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長大后我將成為你作文600字（通用40篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的長大后我將成為你作文600字，歡迎閱讀與收藏。
長大后我將成為你作文600字 1
在我小小心靈里，除了家人外就是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來我長大了，我也要做一名老師，報效祖國！ 老師，雖然沒有玫瑰美麗；沒有梧桐芳香；沒有黃金樹高大；但是老師的默默無聞、無私奉獻的精神是他們所沒有的。 有的人崇拜明星，因為他們很有魅力；有的人崇拜富人，因為他們很有錢；有的人崇拜本領(lǐng)高強的人，因為他們比平常人更加厲害；而我崇拜的卻是我的老師。老師，您無微不至的照顧我們，含辛茹苦的教導我們。使我有了這偉大的夢想！ 老師，您是多么神氣，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去；您是多么了不起，沒有不會的題，沒有解決不了的問題……您是一顆星星，在我們需要幫助的時候，把一點點光送給別人，可自己卻沒有回報！您如一盞指路燈，在我們迷路的時候，為我們指路，把光亮送給我們…… 春雨，它雖然染綠了世界，但自己卻無聲無息的消失在泥土之中，老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠的感謝您……每聽到這句詩歌的`時候，我都會想起辛勤的老師們。他們認真、勤勞的勞動，得到的回報卻這么少。 老師！一個光榮的稱呼吖！因此，我要努力、努力、再努力，加油、加油、再加油。全力以赴我的夢想。有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信，只要我努力奮斗，長大后，我一定成為一位優(yōu)秀的教師
長大后我將成為你作文600字 2
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”黃老師，您就是我最崇敬的人，這首詩歌送給你，以表達我對您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的'人才，而您則會默默地鼓勵我們，最令我佩服的是您的和善。 記得有一天下午，我們班的調(diào)皮王—小軍又出來“興風作浪”了，他一會兒拿起毛毛蟲嚇女生，一會兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會兒把別人的東西放到地上，我們班路見不平，拔刀相助的“女俠”—小莉，可是忍無可忍，她大吼一聲：“小軍，你太過分。”小軍聽了。可來勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子—多管閑事。”小莉聽了，氣呼呼地說：“你等著，我告老師去。”說完，便揚長而去。這時大家開始幸災(zāi)樂禍起來，“哈哈，自找麻煩。” “報應(yīng)啊！”“活該！”…我在心里替小軍捏了一把汗，過了一會兒，小軍回來了，他走到小莉面前說：“對不起，小莉，我不該罵你。”小莉說：“剛才我太激動了。”他們倆笑了起來。“小軍，老師跟你說了什么？”小莉問，小軍答到：“己所不欲，勿施于人。”要是把自己換成別人，那就會是另一種心情。”我覺得很對，便出來認錯了。我聽了，對黃老師不禁佩服得五體投地。 黃老師，長大 后我將成為您，做一個像您一樣的好老師。
長大后我將成為你作文600字 3
我佩服馬克·吐溫，因為他的作品是那樣風趣而幽默，可以給人帶來愉快的心情，而幽默中又飽含著對社會丑惡現(xiàn)象的揭露與諷刺，使人讀后意猶未盡，總想再讀一遍。而我也想從事他那樣的職業(yè)。 我想寫喜劇，用簡短明了的語句帶給讀者歡樂；我想寫偵探小說，用書中的主人公的智慧來開導讀者的思想；我想寫恐怖故事，把過著平靜生活的讀者領(lǐng)進一個恐怖的樂園，在里面盡情尖叫；我想寫諷刺小說，用通俗的語言寫出人們對社會丑惡現(xiàn)象的不滿；我還想寫悲劇，讓過著快樂生活的讀者感受到他們的幸福。 等我長大了，當上了一名作家，就能讓讀者原來平淡無味的生活變得豐富多彩，或是建議人們?nèi)フ一厮麄儊G失的.童心。我想將我的作品一本一本地放入文學的寶庫，讓別人來讀，來體會，來發(fā)表自己的想法和見解。 現(xiàn)在的我，喜歡看書，每當我望著那些三、四百頁的名著時，我總是對自己說：“看啊，王雅一，人家狄更斯先生三、四百頁都寫得出來，可你呢？寫上800字對你來說就是天文數(shù)字了，你還想當作家呢。”是的，我曾經(jīng)打消過當作家的念頭，可我卻看到了一句羅曼·羅蘭的名言：“暫時的是現(xiàn)實，永生的是理想。”對呀，當作家是我的理想呀！沒有理想，一個人活著會有什么意思呢？而且，馬克·吐溫也說過：“只要你喜歡寫作，誰都可以當作家！”我又為什么不想當了呢？于是，我又有了當作家的理想。 此時此刻，我想對馬克·吐溫說：“長大后我將成為你！”
長大后我將成為你作文600字 4
他們，在診室里仔細檢查我們的身體；他們，在燈光的照射下開著一張張藥方；他們，用注射器的針尖傳達著他們對病人的愛；他們，默默地照顧著病房里的病人，倒水拿藥，絲毫不敢馬虎；他們，帶著滿懷期盼的心情看著病人的病慢慢好轉(zhuǎn)；他們，微笑著送走一個又一個康復的病人。 他們，就是我們?nèi)粘Ｉ钪屑仁煜び植豢扇鄙俚娜恕t(yī)生。 原本，在我生病的時候去醫(yī)院看醫(yī)生，我只看見醫(yī)生只檢查一遍我的身體狀況以后，在開了張藥方交給護士就行了。那時我便覺得當醫(yī)生其實很容易。可后來，我得知當醫(yī)生并不輕松，反而很辛苦。在為病人治療前要先仔細閱讀病人的病歷，并在開藥方時要認真，不能開錯藥。在深夜的時候也要為病人檢查身體狀況，得不到充足的睡眠時間。只是醫(yī)生們都在掩飾著自己的疲勞，堅持著為病人治療，讓病人恢復健康。 假如在將來的某一天，我真的站在了醫(yī)生這神圣的崗位上，我會寧可自己受苦受累，也要不辭辛苦地為病人治療，把一位又一位的病人從鬼門關(guān)里拉回來。就算在為病人治療時，有可能會被傳染，我也會義不容辭地為病人治療，哪怕要冒著失去生命的危險。 醫(yī)生，我贊美您高超的.醫(yī)術(shù)，讓無數(shù)的病人恢復健康與快樂。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護每一個病人，用我的愛心，去溫暖他們。長大后，我將成為你，我將成為一個出色的醫(yī)生！
長大后我將成為你作文600字 5
“小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”不知為什么小時的我總喜歡這首歌。當我真正能夠理解這里的“你”時，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一起投向我，還沒來得及張口，學生們開始了嘰嘰喳喳，無論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀律還是一團糟，這是無知的他們在故意刁難我嗎？這時，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開他們的'作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文，字數(shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有，那簡直就是一團糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時，我才知道當你批改我們作業(yè)時糟糕的心情。
當我生了病，全身無力，真沒精神去上課時，但還是放心不下我的學生們，就只好帶著病痛堅持。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時時裝的全都是你的學生。
當孩子們調(diào)皮犯錯時，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開始自己覺得很解氣，但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時，心中的氣慢慢消了。可氣消了之后又覺得自己很殘忍，然后百般自責：他們的年齡還小，難免會犯錯，為什么就不會大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時的你。
長大后我將成為你作文600字 6
“嗨！你好，長大后的自己，我是沒長大時的你。”我對你說，“你現(xiàn)在怎么樣啊？畢竟長大后，我就成為你。”。“我怎么樣可是由你的希望和努力決定的，你希望我成為怎樣的人呢？”你卻這樣對我說。“這個嘛，容我好好想想。哦！我希望你成為這樣的人……。”
“首先，一定要成為一個有目標、有理想的人。有了終點，才能盡量避免走多余的人生彎路；才能對自己的人生積極領(lǐng)悟；才能更好的實現(xiàn)自己價值。有了理想，才能更好的全力以赴。有時，目標的壓力也是一種對未來的動力。長大后的我，你說對不對？”你在旁邊默默點頭。
“其次，一定要做一個有責任感的人。一個人能否得到他人的喜愛、信任與尊重，能否在未來的社會生活中勝任工作，取得成就，責任感都是重要的前提。沒有責任感的人，對自己不負責任，對他人漠不關(guān)心，對分內(nèi)的事馬馬虎虎，對自己的行為缺乏選擇能力，不計后果，逃避責任。所以一定要有責任感，對吧？”“真心希望長大后的你真能成為一個有責任感的人。”
“第三，一定要做一個誠實守信的.人。人類結(jié)為社會群體，共同生活，相互交往，一定不能缺少最基本的交往品德，誠實守信就是社會生活中必不可少的基本品德。個人沒有誠信就不能立足社會，而且社會沒有誠信就不能正常生存發(fā)展。內(nèi)心誠實，對人守信，各種良好品德在這個基礎(chǔ)上才能形成。那么做一個誠實的人就十分重要。是不是？”“當然，誠實守信乃是做人之本嘛。”
“對了，你還要做一個樂于助人、善待他人……的人哦！”“放心吧！”
長大后我就成為你了。所以，長大后的我，也就是你一定要做一個渾身充滿正能量的人噢！祝長大后的我健康平安。“再見，長大后的我。”“再見！”
長大后我將成為你作文600字 7
教師，一個既艱巨又光榮的任務(wù)！而您，我的老師，是接受這個任務(wù)，并成功做好的千萬教師之一。可是，您在我們心中的分量是獨一無二的，無可取代！
老師，您下課時總和我們開開玩笑，嬉鬧一番。你慈母般的情懷溫暖著我們的心田！
你很會鼓勵人，考場上的失意迎來您親切的笑容：“別灰心，老師相信你下一次一定會考好的！”比賽中的失利換來的.是您和藹的鼓勵：“老師為你加油！”
記得有一次，我參加跑步比賽60米和400米。因前面的400米長跑，我已經(jīng)筋疲力盡了，所以在跑60米的時候，不慎摔倒了，等咬咬牙繼續(xù)跑后，只得了第3名。看著因自己失誤而丟了班級的臉，不禁鼻子一酸.......這時您走了過來，和藹的對我笑了笑：“ 怎么呢？誰沒有失敗的時候呀！努力就行，我們怎么會怪你呢？下次再努力吧！”您的話使我重拾信心，決心下次一定要加油，絕不能丟班級的臉！
您有十分豐富的教學經(jīng)驗，經(jīng)常獲得各種獎狀，我們以你為驕傲！我時常在想：“如果我也是一名教師，能這么受同學的喜愛，該多好呀！”
您上課很認真，任何人的小動作都逃不過您的眼睛，上您的課要具備120分的精神和認真，正是因為這樣，我們的成績提高的很快，我很佩服您嚴謹?shù)慕虒W作風！
您獎罰分明，做錯事的人會受到嚴厲的懲罰，而干了一點好事的人都會被加大宣傳這種奉獻精神，這使我們對您敬佩地五體投地。
您是我們?nèi)松奶枺瑴嘏覀兊男姆浚樟亮饲斑M的方向！正是因為您，才使我決定長大后我將成為您，迎著陽光，將一棵棵“小苗”培育成“參天大樹”，為社會做出貢獻......
長大后我將成為你作文600字 8
有這樣一首歌：“小時侯我以為你很美麗，領(lǐng)著一群鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”
是啊，我們何常不是一只只無知的小鳥，天真無暇，在我們追尋成功的方向時，是她帶領(lǐng)我們突破云層，尋找陽光，溫暖，追尋成功的喜悅與快樂。
她就是在我們心中的光明與希望——尊敬的老師。我們老師經(jīng)驗豐富，教學方法令我們?nèi)f分佩服，講話聲不像別的老師那樣故意提高嗓音，而是溫和，和藹。聲音雖小，卻可以讓同學們認真去聽，去想。對待調(diào)皮的學生她從不嚴厲批評，而是耐心地講道理，讓人心服口服，并再也不犯同類的錯誤！我們的老師公平公正，平易近人。她說過：“機會只垂輕于那些有準備的頭腦。”她給予每個人機會，仍你去展示自己的風采。她和藹可親，讓同學們對老師有著一種親人般神圣的愛。
老師是我們每一個同學心中永不磨滅的太陽，它給予我們溫暖與陽光，讓我們這些還未長大的樹苗得到力量。它是我們成長中的雨露，給予我們滋潤，讓我們得到快樂，它是我們成長中的……
長大后我將成為你，成為一名出色的教師，教育出一批批國家的`棟梁之才，放飛國家未來的希望，期待著他們在經(jīng)受風雨后得到陽光。我會努力，讓希望的種子在金色的麥田中撥撒，成長，感受陽光，體會雨露的滋潤，茁壯快樂的成長，成為一個優(yōu)秀，另人敬佩的教師，為國家奉獻，讓祖國的明天更加燦爛輝煌！
我會維護我心中那神圣的愿望，讓它在經(jīng)受風雨的同時，茁壯成長，展翅飛翔！！
長大后我將成為你作文600字 9
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨水沿著傘沿掉下去，跌落在地上，啪嗒啪嗒地響著。這樣的天氣卻阻擋不了我內(nèi)心的欣喜與激動。
這天，我終于被媽媽送進了七彩畫室學畫畫。剛進門，我對一切事物都懷著好奇，東找找，西看看，這兒摸摸，那兒碰碰而當我看到桌上的一幅畫時，我靜了下來，開始用眼睛觀察著這幅畫。老師好像發(fā)現(xiàn)了我的專注，開始教我畫：小人兒，魚兒，花朵，小螞蟻終于畫完了。當我看到同桌的畫時，我又自卑了，因為我畫的畫總是將色彩涂不均勻，甚至將色彩涂到畫外，曾一直被同學嘲笑。想到這兒，我更灰心沮喪了，漸漸的，對畫畫就越來越不自信，甚至怕老師您看到自己畫的畫。直到收畫時，您認真看了看我的畫，用溫暖鼓勵的'眼神看著我說：真棒！畫的真好！構(gòu)圖好，色彩也選得好！接著又拿給周圍的同學看：你看，她畫的真好！對吧！我內(nèi)心燃起了一股熊熊的火，我意識到，老師是認可我的！以后一定要畫得更棒，決不能讓老師失望！以后涂色一定要仔細認真，交出最完美的作品！
從此以后，我總是認真畫畫，仔細涂色，盡自己最大的努力畫出好的作品。每當我畫完，都會得到您的贊美，周圍的同學都會羨慕地看著我。每次放學時，您總會給我一顆糖，摸摸我的頭，拉拉我的手。您就這樣一點點修補我心靈的創(chuàng)傷，我也就這樣一點點地進步著后來，我的畫登上報紙，我在繪畫比賽中多次獲得校一等獎，縣一等獎，市一等獎，真心感謝您我敬愛的老師！
長大后，我想變成你，和你一樣溫柔。
長大后，我想變成你，和你一樣善解人意！
長大后，我想變成你，和你一樣細心呵護幼小的心靈！
長大后我將成為你作文600字 10
他叫李東曉，是北京鐵路局機務(wù)段動車組司機，是中國鐵路的領(lǐng)跑者。他駕駛的機車安全行駛108萬公里，成功創(chuàng)造了時速394.3公里的“中國鐵路第一速”。
看到這則消息，我的內(nèi)心無比地激動。從小，我就喜歡火車，特別崇拜那些能把長長的火車開動起來的火車司機們。稍大些，中國高鐵發(fā)達了，我又特別崇拜那些動車司機，動車司機們既能開動長長的'動車組，又能將速度提升好幾倍。那時起，我就有一個愿望，長大后，我也要成為一名動車司機。
要想成為一名動車司機，可沒那么簡單，你看李東曉，他對自己要求極嚴，他提出安全一事不出，正點一秒不誤，對標一厘不差，平穩(wěn)一絲不晃。他對自己要求嚴格，讓他的徒弟們都心生敬畏。他愛學習，肯鉆研。他有個好習慣，口袋里總是揣著本子和筆，隨學隨記。遇到難題或者新學到的知識，他總是記錄在冊。他能吃苦，愛琢磨。他幾次徒步察看京津城際高鐵線路，對沿線所有的岔道、曲線、信號機、橋梁、坡度、風口等了如指掌。他當司機16年，駕駛機車安全走行108萬公里，沒有發(fā)生過任何事故。他是響當當?shù)闹袊哞F之星。
了解了李東曉的先進事跡，我對動車司機這份職業(yè)又有了新的認識，它關(guān)系著整個動車組乘客的生命，關(guān)系著千家萬戶的團圓，關(guān)系著祖國的未來。這份職業(yè)的神圣，更讓我堅定了自己內(nèi)心的信念。從現(xiàn)在開始，我要向李東曉那樣，嚴格要求自己，好好學習，學會吃苦，學會鉆研，堅實走好自己腳下的路，希望長大以后，我也能成為向李東曉那樣優(yōu)秀的動車司機。
李東曉，你是我的榜樣,長大后,我也要成為你這樣的人!
長大后我將成為你作文600字 11
他的舞藝最棒，他也愛笑，他就是我最敬重的焦老師。
有一回，焦老師領(lǐng)我們一幫小孩去南通演出。去的車上，我們一邊拍手，一邊唱歌，歡喜不已!
到達目的`地已是中午，正好趕上40支隊伍抽簽。我們抽的是17號，因為順序排在中間，我們就先吃午飯。吃飯時，我發(fā)現(xiàn)自己的位置上擺著兩份盒飯。其他人見了，都覺得奇怪，當時我沒怎么在意，就呼啦啦全吃了，吃得飽飽的。
演出在下午一點準時開始。我們在后臺一邊化妝、換服裝，一邊聽著焦老師吩咐我們在舞臺上的注意點。
16號已經(jīng)開始表演，快輪到我們了，我慌張得很，心跳得像奔跑的火車，哦不，像飛機那么快了!焦老師一直在一旁給我們鼓勁：“待會兒上臺就像在家排練一樣，把每一個動作做好就行。放松放松……實在緊張，就做做深呼吸。”這個法子好，一會兒工夫，我就淡定下來了。
正式演出時，作為領(lǐng)舞的我站在最前頭。我努力做標準每一個動作，盡最大力發(fā)揮自己的能力……臺下不時響起熱烈的掌聲，我心中暗想：焦老師，怎么樣，我們沒讓您失望吧?
等所有隊伍結(jié)束展示，已經(jīng)是晚上了。吃晚餐時，我發(fā)現(xiàn)擺在自己面前的又是兩份盒飯。想起中午那多出的一份，我恍然大悟：看來是誰特意為我準備的。后來我才知道，是焦老師覺得我個兒高，估計飯量也不小，怕我吃不飽，所以特地為我點了兩份。當時我挺感動，焦老師真細心!平時他對我特嚴厲，還以為他不喜歡我呢，原來不是我想象的那樣。
今天語文老師布置寫作文，我又想起了這件事，依然是感慨萬千。焦老師，我一定會努力跳下去，長大后成為像您一樣的好老師。
長大后我將成為你作文600字 12
如果說人長大之后，難免會追憶過去；那么，在童稚時候，則喜歡憧憬明天。
冰雪消融，萬物復蘇。瞧！又是一個嶄新的春天，一個充滿著勃勃生機的春天，溫柔的春風帶走了嚴冬留下的蕭條景色。為全新的一年迎來了充滿詩意的開端。
我趴在窗邊，也許是因換季的原因，讓我有些懶散。久違的溫暖陽光透過眼前厚厚的玻璃照射在我身上，著實讓人驚喜不已！我跑向天臺，極目遠眺，前方美景盡收眼底，愈發(fā)使人感受到了春天的美妙。
這樣一個我，其實很脆弱。每每困難與挫折來襲，我會慌張，我會恐懼。我很難如堅定者一般，勇往直前，能夠冷靜的應(yīng)對。若是面對困難而不畏縮逃避，恐怕我做不到。
這樣一個我，其實較浮躁。經(jīng)不住父母拿我與其他孩子進行方方面面的比較，經(jīng)不住師長頭頭是道嚴謹細致的講解，經(jīng)不住日復一日周而復始枯燥。我追求淺顯而新奇的事物，而較少關(guān)注深邃高遠的哲理思辨。淡泊寧靜，持之以恒，恐怕我做不到。
這樣一個我，其實很輕率。每次遇到問題，僅顧及一個方面，卻很少憂心于其它。頗像下棋的初學者，只看得見下面的一兩步，不善通盤籌劃，容易喪失整個棋局的主動權(quán)。梳理、推敲、衡量、深思，恐怕我做不到。
多么希望，堅強取代脆弱，鎮(zhèn)靜化解浮躁，沉穩(wěn)改變輕率。長大后，成為一個全新的自己！
我依舊在眺望遠方的風景，享受著春天帶來的`生機，心中也有了明確的打算。我，未曾辜負這個春天。我喜歡這個春天的美妙，等候那個夏天的燦爛陽光，期待秋天成熟的收獲。
“長大后我就成為你，成為一個全新的自己！”春天，在此見證。在這樣詩意的季節(jié)，我仰望著天空，這樣說道。
長大后我將成為你作文600字 13
李白曾作：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”而往往現(xiàn)實很打臉，就是這么個一捧一摔，到現(xiàn)在又有360行，行行出狀元。不妨來說一下，長大后的你吧！
小時候有人想當大老板，因為有錢：也有人想當科學家，為國家做貢獻：還有人想當宇航員，向往浩瀚的宇宙……當然這一切都是我們的夢想，是在最天真時的小小一個記憶，往往這種事都會改變，那時我們天性如此嘛，現(xiàn)在想像覺得當時口氣大的驚人啊！
我們往往會忽略掉那些成功人士所付出的一面，大多數(shù)人都認為自己可以比你看到的做的更好，至少也比他好，正是這樣的心理，我們葬送了自己的未來。
隨著時間的推移，我們對現(xiàn)實的認識愈來愈深，在步入高中后，更認識到小時候的夢想難度可真高啊。而且路上布滿荊棘，而從未動過手的你就動搖了內(nèi)心。而接連而至的是墮落和無盡的自責......
縱有青云志，缺無堅毅心。最終的我敗給了自己，但現(xiàn)實并不會因為我們的失敗而停下腳步，猶如兩軍對決必有勝負。那輸?shù)囊环奖厝坏臅淮輾垺脮r你成為了你最討厭的自己，一個低級，無用的廢物。你喜歡這樣嗎？
你服嗎？不，你不服，你骨子里的傲氣不服！那你就得勤奮努力，為自己拼搏，跌倒也得爬著向前進，累也得咬牙堅持，只有這樣你才有可能成為你想成為的.人。
長大要經(jīng)歷太多太多的事，你想成為你成為的人，你就得付出，世界上沒有天會掉餡餅。早起的鳥兒，肯定比晚起來的有蟲吃。是笨鳥就得先飛，長大后你就會成為你想成為的你。
長大后我將成為你作文600字 14
“今天的作業(yè)還沒批改，看來又得加班咯。”伴隨著一陣晚自習下課鈴聲，我的思緒又回到了我的那些可愛的孩子身上。
今天是距離中考的第三天，望著學生們天天在課桌上努力揮舞著筆頭，回頭想想我也陪伴著他們快三年的時間了，不知他們此刻的心里是否還記掛著我這位老師，不知他們在未來工作崗位的某天是否還會想起在初中時代的點點滴滴。想起我這個肯愛訓導他們的老師，那個會固執(zhí)的要求學生認真檢查每一道題目的“煩人”老師。
時光飛逝，我從他們新生報到的第一天開始，也重新開始了我的生活重心，好像他們也成了我的全部。沒有轟轟烈烈的大事，也沒有記憶猶新的難忘時刻。三年時間過來，腦海里回想的只有那些“雞毛蒜皮”的小事了。帶著他們第一次打水、分寢室；罵他們不好好學習、糾正壞習慣；講解每一次考試過后的習題……一千多個日日夜夜，每個學生從初入時的懵懂到現(xiàn)在每次課堂大討論里的高談?wù)撻煟唤?jīng)意間大家都蛻變了很多。一顆顆希望的種子也在他們的心底開始慢慢發(fā)芽，有著對未來的無限的憧憬。每個學生為了自己的夢想奮斗著，這也許就是年輕的力量。
一轉(zhuǎn)眼，就到了他們面臨人生中第一次的.大考。細細想來，作為他們的老師，有不舍、有欣慰、還有感激。陪伴他們一路走來的路上，我，沒有失掉作為一名教師的責任。
“鈴鈴鈴……”起床鈴響了，看著床頭那個大大的“3”字，我的初中生涯好像也就只剩下三天了，王老師還是一如既往的來到宿舍的每個床位催促著我們趕緊起床。而我，好像昨天晚上做了一個夢，夢到我有群學生……不，應(yīng)該是夢到了王老師才對。
長大后我將成為你作文600字 15
他們，在診室是里盤問著我們的情況，來表達他們對我們的問候；他們，在病房里細心照顧著每一個病人，來表達他們對我們的關(guān)心，對我們的愛；在打針的病房里，他們用針打入我們的血肉里，這是他們把我們的身體上的病菌除掉，讓我們的身體好起來。他們在自己的崗位上一絲不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后，他們用微笑的回家。他們，就是我們生活中有時候不起眼的，但生活中不可缺少的一種職業(yè)——醫(yī)生。
原來，在我們生病的時候，是他們把我們醫(yī)好。當我生病的時候，我來到醫(yī)院，我看到醫(yī)生只是問我的身體情況，和查閱自己的病歷。然后，給我藥方，叫我們?nèi)ツ盟帯哪菚r起，我感到做醫(yī)生是多么容易，是多么簡單的一項工作。后來，我慢慢長大了，也慢慢的懂得，做醫(yī)生是生并不輕松，反而很辛苦。他們要認真的`查閱病人的病歷和詢問病人身體的情況。醫(yī)生在開藥方的時候一定要根據(jù)病人的情況來回憶到底是開什么藥，。而且在開藥的時候要一絲不茍。有的醫(yī)生在深夜的時候還在醫(yī)院里面工作，他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著自己的疲憊，用自己的疲憊來換取別人的健康。假如有一天，我真的站在醫(yī)生那神圣的崗位上。我也會忍住自己的疲憊來換取別人的健康。我要醫(yī)治好每一位帶著盼望的病人，我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。
醫(yī)生，我贊美您高超的醫(yī)術(shù)，讓無數(shù)的病人恢復健康與快樂。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護每一個病人，用我的愛心，去溫暖他們。長大后，我將成為你，我將成為一個出色的醫(yī)生！
長大后我將成為你作文600字 16
有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地；長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你
如果你問我，在你身邊誰最辛苦，我會毫不猶豫地回答———是老師。螢火蟲的可貴，在與用那盞掛在后尾的登，專照別人；您的辛勞總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影。
老師，你同帆船一般，把一批批“游客”送入江對岸，自己卻在那獨守寒江，我也會像我的老師一樣，默默地做一架金橋，讓學生通往未來的大門。您為我們打開心靈之門，您為我們掃去心靈之塵。您滴滴汗水浸透著我們的心靈，您句句教誨洗滌著我們的頭腦。為了我們，老師天天對著粉筆，吸進體內(nèi)的粉筆灰比吸進的空氣還要多，就因為這樣吸著粉筆灰，有多少的光陰就這樣消失了。
花朵需要澆灌，樹木需要修剪，棟梁需要培養(yǎng)，而這些工作不都是老師們在做的嗎。是誰－－把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是您！老師！您的.關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
長大后我將成為你，做一位老師，讓更多的學生踏過未來的成功之門，讓花朵、樹木、棟梁在我的培育下開花、結(jié)果……
長大后我將成為你作文600字 17
我的夢想有三個，分別是長大后成為一名老師、成為一名作家、成為一名漫畫家。
后面兩個先不說，來說說我的頭一個理想——成為一名老師。老師，有很多種：學校老師、特長班老師等等，而在這兩個大類之下又分為語文老師、數(shù)學老師、英語老師、體育老師、美術(shù)老師、音樂老師、科學老師、物理老師、地理老師等等多達幾十種的老師。而我，就想成為一名數(shù)學老師。
我以后要當?shù)哪欠N老師，不是非常嚴厲的，也不是對學生一點也不管的，是要和學生成為朋友的那種。在上課的時候，邊玩邊學（當然是有方法的），下課的時候，就和自己的學生混成一片，一起玩。如果這上面說的做不到，那我至少不會擺出一副高高在上的樣子，讓學生對我產(chǎn)生一種畏懼心理。
如果我以后真的.成為了一名數(shù)學老師網(wǎng) ，那么我將采取的教學方式將會是前所未有的（至少在現(xiàn)在是這樣的）：建立一個“積分榜”，學生每答對一個問題或者考試考到某一個階段就會加上相應(yīng)的分數(shù)，如果沒有答對問題或者考試沒有考好，那么就要減去相應(yīng)的分數(shù)。到了一學期學期末，這些分數(shù)可以兌換一些東西：文具、小玩具、假期作業(yè)減少、學習資料等等。還有一個“排名榜”，是根據(jù)積分的高低來排名的。這樣就會讓學生覺得學習是一種比賽。
當然，該學的時候就要學，改完的時候就要玩。如果被我發(fā)現(xiàn)某個學生在學習時間干別的事，那么他（她）的積分就會被扣光，并且也會獲得相應(yīng)的懲罰。如果他（她）犯的錯誤重大，那么扣分多；如果只是一點小錯誤，就少扣。
老師，長大后我將成為你。
長大后我將成為你作文600字 18
陰涼的樹蔭下，長發(fā)的媽媽為短發(fā)的女兒細細地洗著頭，“嘩啦！”女兒頭上雪白的泡沫被無情的沖走，只剩下零星幾點還不舍地留在發(fā)隙間，女兒揚起天真的小臉問：“媽媽，長大后我的頭發(fā)會像你的一樣長嗎？”“當然會。”媽媽又舀了一瓢水往頭發(fā)上倒，水順著女兒的發(fā)絲往下流。
朦朧的夜幕下，“a……”“a……”房間里不時地傳來稚嫩的`聲音，媽媽正在耐心地糾正著女兒的發(fā)音。正在興致勃勃地學著的女兒突然停下來：“媽媽，長大后我會像你一樣聰明嗎？”“肯定會。”媽媽慈愛地摸著女兒的頭，稚嫩的朗讀聲又回蕩在夜空中。
昏黃的燈光下，女兒正在書桌上奮筆疾書。媽媽推開門，端著一杯牛奶輕輕地走進來，“喝杯牛奶吧，女兒，要注意身體哦。”“謝謝你，媽媽。”女兒抬起頭，拉著媽媽的手說：“媽媽，長大后我會和你一樣嗎？”“一定會！”媽媽輕輕地關(guān)上門，女兒陷入了沉思，昏黃的燈光照亮了整個房間，溫暖了女兒的心房。
炎熱的陽光下，媽媽用那雙粗糙的手細細地打理著店里的一切，將店里打理得井井有條，女兒站在店外，目不轉(zhuǎn)睛地看著忙碌的媽媽，眼眶泛紅了，走進店里，女兒說：“媽媽，我來幫你，你休息一下吧。”媽媽溫柔地摸了摸女兒的頭發(fā)，“有女兒真好。”“媽媽，長大后我會和你一樣勤勞嗎？”“會啊，你就是勤勞的啊。”母女倆幸福地笑了。
謝謝您，媽媽，因為有您，我來到這個美好的世界，感謝您給予我無微不至的關(guān)愛，在我無助的時候給我關(guān)懷，在我悲傷的時候給我安慰，在我陷入迷途時給我指明方向。
走在林蔭道上，我仿佛看到了多年以后的自己：披著長長的頭發(fā)，邁著堅定的腳步，微笑著面對生活。我很高興，長大后我就會成為你——媽媽！
長大后我將成為你作文600字 19
你總是著一身紅衣，將黑色的直長發(fā)挽在耳后；你總是那么開朗，遇見誰都面帶微笑；你總是那么認真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。
每當你上課時間，我總會呆呆的望著你；你面帶微笑，用溫柔的語氣引領(lǐng)著我們進入知識海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫著字，而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過身，目光剛好與我相對時，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看著你的笑容，我緩緩地低下頭，心想，長大后我要是成為你該多好。
在一天放學的時候，你問我們，我們的理想是什么。前排一個男生站起來，說：“我想當科學家。”一個女生慢慢的站起來說：“我想成為一個舞蹈家。”大家都站起來說了自己的夢想，這些夢想都與眾不同，有這樣的，有那樣的。而我卻望著你的身影發(fā)愣，并沒有參與到當中。
“那位同學，你的夢想，是什么呢？”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來。
我紅著臉，站了起來。“我……我的`夢想……是……”全班都安靜下來，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了。“長大后我要成為你”我用很小的聲音說出來這句話，全班同學紅哄堂大笑：“這是什么夢想啊！”“她該不會是弱智吧！”而你，緩緩向我走來，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我?guī)頊嘏c依賴。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱里，我想：“長大后，我一定會成為你！”
是啊，長大后，我就成為了你，無私奉獻的老師。老師，你辛苦了！
長大后我將成為你作文600字 20
“沒有最好，只有更好。”這是一句家喻戶曉的廣告語，也是我哥哥的座右銘。他時常這樣說，也是這樣做的。
哥哥個子高高的，留著平頭，頭發(fā)一根一根地豎起來，顯得精神抖擻。他長得很白凈，圓圓的臉上鑲嵌著一對不大但又有神的眼睛，像深山里兩汪清潭。高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。嘴巴微微張開，便能看見一排光潔亮麗的牙齒。
從我能記事起，哥哥已經(jīng)是高中生。他學習非常用功。天還沒亮，他已在寫字臺前背誦英語單詞；華燈初上時，他已在燈下開始啃一本本習題集。每天也幾乎只睡四五個小時。就這樣，他的眼鏡鏡片越來越厚，用筆的支數(shù)越來越多，人也越來越瘦。但他在探求知識的道路上越走越遠。
他曾為一道題徹夜不眠；為一個句子吃不下飯；為一個單詞尋根刨底。每次看到他在臺燈下彎曲的'身影，我都會禁不住地問：“哥哥，你干嘛這么拼命？”他淡淡一笑：“今天的努力是為了以后的美好。”我當時年齡還小，并不能完全理解，但我知道這句話應(yīng)該是很有道理的。
我哥哥大學畢業(yè)后參加了我縣的扶貧工作，作為扶貧組織的技術(shù)擔當，他更是盡職盡責，勤勤懇懇，毫無怨言。白天，他頂著風吹日曬下鄉(xiāng)，了解貧困戶們的生活狀況和困難，及時給予關(guān)心幫助。并與村民們一起下地勞作。晚上拖著疲憊的身體，回到家后又打開電腦，整理扶貧資料。深更半夜，還在修改工作報告。望著他因不斷觸摸鍵盤粗糙的雙手，看著他那布滿血絲，疲憊的雙眼，聽著他敲擊鍵盤鏗鏘有力的聲音。他在我心中的身影越來越高大。
“沒有最好，只有更好。”哥哥，你一直在用你的實際行動踐行著這句話。我也會銘記這句話，向你學習。希望不就的將來我也能成為另外一個你。
長大后我將成為你作文600字 21
您，自古以來被賦予了神圣的職責；您，被人們稱為人類靈魂的工程師；您，可以照耀別人，燃燒自己；您，是我最佩服和崇敬的人，我希望長大后成為您——我敬愛的老師！
您，像慈祥的母親，知心的姐姐，既理解我們的心意，又對我們非常貼心。記得有一次，區(qū)教育局領(lǐng)導要來聽您的公開課。課前您說：“今天的.課對我和大家都很重要，你們要好好配合我，好好表現(xiàn)，如果表現(xiàn)特別好，我?guī)銈兊讲賵錾贤嬉还?jié)課。”教室里頓時炸開了鍋，大家交頭接耳，議論紛紛。萌萌率先問到：“老師您說的是真的嗎？”“老師，真的可以玩一節(jié)課嗎？”琪琪追問道。您看看滿眼疑惑的我們說：“真的，一言既出駟馬難追！”頃刻間，教室里響起雷鳴般的掌聲。
上課鈴聲響起，同學們專心致志的聽講，爭先恐后的回答問題，課堂氣氛極其熱烈，伴隨著區(qū)領(lǐng)導們熱烈的掌聲，公開課圓滿結(jié)束了。送走了區(qū)領(lǐng)導，您滿臉笑意的回到教室說：“好樣的同學們，走，陪你們玩去！”教室里歡呼聲一片，大家簇擁著您一同走向操場。
您不但對我們非常貼心，而且對我們十分耐心。
您對我們的耐心程度，不是其他老師可以比擬的。每次下課，總是有同學向您請教問題，您總會放棄僅有的休息時間，耐心的幫我們講解，直到我們學會為止……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您永遠是我心目中的榜樣，我會從現(xiàn)在開始把握住每一分鐘，努力學習。我相信：只要努力耕耘，就會有收獲！長大后，我定將成為向您那樣的人民教師，像太陽一樣照耀著每一位學生！
長大后我將成為你作文600字 22
柳枝是畫家筆下的愛物，可我偏偏不喜歡它：它不像輕松那樣中年常青，它不想白楊那樣筆直傲岸，它不像……
一次偶然的事，讓我改變了對柳樹的看法。一次放學回家，在路邊石凳上坐著，順手摘下了一根柳條，用柳條無意地抽打著石凳，起來時，看見手中的柳條葉落皮開，隨手將它插入了水塘的一旁。
沒過幾天，它竟然活了，柳條上吐出了嫩黃的嫩葉。歐，這是誰播下的種子，居然成活了。當我離開時，不由得想起了它不會是我那天隨手插上的柳條吧？我驚喜極了，同時也被他那頑強的精神所震撼。兩年之久，沒有來這里了，這次看見它，她的腰竟長成了茶杯那么粗，柳條上又稠密又柔長，風吹來，飄拂生姿。后聽老人說，這里是一個孩子把柳條插在這里的，沒想到現(xiàn)在竟成活了，活的.生機勃勃。
春天，燕子從它的樹梢下經(jīng)過；夏天，水中魚兒喜歡在他的綠蔭下乘涼。這塊寂寞無穢的地方，頓時有了生氣，生機勃勃。無心插柳柳成蔭。現(xiàn)在，我只想做一個平凡的柳樹，他頑強不屈的精神深深震撼著我。
一次，老師讓寫一篇{長大以后我想成為}的作文，我就把想變成一棵柳樹的想法寫了進去。老師看了我的作文，號召全班同學去荒地栽柳樹。我們拿著樹，拿著楸，將一棵棵頑強的小樹栽了下去。它們不施肥，不怕旱，不怕水，不怕冷，也不怕風。只有一點水就可以成活，頑強極了要是換成一點嬌貴的小樹恐怕就不行了。
我們在心中許下心愿：這塊荒涼的地方，在數(shù)年之后，一定會變成一塊充滿升級的地方。柳樹你那頑強的毅力值得所有人學習！
我要做一棵平凡的柳樹！
長大后我將成為你作文600字 23
在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。
試卷再一次回到了我手中，一個個叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來：“……要好好讀書，將來走出大山。”我心中好像怒火在燒，有一個念頭從我心中擦肩而過：讀書既然這么好，為什么你沒有走出大山。我說完這番話心中的怒火頓時熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著我，我想躲過這場尷尬，便跑了出去。
晚上，父親早早地去睡了，因為他還要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我，對我說：“你的父親，從小成績很好的.，在班上也數(shù)一數(shù)二。可是他讀初中時，你的奶奶、他的母親，因為長年操勞，臥病在床。你的父親放棄了學業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒有放棄他的夢想。”我輕聲問：“是什么？”‘讀書，學習。”母親用有力的語氣回答了我。
我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒有放棄讀書的夢，我應(yīng)該嗎？我慢慢地走向那個熟悉的臥室。父親安靜地睡著了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時隱時顯，不知道我是怎么了，感覺眼睛澀澀的。走過去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現(xiàn)，父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書吸引住了，我走了過去，看到上面還有一個筆記本，看到上面記的語句、我不禁失聲大哭。上面寫著：“我何時才能實現(xiàn)夢想，何時才能給孩子做個榜樣！”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會帶著你的夢想一起去奮斗！”
時光已匆匆，父親雖處于無奈而被迫輟學堅強和堅持，現(xiàn)在他交給了我生命的課題，我暗下決心長大后也會成為您，像您一樣為家人付出，為社會，為國家付出不求回報！
長大后我將成為你作文600字 24
在我們自己的生活中有許多許多的人，有的是善良的人，有的是小心眼的人，而我卻想成為她那樣的人，因為她善良。勇敢，處處為我著想。所以她就像是我的偶像一樣。
記一次，我和她去商店買東西，天很熱，大顆大顆的汗珠從我的臉頰上滾了下來，在去商店的路上，她看見了一位老奶奶，老奶奶的手上提了很多東西，看看就覺著重，她看到后，二話沒說就走到了老奶奶的身邊對老奶奶對老奶奶說道：“讓我?guī)湍伞！崩夏棠厅c點頭，忙說謝謝。
我們走著走著，忽然一個騎著踏板車的男孩就沖在了我們面前，“啪”的一聲，老奶奶就被撞倒了，那位男孩見了卻什么也沒做，提了踏板車就準備跑，連聲對不起都沒有說。媽媽看到這一幕，生氣極了，她跑到男孩面前，抓住他的手腕，大聲訓斥道：“你怎么能夠這樣呢？你把人家老奶奶撞到了連聲“對不起”都不說，如果別人把你撞倒了，不去理你，你會好受嗎？”那位男生紅著臉，低著頭似乎認識到了自己的錯誤，他走到老奶奶的面前，輕輕的扶起老奶奶，真誠的對老奶奶說：“奶奶，對不起，我知道錯了。”老奶奶摸了摸他的'頭，說：“沒事沒事，知錯就改就是好孩子。”他走到我面前說：“把奶奶的東西給我吧，我?guī)退峄厝ァ！?/p>
看著這一幕，我更敬佩她了，她的善良，她的勇敢，她的樂于助人，善良是因為她有一顆愛幫助的心，勇敢是因為她有反對不好行為的勇氣。我花了很多時間去看雷鋒的書，因為我從中感受到了幫助別人的快樂，她讓我學會了在別人困難時盡我最大所能去幫助他。
在我看來，她的腳是為了走近別人，手是為了幫助別人，耳朵是為了聆聽別人，新是為了獻給她所愛的每一個人。我多么想成為你，媽媽。
長大后我將成為你作文600字 25
我從未真正見過你，你的身影，只出現(xiàn)在電視機上。你在電視機上泰然自若，時而隨和，時而又刨根問底。只要你出現(xiàn)，手里必定拿著話筒，看你在電視上眉飛色舞，好不得意。你的工作場地五花八門，災(zāi)區(qū)的前線出現(xiàn)過你；領(lǐng)導的面前，是你拿著話筒，提出一大堆問題；游山玩水，處處品嘗美食的也是你。那時我羨慕你，羨慕你能游山玩水；羨慕你能吃遍江南；羨慕你能與這么多“大人物”面對面，你的名聲也如海浪般一起一伏，有人說你是遭人討厭的“狗仔”；有人說你很幸福，轉(zhuǎn)遍全國甚至全世界，好不自在；有人說你很辛苦，災(zāi)區(qū)前線處處是危險，就像一顆地雷，而你卻在地雷間跳來跳去。那時我只覺得你好得意，從出現(xiàn)在景點中、外國那古老精致又華美的建筑中、那香氣撲鼻的美食前，我就認定，你真的很神氣，長大后我要成為你。那時的我沉浸在你的優(yōu)質(zhì)待遇中，從未向你的身后看一看，成為你的路程是多么坎坷。也從未向你的前方望一望，前面的道路有多么崎嶇。
隨著我的長大，我看見了你在眾人面前隱藏的傷痕。你在眾人面前多么華麗，而背后又是多么艱辛。作為“狗仔”的你是多么讓人嫌棄，你被明星討厭，被眾人討厭，你像一根纖弱的`狗尾草，無力反抗，兩頭受氣。沒人知道你是怎樣完成的任務(wù)，又受了多少委屈。作為災(zāi)區(qū)前線的消息傳送者，你通過泥濘的道路頑強的進入災(zāi)區(qū)，在艱苦的環(huán)境先報導，眾人只關(guān)心新聞，卻無人關(guān)心你……
知道了你的艱辛，我淡然一笑，想得到榮譽就要付出努力，人人都是如此。長大后，我將成為你——記者。
長大后我將成為你作文600字 26
朱丹你是主持人里的精英，你在主持的時候是你伶牙俐齒，你大大的眼睛會表示你的喜怒哀樂，你用委婉的語言述說著成功，述說著喜悅，讓所有的人心，你成功的背后隱藏了多少的秘密？
一天，我沐浴著午后的陽光，在電視機前收看你的獨家采訪。我心里的迷惑終于解開了，你以前的家境很不好，被家庭所迫你想方設(shè)法的找了一個推銷牛奶的工作，但那時候你的嘴很笨口齒不靈活，而那些競爭對手嘴很甜很受買牛奶的人喜愛，你暗下決心回家好好的去練習，功夫不負有心人，你的口齒一天比一天靈活，這份工作也干得非常順利。機會是永遠留給有準備的人，有一天電視臺的一位導演來超市買東西發(fā)現(xiàn)了你，決定帶你去試鏡。原來有一檔欄目的主持人得了重感冒不能來了，而下個星期正好是她的節(jié)目，所以看你的口齒靈活決定讓她試一下。你當時特別興奮，去向師姐借了3條大紅裙子，由于你經(jīng)常在外面跑推銷被曬得很黑，穿上紅顏色的裙子顯得更黑了，可你能掌握現(xiàn)場氣氛并且頭腦靈活，這讓評委很糾結(jié)，最終還是沒有能夠站在舞臺上，但是你給導演留下了很深的印象。他又給你介紹了一家小一點的.電視臺去主持節(jié)目，可上了臺一個節(jié)目下來你卻沒有幾句臺詞，為此你很失望，可是一想到家里還有一位年邁的母親變，鼓起勇氣向?qū)а萆暾埲チ硪粋�收視率不高的節(jié)目當主持人，導演答應(yīng)了她的請求。這次主持的節(jié)目非常成功，節(jié)目收視率也在不斷地攀升，導演覺得她還有更大的發(fā)展空間，便將你推薦給浙江衛(wèi)視。你精湛的主持才華讓觀眾為你喝彩！從此浙江衛(wèi)視就是你永遠的家。
我也非常喜愛主持，我真希望長大后成為像你一樣堅持不懈的主持人—朱丹！
長大后我將成為你作文600字 27
在中國畫綿長的歷史上，有一片獨特的天地：在一水兩岸之間，沒有人煙，沒有喧囂，只有游云悠悠，清風拂過。這就是元代畫家倪瓚創(chuàng)作的清凈世界。
倪瓚的山水畫作中多采用“河兩岸”的山水圖式，幼時印象最深的，是他的一幅代表作《漁莊秋霽圖》，秋日天晴，倪瓚小住在好友的漁莊。一日飯后，他磨墨展紙，繪好而就，一河兩岸躍然紙上，近處是幾處皺石，五六棵樹木。中景留白，仿佛是一片湖光，水平如鏡。遠處有幾層矮坡，起伏有致。整幅畫沒有一絲人跡，也沒有一聲鳥語。水濱、沙渚、樹木連成一體，頗有些遺世獨立的意味。他筆下的樹，很難分辨是什么品種，但總是筆直地挺立著，是君子“正直特立”的象征。他的山水，總是給人以隱逸、清凈之感。
倪瓚筆下的一河兩岸，天在上，地在下，中間常有座孤獨寥落的草亭。倪瓚最著名的《容膝齋圖》便是如此。人生在世，即使居所再大，也不過是座容膝齋。所居之地在倪瓚看來不過是荒天古木中的一角。他畫草亭，實則是在畫人的命運。人是匆匆過客，沒有固定居所，正如他自身漂泊的命運，飽含他的憂傷。
可他并不拘泥于此。倪瓚曾為友人題詩“歸來獨坐茆檐下，畫出空山不見人”。這是文人藝術(shù)的`至高境界，只傍清水不染塵。大多數(shù)畫家畫山水是為了表達心中的山林之趣。而倪瓚并非僅限于此，更有對人生的思考。家道中落，世俗的蠅營狗茍，他見多了，可又不與其茍同。即使孤獨也依舊保持真我，品性高潔，清高自持。
或許未來世界很復雜，也會有一些不正當?shù)默F(xiàn)象存在。而很少有人能秉持原本堅定的心受到引誘。我希望成為倪瓚這樣的人：心有一片清凈山水，只傍清水而不染塵。
長大后我將成為你作文600字 28
長大后我就成為你。你來到這人世間，就注定了你就要成為這個大千世界的一員。向前緩緩行走，長大后的一眉眼帶笑，用最起初的美好走得過每一個地方感染著人世間，就好像是林徽因說過的一樣：“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。”你帶著著那份出淤泥而不染的圣潔來了，不被一粒塵埃所染，你不食人間煙火，不論是有多大的艱辛，也不忘初心，至今還帶著雨后清風的氣息。
長大后我就成為你。
莫森康德曾說：“人生在選擇中度過。是的，人生是一條旅途，卻處處是岔口。我們本著一顆初心做出選擇，漸行漸遠，卻會因為一路的荒涼繁蕪而放棄，亦會因為另一路的繁華絢麗而選擇。然而我們最終見識了人生，才發(fā)現(xiàn)它不過是一條環(huán)形的跑道，我們的初心，是起點，亦為終點。”你不輕易言說放棄，活得質(zhì)樸簡單，靠著自力所為、風雨兼程的`艱辛換取那一份真，不假、不虛。雙手空空建起一座夢想的城，城中長出堅強的力量。
長大后我就成為你。
“你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。”歌德曾這樣說。你又何曾不是如此呢？在路上，你以自己在黑暗中弱小而不卑微的亮點，用火光為他人照亮了路，走出迷途。你以自身的價值付出著，用一簇簇熱情的火苗燃起光，茫茫黑夜因你而亮。
長大后我就成為你。
那個你在遭到無數(shù)唾棄和迫害時，你并不會因此而在別人看不到的地方咬牙切齒地，將他懷恨在心，發(fā)出可怕的咒恨。那個你是采取另一種別個方式，破繭成蝶、浴火重生。以更好的方式活著。信念堅定，不求聞達于眾人，只是持守不變的，以自己頑強的生命，長空中劃過一道美麗的弧線。
長大后我也要成為你，成長著，奮起。
長大后我將成為你作文600字 29
或許真沒有人能知道，老師，我對你的崇拜。只要坐在教室里，就會無限仰慕地看著講臺上的你。羨慕你抑揚頓挫的音調(diào)，羨慕你寫下的一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章，羨慕你說出的句句真理。
當年，一臉懵懂地來到了校園，看見了你，那時你留著一頭金色秀麗的披肩發(fā)，一雙智慧動人的眼睛掩飾不住還存有的幾分稚氣。皮膚白皙，笑臉盈盈。你牽起我的手，帶著走進你的課堂，從此，愛上你動聽的聲音，在那動人的聲音里，你帶領(lǐng)我們走遍千山，領(lǐng)略唐詩的美好，散文的幽遠，在那動人的聲音里，我們學會了互幫互助，我們學會了謙恭有禮。伴隨著你動人的聲音，我們慢慢長大，我們學到了知識，也明白了人世間的真情和真理。
我以為可以永遠得到你的呵護。然而眨眼間，我卻站在學校門口要離開這個故地，此處是結(jié)束，前方是新的征程。你又握起我的手，依然那樣溫暖，如我考試失利，你牽我時那般溫暖有力；如我克服自卑心理勇敢站上學校演講臺后擁我那般溫馨有力；如我競賽載譽歸來抱我時那般堅強有力！你說：“人生之路，我只能陪你走到這里，接下來，你要朝著自己的`人生理想，堅韌不拔不懼風雨的走下去。”
你拍拍我的肩，轉(zhuǎn)身，離去。我望著您的背影，猶如那校園路旁的松樹，高大、挺拔。夕陽下，你的身影，隨著你的腳步拉得越來越長，長得似乎能順著這身影，重回我們剛相聚的時光，重回那一次次讓我無限崇拜的課堂。時光不能倒回，我心卻已堅定：“老師，我也要成為您這樣的人！”
我要成為你這樣的老師，用我溫暖的話語，抑揚頓挫的音調(diào)，教學生們寫下一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章，告訴他們朝著目標堅韌不拔不懼風雨的走下去……
長大后我就成為你……
長大后我將成為你作文600字 30
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去……”一年級，你教我們唱《長大后我就成了你》。雖然我對歌詞一知半解，但你甜美的嗓音仿佛天籟把我吸引，幼小銜接的彷徨在你的輕聲細語中煙消云散。親愛的老師，你是潺潺的溪流，滋潤著我們稚嫩的.心田。
“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”二年級，三分鐘就能念完的繪本在你的“加工”下，成了一個個精彩紛呈的故事。你把行為習慣巧妙地融入繪本中，就算再調(diào)皮的孩子，也甘愿“繳械投降”。親愛的老師，你是和煦的春風，拂去我們心靈的塵埃。
“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”三年級，你充分調(diào)動我們的積極性，在班級設(shè)置多種崗位，讓每個人都有機會上崗“施政”。在你的“英明領(lǐng)導”下，我們的行為和品德向更高層次發(fā)展。親愛的老師，你是神奇的魔術(shù)師，帶著我們走向自信，走向未來。
“小時候，我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起……”四年級，你當起了“甩手掌柜”，任由我們自由發(fā)揮。閱讀課、國旗下展示、假日小隊，我們思考，我們創(chuàng)新。你旁觀者清地適時給點建議，雖然過程磕磕碰碰，但每個人變得更加自信，班集體變得更加團結(jié)。親愛的老師，你是智者，用知識豐滿著我們的羽毛，用理想編織著我們的心巢。
“長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”親愛的老師，我要努力學習，待我長成參天大樹，我要成為你，為祖國的教育事業(yè)，舉起別人，奉獻自己。
長大后我將成為你作文600字 31
老師這個詞很熟悉，站在講臺上的老師更熟悉。
進入中學，新的老師，新的同學，新的教室，一切都是新的。我們將踏出新的人生，向人生中的那一端走去，人生的道路有很多條，你將會選擇哪一條呢？相信這是大家進入一個新的階段都很迷茫的問題，而我卻有著一個很堅定的答案。
老師，長大后我成為你。雖然不會成為你的樣子，雖然不會成為你的人，可能不會成為你的職業(yè)，但是我會成為你那種品格，把你熱愛人民，熱愛工作，熱愛生活和關(guān)愛我們的品格放飛，把這種值得學習的品格傳遍世界各地。你的心不在你身上，你把所有的心思都給了你的學生。
我喜歡你的那種高尚品格，喜歡你站在講臺上說的每一句有價值的話語，喜歡你無微不至對我們的.照顧。沒有你們也許就沒有人才，老師的話就像人才提示語，老師是創(chuàng)造人才的神，創(chuàng)造文明的神。我長大后就想成為這樣的人。
也許，長大后我不會成為老師，但是會成為大人，成為父母，可以像老師一樣教導孩子。也許我不會培養(yǎng)人才，但是我會培養(yǎng)文明的人。我可以像你一樣熱愛生活，可以像你一樣熱愛人民，我會做到在家做個好孩子在校做個好學生，在社會做個好公民。成為什么樣的人不重要，因為我知道蘋果不能成為香蕉，水稻不能成為小麥，貓不能成為老虎。即使同一種類事物，每個個體也是各不相同的。世界上沒有完全相同的事物和相同的人，每個人都有差別，每個人都是獨一無二的，但是人可以不一樣的是相貌，關(guān)鍵在于心靈美，在于有一顆善良的，懂得關(guān)愛他人的心。
長大后，我就成為你，不用成為你的人，要成為你那種高尚的品格。成為一個能夠像你一樣為別人奉獻，傳授知識給他人的人。
長大后我將成為你作文600字 32
“長大了我要像你一樣！”“像我干什么，我有什么好的。”面對比我大六歲的姐姐，我總是這樣說，而她總是這樣駁回。
她是一個極平凡的人，是大多數(shù)學習成績不好中的一個，像其他人一樣，她也早早地擔起了生活的重擔，但在我的眼里，她卻是一個那么優(yōu)秀的人。
與人相處，少不了口角之爭，我的火爆性子容不得受一點虧，所以，無論在學校還是在家，我的性格總那么急躁。相比之下，姐姐更加沉穩(wěn)，遇事冷靜，是我遠不及的。家里的.家務(wù)事大多由姐姐包辦，她像愛護珍寶般的仔細清掃每一個角落，別人都說我家干凈，一塵不染，媽媽也逢人就夸，她有個懂事的女兒——不是我，是姐姐。
時間的長河流蕩的太多，磨去了尖銳的棱角，留下平滑，我已追趕不上它的腳步，只能摸索前進。我仍然學著姐姐，習慣了她的笑臉，習慣了她的柔和的聲音。我希望有一天，自己能成為她。
姐姐漸漸離開了我的生活，我們的聯(lián)系越來越少了。她每次都會叮囑我家里不容易，你要懂事些。在不知不覺中，我學會了她的沉穩(wěn)和理解，不著痕跡地擔起了她所放下的擔子。面對夸獎吹捧、冷嘲熱諷，我都可以不予理會，專心做好自己的事，再次見到她，我可以自豪地告訴她，我已經(jīng)可以成為她了，我可以為她分擔了，她可以歇歇了。
不知過了幾個年頭，我時常聽人對媽媽說，你家女兒真能干，懂事又乖巧！我懷念那個帶有笑容的人，但這個乖巧的女兒——不是姐姐，是我。
“現(xiàn)在我長大了，像不像你啊？”“像我干嘛，好好讀書才有用！”面對我的天真語言，姐姐微笑地回絕。
我長大了，一定成為你。因為，你的印記在我的心里是那么那么的深。
長大后我將成為你作文600字 33
漫漫道路，悠遠悠長，回顧昨天，那一幕幕漸行漸遠的記憶，從我腦海中怦然跳出，我不知是喜是憂。
那次爺爺生病了，爸爸趕緊把爺爺送到醫(yī)院救治。剛剛還叫苦連天的爺爺，現(xiàn)在居然不叫了，還沉沉地睡去了，我覺得不可思議。便拉著爸爸的袖子問為什么，爸爸說:“小孩子不用懂這些，你長大了就知道了。”我說:“不，我現(xiàn)在就想知道。”爸爸不告訴我，我就死纏爛打，必要打破砂鍋問到底。爸爸擰不過我，就說:“這是麻藥的作用，現(xiàn)在可能你還不懂，等以后長大了你就知道。”我心里暗想:“這肯定是魔法藥水，太厲害了，我長大了也要當醫(yī)生，研制更多的魔法藥水來治病救人。
現(xiàn)在我明白了，麻藥其實就是科學研究出來的，是為了減少人們的'疼痛，根本就不是什么魔法藥水。但小時候立下的誓言總在我心理浮蕩，令我揮之不去。當我在踏進醫(yī)院的大門時，看見醫(yī)生阿姨，自己的夢想，便又找上了門。我轉(zhuǎn)念一想，當醫(yī)生有什么不好的，救死扶傷，讓一個個被病魔纏身的人重獲幸福，這何嘗不是一件幸事。
于是，我便打定了主意，向夢想前進。當我看見那一個個奄奄一息的病人被送進醫(yī)院后，經(jīng)過醫(yī)生的治療，變得精神抖擻時，我心里為擁有這樣職業(yè)的醫(yī)生感到自豪。也越發(fā)的敬重這個職業(yè)，決心長大后將成為醫(yī)生，為人民的利益而做出貢獻，奉獻終身。
醫(yī)生這個不起眼的人物，在生活中做的貢獻是我們遙不可及的，也是值得我們學習的。為此，我為小時候立下的夢想而感到高興，而不是憂愁，也將為長大后當醫(yī)生而邁出勇敢的一步。
長大后我將成為你作文600字 34
你，猶如一縷輕風，拂去我心頭的蒙塵；你，猶如一絲春風，滋潤我干涸的心田；你，猶如一盞盞燈，指引我前行的道路，長大后我就成為你。
“啪”的一聲，你一回家就習慣性地把鞋子脫掉走進來，隨之而來的是一陣難聞的氣味，我捂著鼻子道“快去洗洗。”你總是尷尬地點點頭，然后默默地走進廁所。這一幕幾乎每天都會上演。
我也曾幻想過我的父親是一位高富帥，那我是多么的有面子，然而你只是一位卑微的農(nóng)民工。天空陰沉沉的'，烏云不斷向下壓，馬上就要下雨了，“我一定要在下雨之前把傘送到爸爸手中。”我心中想道。腳下步子也不由加快了。然而，人算不如天算，當我趕到時天已經(jīng)下起了大雨。我連忙跑到休息室找你，里面有許多人，有的在玩手機，有的有睡覺，還有的在打牌，唯獨不見你。
我趕忙跑到工地上，傾盆大雨中一個瘦小的身影正在艱難地推著車，我仔細一看原來是你。我走到車前，遞給你一把傘，心疼地說道：“爸，我們回家吧！”你搖了搖頭道：“不行，我答應(yīng)了老板要在四點前把活干完，”說完你繼續(xù)推車，看著你的背影，淚水不禁涌了出來，回想以前：你每次沒錢都會想盡辦法為我籌齊學費；你每每為維持家庭而艱苦勞作。以前，在我印象中的你是個窮人，要錢沒有要命一條，現(xiàn)在，在我眼前的是個富人，你擁有著金錢無法買到的——責任與擔當。我情不自禁地扔下傘，幫著你一起推車，雨越下越大，嚴重阻礙著視野，但卻動搖不了我那顆堅定的心。
那一天，我學會了責任與擔當，更明白作為父親，作為家庭支柱所應(yīng)承受的責任與擔當。在以后的日子，我會努力向你學習，做一名對家庭、社會有擔當?shù)娜恕?/p>
長大后我將成為你作文600字 35
長大后我將成為你，母親。
我要有你那一頭枯黃干燥的發(fā)?我要有你那一對黯淡混濁的眼?我要有你那一臉黃色的皺皮?我要有你那一雙寫滿滄桑的手?不，我堅定地說，不是這樣的。我將同你一樣的不是這些，我要同你一樣的是——你靈魂深處最清澈、最純潔、最寶貴的那一方“凈土”。
我想像你一樣，在烈日下，在干燥枯裂的田埂里潑灑著清水，讓深埋在土壤里的種子牢牢地扎好根;我想像你一樣，在寒風中，在凜冽凍人的菜田里搭起帳子，讓剛吐露出嫩芽的幼苗茁壯地成長;我想像你一樣，在暖陽里，在生機勃勃的土地里蹲著施肥，讓菜苗更富有生氣。我看你笑著，眼瞼上的魚尾紋縮在一塊，我問：“什么這么開心?”“因為它們就像你和你的妹妹啊，我的孩子。”
我在心里暗暗道：長大后，我要成為你。
你在晚秋時翻出棉線與鞋底，在秋陽下一針一線地織著。金燦燦的光跳落在你的發(fā)梢上，跌在你的睫毛上，秋天里玉米的甜香也飄到你身上，秋風將你身后的衣架碰得叮叮當當響，那是多么美好的畫面。你粗短的手靈活地擺動著，五彩的線在鉤針間繞來繞去，我看著，覺得眼花繚亂。我問你：“媽媽，你為什么又這么開心?”“你又是怎么看出來的，孩子?”我道：“我看見你的眼在笑，彎彎的'像月牙。”妹妹也道：“對，瞇成一條縫了。”“那是因為——我在為你們做鞋呢!我的孩子。”母親說，“這是為你們冬天準備的，免得凍傷你們的腳!”母親刮刮妹妹的鼻子，又笑了。
我心里的芽又綻開了，我想：長大后我要成為你，母親。
母親在暖陽下笑，將我倆摟進懷里，道：“你倆可是我最愛的孩子啊!”
長大后我將成為你作文600字 36
“小時候，總以為你很美麗……長大后我就成了你”，至今耳邊還響起宋祖英的這首《長大后我就成了你》，它使我知道老師這個職業(yè)是神圣的，沒有任何職業(yè)可以和它攀比。
在我很小的時候，我就已經(jīng)認識你了。初次踏進學校的大門，你面帶微笑地站在學校門口和藹可親地歡迎你的新學生。從你臉上，我分明讀出了善良、溫柔。從那時起，我就被你深深地吸引了，并且深深地在心底崇拜你，那時，我愿做一只小蝴蝶整天飛繞在你的身旁。
當你站在屬于你自己的三尺講臺時，我分明地看見你周圍飄飛著粉筆屑。不，在你眼里那不是粉筆屑，它是你撒出的智慧的花朵，你用智慧澆灌了一批又一批學生。那時，我夢想等我長大后，一定要做一個像你一樣的'老繆斯。
小時候，總以為你很神圣，長大后才發(fā)現(xiàn)你和普通人一樣，高興了會笑，痛苦了會哭。只不過你比普通人肩上多負了一份責任，你肩負著祖國的希望，民族的未來。
小時候，總以為你遙遙不可及，長大后才發(fā)現(xiàn)你與我是那樣的親近。你對學生那嚴厲的愛，那慈祥的愛，那和藹的愛，把師生拉得很近很近。
小時候，總以為你很高大，長大后才發(fā)現(xiàn)你的個頭并不比我高，是你內(nèi)心深處的力量占據(jù)的，是內(nèi)心使你高大，是職責使你高大，使命使你高大，高得讓我們仰望
小時候，總以為你很輕松，長大后才知道你其實不是那么的輕松。你白天上課，晚上回到辦公室還為我們批改作業(yè)，備教案，累得懶得端起飯碗。
長大后我要成了你，成為可敬又可愛的人，成為關(guān)心國家前途的人，成了讓學生永遠難忘的人，我也要和你一樣，站在屬于自己的三尺講臺，站在屬于自己的天地。
長大后我將成為你作文600字 37
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”每當聽到這優(yōu)美的旋律響起，我總是想到您——我的班主任宋老師。
宋老師，您還記得那一天嗎？那是我第一次走進我們的教室，恐懼和靦腆使我抬不起頭來，是您用溫暖的雙手牽著我走上講臺，告訴大家我是一個非常優(yōu)秀的學生。當同學們熱烈的掌聲為我響起的時候，我知道我這個半路轉(zhuǎn)來的學生受到了最真摯的歡迎。老師，是您讓我感受到了什么是依靠，什么是溫暖。
宋老師，也許您不記得了，那天班里一個同學上體育課時受了傷，斷了腿骨，您得知后，連忙去操場把他背到醫(yī)務(wù)室，并不停地安慰他、鼓勵他。當他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的時候，您一定沒有看到他的眼淚更多了。我們都知道，這不僅是疼痛的淚，這更是感激的淚，就連我們的眼睛也濕潤了。老師，是您讓我們理解了什么是奉獻，什么是愛心。
宋老師，我永遠也不會忘記，那天上課您一走進來，我就發(fā)覺您的臉色很不好看，聲音也有點沙啞。果然，您講了一會兒課，就再也堅持不住了，連連咳嗽不止，滿臉憋得通紅，但您依然用手捂著胸口，強忍著痛苦，看我們讀完了課文。老師，您知道嗎？當時同學們是多么感動，讀的是多么投入，那是我們有生以來讀得最認真的'一次。老師，是您讓我們明白了什么是無私，什么是責任。
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。”宋老師，您知道嗎？我很喜歡這首《長大后我就成了你》的歌曲，雖然現(xiàn)在我還沒有長大，但我一定要好好學習，爭取長大后做一名像您一樣的人民教師！
長大后我將成為你作文600字 38
“沒用的，你沒有這個天賦。”你不滿說到。
可是，可是我是多么在想長大后成為你，像你一樣隨心所欲，像你一樣隨手一拍就可以拍個好風景，像你這樣可以把自己的任何感情都從一張小小的照片表達出來。我的確笨，學東西要學很多很多遍也有可能學不會，但我會努力的啊。即便如此，你也仍是像別人一樣要放棄我嗎？就像那些人一樣，一邊搖著頭說我不行一邊把嫌棄的眼神投向我？
良久，我終于答應(yīng)：“好。”情理之中的看見你松一口氣的`表情，我卻忍不住眼淚啪嗒啪嗒的從我的臉上滑落，大顆砸在地板上。
我一步一步緩慢的走出了教室，這些熟悉的景象馬上就要僅存于我的記憶里。當我走出門的時候，終于忍不住回頭望了一眼，卻看見你溫柔的在給別人講解技巧。
嘭——就像一把錘子狠狠的砸在了我的心上，汩汩的流出赤紅的血液。我抹了一把眼淚，心中暗暗告別。
再見。再也不見。
回家后，我趴在床上大哭了一場，門外媽媽在暗暗嘆氣。
我知道，我知道的。從小愚蠢的我，在沒有資格學習的。
我消極了好長一段時間，直至媽媽將一個單反放在我的手心里，對我說：“崽，你可以的。加油！”我沒有回答，只是看向了手中的單反，它此時就像一個太陽一樣在我手心流出溫暖，一直流進了心里。
長大后，我終于成為了一個攝影師。雖然不是全部人都知道，但也算小有名氣。我找到了他。
她老了，沒有了以前的意氣風發(fā)，有的只是時光荏苒留下的一道道痕跡。
我說：“我終于變成了你。”
她笑了，一臉的驕傲：“我知道。像你這種不服輸?shù)娜耍隙〞䦟崿F(xiàn)最終的夢想，只是不是由我引領(lǐng)著你罷了。”
風吹過她的白發(fā)，帶來一絲清香的味道。
長大后我將成為你作文600字 39
我看見過一個這樣的人，一個令我終身難忘，并使我受益匪淺。回想起來還歷歷在目；
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，他白臉上布滿了皺紋，他雖然不高大，但他的心靈卻非常的美。他是一位和藹可親，慈祥的一位老人。
我去上學的路上，看見來爺爺正彎著腰，拿著鏟子正在鏟一塊口香糖心想；這是誰，怎么這么沒道德啊！我看見老爺爺正在聚精會神地除去那塊口香糖，老爺爺滿頭大汗，但他并沒有休息而是默默無聞的鏟出那塊“可惡”的'口香糖，口香糖仍是“冥頑不靈”的賴在那里。
過路人從旁邊若無其事地走了。我心想；他是冷血動物啊！我猜那位年青人心里在嘲笑，嘲笑弄那么干凈干嘛！偷懶一下不行嗎！再想老爺爺干嘛那么固執(zhí)。但這是一個工人的責任，每個人都應(yīng)該這樣做。到做一絲不茍。我心中的敬意油然而生。放學后，我看見那塊“冥頑不靈”的口香糖被清理的干干凈凈。
還有一次；那正刮著風下著雪，我都不敢出門玩，突然，在雪中我看見一個熟悉的背影—老爺爺。老爺爺在風雪里到處鏟來鏟去。老爺爺還咳著嗽，但他始終沒有放棄，他從來不偷懶，也不會放棄。但那一次，他突然停了下來，坐在旁邊的石頭上，他實在累到不行了，他突然猛地在起來，從那以后，他再也沒用坐下去過。我不由得為老爺爺豎起來大拇指。
老爺爺每次都把街道打掃得干干凈凈，他就是街道的“美容師”，每次都弄得漂漂亮亮的，因為老爺爺有一顆持之以恒，堅持不懈的心。雖然老爺爺并不高大，但他的精神值得我們學校，值得我們敬佩！
長大后我將成為你，成為一個有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，沒用瑕疵。成為一個對社會，對國家有作為的人。我一定會好好讀書，奮發(fā)圖強！
長大后我將成為你作文600字 40
進入初中，我們的思想在一步步走向成熟，一步步走向獨立與自主。可能有些人并沒有想過自己是否該有理想、是否追求自己的理想，追求理想應(yīng)該怎么做，怎么做才是追求理想的正確方式……
理想就是自己所謂的的未來，如果從小就沒有理想，那就是自己對自己的未來一無所知。如果沒有理想，當成就的機會在向你一步步靠近，你可能無法抓住。這也許就是你的無知所造成的。如果沒有理想，當正確答案就在你身邊，你可能相信了別人的錯答案。如果沒有理想，當你正要選擇光明時，你卻跟著別人選擇了黑暗。
我也有理想——成為一名合格的教師。這個理想說大不大，說小也不小。教師，他是學生品德的培育者和人們文化科學知識的傳播者。教師勤勤懇懇，毫無私心，毫無保留地傳授知識、經(jīng)驗，樂于做“人梯”，讓學生踩著自己的肩膀攀登科學文化的高鋒，用自己心靈的花火點燃學生心靈的花火與燈盞，為民族、國家和社會做出了很大的'貢獻。雖然我知道，到完成我的理想，可能會很艱難，也許比我想象中的還要難，但是，我以后會堅持課前認真預習，上課更加認真，課后及時復習，不懂的問題就及時問老師。我不會因為這條路很難走，就放棄了我的理想。
長大后我就成了你，我會盡量把每一位學生送上他們理想的學校；長大后我就成了你，我會勤工作“精益求精”；長大后我就成了你，我會把學生管得服服帖帖；長大后我就成了你，我會讓學生知道，我是一個負責、嚴肅、關(guān)心學生的好老師。我現(xiàn)在還小，只要我努力，我就一定能成為你——老師！
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