渴望作文600字3篇（實用）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的渴望作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

渴望作文600字 篇1

　　拍打著翅膀劃過天際，在藍天白云下，鳥兒無憂無慮地嬉戲于云層之間，透過窗戶望著它們，不知為何，我有一股想哭的沖動，我也渴望飛翔。

　　為了有一個美好的未來，我整天與書本為伴，書桌是我唯一可以傾訴煩惱的對象，上課、做作業幾乎填滿了生命里的所有時間，其實我并不喜歡這樣的生活，我想沖出這個牢籠，飛向蔚藍的天空，和小鳥一起飛翔，向白云傾訴我的煩惱，和它們一起暢談未來。

　　而現在的`我，卻被學習任務壓得喘不過氣來，我渴望自由，但現實的枷鎖卻緊緊地抓著我不放，把我從幻想拉回現實中。從上初中起，媽媽就對我約法三章：一、考試必須得優分。二、不準看電視。三、不準出去玩。可是她并不明白，我也需要自由，需要朋友，需要適當地放松。記得有一次，媽媽出去有事，我高興壞了，這下可以放松地玩了，我倒在沙發上，打開電視，一樁樁有趣的情節，一個個滑稽的動作，逗的我開懷大笑，好像突然間釋放了一樣，心情無比順暢。可就在我享受這一切的時候，一個熟悉的聲音向我傳來，媽媽走過來，立馬把電視關掉了，接著訓斥我。豆大的淚珠奪框而出，我哭著跑進了書房，為什么我不能擁有自由，雖然我知道媽媽是為我著想，可是讀書不是讀死書，我也需要通過實踐來學習更多的東西，為什么媽媽不能理解我？我再一次透過窗戶望向天空，我好想掙脫束縛，獲得自由。

　　仰望著天空，我被它深深地吸引住了，看著眼前的一切，我陷入沉思：何時我才能像小鳥一樣無憂無慮地在空中飛翔，像海鷗一樣自由地翱翔在海面上，像魚兒一樣快樂地在水中暢游。我想，待我羽翼豐滿時就能獲得自由，獲得快樂。

　　我渴望自由，渴望飛翔，飛向知識的最高峰。

渴望作文600字 篇2

　　渴望這個詞對于大多數人并不生疏，它代表著希望，表示著對某種物體的愿望，給我們一個選擇，很多人也許是得到財政上的利益，也可能是不問世俗而單獨存在。那么，我哪?我想要什么?我不斷反問自己的心，我很想得到金錢也很想不問世俗而單獨存在，但我不想，我感覺在內心的那個我只想回到十年前。十年，等你十年，聽起來多么，卻又過的那么急速，讓我不知所措。十年的以前，十年的以后，是不是我改變一下，從前，以后，就會更好呢?我渴望回到十年前，十年前的我還很小，我會聽爸爸媽媽的話，我會努力學習，這樣在十年后的我該多么優秀，那樣，現在的我就能幫助爸爸媽媽做更多的事情，不會惹她們生氣，不會讓他們為我操碎了心，但現實總是讓人寒了心。

　　我很笨又很丑，沒有自信，沒有鼓勵，有的只是嘲笑，爸爸媽媽外出打工，自己獨立，變得孤僻，幸好有朋友，才開心。每天總是頂撞爸爸媽媽，為爸爸媽媽的不優秀而在心里咒罵一百遍，為自己的不幸運而哭泣，多少個夜晚，一個人獨自哭泣，擦擦眼淚對自己說，你行的，那些算什么，你要努力!而后又開始新的.一天，努力奮斗。十年前的我在哭泣，現在的我更傷心，到底是十年前的我有錯，還是現在的我更好?我不明白。

　　我很想很想回到十年前，把以前做過的錯事，都盡力彌補回來，再看看現在的我原來也會很好，我想，我終究還是錯了錯的那么離譜。我想對十年前的所有和現在的全部說聲對不起，我渴望真的很渴望回到十年前，即使只有一個夢，我也想。

渴望作文600字 篇3

　　有人問鷹，你為什么要在高空中教育你的孩子呢?鷹回答說，如果我貼著地面去教育他們，那他們長大后，怎么有勇氣去面對太陽呢?這段話對我感觸很深，鷹明明知道在飛翔的過程中會有風雨，有困難，卻還是放手讓孩子自己去面對困難，自己去克服困難，它知道，孩子在成長歷程中只有自己去面對，才能更好地在天空中翱翔;它知道，只有放手，才是真正的愛。

　　奧斯特洛夫斯基曾經說過;生活賦予我們一種巨大并且高貴的東西，就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的方向，充滿著希望，信心和青春。而我們卻剛好處于青春期，假如生活是一座險峻而陡峭的`高山，那爬山過程中的艱辛與那陡峭的巖石，便是生活中的種種困難，而我，卻想要自己去克服那些困難，去享受那勝利的喜悅，屬于自己的喜悅，可是，有一種愛卻像一個我永遠克服不了的困難一樣，擋住了我的去路。那，就是母愛。

　　有人說，母愛像一盞燈，照亮你前方的路程;有人說，母愛是止痛藥，醫治你受傷的心靈。但，母愛還可以是一種累贅。當你想要自己去面對困難，克服困難時，在你還沒有想到攻克方法時，母親總是先替你找出一條捷徑，讓你順利通過;不論前方是荊棘，還是風雨，母親總是搶先一步完成。在寫作業時遇到了一道難題，在你深度思維絞盡腦汁有理思路時，母親總會打斷你的思路并且告訴你解決方法，每次講完，還總是說你上課沒有認真聽講;在你考試失利的時候，她總是會說你上課不認真，說著別人家孩子多好。當你拿著高分來找你證明我不笨時，你總是懷疑的問，是你自己寫的嗎;也許我是不夠優秀，也許我是不夠好，也許——

　　“不經歷風雨怎么能遇見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。”是啊!鷹之所以會放手，是因為它對自己的孩子充滿著信心，同時，它也做好了喪子的痛苦。生活當中發生的困難，也許會受傷，也許會有意外，但，不試怎么會知道，如果我不經歷困難磨難，又怎么才能登上人生的巔峰去面對成功呢?

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