友誼之花作文合集(4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的友誼之花作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼之花作文 篇1
—友誼是陽光,在冬日里給你溫暖;友誼是清泉,在干渴時給你滋潤;友誼是一朵花,在困難前綻放。
我擁有一份友誼,一份至今為止還無從被摧毀的友誼。他是我上初中剛認識的新同學。開學第一周,我倆便不約而同地走到了一起,至今還未分開過。我叫他小力,他比我矮一點,戴著眼鏡,嘴巴不大,讓人看上去便能感到一股真誠的熱流,我的感覺正是如此。然而,為保衛我們的友誼做出最大貢獻的,還是那件事,那件令我終身難忘的事。
那是開學一個多月后的一個中午,我們幾個歡快地蹦跳著朝食堂走去,小力就在我們當中。食堂門口,人很多,小力想先去買飲料,我和他說了聲:我坐在老地方。便走進了食堂,他沖我綻放出一個微笑。
食堂里的人更多了,各個窗口都排了許多人,我掃視了一下,大步走到一條隊伍后,看了看今天的菜譜,心里盤算好了吃什么菜。我跺著腳隨隊伍往前移動。大約過了兩分鐘吧,我來到了窗口前。手邊在口袋里摸索著飯卡邊報起菜來,那食堂的阿姨熟練地操縱著,一份飯菜很快端到了我面前,冒著絲絲香氣。我一手接過盤子,一手將飯卡包放在機子上。一切都是那么自然,誰也想不到接下來發生的事。阿姨已經把飯錢打好了,可機子仍不停嘀嘀響著。把卡拿出來嘍!那阿姨抬起頭對我喊到。我的心如小船忽然遇到了風浪,搖晃起來。我把飯盤放下,快速從包里扯出飯卡,用袖子拂了一下額頭。偏偏這時排我后面的那人不輕不慢地說了一句:怎么這么慢!心中的搖晃更猛烈了,我偶一回頭,朝食堂門口望去,不見小力的身影,我心里也清楚他會到吃飯的地方找我。喂!你卡上只有兩塊錢了!一陣尖利的話語打斷了我的思考,那阿姨冷笑著望著我,周圍爆發出一陣笑聲。此時的.我真恨不得鉆下地去,我環顧著周圍有沒有認識的同學,耳邊快點的喊聲不斷,我心中那條小船似乎馬上就要翻了。
忽然,我感受到一只有力的手拍了拍我的肩,小力大步走到我身邊,把卡放到了機子上,也不管我的驚訝。我一時無話可說,只得端著盤子跟他走了出去,風浪終于過去了。事后小力告訴我,他一進食堂便發現了我那道看向門口的目光,他還發現我目光中帶著焦慮,便跑了過來此時,我沉默著,可我的心里又是怎樣一番澎湃!這一次,是激動地浪花,是小力用友誼綻放的浪花!
友誼在那一刻綻放,綻放出人間真情!讓友誼之花在我們的人生道路上不斷綻放,讓我們的人生充滿花香!
友誼之花作文 篇2
英語課后,那小小的一次分享,讓我和朋友的友誼之花開放得異常燦爛。
上英語課,一般都是大組比賽,贏的那一大組可以獲得獎品。那天是中秋節,碰巧我們班的學霸都在我這組,所以我們組不費吹灰之力就輕松拿到了本次英語課的冠軍,每人分到了一小塊月餅。
拿到月餅后,我想也不想就來到了我的朋友——吳迪的課桌旁,用力扯下一大塊送到吳迪眼前。她原本有些沮喪的臉上頓時閃起了光。不過,她似乎又意識到了什么,急忙擺擺手,裝出一副一點也不感興趣的樣子說:“我不吃了吧,你們大組的獎品還是你自己吃!”我笑著看她吞口水的表情,直接將手中的月餅往她嘴里塞。誰料她一扭頭,又把我的手推回去,然后說:“都說了你吃!”我有些著急了。
“看在我們是這么要好的朋友的份上,你就吃吧,你那么想吃,我再給你點也行!”最終,她說不過我,只好把“客氣”放下,拿過我的月餅一口吞了下去,吃完后點了個大大的贊!罢婧贸裕 蔽椅⑿χ韵率O碌奈宸种辉嘛,心想:“還真是好吃。〔贿^,我一點兒也不后悔,因為她是我的朋友!”
之后,我們雖然也贏過幾次,但是都沒有發獎品。直到昨天,吳迪那一組贏了,獎品是一根阿爾卑斯的棒棒糖。我特別喜歡吃棒棒糖,所以在英語課上一直努力配合老師,可結果還是……輸了。我有些沮喪,低著頭,眼底有些許淚珠閃著。
這時,吳迪來到了我的桌邊,輕輕地拍拍我的'背,從口袋里拿出英語課獲得的棒棒糖,帶著不舍遞給我。我抬起頭,她似乎想好了什么,堅定地把棒棒糖給我,輕輕地說:“你上次給了我月餅,我一直記在心里,這個棒棒糖給你吧!”我也不客氣了,接過棒棒糖含在嘴里,露出幸福的笑臉,有些含糊地說:“謝謝你!我們永遠都是好朋友!”她也笑了!蔽覀兊挠颜x會一直延續的!”
友誼之花越開越嬌艷,而她對我的關心,使我終生難忘!
友誼之花作文 篇3
摘要:在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手。
五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。
我和我的這些同學們在流金般的歲月里,一起學習,一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動,我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。
可是,我們雖然那么好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的.作業,弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的朋友,友誼之花也才會越開越盛,越開越美。但是我也有錯,不應該那么當大家的面批評她。最后我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們全班同學都應該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊!
曉瑜也不好意思的對我說:“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,現在你能陪我去給思苑道歉嗎?
“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高興地答應著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。
經過了這件事,同學之間貴在相知相惜,相處時也要學會溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!
友誼之花作文 篇4
淚水是感情的流露,是喜悅?是悲傷?還是懊悔?每一次,淚水奪眶而出都有著一段有一段難忘的經歷。淚水是我成長中的記錄,每一滴晶瑩的淚珠,都折射著經歷,每一次都會留下心中的印記。然而,那一次的經歷,像鐵塊一樣,深深地烙進了我的心中,那一次,讓我明白了,什么,是真正,永恒不變的友誼。友誼之花,常開放。
還記得五年級下學期,又有兩位新同學來到了我們班,畢竟是新同學,大家都十分的熱情,而且在班上沒有好朋友,所以,我和焦靜怡便與她十分要好,什么時候都與她一起,無話不談。然而,那一次,卻打破了昔日的平靜。
星期二的羽毛球課,剛開始還十分和諧,可是,當我在一旁顛球時無意中,看到她與焦靜怡有說有笑的`,不是好朋友勝似好朋友。忽的,心中一股無名之火竄上心頭,心中十分不是滋味,好似打翻了五味雜陳,那時的我,殊不知,焦靜怡并沒有不想和我做朋友。
我等到她走時,便對焦靜怡咆哮:“你到底是跟她玩還是跟我做朋友!”說著說著,我的眼淚不爭氣的流了下來,像窗簾上斷了線的珠子,滴落下來。過了一會兒,焦靜怡似乎明白了什么,流著眼淚跑到了教室。
我慢吞吞地走著,像蝸牛爬一樣,我的腳,好似灌了鉛,我的心,好像被刀割了一樣。到了教室,我們一聲不吭。坐車時,也不望著對方。
這樣的僵戰,一直從星期二,持續到了星期四,這幾天,我每天都在受著心靈的煎熬,有一次鼓起勇氣想和焦靜怡說話,可是話到嘴邊,一想到那天的情形,就又被咽了回去。終于,在吃飯的時候,我打破了這沉默,“我們和好吧!”沒想到焦靜怡爽快的答應了,我們一起快快樂樂地回教室了。
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