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六一兒童節的作文200字（通用6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文200字（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文200字1
今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。
老師把手拍和帽子發下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節目。
表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的`同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊！
六一兒童節的作文200字2
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最后玩了科普游樂館。一開始我不想玩劃船，媽媽說劃船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的'紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著走著，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心。
六一兒童節的作文200字3
我已經是小學一年級的學生了，所以今年的兒童節是我上小學的第一個兒童節，我們是在班主任老師的帶領下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節日的來歷，然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。
同學們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師就像變魔術一樣拿出了很多的面具，讓我們每個人帶一個，并做各種不同的身體動作，讓大家猜猜表達的是什么意思。
全班的同學笑的.東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節過的真有意思，真好玩。
六一兒童節的作文200字4
快樂的六一兒童節盼啊，盼啊，終于盼來了我們自已的節日——六一國際兒童節。我們心里像喝了蜜一樣甜，甭提有多高興啦！瞧，我們學校正在舉行六一聯歡會呢！首先是三一班的女同學表演舞蹈，她們身穿著花裙子，轉起漂亮的舞步，隨著優美的舞曲裙子也跟著一起飄舞起來，就像一把把花傘，好看極了。
臺下響起了一片掌聲。接下來是五四班的大哥哥大姐姐們朗誦古詩，他們清脆嘹亮的`聲音，環繞著整個操場，讓我們陶醉。精彩的節目一個接著一個，有彈琴、有變魔術、有畫畫、有小品……大家看得津津有味。不知不覺、聯歡會在大家熱烈的掌聲中結束了，可我還沉浸在歡樂的氣氛當中，有點依依不舍得回了家。今天真是一個快樂的六一兒童節！
六一兒童節的作文200字5
“六一”兒童節前一天，我們學校舉行“六一”晚會，要求我們7點半來學校。我來到了學校，已經是晚上7點45分了，我趕緊跑過去，可是，卻找不到我們班坐的'地方。正好，趙老師從我身邊走過，我發現了，馬上問趙老師我們班的位置在那？
我看節目的時候發現我們班有3個人去表演，分別是：福假困（付佳坤）、暫添添(張甜甜)、晚自魚(王子鈺)。節目完了零星節（林新杰）（媽媽帶我去找我姨媽。看到了姨媽，姨媽帶我去找我媽媽。
六一兒童節的作文200字6
今天是“六一”兒童節是我最快樂也最不開心的日子！
早上爸爸媽媽帶我和姐姐去鐘樓玩了一圈，中午爸爸又請我們在外面吃了一頓好吃的，我吃的特別開心。吃完午飯以后，姐姐的好朋友張倬非姐姐邀請我們去她家玩兒。媽媽把我和姐姐送到張倬非姐姐家就走了。
媽媽走后，我和姐姐還有張倬非姐姐在她的'房間里玩兒了一會兒玩具覺得沒意思，我們就讓叔叔帶我們下樓去玩兒。在樓下我們三個拍籃球、騎自行車，拍籃球的時候我不小心把腿給摔破了，疼得我直哭。后來，回到張倬非姐姐家阿姨給我抹了點兒藥又給我貼了一個創口貼。
今天可是一個太特別的一天呀！
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