【推薦】李花作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的李花作文4篇，希望能夠幫助到大家。
李花作文 篇1
今天下午，我們一家人來到了期盼已久的雙鳳看李花。在崎嶇的山路上，我們時而沙沙飛馳，時而緩慢前進。這時，我突然看到，公路兩旁，簇擁著一片片潔白無瑕的李花！ 這李花，一棵棵，一片片，三三兩兩的緊挨著。在陽光下多姿多彩，潔白萬頃！
經過一個多小時的戶外眺望，我們終于來到了雙鳳鎮保和村。當我們不知道主會場的入口在哪里時，熱心的當地人朝我們走了過來。他一邊給我們詳細的指路，一邊給我們介紹著李花的品種與來歷等。我轉過頭問：“叔叔，你最愛的是什么花？”叔叔摸了摸我的頭，咧嘴笑著說：“叔叔當然是最愛李花了，因為李花不僅給我們帶來了優美的風景，還給我們帶來了財富。結出許多李子時，我們會銷售到全國各地。”
當我們步入梨花展主會場時，呈現出一片熱鬧的景象。有賣羊肉串的；有賣土雞的；有賣飾品的......真是琳瑯滿目。韻律十足的`音樂聲讓我們也忍不住品嘗起了當地的美食.
沿著主會場左邊的石板小路一直往山上，在山的頂端修建了一個瞭望臺。我疾步如飛地向瞭望臺跑去，拿出望遠鏡，左看看，右瞧瞧。只見成片的李花，像雪白的紗巾披在大地母親的身上；又像天上落下來的一朵朵棉花糖，讓我垂涎欲滴；還像銀裝素裹的寒冬，我仿佛置身于雪的世界。李花散發出來的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得讓你大口大口的吸氣。
在瞭望臺上，有許多小朋友放風箏，有老鷹風箏；蝴蝶風箏；還有一支名叫“殲-15”黑色大風箏，這讓我想起了一首兒歌“又是一年三月三，風箏飛滿天。。。。。。”，讓風箏給李花伴舞，讓風箏給李花捎信，讓風箏給李花送上新春的祝福！
在主會場的右邊是一條平坦的小路，像一條潔白的哈達向山頂蔓延。我漫步在李花叢中，雪白的李花在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，一絲絲白色的花蕊盯著嫩黃的尖，調皮的探出頭；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一陣春風吹來，白色的李花就像一只只白蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞；又像一個個載歌載舞的姑娘，熠熠生輝，讓我目不暇接，神迷意醉。
我們在李樹下徜徉著，溫暖的陽光，穿過白色花瓣縫隙射下來，照在我們的身上，暖烘烘的，在我們的頭上，身上，畫出了一幅幅美麗的圖案。
熱烈的惜別場面過去了，車窗外拂過的是連綿的高山和白色的李花，但是我眼前仍舊輝映著這片李花，它白得奪目，白得讓人陶醉，它潔白無瑕的身影，在我心中留下了深刻的印象。
李花作文 篇2
他，性格豪放，重情重義；他的詩，風格飄逸，浪漫灑脫。他在人間走了一遭，留下了無數經典。他的詩纖塵不染，不沾絲毫污邪，正如他的名字——李白。
李花怒放一樹白，是他幼時的詩，亦是他名字的由來。李花怒放，一樹雪白，多美的場景啊！他的詩，伴我成長，每每誦讀，都別有一番韻味。
讀他的詩，我感悟到的是惜別時的情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”凸顯的是臨別時對友人深深的不舍；“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”凝聚的是對朋友沉甸甸的惦念與祝福；“浮云游子意，落日故人情”表現的是面對朋友離去的慨嘆；“請君試問東流水，別意與之誰矩長”是他對離別的感傷；“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨蒼涼的送別圖，多么感人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動！
讀他的詩，我感悟到的是大自然的美妙。“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”是江水的遼闊；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫縹緲的形象，多么地動人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的奇特的自然之旅！
李白的詩不僅讓我感受了友情的.感動，讓我體驗了自然的旅程，他的詩更是他人格的映射。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是高潔傲岸的李白的體現；“天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難”是沉郁悲憤的李白的體現；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是豁達自信的李白的體現……多么引人！
在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的人格的陶冶。
歷史似李樹，經典如李花，李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史，也陪伴我成長，影響了我的一生！
李花作文 篇3
李花開了，在這個還有點微涼的初春，朵朵純靜，朵朵潔白，迷醉的姿態，還有那誘人的芳香。漫步在李花開滿的院子里，在春意的繁盛里徜徉，久久不忍離開，眷戀花瓣，隨一陣清風輕輕揚揚，撒滿一地，染一頭鬢白的發霜。
一個人的世界，在音響的歌聲中沉醉。那些陳腔濫調的歌曲，久而久之，竟也被綿軟的耳朵聽成了經典。漫步一條泥巴小路，鳥雀總是不倦地歡呼，仿佛爭論著這平凡的一生，到底應怎樣度過。
站在李花樹下，一陣風過后，凌亂的花瓣已經染了一頭。感嘆時光的輕逝，在一聲一聲野獾的啁啾。
時常懷念和小伙伴在一起的時光，女孩頭插野花扮新娘，男孩手捧折枝的李花做新郎，唱著不成調的歌曲，走進“婚姻的殿堂”。其實那只是一座破廟，以前供奉過觀音菩薩的塑像，可后來不知被誰偷攫去賣了，也不知賣了多少錢，能賣多少錢；聽說好像是古董，年代有些久遠。
那些歡樂的時光，一去不復返了。都長大了，成就了自己的家庭，有了自己的孩子，那些歡樂，成為童年里緬懷的最快樂的'時光！
村里人大抵是不喜歡花，有土地拿來種花，還不如多種點糧食。很多鮮妍嫵媚的花，開過一季之后，就被主人連根拔了。殘枝斷葉的，偶爾還能存活，沒人呵護，經不起散放雞群的折騰，太陽出來一曬，就蔫了。
種花的人，在這里，基本沒有。閑散的人也習慣了出門四處走走，逢人談山論道，對于花這種事，只字不提。
以常認為，花開多少，果實就會結出多少。后來發現并不是這樣，花開得再多，到花事謝滅之后，不結一個果實的樹子不在少數。花的職責在于開到荼蘼，至于果實這回事，當是果子自己的事。終究是每一個果實里，都結出了一個不平凡的故事。
傾聽夜晚淅淅瀝瀝的細雨，靜臥在床，好像聽出了細雨的嘴里在咿唔著些什么話，可也始終聽不明白，它到底對大地的萬物說了些什么。
李花絢爛，終究沒人前來觀賞。又或者匆忙的腳步，不停地前往、踏響，斑駁了這一季又一季滄桑；美麗的憂傷。撥響蟬翼的序曲，將春意的溫暖，義無反顧磅礴地奉獻給大地。熱情，是血液里綻放的花。
像雪花一樣，風起，一陣又一陣飛飏。播撒柔情，耕種希望，和地里的農民一道，譜寫生活的樂章。
艱澀始終是心頭的感覺，藏在心里的疼，從不輕易道出，竟有時無意被人追問，恍然間不知從何說起。生活的日子，刻在骨子里的疼，卻微笑著面對時光，成了幸福路上最夯實的鋪墊。
變化，在彎曲的指尖。顫抖的雙眼，竟也被微風掛過感動，溢出溫婉的淚漣。冰涼蒸發，在李花飛遍的樹下。流年的傷感，書寫一世的圓滿。你我修行一場，得以共煮風霜，在冷風尖厲的夜晚，訴說憂傷。
繞過千踅萬折的路口，只為與你重逢，這一刻，人去樓空，人嘴緘默。花紅，醉于杯間，唇抹笑靨，淡淡甜。
在你衣邊沉湎，醉一世紅顏。純白，仍是你交付于我，此生從不敢違背的誓言，點清露顆顆，揮手，低眉，在微風里，纏綿、輾轉塵世的溫柔！
李花作文 篇4
經過了一個漫長的寒冬，溫暖的春光顯得彌足珍貴。
古人云：“陽春布德澤，萬物生光輝”，盡管現在只是初春，但春的氣息已經漫步在了每一個有陽光的地方，每一個有陽光的心里。天空好似一塊藍色的巨大畫幕，染上了幾絲雪白的劃痕，猶如一幅價值千金的名家名作，令人意味無窮，；又如年幼孩童的信手涂鴉，天真可愛，童真爛漫。和煦的陽光照在每個人的身上，暖洋洋地撫摸著每個人的眼睛。在如此陽光下，鳥兒便是天空的主宰，“天空中沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經飛過”，它們或玉立枝頭，或曼舞于空，悠悠地唱著一曲動人的天籟。
沈園墻外，幾點粉紅綴與枝頭，俏麗紅顏一笑傾城，大有“回眸一笑百媚生”的意味，似貴妃再世；柳樹帶上青綠頭飾，飄逸長發隨風而動，巧笑嫣然，真正是“云鬢花顏金步搖”的典范，如玉環再生。
塔山之上，茶花濃妝一抹，青裘一襲，好似一位貴族小姐，嬌氣無比，情竇初開；青草地上早沒有了那件土黃破襖的蹤影，取而代之的是一件碧色夾克，就像是一個清純活潑的小男孩一般。
自家窗前，對面人家的架子上掛著各式各樣的床單和衣物，看著這些，讓人莫明的心頭一暖，而又莫名的春意盎然。當坐在植物投下的陰影中時，能聽得見孩子們歡快的嬉笑聲，他們跳著，笑著，稚幼的童聲如同這春天一般充滿了勃勃的生機
輕風忽起，樹葉發出了悅耳的聲音，好像在歌頌著春天的神奇，春天的.美麗。的確，這一抹明媚的春光，便已是自然的杰作，已是世間的珍奇。陽光被樹葉搖碎，散落一地的金屑，光彩奪目，。這是植物們送給大地的花鈿金釵，美得不可方物。
正所謂“春風桃李花開日”，春天到了，天就變藍了，樹就綠了，花就開了。滿目的姹紫嫣紅，滿目的爛漫春意。
其實世間的萬物皆有著燦爛的生命，可是，也總有那么一些人哀傷自棄，從而領略不到生活的美麗。所以人也要向這些大地上的精靈們一樣，珍惜生命，讓生命變得有價值，變得像春天的陽光一樣給人以溫暖。
正值春花爛漫時，誰在叢中笑？
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