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【實用】語文課作文400字3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的語文課作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
語文課作文400字 篇1
我們的語文課可有趣了。你一定很想知道是為什么,下面就讓我來告訴你吧!
說我們的語文課有趣一點也不假,因為語文老師總是愛在她上課的時候讓我們玩上個十至十五分鐘的游戲,而且老師還會給我們一些禮物呢!
這不,前幾天我們學習了《扁鵲治病》這則寓言故事,上課的時候,老師讓幾位同學上講臺上表演這則寓言故事,表演開始了,只見神醫扁鵲“閆俊哲”,蔡桓公“張瀚文”他們費了九牛二虎之力才表演則寓言故事,逗的大家前府后仰的哈哈大笑。
第二場上演了,這一次可比第一場好笑多了,老師給劉文韜還派了幾個兵呢!有高為之,李佳績、丁翌展、馬子超……他們演得就像真的一樣。
有一次,老師讓我們在語文課時還玩了一件有趣的游戲呢!那就是語文老師當學生,讓同學們當老師,等到閆俊哲當老師的時候,閆俊哲竟然叫了我們老師的.名字:高素梅時,老師一時沒有反應過來,等我們都笑了起來時候,老師才反應過來是她。
我們的語文課可有趣了,你們的呢?
語文課作文400字 篇2
今天,我們上了一堂有趣的語文課。
一上課,老師就走上講臺,拿起一支白色粉筆,寫了“巧猜成語“四個大字。同學們興奮極了。有的同學說:“太好了,這個我最拿手了!”有的同學高高舉起手來:“我來!我來!”“這游戲怎么玩呢?”老師問。話音剛落,只見老師低下頭,嘆了口氣。“垂頭喪氣。”同學們異口同聲的大叫起來,“我們知道怎么玩了!”
第一個上臺的是我們的班長許欣鈺。她看了老師手中的紙條,便伸長脖子左邊看看,右邊看看。邊一凡忍不住叫了起來:“太簡單了,是左顧右盼!”許欣鈺點點頭。
接下來上臺的是樓軻,他一看紙條,傻了眼。因為他不會表演。老師又叫了周彥宏。他上臺后,眉毛一揚一揚的,眼睛睜得圓圓的,像天上最亮的那顆星星,小嘴巴彎成了一個小小的月牙。這會是什么成語呢?好難呀!這時教室里鴉雀無聲。同學們有的用手抓著頭發想;有的趴在桌子上想;有的.用手托著下巴思考著。大家都在絞盡腦汁地搜索者腦海中能想到的成語。老師見大家實在想不出,就公布了答案,原來是喜出望外呀!
最后上臺的是個男生,叫壽章濤,他看來老師的紙條后,紅著臉踮起腳,跳起舞來,嘴里還哼著小曲。同學們有的捂住嘴,偷偷地笑;有的捂著肚子,哈哈大笑;還有的邊拍桌子邊笑。教室里成了歡樂的海洋。這太明顯了!是翩翩起舞呀!
這真是一堂有趣的語文課!
語文課作文400字 篇3
今天,已經開學兩天了,這節課上語文,我們語文老師換了,換成了一位男老師,他很著急,還沒等跟我們說他姓什么,叫什么,就開始上課了.
因為沒有語文書,老師只給我們講了些事情.講的是:在美國的時候,有12名上大學的突然失憶了,失憶的意思是,突然忘掉記憶,連課文都想不起來,有很多醫生調查過,腦子、胳膊、身體.....都沒有事情,可是怎么突然失憶了呢?
一個美國的醫生叫杰爾夫,他是美國著名的醫生,他根據中國人調查了一下,他終于明白了,是因為:中國人的漢語很著名,他的字是世界最好的字,而且怎么忘都忘不了,如果你到了美國,生活了五年,你也不會丟掉中國的.漢語,所以,一些美國人英國人德國人都來中國參觀,還有些在我們中國練毛筆字呢。
我的同學都說:“幸好我們在中國,幸好我們在中國......”,老師還說:“我為什么說一些你們都不懂的詞呢?因為,我原來教初中的學生”,老師還說:“我們的字雖然好,可是我們不一定強大,不一定富啊,我們是第三厲害的,你們說,俄羅斯的人多,可是為什么不如美國利害呢?因為美國他們學習好。為什么美國沒生產出荔枝來呢?別忘了他們有些東西咱們也沒有啊,別忘了冰山塊是他們生產的,他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說到這里,叮咚,叮咚......
這么快就下課了,這節課真有意思,簡直跟上體育一樣高興啊,我們就高高興興的下課了。
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