花的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
當(dāng)你看到這個(gè)書名和這種色調(diào)的封面的時(shí)候，若你是個(gè)浪漫主義的讀者，便會(huì)被他深深吸引著，并潛意識覺得這本書是以種悲傷懷古的語調(diào)去寫的，準(zhǔn)備了一眶眼淚去流時(shí)，當(dāng)你翻開第一頁，你會(huì)發(fā)覺，你被耍了。
為什么呢？等一下你就知道！
我想，其實(shí)為什么語文老師龍益得老師上課為什么那么吸引人呢？是因?yàn)樗闹R淵博，隨手拈來，妙語連珠，而且字里行間滲透著“好玩”的氣息，讓我們這群不能悶著的學(xué)生也靜靜地聽他如何“吹水”，并間接吸著他“酒”的氣味，不禁也讓我們笑著醉了。
拍馬屁的.話不說多了。然通說我介紹這位體重與身高不成比例的龍老師，大家也許發(fā)覺到，一種有趣吸引的語言方式是會(huì)有那么強(qiáng)的魅力吊住人的胃口，讓人流連忘返，樂不思蜀的。
所以，我覺得這書吸引我的一個(gè)地方就在于其詼諧的語言，幽默的表達(dá)，廣博的文字知識。說他詼諧，是因?yàn)槟懵犨^有人給李白的注釋為“吹牛也能做成大事嗎？”，還有時(shí)尚的注釋給楊炯“我酷故我在”，你當(dāng)然不會(huì)聽過柳宗元的注釋是“其實(shí)男人也可以很林妹妹”。當(dāng)然還有很多，淚如李百藥叫“大難不死有后福”駱賓王是“算博士算不到自己的命運(yùn)”宋之問卻是“人可以無恥到這種地步”
賀知章叫愈老愈這的老頑童上官婉兒“不服丈夫勝婦人”王之渙“最早的歌曲排行榜冠軍得主”，等許多許多，這里不一一敘述但真的很有趣，以至于我甚至想到就會(huì)有人立刻想我結(jié)束了，沒問題，一元一次，二元二次，如此類推，哈哈。
其實(shí)，不僅注釋有趣，作者本身就有個(gè)有意思的筆名——發(fā)憤蛀書。然，有趣的更不至這些，蛀書更以他羥乙的歷史知識，將古代的官職與現(xiàn)代的官職相應(yīng)地聯(lián)系起來，就好像杜甫第一次極力爭取的官職用現(xiàn)代的話叫公安局長，卻只得在右衛(wèi)率俯做兵曹參軍。到后來做了右拾遺，卻后來又成了華州司功參軍，再后來就死掉了。唔，這又說明了這書的另一個(gè)特點(diǎn)，通俗易懂，讓人容易記憶。
最后，這書還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是酒。作者蛀書以其考查唐代詩人總結(jié)的規(guī)律來說酒的幾樣有趣的事。一，幾乎沒有不喝酒的人；二，有的人喝酒多得驚人，有的人卻兩三杯下肚子就一派胡言；三，有的人酒品很多，喝酒也從不說錯(cuò)話。
也許我說的，你們聽不動(dòng)。但若你想以另一種方式認(rèn)識唐代的詩人，那么請認(rèn)明京華出版社出版，八間房書房叢書，發(fā)憤蛀書著的《看花已是滿眼淚》，謝謝！
其實(shí)，當(dāng)花仍在樹上時(shí)，我們看到其美艷，與大自然構(gòu)成一幅仙美的話；但當(dāng)它枯黃零落時(shí)，我們能做的，只能是回憶，知道在它被輾成泥土的地方又長出了一棵新芽，我們便滿心期盼著……而且，那些花就是前人，那些新芽就是我們，那些營養(yǎng)就是比詩活得還精彩的詩人給的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
花的作文 篇2
深夜，教室里一個(gè)人也沒有，顯得格外寂靜。
“唉！”一聲輕輕地嘆息，從花臺上傳了出來，驚醒了正在夢鄉(xiāng)里“環(huán)游世界”的小草弟弟，他伸了個(gè)懶腰，心煩氣躁地從“床”上爬了起來，探出了“小腦袋”，不屑地說：“吵什么吵！不知道我在睡覺嗎？”
“小草弟弟，真是對不起呀，明天我就要去參加選美大賽了，我……我怕我這身破破爛爛的衣服會(huì)被其他花朵嘲笑的！”說著，紅掌花哭了起來。小草弟弟趕忙安慰她，說：“別擔(dān)心，明天會(huì)變好的，快睡吧！”聽了小草弟弟的話，紅掌花仍然不放心，腦海里一直想著這個(gè)問題，直到眼皮越來越沉重，才不知不覺地睡著了。
第二天一早，紅掌花高興地穿著小草“送”給她的新衣服出門了。
可是突然，一個(gè)小朋友像子彈一樣猛沖過來，一下子就撞倒了紅掌花，紅掌花好不容易慢慢地爬了起來，這時(shí)，又一個(gè)小男孩猛地向紅掌花扔了一顆石子，她還來不及躲，眼前一黑，就昏了過去。
等她費(fèi)了九牛二虎之力才把身上的石頭挪開時(shí)，天已經(jīng)暗了，她回想起今天的遭遇，忍不住哭了起來。
小草弟弟安慰她：“紅掌花，別難過，雖然我們居住的環(huán)境差些，但慢慢會(huì)變好的`。”紅掌花擦了擦眼淚，說：“小草弟弟，如果孩子們不亂扔垃圾，我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中了嗎？”
紅掌花很快入睡了。她夢見自己在一個(gè)安靜整潔的教室里，聽著孩子們瑯瑯的讀書聲，讓她心里高興極了。
花的作文 篇3
一個(gè)周末，我們來到了公園看蓮花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。
所謂“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”，最出彩的，就是那蓮花的色彩了。蓮花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的蓮花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的蓮花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的'紅，而是蓮花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗!
蓮花仙子的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的，讓人癡迷。
蓮花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是蓮花如仙子般純潔的花!我愛蓮花!
花的作文 篇4
你有聽過“共享花店”嗎？花店如何共享呢？來聽我的故事吧！
每天放學(xué)，我都要穿過那條小巷。大多數(shù)時(shí)候，暮色中路邊昏黃的路燈孤獨(dú)地佇立著，晚風(fēng)陣陣吹過，路旁樹木發(fā)出簌簌的聲響。我在心底暗暗催促自己加快腳步走出小巷。
不經(jīng)意間陣陣芳香彌散在空氣中，我詫異地四下尋找香氣之源。循著香氣，我看見一家小小的花店棲息在路口，靜謐而柔和的黃色燈光在刺眼的黑暗中給人以暖意。不知不覺走到門口，看見店里鮮花簇簇，我忍不住駐足，流連在這芬芳愜意的空氣中不忍離開。“喜歡嗎？拿一叢回家吧？”花店主人輕柔的聲音響起，我連忙擺手：“不了，我買不了……”“噗嗤”一聲，她指了指店旁一塊小黑板，“你看，這里是共享花店，不需要你花錢呢！”共享花店？仔細(xì)端詳黑板上娟秀的字體，我明白過來，在這‘共享花店’，人們用自己手機(jī)里的一張照片，來換取一叢鮮花。嘿，真是新鮮！“看，這是大家來這里留下的點(diǎn)滴，很溫馨吧！”順著她的目光，我才注意到店里的裝飾，是樸素優(yōu)雅的，米白色的木墻上大大小小點(diǎn)綴著數(shù)十張相片，有風(fēng)景藝術(shù)照，有一家人的大合照，還有可愛的小女生的自拍，看起來清新而文藝。我也拿出手機(jī)，挑選了一張與同學(xué)的合照，整面墻看上去回憶滿滿。
抱著一盆晶瑩溫婉的丁香，我與她道謝后走出花店，細(xì)細(xì)品味她的話語：“但是從這里帶走的花，請你不要放在自己的家里，把它放在樓道里或是小區(qū)里，讓大家一起來欣賞鮮花的芬芳”聽上去是很理想，可是是否真的行得通呢，我將信將疑地把花放在樓道間，附上一張字條“請一起來呵護(hù)鮮花吧”。
令人詫異的是，從那以后，經(jīng)過這盆丁香的鄰居們常常會(huì)停下為它澆上些水，松松土理理枝葉。沒過幾天，甚至還有人把自己家的花草也放進(jìn)樓道，樓道里生出了一小塊生機(jī)盎然的角落。丁香在大家的呵護(hù)下越長越盛了，沁人心脾的.清香時(shí)刻彌漫在空氣里，偶爾和鄰居們相遇，大家都由衷露出會(huì)心一笑。
每每我想起從鮮花的芳香中開始的新的一天，想到那可愛的共享花店，就能感受到從心底泛起的清甜，聽說還有人把養(yǎng)的旺盛的鮮花又抱回去店里，表達(dá)對花店的感謝，也讓下個(gè)到訪的顧客能繼續(xù)感受芬芳，感受到這社會(huì)的美好。
“共享”這個(gè)詞，日益頻繁地出現(xiàn)在我們的生活中，共享單車、共享雨傘，甚至共享書店，它們?yōu)槲覀內(nèi)粘５奈镔|(zhì)生活提供許許多多的便利。可我認(rèn)為，共享鮮花帶來的精神與心靈上的洗滌，才是人們在忙碌嘈雜中最值得珍惜的芬芳。你聞到了嗎？這是善心的芬芳啊！
馬克·吐溫說：“平凡的，善良的，心里充滿著愛的人不斷給人間帶來幸福。”——后記
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