(合集)桐花作文10篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的桐花作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桐花作文 篇1
每年春分前后,北國天氣盡管仍舊是春寒料峭,但廣袤的原野已悄然呈現出一片欣欣向榮的景象。麥苗開始返青,滿眼鵝黃的野草,也紛紛擠開枯黃莖蔓的包裹,爭先恐后地綻放出綠意,儼然怕被春事給遺忘了。泡桐樹在桃李芬芳的時節,也未葉先花地招搖著,仿佛也要為這春天的喜慶湊一份熱鬧。
你看那溝坎塄畔、坡塬嶺上、房前屋后,一株株泡桐樹,就象一個個魁梧彪悍的西部漢子,全都憋足了氣兒卯足了勁兒,鼓吹得一朵朵小喇叭似的泡桐花漲紅了臉,笑裂了嘴巴。那一簇簇或紫或白的花朵,擁擠在一起,活象一柄鮮花作成的撣子。不知為什么,每當看到這景狀,總會讓我情不自禁地想起,關中農人那仰天努吹著的嗩吶。那嗩吶聲里,蘊涵著對春天來臨的無限憧憬和欣喜,也充盈著對漫漫人生歲月的無盡幽思。
春風里,泡桐花就這么無所顧忌地開放著;沒有綠葉的陪襯,就這么孤寂地張揚著生命中一年一度的輝煌。而遙想童年的我和那些每天都形影不離的玩伴,我們卻正是在這無憂無慮的季節里放飛著如風箏般自一由的童趣。折下嫩綠的柳條做柳笛,在麥田里瘋跑追逐……
最難忘的是起微風的時候,三五成群地湊在一起,去那開滿花朵的泡桐樹下,撿拾被風吹落的泡桐花,然后將花莖含在嘴里,輕輕咂吸那一丁點略帶花粉氣息的甜味的情景。那一張張充滿陶醉的臉龐,至今想起仍然令我回味無窮。
在少年時的記憶中,總以為父親所言“家有梧桐樹,引得鳳凰來”中的.梧桐,就是自家房前屋后的泡桐樹了。于是,年少的心里老希望傳說中那最美麗的鳥類之王,有一天能突然棲息在我的眼前。然而,泡桐花開了一茬又一茬,直到我十七八歲考學離開家鄉,也沒緣分一睹那鳳凰的芳容。及至后來年齡漸長,讀的書多了,才知道鳳凰所棲息的梧桐樹并非自己記憶中的泡桐。生活于北宋真宗、仁宗年間的安徽銅陵人陳翥,在他所著《桐譜》一書中,就將桐樹以形態分為泡桐、油桐、梧桐等。他將泡桐分為白花桐和紫花桐,其名稱被后人所接受,并一直沿用到現在。
不過,麻雀、野鵓鴿到是經常光臨戲逐于泡桐樹上的。特別讓人安慰歡欣的是,鄰居家的大門外,有棵一摟多粗的泡桐樹,高高的樹梢上凌空筑壘著一個喜鵲窩。每到三四月間,它們便恰恰而啼鳴。緣于對牛郎織女鵲橋相會民間傳說的向往,它們那婉轉動人的妙音,更引發了玩伴們無垠的想象和憧憬。然而,那棵泡桐樹太粗,喜鵲窩又高,于是爬上泡桐樹掏鳥蛋去玩耍,就又成了年少的我們一個難以企及的奢望。因而,那時只好從我如今已謝世的慈母所講述的謎語中,去消解那份急不可耐的期盼了。母親講給我們的謎語是——半天空有個碗,四季雨水下不滿。那謎底便是喜鵲窩了。后來,有次節假日返回老家,那棵粗一壯高大的泡桐樹已被砍伐,樹梢上的喜鵲窩,也早已不復存在。然早已而立之年的我,每每回憶起年少時的情形,情下總是禁不住淚水潸然。
楊柳花絮片片飛,最是傷人時節。哎,三月里,那開遍原野的泡桐花喲!你是多么像那些,和母親一樣平凡而又堅韌的父老鄉親啊。他們大都一輩子固守在家鄉,那方寂寥而有廣闊的土地上,日出而作,日落而息。為了打發那如樹葉一樣稠密的日子,為了子女們能夠最終有出息的那一天,一年四季櫛風沐雨在漫長的歲月長河之中。時光流轉里,他們和你朝夕相處,耳鬢廝一磨,彼此的心性和氣息早已融入進了對方的血脈。是你馥郁四溢的馨香,賦予了他們隨和、樂觀的心情;是你一年一度不懈張揚、向往光明的花姿,陶冶了他們純樸而又任勞任怨的品性呵——
往事如風喲,就讓那令人歡喜令人憂的思念和希望,一并播種在這普世的陽春三月吧!
桐花作文 篇2
初春到來,一切都在孕育,一切都在積蓄,信步林間小徑,或缺的是似曾婆娑的林蔭,一度蕭瑟的枝椏,正蓄積著綠意,只待風信的撫慰。
微風徐來,花野氤氳,東來的紫氣,沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒,愛美的小鳥,站立在梧桐枝頭,在肆意分享那份芳香,著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向,抬眼望去,挺拔不語的梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒,一朵朵花兒像燈盞,懸掛在樹干上,絳紫中透著亮白,晶瑩里有著端莊,你擠我擁宛如一排排哨兵,守衛著一樹的繁華。
放眼湛藍的天空,是催春的布谷告訴我,這季節已進入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時光,記得小時候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹,我們姊妹幾個常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”,母親說:“栽下梧桐樹,引來金鳳凰,鳳凰不落無寶之地,有梧桐樹的地方就是寶地,所以梧桐樹象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了?我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問,母親意味深長得說:“是呀,我們家就是風水寶地,你長大了肯定有出息呀”。想想那時候是多么純真,總把母親的故事信以為真,盼望“金鳳凰”的.出現,至今還記憶猶新。
彈指一揮間,我們已經步入青年,童年已經遠離我們而去。記得那時梧桐花開,家家戶戶的院子里,鄉間小路,村外田野,隨處可見。一地散落的梧桐花,聞起來甜甜的,香香的,引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花,不張揚,不卑微,自有一種讓人難以留戀的芬芳,其實有時候說不清是懷念這梧桐花,還是留戀那段舊時光。
今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許,正是桐花的晚開與香異高揚,桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢,平凡的桐花站在靜靜的枝頭,質樸而散漫地無聲綻放,季節記得,歲月想著,那曾經是一樹繁花的春天呀。
桐花作文 篇3
去年的夏天,我跟老師和同學去笛陽古道,那邊有很多油桐花,而且還可以呼吸新鮮的空氣呢!
那天我帶著快樂的心情到學校,時間到了,我們到走廊集合。一路上,我們有說有笑的,真開心!一到達目的地,心花一朵朵的開放,因為那里的`油桐花開得很壯觀。我繼續走下去,來到了一個地方,那兒油桐花又白又大,一朵朵桐花就像一位位小仙子在迎接我們的到來。其中一朵桐花好像在我耳邊輕輕的說:“我們來當好朋友吧!”
大家繼續走下去,發現了好多植物,老師是最佳解說員!她向我們說明了這些植物的一切,讓我學到了很多,我們繼續一直走,一直走,最后看到的油桐花變得更多了!有的躺在地上,有的躺在姑婆芋的葉子上,我還在地上看到油桐花串成的花圈,十分漂亮,我們又繼續往前走上山,看到了許多桐花從樹上飄落下來,就像在玩跳傘一樣,真有趣!
油桐花之旅真豐富!我親眼目睹到了油桐花的美麗,好似一片片的雪花,我看了,眼睛就好像會發光一樣。我也體會了油桐花讓山路是如此美麗,看了心情就變非常好!登山可以促進身體健康,也能學到了大自然里的植物是非常豐富的,要好好的維護大自然呢!
回到教室之后,我們還做了油桐花的壓花,也為桐花寫童詩,為那天的賞桐花登山之旅留下最美好的的甜蜜回憶!
桐花作文 篇4
那紫色的花朵如煙如夢,開滿了小庭院門口的桐樹上。甜美如詩的氣息氤氳在空氣里,好似整個村莊都彌漫了那縷淡淡的清香,淡雅,久遠,幽幽的可入夢入肺腹。那淡淡的一抹紫呀,一縷夢一縷煙嗎?藏進我心,潛進我夢里。這也許正應了好花看在半開時,好酒飲在微醉止吧。總在這種時候,看著半開的桐花微微醉了似的,于是女兒家的心事也多了起來。
是情竇初開嗎?思戀起誰了呢?是他嗎?那他又會怎樣呢?因何總在人約黃昏時分,等在那顆滿是紫艷艷的花朵的桐樹下呢?他在等誰呢?誰又會希望他在被等呢?那個人是我嗎?
也不知為什么,總是改不掉那天性中的浪漫與頑皮,從來天真的有些可笑也很可愛嗎?還記得那些個黃昏時候,他總是在縷縷桐花清香里吹著他的一只長笛,沿曲經慢慢移來,在我心里總是旖旎成一片絕美的風景。看似他總是若無其事,但又好似有心,壞東西再讓你折魔人,非讓你失昏落魄不可。只為自己的行動偷偷想一想,心里就美的自我陶醉起來。
那月色也凝霜,那好風也似水;那云也似縹緲如嫦娥舞袖,那顆顆星兒璀璨成樂章。仿佛間,被那美人兒的玉指兒隨意的輕彈,已如銀河落九天;那月兒呀,更是如那出浴的仙子妙美。他就立在桐樹下,他也似花朵美,眉似刀裁,頭發閃著月光的美,厚嘟嘟的唇兒似玫瑰花瓣樣粉嫩襯托的那張臉兒越加英氣白晰里透著俊美。
此時的我,心兒“咚咚”跳成了易安的一首《點絳唇》:蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗花衣透。 見人來,襪劃金釵溜,和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅。嘻嘻,只是我可沒蹴罷秋千,也沒有倚門回首,卻是見人來,和羞登上了桐樹枝頭。
他哪知道我早已居高臨下呀,他就玉樹臨風似的在桐花月染的樹下盡情的揮灑他的笛聲,是此曲本應天上有嗎?還是此女本應天上有,反正此女已在枝頭。配合著他的笛聲我將一朵朵的桐花撒下去,頓時那朵朵不辱使命的桐花就恰到好處的飄到他的頭上,來不急親吻那發香,到讓他賺取了點點縷縷桐花香,但當那朵朵桐花滑過他的臉兒時,卻仿佛間親吻起了他那特有的縷縷陽光味道的香,戀戀不舍得撲向了他的腳下,甘心情愿的去化泥嗎?化成一抹紫煙將他纏繞,纏繞他一生。
我這一壯舉真的很奏效,他當即被吃了一驚,驚得也落魂也失魄。突然的就大喊:誰?是誰?別嚇我,讓我看看你,可不會是……
哈哈……我笑得差點就掉下樹去,再讓你在我面前高傲,再讓你天天在我家門前吹笛裝瀟灑,也這么不經一嚇嗎?誰?你就問吧,看不把莆老筆下的狐仙招來才怪。
聽到我的笑聲,他更怕的亂喊亂叫起來:是人?是仙女?
去掉前問,肯定后問,當然是仙女了。哈哈,我笑得流出了眼淚。身子一斜差點滑下樹來,幸虧我比較淡定。重振精神我樂不可支。
誰料得一笑到破了天機,他聽出我的笑聲來了;哇,原來是葳蕤,大半夜的上樹也想得出來,真沒姑娘樣,有失大家閨秀的顏面嗎?看誰肯娶你?
沒想到剛回過神來,就不是你了。我停下笑將那手里的紫艷艷的朵朵桐花又一次撒了下去。
天女散花嗎?看掉下來才不是好玩的,劃傷臉兒誰還娶你?
能不能換個話題,好似我沒人要似的,別打擊我,壯自己的'膽,我早有了心上人,可你呢?沒有吧?
一語落地,半天沒有了回音,頓時我興奮的歡呼起來:我美了,美了,美了;我醉了,醉了,醉了……
誰知桐樹真的不給力,嘩啦啦一陣作響,忽然我好似上了天,飄起飄起……
可是我錯覺呀,那準是嚇破了膽唄,我掉下樹去,不偏不移,就掉進了他的懷里,我咋會這么倒霉呀,真沒勁。
月光柔柔,第一次那么近距離的看他一張俊美的臉,紅紅的一臉沉醉。就聽到他的心兒咚咚,好似要把這世界敲醒,真好似這世上一首絕唱。我臉兒呀,燙燙的羞羞,無處可藏,無處可躲。
天上掉下個林妹妹嗎?他沒有一絲疑惑的看著懷中的我,驚嚇后剛找到魂就又發起感言。我逃也似的想立刻爭脫他,剛要逃離,卻被她無理的又一次拉回來,紛紛的桐花突然就飄落下來,我與他粘滿那香那夢那縷縷絲絲蜜樣的甜。就在開滿紫艷艷的月光樹下,詩經中最美的一章《綢繆》成了我與他愛情的開篇的美:
綢繆束薪,三星在天。
今夕何夕,見此良人。
子兮子兮,如此良人何!
綢繆束芻,三星在隅。
今夕何夕,見此邂逅。
子兮子兮,如此邂逅何!
綢繆束楚,三星在戶。
今夕何夕,見此粲者。
子兮子兮,如此粲者何!
桐花好美,紫色煙潤著我與他,許多年又許多年,我與他的愛就在那初艷的桐花中珍藏起,許多時候我們會一起回憶,甜蜜的不舍得與任何人分享,就寫進文字里。讓愛情如詩如詞般的走進每個相愛的人心間,醉了春風,春風也醉的忘記歸路。
紫桐花又一次美麗的綻開在春風里,我們依然一直愛著,戀著,愛從沒有變。那個美麗的夜晚更是我最美好的回味,每回味起都會幸福的如初次擁進他懷里,幸福的直想掉眼淚,就一直醉在那桐花初艷的日子里,醉的不知歸路。
桐花作文 篇5
我的家鄉在亭溪,那是個特別漂亮的地方。
村旁有條清澈見底的小溪,棲息著各種各樣的小魚和活蹦亂跳的`小蝦。溪水常年“嘩啦啦……嘩啦啦……”彈奏著琴弦,歡快地向前奔跑。村民們經常在清澈的溪水旁邊洗衣服邊聊著天,爽朗的笑聲回旋在溪水中。爸爸說他小時候經常去小溪里捉一種名叫“倒退蝦”的小生物,只要輕輕碰一下它,它那無數條小腿迅速擺動著,就會往后退一步;好不容易捉來幾條萌萌小魚養在臉盆里,爸爸和小伙伴們蹲在臉盆邊可以觀察一整天。
小溪岸邊有一片美得不知該怎么形容的林。油桐樹的葉子看上去就像一個個圓溜溜的綠色愛心,花呈粉白色,猶如一位位漂亮的小仙女,花裙上沾滿了花粉,一陣微風吹過,香氣撲鼻而來。四五月間,很多油桐花就會從樹上紛紛落下,落到人們的肩上、小草的身旁、小魚的頭上……
秋天,油桐樹的果子成熟了,一個個桐子像一盞盞紅燈籠掛在葉間,甚是好看。這時村里所有人就會來打桐子,大人們手里拿著長竹竿打桐子,小孩們就在樹下拾。采好的桐子要埋在地下數日,待其外殼腐爛后取出里面的小桐子,再送到油坊里榨。看著汩汩流出的桐油,村民們憨厚的臉上露出了笑容。
亭溪,給了爸爸一個美好的童年,也給了我一個遐想的空間!
桐花作文 篇6
我家是建在馬路邊的。可在屋后,卻是用籬笆圍了一個小小的園子。種上了新鮮的瓜果和蔬菜。籬笆旁,載上了一顆大大的梧桐樹,不遠處,幾十顆青翠欲滴的竹子君拔地而起,令人耳目一新。
到了春天,一向綠意盎然的窗外終于出現了新的色彩--白。一朵朵雪白的小花兒一團一團的緊簇著,結成了一個一個的大家庭,在綠葉的襯托下顯得越發嬌嫩可人。
一陣輕微的風吹過,那白的花兒開始下落,就如那不小心墜落凡塵的精靈般,美麗,哀傷。它就這么靜靜的躺在地上,似是無言,又似一切盡在不言中。花兒開始無休止般下落,落在籬笆上,草地上,菜葉兒旁,甚至飄落在不遠處的竹葉中,一切都是那么的美,美的.仿若夢境般虛無縹緲...
午后,下起了雨。原以為是即興而來的小雨,卻不想,雨越下越大,刮起了一陣陣猛烈的風,夾雜了幾絲細微的雷聲。我有些擔憂的看向窗外,果然,意料之中的看見了滿地的被雨兒和風兒無情打落吹落的梧桐花。
雨后,滿地的白,似是被雨水洗凈的白。
我斂起眼簾,莫名的有些傷感。
背起書包,上學。
桐花作文 篇7
在萬物復蘇的季節,上一個星期還蓄勢待發的的梧桐花苞,現在已經綻開了她美麗的花朵。
遠看,那開滿枝頭的梧桐花在藍天的襯托下,成了一片片透著淡粉色的云彩。
近看,發現:梧桐花的外形十分像喇叭花,花瓣向外張開,靠近一點仔細聽,似乎還能聽到悅耳的喇叭聲。梧桐花花瓣的顏色有的是淡淡的粉白色,給人一種透著活力的感覺。有的'是紫白色,給人一種略帶神秘的感覺。
那一朵朵盛開的花朵再配上幾點嫩綠色的小芽,給富有詩意的春天又添上了一筆濃厚的情趣。
桐花作文 篇8
在雨后的校園,總有那么一絲神秘
當踏著歡快的腳步,踩著清涼的雨水。邁進學校的大門,聞著雨后帶來的香甜。遠遠望去,校園的深處,像一個迷離的世界。仿佛一進去就找不到方向。在雨的沖刷下,那樹葉褪去了沾滿風塵的服裝,換上了由水姑娘親自幫她編織的衣服。雨珠在她身上調皮的跳動,使那輕盈的葉子也隨之上下晃動。
在我進教室的時候,一抹很亮的綠吸引了我的目光。那是什么?我不由的心生疑問,目光隨著那綠色而望去。學校怎么會有松樹?那“松樹”的葉子上掛滿了水珠。那水珠晶瑩剔透。那“松樹”帶有迷霧色彩,讓我不由地想去觸摸它,了解它。但上課鈴聲阻止我的行動。我只好轉身離開。然而這節課是語文課,老師讓我們自己仔細觀察這雨后的校園,同學們的注意力都分散在校園的各種樹木、鮮花上。而我的.目光,不只是那些稀奇古怪的花木,還有那棵“松樹”。老師說:那叫霧松。霧松?這極好聽的名字、這帶著濃濃的迷霧色彩的名字、讓人猜不透也摸不透。我的目光又瞟了一眼那霧松。離開霧松的身旁,抬起頭,不經意的看見了那一簇簇的梧桐花。它,開得如此旺盛,隱隱之中透著一股傲氣。它不愿意被那強大的雨水所征服。它帶著自己的毅力去抵抗那雨水的沖擊力。
淡紅淡紅的梧桐花。雖然伸出手觸摸不到它那艷麗的花瓣,但我還是忍不住伸手,想去觸摸那股高傲的美。或許它不愿受這無情的命運的擺布,或許它看不慣這命運對萬物生靈的擺布。它不愿受著無情,它要讓自己高傲。讓自己成為強者,向別人展示自己獨有的高傲,它不愿受別人輕視,它或許不愿做那默默無聞的樹葉,它從骨子里透出的高傲,足以與世間萬物媲美。
梧桐花,雖沒有那霧松的神秘,但卻比霧松更高傲,更美麗,雖花開終會敗。但是它用它的美,來向世界宣告它曾經驕傲的存在過。
梧桐花,一簇簇為自己驕傲過的花
桐花作文 篇9
我們學校操場旁邊有一棵高大挺拔的梧桐樹。每到春天,一樹的“小喇叭”隨風搖曳,在風中給我們歡報喜訊:“春天來了!春天來了!”
媽媽最喜歡的花就是梧桐花。下課了,我飛似地跑到梧桐樹下,精心地為媽媽挑選“禮物”。
中午,我回到家,看見媽媽正在洗衣服,肥皂泡泡在陽光的“裝扮”下五彩繽紛,顯得十分漂亮。我為了給媽媽一個驚喜,把梧桐花藏到了背后,當媽媽轉過來時,我猛地把梧桐花舉到媽媽面前,不料,我用力過猛,一下子把花甩到了洗衣盆里。
我趕緊把花撈了出來。咦?花怎么變成了藍綠色?難道是衣服褪色了?我趕緊把衣服拿出來,只見水很清澈,而且衣服也沒有褪色呀。我用盆子接了一盆水,把花朵放了進去,花朵仍然保持原來的白色。我想了想,一定是洗衣粉搞的鬼。我把一勺洗衣粉放了進去,花朵便立刻變成藍綠色。
正當我百思不得其解時,突然想到科學課上老師對我們說過:“梧桐花中有一種物質,叫做花青素,它是一種復雜的化合物。當花青素遇到含有堿性的物質時,花青素就會呈現出藍綠色;遇到中性的'物質時,就會呈現出紫色;而遇到酸性的物質時,就會變成紅色。”
梧桐花真是天然的試紙啊!
桐花作文 篇10
桐花臺是一座廢棄的亭臺。
沒有食盆,沒有暖被,沒有疼愛。一個破爛的紙箱,它就是我的家。
沒有名字,隨意被人稱呼。
很久了,早就習慣這樣凄涼的生活了。餓了,和其它流浪貓搶吃的;困了,在破紙盒里睡上一夜。偶爾有人過來施舍,我也不會有半分感激之情。這是人類欠我的,我憎恨他們。
直到,那個午后。我躺在臺階上發呆,陽光暖暖的,是個好天氣。
忽然,有一個纖弱的'女生站在我面前。她微笑著,說:"來,過來。"
切,又是什么東西。我扭過頭去,不理會。誰知,那女孩兒竟放了一碗牛奶。奶香氣讓我低下了頭,帶著不屑的眼神,把牛奶喝了個精光。
女孩兒伸手要抱我,我毫不客氣地用利爬在她漂亮的手臂上留下了三道傷痕。
喂,一點兒小施舍就怎么了?如果你下次再敢動我,小心我咬斷你的手!
女孩兒委屈極了,清澈的眸子閃動著淚花。我本以為第二天,她就會記住教訓,不來桐花臺了。結果,她在同樣的時間,又遞給我一碗牛奶。我下定決心,不理這個怪女孩兒了。"貓也有貓的尊嚴!"一句特別有志氣的話晃過我的腦海。但沒多久,我還是禁不住牛奶的誘惑。經過再三考慮后,我仍然把著不屑的姿態把牛奶喝得一干二凈。
哼,這次是給你個面子。別以為我看不見,你就躲在大樹底下呢!
怪女孩兒此后天天來送熱牛奶。無論刮風下雨,一天也不誤。有時,還會捎幾個肉包子。我的心被打動了,畢竟從前還沒人對我這么好過。
堅持了幾個月,她就再也沒來過。
也罷,都是人嘛!干嘛要天天為一只傷害過自己的野貓天天送牛奶呢。
雖然這么想著,但心里還是有些難過。多好的牛奶啊,我還想多喝幾天,哦,是一輩子都想喝到牛奶!我睡不著了,多好的姑娘啊!
漫漫長夜,我守在桐花臺前。以往的記憶一個接著一個,在腦海里重溫。
誰說,貓是世界上最沒心肝的生命。它們在施舍之后,不像狗一樣,著急著向人類示好。因為它們害怕在第一次的疼愛就是最后一次的愛撫,它們恐懼被扔掉的感覺。
夜里的風刮得好大。
我倔強地蹲在臺階上。
兩行淚流下來了。我覺得我是世界上最愚蠢的貓。有志氣、尊嚴的貓從來不哭。
尾聲
就這樣等啊等,等過了一個又一個黑夜。
病房里的女孩兒,睡著了。她的親人都在哭泣著。
這時,下了好大一場雨。貓的生命也結束了。
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