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假如作文600字(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的假如作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文600字 篇1
我常常愛(ài)幻想，每當(dāng)我幻想到我是一朵白云的時(shí)候，總是那么激動(dòng)。當(dāng)一朵白云，生活是多么的自由自在，每天只需在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄，一會(huì)兒變成條小魚(yú)，一會(huì)兒又變成只綿羊，就像一個(gè)魔術(shù)師，裝點(diǎn)天空。假如我是白云，卻不想過(guò)這么簡(jiǎn)單的生活，我會(huì)飄遍祖國(guó)大地，去欣賞祖國(guó)的大好河山，去看一看名勝古跡，去游一游圓明園遺址。
假如我是白云，首先我會(huì)飄到祖國(guó)的首都北京—————天安門(mén)，身臨其境地感受開(kāi)國(guó)大典的隆重，領(lǐng)略我們偉大毛主席這位獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩(shī)人的風(fēng)采。我還要飄到人民紀(jì)念堂去瞻仰這位開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖的遺容。隨后我將飄到鳥(niǎo)巢上空去觀賞李寧是怎樣在空中飛翔點(diǎn)燃北京奧運(yùn)之火，看一看中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒是怎樣拼搏為國(guó)爭(zhēng)光。
假如我是白云，我會(huì)飄去旅游勝地—————香港。聽(tīng)說(shuō)那里不但是旅游勝地，而且有各種特色小吃，我想去看一看，游一游，吃一吃，更想去看那朵美麗而精致的紫荊花，那個(gè)代表著洗清百年恥辱的紫荊花。
假如我是白云，我會(huì)飄到四川汶川去慰問(wèn)那些失去親人的.伙伴，他們不幸的遭遇讓我流下了悲痛的眼淚。在老師的號(hào)召下，我曾經(jīng)慷慨地捐出了自己的零花錢(qián)，寫(xiě)了一封發(fā)自?xún)?nèi)心的慰問(wèn)信，告訴他們苦難后便是財(cái)富。寒冷的冬天快到了，我想飄到你們的身邊把那件我過(guò)十歲時(shí)媽媽買(mǎi)給我的波絲頓棉襖送給你們，同時(shí)看一看你們的新居。
假如我是白云，我回飄到我的家鄉(xiāng)——南昌，去觀賞那美麗的“八一”大橋。大橋外形雄偉壯觀，像長(zhǎng)虹臥波，巍巍的高塔與兩岸高樓對(duì)應(yīng)。橋上的地磚光滑而透亮，亮得能看出人的影子。特別是橋上的那對(duì)威武的獅子，好像在等待著敵人的進(jìn)攻，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫褔?yán)陣以待。
假如我是白云那該多好啊！我可以隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，不拘一格。我真的希望這些美夢(mèng)可以成真。
假如作文600字 篇2
有一天夜晚，我沉沉的睡去。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我竟然躺在草地上！那秋風(fēng)陣陣吹得我太舒爽了！
草地上，有很多漂亮的花朵，其中最引人注目的是一種叫七色花的花朵。七彩花有七種顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫，就像用彩虹的顏色一樣。微風(fēng)吹來(lái)，它在陽(yáng)光下盡情的跳舞，我忍不住聞了它一下，啊，那氣味真是芳香撲鼻呀！突然，一個(gè)小人兒從七色花里飛了出來(lái)，我感到非常的驚訝，為什么他是從花朵里出來(lái)的呀？那個(gè)小人兒對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好，我是七色花的精靈，因?yàn)槟闶莻�(gè)善良好孩子，所以我可以幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，你只要念：‘花瓣花瓣飛吧，我想要……’就可以了。”話(huà)音剛落，我還沒(méi)有回過(guò)神兒，精靈就消失了。
小精靈說(shuō)的是真的么？嗯……我先試試看吧。許什么愿望呢？最近，老師說(shuō)快考試了，我心里想：對(duì)啦！可以許這個(gè)愿望呀。回到家以后，我摘下一片花朵，說(shuō)：“花瓣花瓣飛吧，我想要讓我的考試拿到100分！”考完試以后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)真的是100分。我太高興了，原來(lái)小精靈說(shuō)的話(huà)是真的。
我只剩六個(gè)愿望了，我要好好的想一想，把愿望用在有意義的`地方。有一天，我在電視上看到山區(qū)的孩子們沒(méi)錢(qián)交不起學(xué)費(fèi)，覺(jué)得他們太可憐了！我想給他們獻(xiàn)出愛(ài)心，我覺(jué)得這就是有意義的愿望。于是，我又摘下一片花瓣，對(duì)七色花說(shuō)：“花瓣花瓣飛吧，我想要讓山區(qū)孩子擁有一個(gè)幸福的生活！”話(huà)音剛落，電視上就說(shuō)：“有一位不知名的小英雄給山區(qū)兒童捐助了很多錢(qián)，成功讓貧困的孩子有了學(xué)可以上，我們要感謝這位小英雄。”聽(tīng)到這句話(huà)，我知道我的愿望又實(shí)現(xiàn)了，我感到很欣慰。我希望用我剩下的愿望讓全天下所有的孩子都能夠幸福的生活，于是我揪下所有的花瓣，念道：“花瓣花瓣飛吧，我想要讓……”就在這時(shí)，我突然醒過(guò)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)自己躺在臥室的床上，哦，原來(lái)我剛剛做了一個(gè)美妙的夢(mèng)啊！
雖然剛剛只是做了一個(gè)夢(mèng)，但是我在夢(mèng)里感受到了幫助別人的快樂(lè)，所以在現(xiàn)實(shí)生活中我要學(xué)到夢(mèng)里的精神，學(xué)會(huì)幫助別人。
假如作文600字 篇3
現(xiàn)在的一天只有24個(gè)小時(shí)，假如一天能有28個(gè)小時(shí)，那該有多好啊！因?yàn)橐惶熘挥?4個(gè)小時(shí)，除了睡覺(jué)、吃飯，剩下的時(shí)間卻是學(xué)習(xí)和考試。如果一天有28個(gè)小時(shí)，那其他4小時(shí)我會(huì)怎樣安排呢？
我會(huì)拿出一個(gè)小時(shí)用來(lái)看書(shū)。回到家我就“啃”起書(shū)來(lái)，我總是嫌書(shū)里的“食物”不夠，一口氣我就能看五本名著。什么《西游記》《三國(guó)演義》《上下五千年》我都看了N遍了，書(shū)里的.主人公我都能一一背出來(lái)了，可我還是吃不飽，恨不得一口把書(shū)吞進(jìn)肚里。
我還會(huì)用一小時(shí)用來(lái)打電腦。打打自己喜歡的游戲，和同學(xué)聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松…… 咦，這幾個(gè)大字映入了我的眼簾，我何不發(fā)表一篇作文呢。我把我認(rèn)為我寫(xiě)得最好的作文搬了出來(lái)，我就不信我這樣的天才會(huì)被退稿，怎么也要給我的作文發(fā)表在精品區(qū)啊，這么好的作文不發(fā)在精品區(qū)是一大錯(cuò)誤，如果退稿了那就是錯(cuò)誤中的錯(cuò)誤。
我還會(huì)用一小時(shí)來(lái)健身，不把廣場(chǎng)跑個(gè)二十圈我是絕不會(huì)罷休的。俗話(huà)說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。不運(yùn)動(dòng)怎么能行呢？運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，延年益壽，如果我堅(jiān)持這樣下去，不活個(gè)一百歲才怪呢！
至于最后一個(gè)小時(shí)嘛，當(dāng)然只睡覺(jué)咯。因?yàn)轳R上就要進(jìn)入中學(xué)了，壓力肯定很大，每天都得晚睡早起，眼睛都熬得和熊貓一樣的了。所以最后一個(gè)小時(shí)是必須拿來(lái)睡覺(jué)，我可不想成為冒牌熊貓眼，那樣多難看啊！
假如一天有28小時(shí)，那該多好呀！可是時(shí)間老人是盡職的，它既不會(huì)增加時(shí)間，也不會(huì)減少時(shí)間。記住：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以請(qǐng)珍惜這寶貴的時(shí)間，不要讓它從我們身邊悄悄地溜走……
假如作文600字 篇4
“在所有主任中，權(quán)力最小的是班主任；在所有主任中，對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)最大的是班主任……。”
在一篇贊頌教師的文章里，我曾見(jiàn)過(guò)這樣的語(yǔ)句。的確，我們的班主任在社會(huì)上的權(quán)力只能管五、六十個(gè)孩子，然而我卻要說(shuō)，他們正是那些摩天大廈的基石，在無(wú)聲地工作著，奉獻(xiàn)著；他們又是人類(lèi)橫渡知識(shí)海洋的艄公，幫助人類(lèi)到達(dá)那風(fēng)光的彼岸；他們是智慧的化身，是知識(shí)的傳播者，也是人類(lèi)靈魂的引擎……假如我是班主任，我會(huì)視我的學(xué)生如親兄弟，親姐妹一般。我將同他們一起學(xué)習(xí)，課上做嚴(yán)師，課下做摯友。教他們知識(shí)，我要傾己所有。我還要去豐富同學(xué)們的課余生活，如開(kāi)展有益的“歌詠會(huì)”，“學(xué)習(xí)方法座談會(huì)“。我還要讓同學(xué)們將教室周?chē)腵垃圾清除干凈。乘著大好春光在那里種上花，從而為師生們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如我是班主任，對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，我自然是加倍關(guān)心了。因?yàn)樽鳛榘嘀魅巫ズ脤W(xué)生的各科學(xué)習(xí)是天職嘛|對(duì)于那些各科不平衡發(fā)展的學(xué)生，我一定悉心為他們排憂(yōu)解難，熱心地替他們同各任課老師“牽線搭橋”，從而加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，讓他們盡力做到各科平衡發(fā)展，將來(lái)更好地為祖國(guó)服務(wù)。假如我是班主任，對(duì)那些被有些老師認(rèn)為是“調(diào)皮大王”的后進(jìn)生，一定會(huì)不聞不問(wèn)；我要用自己的一腔熱血去幫助他們。我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句古訓(xùn)的正確性。我就不信那些“調(diào)皮大王”的身上就沒(méi)有閃光點(diǎn)？
難道他們不可能成為有用之才？我不但要自己幫助他們，而且還要依靠集體力量，帶動(dòng)他們前進(jìn)，因?yàn)樗麄円彩前嗉?jí)中的一員。總之，假如我是班主任，我堅(jiān)信自己一定會(huì)做好同學(xué)們的師表，當(dāng)一個(gè)合格的，深受同學(xué)們喜愛(ài)的班主任。
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