我喜歡的一堂課優秀作文900字

　　煙花飛騰的時候，火焰掉進海里；

　　時間在緩緩飛逝，我們卻在無意中迷失；

　　老師的那堂課，給了我太大的震撼，讓我終生難忘。

　　——題記

　　班會，老師有時會講一些努力拼搏的大道理，總會使我非常郁悶，我看著窗外的白云，我會想白云后面有什么？那肯定是一個全新的世界，沒有教科書和參考書，亦沒有那令人深痛惡絕的完型填空，這節課我本是很煩惱的，但老師的滔滔不絕讓我有了太大太大的變化，雖然沒有古人的刺骨懸梁，秉燭夜讀，但至少學會……

　　“初一要努力了。”老師說。

　　“時間過的很快，一天一轉眼就過去了。”老師說。顯然，她不知道我們等待的那個神圣的時刻已焦頭爛額。老師說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”一生只有一個13歲，一個初一。我原本郁悶的情緒竟敗給了這句話。我花大把大把的時間來想象我的未來，浪費了這些時間，只想而不去為它拼搏，到頭來，一切為空。

　　同時，我又失落的發現，我的青春有多么空洞，沒有波瀾壯闊，刻骨銘心，只有平凡，平淡。靈動的，一絲一縷的閃現。

　　“光陰似箭，日月如梭。”老師說。

　　我從書包里拿出一個紅領巾，一個陪伴了我五年的久違了的朋友，卻有一種奇怪的陌生感，透過一些同學詫異的目光，想系上它，卻忘記了系法。我發現，紅領巾與團徽想比是那么的格格不入。一些物品會隨著時光的摩擦改變它的性質，雖然我和爺爺相比還是小巫見大巫，那紅領巾也算是歷史文物了吧？

　　如果別人對你說：“哥們，你真是純潔的好少年。”那你千萬別摸著腦袋說謝謝。其實他的意思是：哥們兒，你咋幼稚的跟一白癡似的？

　　那天，我懂了老師課上的一個成語：物是人非。

　　“大家要互助互愛。”老師還在不厭其煩的說。

　　我明顯的有一絲傷感。現在，人們就象魚缸里麻木的金魚，你朋友肯定會說為你兩肋插刀，肯定有，但他們幫助過你嗎？逢場作戲，揭開面具，心像千年的寒冰。

　　“不能放棄，一定要努力。長大了要報效國家。”老師的話有些要結尾的意思。

　　然而，有人哭泣了，在名次的壓迫下；有人放棄了，在分數的要挾下。看著身邊的朋友一個一個的蛻變，我只有一個感覺——惋惜，因為他們學會了欺騙。

　　雨蒙蒙的下著，是表示悲哀嗎？

　　可它就是不告訴我。

　　我喜歡這堂課，它告訴我太多。

　　文字在它的啟發下顯的是那么的無力與蒼白。它是說不清的。

　　我喜歡這堂課，它決不會因歲月的流逝而讓我淡忘的……

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