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描寫難過作文400字
難過指生活困難,日子不容易過。一起來看看描寫難過作文,歡迎讀者參考!
描寫難過作文1
今天是星期一,是我姐姐滿月的'日子。
放學回家,我看見爸爸媽媽坐在看電視的房子里,爸爸看我回來了,對我說:”跟著我出去吃飯,“我疑惑不解的對爸爸說:”媽媽去嗎?“”她不去,她肚子飽。“爸爸說。我也當沒事,就寫作業去了。過了一會,我把作業寫完后就出去玩了。
當我回來時,看見廚房里全是飯,媽媽又在流淚,爸爸又沒看見人,我知道了,頓時,我心里像針一樣在扎我,我的眼淚也不禁留下來,似乎看見那個場面。
我好難過。也好累。
描寫難過作文2
我是一個討厭寂寞的人,總是喜歡熱鬧、人潮擁擠的地方,喜歡和家人、朋友聚在一起的時光。有時,寧靜的地方也是很好的選擇。我喜歡寧靜,寧靜的地方讓我冷靜下來,仔細思考生命的意義,仔細思考我的下一步應該怎么走,盡可能的躲避生命中的危險。有時,我會沉醉在自己的幻想世界之中,編織一個屬于我、屬于自己的夢,無拘無束的夢,浩瀚無垠的夢。我也是一個好勝心強的人,喜歡追求一分不差的極致完美,厭惡遭遇失敗,或有任何的`一點缺失。
當然,我喜歡和別人比賽,總是不愿意屈服于他人,喜歡在比賽中大放異彩,獲得其他人的贊賞。失敗的時候,我會非常哀傷,甚至有時候,我會十分困惑,我到底做錯了什么?是因為我不夠努力嗎?是因為我不夠幸運嗎?然而,這些問題時常無法得到真正的解答,使我在心中非常自責。我在未來的生活中,想要追求無拘無束、自由的生活,或許生活,是我生命中最快樂的事。我想要做我自己,成為一個和別人不一樣的人,過著和別人不一樣的生活!
描寫難過作文3
我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的.話!我可以來教教你!”“謝謝!”
她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。 她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!
她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。
描寫難過作文4
想起這件事,我真難過啊!
星期二,我在家里床上和妹妹玩,一不小心碰了妹妹一下,她就哭了。媽媽看見了就責罵我起來,還打我,罰我一天不準出門,我難過極了,心想:我只不過碰了她一下,就這么嚴厲的罰我,妹妹也真是的`,被媽媽慣壞了。說完我就去打開電視。看了一會兒,妹妹就跑過來說:“我也要看。”媽媽就把我拉開,讓妹妹看。我又去打開電腦,妹妹又要玩,又被她搶了,我只能看電視了,可是妹妹的電腦聲太大了。我只能把電視關了。第二天早晨,媽媽把蛋頓糊了,她就把底部糊的給我吃,妹妹吃好的。我傷心極了!而且那天正好是期中考試,我無精打采的上學去了。
媽媽我希望你能別那么偏心,你這樣我會很傷心的!希望你能好好想想,不要讓妹妹自作主張!這樣的話,妹妹會變得很無理取鬧的!希望你和爸爸能好好的管管妹妹,相信從此妹妹會變得很乖!
描寫難過作文5
每一個人都有一個家,我也有一個家。這個家里有3個人我、爸爸、媽媽。
我愛我的家,因為它是一個快樂、完整的家。這個家因為有兩個能干得大人,所以這個家比較富裕。但是我想對這個家提出一些意見,特別是兩個大人。這些意見也是我的心里話。 爸爸、媽媽,你們想聽聽女兒的心里話嗎?一定是說:“我太忙,下一次吧!”可是女兒我正想對你們說說心理話。
我想每一次和你們說話或出去玩,你們都說:“我太忙了,下次吧!”我那時的心情你們知道嗎?我真的希望你們能放下工作,多和我說說話、出去旅游、玩。但是我知道你們也沒辦法。可是你們也要抽空和我在一起。這也是為了你們好,因為你們不注意休息的話,對身體有影響的。萬事都是身體好為第一,所以一定不要太累了。 對了,還有一件是要跟你們說。你就是我希望你們不要總是上火、生氣。因為那樣對身體不好,再說我們的家不希望發生不快樂的事。所以請你們意見不一的時候互相讓一步,那樣就不會有不快樂的`事發生在我們家了。這樣也對我有很大的影響。你們放心,我也會做個聽話的孩子不讓你們生氣。
女兒的心里話雖然有很多,但是我就說這些了。希望爸爸、媽媽和我永遠生活在這個快樂的家庭里。
描寫難過作文6
生活中發生的許多事,我都忘記了。可是,有一件讓我非常傷心的事,我卻永遠也忘不了。
那是一天晚上,我做完了老師布置的所有作業頭已經暈了,我便對媽媽說:“媽媽,我的作業做完了,可以去玩了嗎?”我本以為媽媽會很爽快地答應我。可沒想到,媽媽卻板著臉說:“不行,還要做一套數學卷子和一套英語卷子。”我剛才做完老師的作業后,已經很累了,一聽到還有這么多卷子等著我去“消滅”,便請求媽媽:“媽媽,就讓我玩半個小時吧,就半個小時不行嗎?”不行!今天不做完做業不許玩!“媽媽斬釘截鐵地說,聽到媽媽這樣說,我便哭著甩下一句:”我寧愿休息睡覺,也不做卷子!”說完,便朝房間走去。媽媽也扔下一句:“我不管你了!”揚長而去。
我躺在床上,想著媽媽以前帶著我在公園玩耍時的情形,那時的`歡聲笑語,都化作了淚水,盡情地在我的臉上流淌。再想想媽媽那嚴肅的神情,兩者簡直有天壤之別。
媽媽,我知道您是為了我好,但是,您那樣說讓我很傷心,報紙上關于學生的版面都登著“減負”兩個字,而您有沒有想到過給我減負呢?
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