花的作文

時間：2024-01-16 14:57:46 狀物作文我要投稿

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花的作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的花的作文3篇，希望對大家有所幫助。

花的作文

花的作文篇1

　　最近在班上流行一種編花。就是把玻璃繩編在一個用鐵絲做成的各種圖形上。我從學校旁邊一位叔叔手里買了一個冰淇淋的模型，和5條玻璃繩。這個冰淇淋的模型，上面有三個弧形的，彎彎的，下面是尖尖的，里面是空心的。我買了5條玻璃繩，一條是紅色的，一條是淺藍色的，一條是綠色的，一條是粉紅色，還有一條是黃色的。我先用綠色的在上面打一個節，然后把一條繩子，直直地先掛在一個弧形上面，然后垂下來，把垂下來的那條拉出來成了一個節，然后把那個節移動，移到打節的后面，再使勁一拉，就完成一個節了。然后再這樣一個一個的打，就完成了一大段。然后，我打了個節，把這段綠色的`剪掉，換成粉紅色，我還是先打一個節，然后直直地先掛在一個弧形的上面，然后直直垂下來，然后再把垂下來的那條拉出來，在拉一下就會打成一個節，但先不要拉，現在那個圓圈是松松的，然后把它移到綠色的后面，再一拉，就是一個節了。接著一直按照這樣編，就又編了一大段。然后，編到一小段的時候，我再打個節，然后把粉紅色的剪掉，換上淺藍色的。我還是先打一個節，然后想剛剛那個樣子。我手中念念有詞：“把這個掛上去！好的！垂下來，非常好，抓出來！啊呀！別混了！好的！抓出來了，把它移到這！非常好！拉！使勁拉！非常好！繼續……”就這樣，我就邊念邊編。最后，用了第5個顏色后，我先打一個節，然后把鈴鐺掛在里面，然后把剩下的一點弄成兩條并打節，成了一個環。鈴鐺就在節的下面。一個好看的冰淇淋掛飾就做好了。也還可以再加工，比如說：可以用好幾條，在下面打個節，變得有那種垂下來的，一條條的；可以在模型的中間加工，纏上一些玻璃繩；還可以把一個小的星星插在一個大圓形中間。這些方法，都能讓編出來的花更完美。

　　這種編花藝術，要自己來創造，自己來設計，然后自己編才好，展現出自己的創作和才華。

花的作文篇2

　　天漸漸地轉涼了，到處是冷的氣息，放學了，我加快腳步，大步趕向那個地方——烤紅薯攤兒。

　　幾個星期前，我驚喜地發現賣烤紅薯的推著他的小車在校門前的小道上吆喝著。冒著熱氣的爐子和一塊塊半焦半嫩的紅薯是那么迷人。買下小小的一塊，暖著手心，淺嘗一口，竟十分香甜。自那時起，我幾乎是每天放學都會與同學一起去買上一塊的。那賣烤紅薯的也非常親切，黝黑的臉上始終掛著笑，每次去都會與我問聲好：“放學了呀！”“嗯。”然后用他粗糙的.手揀一塊上好的紅薯兒：“這塊好，又大又甜！”他笑時竟讓我有種親人的感覺。

　　記得有幾天連著下大雨，路上到處是積水，我出了校門走了好長一段也沒遇見他和那冒著熱氣的小爐子，心中不免有些失望。等走到小區后門，忽然發現他，正站在一把大竹子傘下，正望著遠處出神。我走近，他看見了我，忙掛上那暖至人心的笑，“今天雨大，路上不好走，我便在這兒了。”他遞出一塊干毛巾給我，“快擦擦水！”我只覺那毛巾香噴噴的，如他的紅薯一般。“那你怎么還出來？在家歇歇不好嗎？”“不礙事的，你們放學了一定餓，天又冷，吃幾個紅薯暖暖胃！”他笑道。那時，我竟覺得他是那么高大。

　　這時，我已到了攤前，他見著我立即大老遠兒地打招呼：“來了啊！”說罷，又似委屈地補了一句：“你好幾天沒來了，是作業太多了嗎？”我愣住，這幾天做值日，每天都搞到很晚，沒想到他會記得。含糊地“嗯”了一聲，無限感慨。“我特地給你留了一個大的！”他樂呵呵地說。隨著嘴巴的一張一合，白色的霧氣冒出，隨即消失在半空，如他真誠的心發出的溫暖，潑灑在空氣之中，我又愣了一下。

　　這時，我忽然想到了丁立梅寫過的一句話：這世界，總會有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。