花雨作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的花雨作文，歡迎閱讀與收藏。
花雨作文1
我們的相遇，以及之后將近三年的相處，該歸于什么呢？我是不喜歡將一切美好的相遇都歸為緣分的。緣分的確是一個很美的詞語，也是很美的事情。但我更愿意相信，我的生命中那些來來往往的人們，是命中注定要相遇的。
老師，我愿意相信，也一直相信，我的生命中，不可以錯過你，并且因為我們確確實實的相遇，我知道我也沒有錯過你。雖然在還沒有遇到你之前，我并不知道下一個對我意義重要的數學老師是誰。初一剛入學的時候，我以為是梁老師。后來我才明白，人要找到生命中正確的人，大抵是要經過一番努力并且還會有找錯人的危險的呢�？晌叶嗝磻c幸，有那么多人幫我，讓我最終遇到了你。老師。
第一次和你說話，我告訴你我對數學是感興趣的，卻總是因為某些原因學不好。你說你相信我一定能夠學好，我當時，是信心滿滿的。盡管之后的我的數學成績有過多么糟糕，但那些日子，總算熬過來了。我喜歡你向全班同學夸我的作業認真，喜歡上課的時候大聲回答你的問題讓你聽到我的答案。喜歡上課的時候聽你幽默的言語把大家逗的樂呵呵。那些快樂的日子啊，我多么希望能給你最好的回報呢。我曾在深夜里寫習題，停筆想過我要在中考的時候考一個好成績，可是，那一切的雄心壯志都沒有來得及實現，真的讓我有萬般的不舍。
老師，你或許是不知道的。但在初三的那一年，你會記得么？我在課堂上用心聽你講題，用心計算每一個式子，然后大聲又快速的告訴你。你或許不知道的是，我從沒有在哪一個數學老師的課堂上如此認真。我盼望你用眼神向我詢問“是這個答案嗎？”，我喜歡你用微笑肯定我的答案，那會讓我感到無比快樂，那會讓我對數學作業，對數學考試，對數學，有無限的信心。我也曾在幫你拿教案本的時候偷偷翻開來，看見你親切的喚我們為孩子，我知道，在你的心目中，我們是一群可愛的孩子。我們的青春，就這樣在你嚴厲的教導下，在你幽默的玩笑里綻放的格外美麗。我猜想過，當你看到我們一天比一天懂事時，你會發自內心的微笑起來。
我一直記得你說，當你們感到累的時候，就看一看窗外的夕陽。
是啊，這是我十五歲時的教師節，在將近黃昏的時候，在我想起你，在我心懷感激的寫下對你的回憶的時候，我望向窗外，想看到你說的夕陽。老師，你在看嗎？我多希望，你能在窗外的.夕陽里，看到我閉著眼睛，虔心祈禱的樣子。
老師，老師，你是滋潤我心靈的一片甘露，就像每一季都會開落的花兒，在隱約的日曬風吹下，能夠得到一角屋檐的庇護。我的回憶里，每天的你，每周的你，每月的你，都像是我成長中所必需遇到的花開和雨露。
我要怎么感激呢，那天我向你告別，你流了淚。那是我第一次看到我的老師，為我流下的眼淚啊。我是該慶幸的嗎，為我提早的走向另一條路，而得到了你的眼淚�？墒牵绻梢�，我多希望有你的陪伴，走完最后的兩個月啊。我一直以為，老師已經經歷過多次的離別；我一直以為，我是眾多孩子中最普通的一個；我一直以為，作為一個集體的一份子和你相遇，我本是不重要。那天我走的時候，我多想向你深深的鞠躬，老師，謝謝你。直到你流淚的那一刻，我才明白，“每個孩子都是值得期待的”是怎樣的信念了。
老師，我中考的數學達到A呢，我沒有因數學而失敗。老師，我多么想親口向你說聲謝謝啊。因為你，我在人生路途上的一步步遲疑，慢慢的變成了堅定。
花雨作文2
滄海霽月，落崖驚風。月下酒何苦，風中心何痛。江湖夜雨十年燈，明日秋風一萬重。在燈紅酒綠的都市中，在纏綿悱惻的低回處，在兩三點雨山前，七八顆星天外，人，如同簾外的乳燕，在風雨中幾度徘徊。
靈猴直立行走，百變為人，解放了手，人類用雙手創造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的，它不僅存在于精神，更滲透進政治、經濟等物質生活的各個領域，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環境。我們不否認這種變化帶給人類的優越，但伴隨著進步而來的種種矛盾也日益突顯。面對優越的.物質環境，人們耽于享樂，害怕風雨。過分地溺愛生命，已使我們的生命疲軟無用；大量地糜費精力，已把我們的精力蛀蝕一空。僅一點苦痛，便使凌云壯志倒塌；只少許甜頭，就讓人間正氣消亡。戰天斗地的剪影在蒙塵的書冊間漸漸發黃，乘風破浪的英姿于唏噓感嘆后更顯渺茫。雙手的解放引發了思維的惰性�！帮L蕭蕭兮易水寒”，這一份悲壯存于何處？“難酬蹈海亦英雄”，這一份豪情又歸向何方？蛙角蠅頭作戰場，迎來送往竟榮光；婦唱夫隨歌臺舞榭，追名逐利天暗地荒。誰在沙漠馳騁？誰在中流搏浪？誰在飛躍秦嶺粵關？誰在鉆研天圓地方？
春來花自青，秋至葉飄零，這是自然留給我們的本能；明日巴陵道，風雨又兼程，這是老天饋贈給我們的人生。
人活著，總要有所追求！有一種日子你要不停地走，有一種時候你要不斷地奮斗！
“住在布達拉宮，我是雪域之王。
走在拉薩城中，是世間最美的情郎�！�
這是倉央嘉措留下的詩句，也是他對于人性本能追求不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生，全是為這種本能而活。他不貪戀權位，更不為財富而瘋狂，他的心，時時刻刻追尋著人間最真實的情感，他把人間的至真至愛，把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致，哪怕愛情路上布滿了荊棘。
問佛：為什么總有痛苦？
佛曰：沒有痛苦，無法體味幸福。痛苦其實是化了妝的幸福。
問佛：為什么下雪總在夜里？
佛曰：美好的東西總在不經意間流走。
倉央嘉措這樣問，人類也這樣問，因為我們總是在追求中頻繁失誤，在放縱后盡享痛苦。
猴子不會退化，人類進步很大。但我相信，人不會在科技的溺愛下失去追求真性情的天性，更不會失去奮斗的本能。人是一只乳燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，雖歷經風雨，飽嘗痛苦，依舊會滿身花雨又歸來……
花雨作文3
陽光一縷縷透過玻璃，斜射在我的臉龐上，床邊倒映著屋外梧桐樹的影子，空氣中是布滿夏季的悶燥煩熱，風躍進了窗，如同一個輕快的小姑娘邁進了我的屋子，噠噠的腳步聲，從我身邊走過，生活有了些許涼意。有一只蟑螂從眼前飛過，潮汕諺語，“蟑螂過屋，必有雨”。細望著天空，指節敲打著桌子，緩緩數著節拍，一，二，三……
清脆的打擊聲，宛若原始森林中百靈鳥空明的啼囀，隨著節拍的漸進，天空慢慢聚集起了片片烏云，墨水潑向大地，世界籠罩在一抹黑暗中，梧桐樹發顫著，受驚的小蟬如同出膛的子彈，“嗖”的一下躥離了我的視線，樹葉沙沙地響，滴答滴答，雨來了，一粒粒雨珠拍擊著葉面，梧桐葉摩擦著，好似傳來了少年的低語聲。雨重重地沉到樹下的坑洼，平靜的水面往外一圈圈泛著漣漪，積水空明，藻荇交橫，遠遠看去，墻上倒映著婆娑的身影，埋著頭，津津樂道。
雨，就是一朵綻放在自然界中的奇葩，我喜歡雨，在我心里，它是活物，絕非是死物，而且還是生物的.一種。它自由自在地縹緲于這世間，洗滌了萬物，染盡了芳霏，以一種隨意的姿態生活，最后腐化于大地，與地球的古老土地融為一體，緩緩攢動，匯聚于海，消失于天地。
這種姿態是少見的，唯獨雨這般肆意逍遙。雨落在窗玻璃上，散滿了整張窗，一幕一幕地，在舞臺上展示著它們的優雅身姿，簡直就是戲劇院里的演奏家們。我拿著指揮棒，它們搖晃著，彈奏出曲子，屋里回蕩著樂聲，那是肖邦圓舞曲的昂揚，是貝多芬交響曲的激蕩，是莫扎特催眠曲的安謐，沉迷于其中，身處于那一個世界，遨游音樂天地，徜徉雨的人生。
我推開屋門，撐開一把傘，緩步走到梧桐樹下，抬頭一看，雨就像一株株梧桐花，開在枝頭，含羞帶怯的，一幅江南美圖赫然印在腦海里，一位在江南雨中漫步的小娘子，穿著旗袍，頂著一把油紙傘，款款大方。一只鳥兒飛過頭頂，停在梧桐樹上，吱吱婉轉，翅膀沾滿了雨露，晶瑩亮堂，撲哧撲哧落掉水，伸出手，張開掌心，雨珠一滴一滴落在掌中，像極了梧桐花開花的時候，那一瞬震撼人心。梧桐枝葉漫出了芽兒，生命的媚在這一刻淋漓了天空，我曰：“世間雨本無情，奈何天賜福祿，故雨為命中所賜，雨乃命，乃情，乃吾�！�
雨的生命，漫漫何其多，人的一生，漫漫何其長，滋味自品，一稚童可說一句：“這雨花可真漂亮��！”
雨花，渲染了世間，現盡了美好，是生命的代言詞�！班�，雨越來越小，蟬鳴聲和鳥鳴聲糅合在一起，蓋住了雨聲，眸子里有了一絲彩虹的倒影，合起傘，仰望天空，云層反射出七彩光線，握在手里，飄逸在鼻間，那是陽光的氣息。拾起一片梧桐葉，我聞著雨后葉子的清香，一縷縷竄進肺腑，那是生命的氣息。聽著鳥兒的歌唱聲，一陣陣鉆進耳朵，各個音符空氣中飄揚，那是自然的氣息。
我喜歡雨，這是我對它最好的贊美。
花雨作文4
今天是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣。一大早，我就吵著讓爸爸、媽媽帶我去美麗的花雨廣場，進了廣場的大門，映入眼簾的是廣場中心的那座雕塑，塑像為三匹躍躍欲試的駿馬。它象征著我市的奮進馬精神，爸爸告訴我這是花雨廣場的標志，所以又名“三匹馬廣場”。廣場的西南角有一座鴿子房，紅紅的房頂上站滿了小白鴿，紅頂映襯著白鴿，分外艷麗。
游客們都紛紛買鴿食喂這些可愛的小生命。你看，小白鴿們都紛紛落下來，朝我們手上有食物的人飛去。我覺得它們很有趣，也買了一袋鴿食到處找鴿子吃食。鴿子們并不以為我是危險的人物，就朝我飛來，一只膽大的飛鴿見我給它好吃的東西，就迅速地跳到我的.背上�！翱︵辍薄獘寢屇闷鹫障鄼C為我和鴿子拍了一張相，我和鴿子的親密接觸，被一瞬間攝了下來，真有意思......
順著小路往前走，路邊的草坪依然碧綠碧綠的。草葉上的露珠，像鑲在項鏈上的珍珠，閃著五顏六色的光芒，草叢中夾著黃的、紅的、藍的小野花，別有一番風味。草坪的邊緣是南胡，湖水是那么的綠，像一塊巨大無暇的翡翠，不知是誰向湖邊仍了一塊石頭，湖水頓時漾起粼粼細波，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，還不留一點兒痕跡。再往前走，就是玉帶橋了。它是一座拱橋，很像一條玉帶，它的名字由此而來站在玉帶橋上，那一幅幅美景構成了美麗的圖畫，是多么地美！
我們戀戀不舍地離開了花雨廣場，但心里還映著花雨廣場那美麗的景色。
花雨作文5
如果把歷朝歷代比做一年的四季，那些最耀眼的朝代一定是最明妍鮮麗的花兒草兒。那詩詞曲賦們，一定是雨珠，滋潤了奇花異草，讓他們有與眾不同的美。
詩經是最先喚醒花兒們的，她清清爽爽、干干凈凈地下著。雨珠落下來，“叮咚，叮咚”悅耳動聽，洗去冬日的沉悶。讓人不禁想起在溪邊浣紗浣葛，采綠采薇的農家女子。
春光最濃時，是楚辭下著的時候。雨水沾滿了奇花異草的香氣，讓人聞之，芳香撲鼻，甚至，眩目。是一個全身上下佩戴滿蘭草、芙蓉、薜荔、藤蘿等香草的男子，在江畔唱著憂郁的哀歌。
六朝駢體文總是出現在暮春時節，百花凋落，飛榭滿天，和雨水一起，零落成泥，成塵，香消玉殞。芍藥花卻開得絢絢爛爛，大紅大紫。在極度盛重繁華下，是怎樣的零落不堪？這時的雨，像是在隱隱約約地啜泣，嘆那六朝如夢，金粉成灰……
夏天到來，是唐詩的季節。
那漂流的大雨，氣勢雄壯，有盛唐之氣，物華天寶，一朵朵荷花有如唐代的仕女，清麗不失華貴。
唐詩形式多變，變幻萬千�？梢蕴竦缤蹙S，可以豪邁似李白，或悲愴比杜甫。這時的.雨，時大時小，有時雨滴細小得都看不見，霧靄氤氳；有時傾盆如注，噼里啪啦，或是伴隨著雷聲，或帶來了彩虹……但無一不是獨特的。
宋詞的出現，是在仲秋時分。那纏終俳側的涓涓秋雨，總令人千回百轉，聲淚俱下。秋風秋雨，是凄風苦雨，把春夏的繁華爛漫一掃而空，打在紅葉黃花上。此情無計可消除，在這個涼氣逐漸逼人的季節，觸景生情，多愁善感的詞人們怎不會嗟嘆一番？
元曲，在深秋漸冬的時節下著。西風，古道，斷腸人，這種雨，總會令人扼腕嘆息……
明清詩詞，深冬的雨，這時的雨雖飽含深情，卻感覺和梧桐秋雨沒多少區別。近來無限傷心事，我愿天公重抖擻，一年的詩路花雨，也走到了盡頭。
一年的良辰美景，詩詞曲賦各有千秋。他們是上下五千年，歷朝歷代洗煉下的結晶。
花雨作文6
花兒飄落的聲音是美麗的、快樂的。它們為生命的繼續留下更重要的精髓、更多的小生命。
——題記
黃昏，我默默地踩著夕陽回家，暗暗夢想著我的未來。
突然間，一瓣殘花飄落在我的肩上，順著我的身子滾在地上。抬頭細望這棵不高的花樹，正在竭盡全力地綻放著最后的美麗。
冷不丁，一片又一片的花瓣悄悄地飄落下來，打在我臉頰上。曾經的它們熱烈奔放，生趣盎然，可在這花期已盡時刻只能化作生命的碎片。我心中莫名地劃過一陣激動與難過，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我心痛而又暢快的東西。花開花落只是自然規律，我為何會如此傷感？是因為它逝世的遺憾，還是因為它奉獻的博大呢？我不禁想起了它們：
皚皚白雪把城市映襯得那樣蒼白。三名普通電工，正在頂著刺骨的寒風，不顧兒女的呼喚，堅守自己的崗位，進行除冰作業，用自己的身軀向無情的.大雪挑戰，可是就在那一瞬間，電塔突然攔腰折斷，他們同時從上摔了下來，人們迎來了光明溫暖的春天，而他們卻走向了黑暗冰冷的冬季。
消防戰士孟祥斌，休假期間帶著妻子和女兒到街上購物，見到一名女青年從10米高的橋上跳入水中，他毫不猶豫入水救人，憑借著堅定的信念，孟祥斌用最后一絲力氣將女青年托出水面，而自己卻永遠沉入水里，28歲年輕的生命就隕落了。
……
一瞬間，我突然明白了，花的飄落原來就是一種生命奉獻的博大，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，一樣的偉大。
行走在花雨之間，我讀懂了花落。花開固然美麗，花落更有意義。我要把生命的花瓣一片一片撒在成功的路上。雖然一切的風景都將變成回憶，可是付出過，就感覺快樂、美好、幸福，就算逝去了也會存在。
花雨作文7
看窗外依然舊景，窗內卻早已物是人非。
窗外，桃花簇簇開，窗內，一盞枯黃的油燈幽幽的閃著。
她打開久違的心窗，平靜的望著窗前那一株株粉紅的桃花。
這桃花，是幾年前他為她親手種下的，她幸福著，開心著。
可在她還沒有享受幸福時，一場突如其來的`噩夢讓她在這間小屋里度過了2年十分艱難的歲月。
兩年前，在桃花盛開的季節，他突然冷漠的對她說他愛上了別人，讓她好自為之。
桃花落了，她的心碎了，她沒有去問為什么，只是笑著轉身進了屋子，笑的多么牽強。她永久的關上了門，打碎了她心里所有對他的留戀，鎖上了她那顆早已破碎的心。隔絕了一切塵埃。
今天，她再次打開了窗，一陣陣桃花香撲鼻而來，桃花樹后，又出現了他的身影。
她不禁苦笑，自嘲的說了一聲：“你來晚了。“
花雨作文8
幾年以后，我又來到了這里，看著那紛紛揚揚的花雨。這，是花？還是雨？
那年，我剛滿十歲。
才剛起床，睡眼朦朧的我就被拉上了車。我奇怪地問：“媽媽，今天不上課么？我們去哪兒？”“我們去看太婆�！蔽疫�想問，卻發現媽媽的眼中，不知何時飛起了漫天的風雪。我抬頭，窗外，模糊的色彩一晃即逝。
我下了車，那棟老屋門前，花，依舊如一片云霞。我走了進去。
屋內都是人，奶奶從人群中擠出來，紅腫著眼，大手拉住我的手，拉我進內堂，粗糙的皮膚，針扎一樣的疼。我抬起頭，看到了奶奶頭上裹的白布。
終于擠進了內堂。人太多，我先是看見了一口水晶棺，里面堆滿了鮮花，鮮花中又一個黑影。再往前，那個黑影漸漸清晰：一頭銀絲，沒有一絲雜色；布滿皺紋的老臉，慈祥又安靜；眼睛閉著，眉毛微揚；兩只手交叉著疊放在胸口，黑色的衣袖中，露出竹枝似得手指……太婆，躺在鮮花中，仿佛睡著了，但這一睡卻再也起不來了。我看著太婆安詳的面孔，沒有哭，沒有鬧，很安靜地站著。
我再次仔細地看著太婆。那雙眉眼，總是對我笑顏漸開；兩只手，總會不知從哪兒變出好吃的來；蒼白的唇中，常常發出親昵地變了調的鄉音“阿囡……”但我再也聽不到了。
鼻子陡然一陣酸澀，我轉過身，跑出了內堂，跑過滿是青苔的小院，在門口剎住。啊，下雨了！我伸出顫抖的手，穿過雨絲。一片粉色的花瓣，飄落在我的指尖。我轉過頭，看到那一樹的粉霞，漫天飛舞。那一朵又一朵花的精魂，在空中飄散，恍若隔世，散作一場冰涼的雨。雨落在地上，又碎起一朵一朵的`花�！盎ǚ腔ǎF非霧，夜半來，天明去……”心中，不由想到一首詩，吟著，吟著，淚，就下來了。透過朦朧的水霧，我看到太婆的一縷一縷氣息，隨著花的精魂，散的無影無蹤……
如今，十二歲的我，看著老屋前的花雨，這是花？雨？還是淚？
花雨作文9
花樣青春，是那善感的雨季，走過的每一個腳印都伴隨著晶瑩的雨滴�！}記
誰說花季只屬于燦爛的陽光，誰說淚水只屬于傷感的雨季。花季與雨季并生共存，正因為有雨季的滋潤，花季才燦爛。正因為有淚水的伴生，青春才多姿。
這便是我的花雨青春，充滿淚水的腳印布滿了它。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”鐘擺不斷擺動，提醒我時間已不早了。我揉揉自己疲倦的雙眼，看著眼前那一道道被自己攻克出來的數學難題，心中百感交集，想起那個曾對數學一竅不通的傻丫頭到現在的自己，心中更多的是喜悅吧……
望向那如同鉆石般璀璨的群星，一股暖風徐徐吹起，拂過我的面容，令我想起我花季中的淚水。那時的自己當真愛玩，對數學毫不在乎，總以為父母那樣寵自己，即使數學考得再差，也不會忍心對我生氣。直到——那數學試卷上接二連三的紅叉打擊了我，那出現在他們臉上的失望深深觸痛了我的心靈，淚水從我眼眶輕易滑落，一滴滴拍打在地上，脆音擊入腦海時，我暗下決心，不能讓怯懦的淚水把生命浸得軟弱，我身上再也不會出現這般敗績�；蛟S從這時起，我改變了。
即使歡樂玩耍的時光少了又如何，即使煩惱憂愁的'時光多了又如何，即使在我努力后始終失敗了，淚流滿面又如何！辛勤耕耘，再差的田地也會有收獲。這是我應付出的代價。
終于守得云開見月明，我終于獲得了極大的驚喜，父母的高興，老師的贊賞，令我喜不自禁，我成功了，就任熱淚揮灑，在淚水的洗禮中，我感到那無比的幸福。
這場雨季令我感到前所未有的暢快，它將我花季中的灰塵一掃而光。
付出這么多，我獲得了應有的回報，我也從未后悔我在背后的付出。
花季就應有雨水澆灌才能成長，青春路上“花季有雨，雨潤花季”，轉身闊步走入雨季，誰又說雨季無花呢！
花雨作文10
“用青素的色彩，描繪出水墨丹青的留白。”多么淡雅柔情的詩句。仿佛眼前就有一副淡淡的水墨畫，又似那柔美的青花瓷上的素裝。那青、那藍多么的讓人向往。
我多么希望我就是那淡雅的青花瓷，置身于那水性的江南。在灰蒙蒙的天下著小雨時獨自矗立在古樸的青石小道上，同與我相生相伴的青素色彩聆聽這雨滴的心聲，看盡這云朵兒的柔情。在寧靜安詳中忘卻喧囂，忘卻爭吵，忘卻世界，忘卻所有……獨自靜聽這自然的哭聲。
一城風雨霧蒙蒙，漫天黃沙擾不驚。
一人獨自撐著油紙傘走在雨霧蒙蒙的青石小巷，詩意般的畫面讓浮躁的心靈獲得祥和，不用再跟著躁動的城市跳動。
慢慢抬頭望著那灰蒙蒙的天空，調皮的雨滴歡快地奔向大地，卻逃不出粉碎的下場……但為何雨滴愿付出粉碎的代價也要綻放成瞬間的雨花？看著看著不禁有些心傷，用一生的時間去鑄就瞬間的輝煌是否值得？也許這就是夢想的力量吧！
下著小雨的小巷，自己獨自撐著油紙傘慢步行走。輕輕旋轉花傘，雨滴便順著傘骨向外飛去，猶如調皮的.孩子在身邊追逐打鬧。
看著看著臉上不禁揚起燦爛的微笑，沒有偽裝，也沒有欺騙，只有一顆真誠的心在隨著雨點跳動。脫掉虛假的面具換上真誠的微笑，與大自然共舞一曲人與自然最唯美的舞蹈。
雨點淅淅瀝瀝地撲向大地，拍打著大地，拍打著窗欞，拍打著萬物，更似拍打在心間……
曾經的冷漠無情、麻木不仁，那偽裝得很好的堅強都在雨點的拍打下慢慢融化，不禁淚流滿面。浮躁的人心、不安的城市讓我失去太多，也背負太多……
緩緩地伸出手掌接落下的雨滴，看著手上轉瞬即逝的雨花不禁有些心傷。慢慢縮回手掌，看著有些雨水匯聚，再度輕輕向前甩去，頓時又有雨點歡快地飛出……
望著那縱使你剛才把她傷得粉身碎骨最后仍以最好的一面迎接你的雨滴不禁暗問自己：我們是否也該學會包容？包容這世界的粗糲、不近人情、嘈雜不公，包容人心浮躁、見利忘義……
天灰蒙蒙的下著小雨，白墻黑瓦的青石小巷里霧蒙蒙的。獨自一人撐著油紙傘行走在這如詩如畫的般的景色中不禁想起范仲淹的《岳陽樓》中的“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘”。也想像詩人般看淡這一切。但奈何我不是詩人，也總是在世俗的洪流中遍體鱗傷……
望著這不斷被雨滴拍打著的，寧靜、悠遠的小巷不禁頓悟：原來躁動的不是世界而是人心，也不只有詩人的看但一切才能活得自在。只要心態平和即使身處鬧市也如置身世外，如蓮花般淡雅、高杰。
丟掉花傘，任由雨滴從頭滑落，帶來絲絲的涼意，更帶來暢快淋漓的感覺。因為想明白了，也看淡了，所以也懂得放下了。
雨花情，情系一生，一生難忘……
花雨作文11
今天的天氣悶熱悶熱的，我的心情自然不咋好，可是一條短信卻讓我眉開眼笑。短信的內容是：在未來2小時以內市區將有雷電局地伴短時雷雨大風強降水冰雹等。
信息剛看完，只聽外面轟隆隆——轟隆隆——的響起了雷聲。由于我的好奇心，我便到門洞里去向外張望。當我的腦袋剛做到半伸狀態，只聽天上又打起了比原子彈爆炸的聲音還要響100倍的“巨”雷，把我嚇得大喊一聲之后，在一秒鐘之內便沒了蹤影......
你們可不要笑我膽小，要笑，你們還是去笑我們家的小狗吧，它可比我還要膽小。你看，當我再次踏出門坎時，歡歡便也跟我出了門，當我跳著下樓梯時，歡歡也學著我的樣子，從樓梯上“飛”下來，姿勢優美極了！可是，當它剛到門洞外面時，天上又響起了巨雷，歡歡掉頭就跑，還差點兒摔個趔趄，我還沒明白是怎么回事，它已經不在我面前了。等我回到家一看，歡歡正蹲在板凳底下打哆嗦呢！
雨越下越大，雷越大越響，路上的行人也越走越急，也就是在這時，我發現路上開滿了花，水里也開滿了花，路上開的是大花，水上開的`是小花，大花是傘花，各種各樣，顏色不一。小花是水花，水花的出現是美麗的，也是短暫的，雖然一朵水花留下的時間不長，但是這朵水花消失的瞬間，那朵水花又綻放開來。
突然，一輛車奔馳而來，車的兩邊形成了兩只“水晶翅膀”這讓車子變得更加吸引眼球了。
后面的車子好像都在走模仿秀似地，都照著前面那輛車子的“動作”去做，不過做的都沒有那么像了。
雨漸漸小了，水花和傘花也要消失了，水花和傘花雖然都很常見，可是水花只有在雨的襯托下才顯得那么美麗，而傘花也只有在雨的襯托下才能發揮出它那明顯的作用......
花雨作文12
植一抹墨香于安然時光里，淡雅，寧靜。養一盆幽綠，于紅塵深處悄然盛開。
鋪一紙素箋，書幾行暖心小字，淡忘此間刻在骨子里的薄涼。
流年似水，光陰染上了紅塵的情思，愿待世間繁華隨風落寂后，溫一杯茗茶，許歲月安然無恙。
畫一幅綠肥紅瘦的`寧靜淡雅，吟一闕古詩舊詞的安之若素。任錦瑟年華刪繁就簡，清涼了煙火。
花雨作文13
總是，心里無比難過時，咬著牙，強顏歡笑。休息時，撲倒在枕上，壓抑地大哭。進入夢中后，在無比美麗的墜落花雨下，愛的人和物，一起出現。醒來時，淚干在臉上，而嘴角，卻抑制不住地微微上揚……
一、夢里，見到已經不教自己、而自己最喜歡的語文老師。
又是一次，大哭著入睡。原因很簡單：測試錯了一道選擇題，又被訓得淚眼朦朧。夢里，在紛紛揚揚的梔子花雨下，一位我最喜歡的語文老師微笑著向我走來。我撲上去，哽咽著告訴她，我的測試，我失分的選擇題，還有她不再教我們之后我對她的思念。她微微一笑，撫摸著我的'頭發，親切地安慰著我。慢慢地，她，漸漸消失了……醒來后，我擦干凈臉上的淚痕，笑了笑，又笑了笑，卻被淚水哽住了喉嚨。
二、夢里，見到自己最好最好、但已去了外地居住的好朋友。
班會本由班長組織�？伤齾s推給了我。老師在夸獎班會精彩時，我的好朋友她，竟向老師說明這是自己親手組織的。老師還說要上任班長看看人家搞得多棒！末了還用眼角斜斜我。我，就是上任班長。晚上，夢中，站在梨花雨下，看見了以前最好的好朋友。坐在梨樹枝頭上講述著我的“好”朋友——現在的班長小姐是多么的虛偽。她靜靜地聽著一臉恬靜的笑。我講完了，抬起頭來，可她卻離我越來越遠，越來越遠……
夢是假的，但每天早上的笑是真的。夢里的場景是虛幻的，可情感是真的。我喜歡這些夢，很喜歡。
夢，中，花，雨，謝謝你。
花雨作文14
三月木鼓，那鼓點敲在我心上，一聲聲漸次漸遠。
三月，草兒還未青，冰冷的雨倒是伴著刺骨的風來了，一滴滴打在臉上，寒意從皮膚滲進骨子里，MP4中郁可唯用清冷的聲音在唱：我們手拉手也成舟，劃過這悲傷河流。
手中攥著你寄來的明信片，你在最后用花體寫了一行小字：The dreams come true�？删退銐舳紝崿F了又怎樣，如果駐足回首時，發現最初的人們都已隨著時間的流逝不見了蹤影，只剩下自己孤身一人，還不如留在原點守著那些回憶，就算與時間為敵，也不想弄丟那些在這座機械城市中對我微笑、深深刻印在我青春長河中的人們。
一滴雨在腳邊綻放，我在那片小水洼中看見了自己的倒影，不再有飛鳥鳴過的天空，那朵承載著我們誓言的云彩，被風吹走了就再沒回來過。那天空還記得嗎，你曾說過的不分離，還有一直一直在一起，抑或化成雨滴在我臉上，代替了即將落下的淚珠。我抬起空洞的眼睛仰望天空，想鎖定那片云彩曾經的位置。卻被一顆豆大的雨點迷了眼睛，我蹲下來揉眼睛的時候想：這滴雨可是曾經誓言的縮影，我曾經將它大聲地告訴天空�，F在，天空將它重重地還給了我。當初的那些話語，只當它是童言無忌。
是雨中的沙子迷住了我的'眼嗎？為什么我好像看見你逆著陽光對我微笑，雨下大了是吧，我似乎感覺我的臉上已是一片濕潤。
你曾告訴我，我在走時，你也在走，只不過是在不同的空間，我們之間的金屬怪物讓我們無法相遇，只能站在窗口等待天晴。我們都不是那種能讓自己快樂的人，因為我們總是讓離別在腦海中根深蒂固，然后是一種近乎瘋狂的執著，尋找著散落在時光中的快樂。
風吹雨成花，時間追不上白馬。那條路上的你我他，現在都去哪了？
花雨作文15
一場雨，送來了久違的清涼。
舉著一把淡紫色的傘，漫步在大街上。雨，在紛紛揚揚的下著。往遠處望去，一座座樓上已被那細細的雨罩上了一層薄薄的白紗，美麗而又顯得神秘。大街上人們匆匆走過，從未欣賞過這如畫般的風景，似乎是可惜了細雨的杰作。在不知不覺中，已來到了湖邊，湖面的平靜已被打破，天庭飄下的萬條銀絲落入湖中，激起一圈圈波紋，如大珠小珠落玉盤，霎是美麗。
既然雨來了，霧也會來。古今詩人吟詠霧的詩句很多，秦觀說：“霧失樓臺，月迷津渡�！卑藗�字已然在紙上展現出，那一片微茫的境界。站在湖旁邊，向遠處望，朦朧中的柳枝在細雨中微微的搖曳著，如少女在舞蹈，美麗得讓人無法形容，在層層雨簾下是多么神秘，多么迷人。
校園里的操場上，四個男孩他們各拿一把傘，黑的、藍的'、彩的、綠的，他們把傘簇擁在一起，大家一起轉動傘柄，傘下傳來歡樂地笑聲，那旋轉的傘灑出一片片水花。朵朵的水花里，有著他們美好的童年......
傘下的每一個人都懷揣希望，充滿幻想。他們在人群中穿梭，向別人袒露自己心里最柔軟的地方，千萬種追求，千萬種夢想，千萬種情懷，在一片片傘花中盛開，在一層層雨霧中點亮！
雨花，傘花，心花，開出風雨后的那一道彩虹，化作穿過烏云的第一縷陽光。
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