燈籠花的作文

時間：2023-04-29 13:46:26 狀物作文我要投稿

燈籠花的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的燈籠花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

燈籠花的作文4篇

燈籠花的作文篇1

　　春節前逛芳村花市，看到小時候見過的燈籠花，廣州人叫它寶蓮燈又名倒掛金鐘。是一種花形美麗的花卉，因為花朵呈管狀或鐘狀并懸垂而得名。

　　在萬紫千紅的花海中，燈籠花不是奇花異草，不是金枝玉葉，但它卻具有自己的獨特風采。遠遠看著像花樹非花樹、像花籃非花籃，像花燈非花燈，盛開的燈籠花垂花朵朵，瑞彩蹁躚，美奐美侖，如懸掛的繽紛彩燈，十分漂亮，嬌艷可人。燈籠花和掛在燈柱上、樓門檐上的綢緞燈籠，紅色的、金色的、粉色的交相呼應，把節日的羊城裝飾的更加紅火、更有年味、更加充滿生機。

　　我被燈籠花的姿彩深深吸引，買回幾盆擺放在陽臺上，并用心侍弄和呵護。小小的燈籠花一只挨著一只，枝頭上、莖葉間、花枝里，無處不見快要綻放的花骨朵和花的影子。靜下心來仔細觀賞，見那修長紫紅枝條的上端，點綴著醉意的花苞，許多悄悄鉆出來的花骨朵，密密麻麻的，也只有米粒大，不仔細看就不會看見它們，整個燈籠花大大小小的花骨朵，陪襯著正在開放的燈籠花甚是好看。過了四—五天，那些米粒大小的花骨朵已經有拇指大小了，整盆燈籠花的枝頭上，好像掛滿了一個個淡紅色的寶葫蘆，有的向下垂著、有的向上翹著、好象天生就有一種高傲的品質。各種姿態裝點著整盆的.燈籠花，一天一個樣。長大的寶葫蘆，先是四片外萼裂開4條小縫，由小逐漸變大，直到四片外萼分開，向上翻卷，那些被花萼包圍了久的紫色花瓣，也都急不可耐，爭相舒展著自己的腰身，過不了兩天，就綻開成了美麗的燈籠花朵。雖然花朵只有拇指大小，形狀卻十分奇特，從遠處看去四片紅紅的花萼，似羞澀的姑娘張開裊娜微笑的紅唇，向上微微翹起，給人以甜美的回饋。大大小小十多片紫色的花瓣向下張開，團團簇擁著長長的如流蘇樣子的花蕊，白里透紅的垂在下面，就像一位身穿紫紅色蕾絲裙、頭戴皇冠的歌舞小嬋娟在翩翩起舞！又過了四—五天，陸陸續續盛開的燈籠花三三兩兩地垂了下來，猶如一個個小仙女自天而降、緩緩飄落人間，舞轉紅袖、衣袂翩翩、阿娜多姿。一盆盆、一盞盞漂亮的燈籠花，映紅了整個陽臺、照亮了人的生活、點燃了心中的激情！清風拂過，飄來縷縷醉人心脾的清香。有些醉心、有些迷戀、有些甜蜜。俯身輕嗅就不想再次離開了，讓燈籠花的絲絲純香與我的血液作伴，在我的身體里暢游，給我精神的癡迷，給我記憶的留戀，給我甜美的享受，給我長久甚至一生的芬芳。我喜歡燈籠花一花兩種顏色，展現了她獨樹一幟的性格；我欣賞燈籠花不倦的開放，給人以美感和享受；我贊美燈籠花的形狀，給人以吉祥和幸福。一些花兒凋謝了，又有新的花開了，一茬接一茬地開著。一朵朵、一串串的燈籠花，在哪生機盎然的深綠色橢圓形葉子的襯托下顯得格外鮮艷。開謝了的燈籠花在高高的枝莖上、在密密麻麻的葉子中、在那修長紫色枝條的端尾里，掛滿了綠色的寶石。這些“寶石”，雖然沒有鮮花那么艷麗，但我覺得她們蘊涵著更多的淡雅、樸素、大方。

　　燈籠花的到來，給我家的陽臺增添了美麗和生機，花紅葉綠，爭相斗艷，它與花城竟相開放的百花一起，開得那么有色彩、開得那么燦爛、開的那么更有個性。她給這個冬春的季節增添了陣陣暖意、她給新春佳節融入了歡樂的氣氛；她給吉祥的生活帶來了喜慶、安寧、和紅火！

　　愿燈籠花常開不敗，成為我眼里和心頭上的永遠美景。

燈籠花的作文篇2

　　陽光的溫暖帶來了親切的問候，秋風的柔和送來了暖心的安慰，側身躺在溫暖與柔和中的我，靜靜的凝視著陽臺上那獨具風格的燈籠花，淚水從雙頰淌過，那不堪回首的往事從腦海浮現，投影于燈籠花之中，內心的柔和與溫暖變為灼熱，使我的心谷隱隱作痛。（）

　　腦海中浮現了她的身影，心谷不禁顫動了一下。那瘦小的身影顯得那么弱不禁風，嚴厲的呵斥聲在耳邊回蕩，那是我上初中以來第一次受到老師的責備與懲罰，同時也是平生第一次受到責備與懲罰，她為我留下了心理的陰影。那天她的目光兇狠的讓我瑟瑟發抖，在全班人的目光中被她呵斥著，責備著，內心的冤屈在她的目光之中也不敢開口而出，我的尊嚴與信心就這樣一掃而光，這個聲音仿佛告知著全世界，全宇宙。

　　接下來100個蹲起的.懲罰對我這種體育差生更是一種折磨，一個，兩個，三個……心中默默地數著，汗水從額頭滴落于地上，我仿佛聽得見掉落的聲音，這更是對內心的第二次打擊。我無法承受這樣的屈辱，做完后便拖著沉重的腿，一瘸一拐的扶著墻走出教室，我努力的掩飾著自己的淚水不被流出，可是我還是那樣不爭氣，我躲在角落中默默地啜泣著，無助的我突然覺得這個世界那么昏暗，可怕，內心的陰影也由此而加重。成績更是一落千丈，從一考場直奔四考場，母親為我的成績不斷的焦慮著，卻又束手無策。

　　期末考試后的暴風雨再次來臨，成績的結果或許不用說便也知道了，家長們也紛紛來到教室，坐在位置上批評著自己的孩子。我便拿著數學卷去找數學老師分析題目，卻不想她把母親叫去了辦公室，也不知道說了些什么。分析試卷完畢后，我就去了辦公室。那個場景我仍舊清晰地記著，出乎意料，她沒有批評我，而是告訴我學習方法，交友原則等一些問題，她的口氣是那么語重心長，讓我的內心不免有了一絲感動，積壓的的淚水，就在一瞬間流落，我開始抽泣，我不敢抬頭注視著她的眼睛，因為淚眼朦朧的我即使注視著她，也看不清一切的心意，但我知道她對我的關愛是僅次于父母的另一種呵護。中學兩年來誤解的氤氳便在一瞬間散開。

　　我恍然大悟，她的打罵，其實只是恨鐵不成鋼，她并不知道我的冤屈，后來我也沒有告訴她，因為我只想讓這份關愛留在我的心谷，留在只有我看得見的谷底，這份屬于我的關愛我只想守護著。那天燈籠花第一次開放，是那么美麗，但是之后我沒有再見到她，她是我的政治老師，再一次開學時便又換了一位老師，不知道什么原因她離開了我，離開了我們一班，我才知道那天的談話是一次隱性的告別。

　　我的成績也在那次談話之后突飛猛進，因為我要證明我不是廢鐵，我是比鐵還要珍貴的黃金，我不能做些什么作為回報，但是我認為成績就是最好的回報。

　　我想待燈籠花再次開放之時，把它獻給我最敬愛的她，來表達我的感恩之意。

燈籠花的作文篇3

　　花朵，各有所愛，有人喜愛郁金香，有人喜愛玫瑰花，還有人喜愛不知名的小野花等等，可我最喜愛我家那盆燈籠花。

　　遠看燈籠花像一個個小燈籠，輕風一吹燈籠花搖搖晃晃，好像要掉下來一樣，讓人看了心中頓生憐愛之情。

　　走近了瞧，它有一個表皮粗糙，摸起來一斷一斷的褐色細莖。離土不遠，它就分出了枝干，枝干硬硬的，細細的，有的枝干向上伸展，有的向下彎曲，再向上伸展，真是錯落有致，別具風姿。它的葉子密密麻麻簡直綠得像一片大草原，葉子分大葉子、小葉子、不大不小的.葉子，大葉子是深綠色的，不大不小的葉子顏色就淡了一些，小葉子以淺又嫩，仔細一看像個桃子，它的葉脈也很清晰，還有幾片葉子已經枯黃了，但這絲毫也不影響人們對它的喜歡。在密密層層的葉子中長出幾條像胡須般的“細線”每條線上掛著一個個小燈籠花，花的中間有６、７條花蕊，每條花蕊上都有一個小圓球，每片花上方都長著四片對稱的微微上翹的粉紅色花瓣，有的花是剛剛全開的，有的是半開的，還有小花骨朵。真好看。

　　燈籠花一年四季都開花，春天，花開得嬌艷，夏天花開得嫵媚，秋天花開茂盛，冬天花開得喜人。

　　燈籠花給我們帶來了吉祥，幸福，它那頑強的精神怎能不讓我喜歡呢!

燈籠花的作文篇4

　　花朵，各有所愛。有的人最喜愛葵花；有的人最喜愛梅花；有的人最喜愛太陽花；還有的人最喜愛那深山里不知名的小野花……但是，我最喜歡的花是燈籠花。

　　燈籠花一年四季都開花。它枝繁葉茂，遠遠看去活像一個小燈籠它長出了無數的主干和枝杈、葉子，長得郁郁蔥蔥。在一條條重疊的枝條上，長著密密麻麻的葉。葉是綠色的，像桃子似的，邊緣像一把小小的鋸齒，只見枝杈與葉片之間開著一朵朵美麗的花。花的中間有一條花蕊，頂端有紅中透黃的花粒粉。有的還撐開了花蕊，含苞欲放；有的已經開了花，光彩奪目；有的膨脹得好像就要馬上開放似的，紅得耀眼，在微風的吹動下，輕輕地搖擺著，好像在對著我們點頭微笑，好看極了。

　　春天，大地變綠了，萬物復蘇，而燈籠花也開出了許多鮮艷的花兒。它迎風飄動，好像在說：“我們開花了！我們開花了！我們開花了……”這時，無論在近處，還是在遠處看燈籠花，它都顯得非常的美麗呢！

　　夏天，烈日當空，太陽高照。但是，燈籠花非但沒有“退縮”，反而在烈日炎炎的環境下怒放著，開出了更鮮艷、更美麗的花兒；而大多數的.花兒則因承受不住太陽的炙烤，先是低下了頭，顯出一副垂頭喪氣的樣子，然后慢慢地枯萎了。這和燈籠花相比，真是一個在天，一個在地――相差了十萬八千里呀！

　　秋天到了，樹葉枯黃，樹木落了許多葉子，大部分的花兒都凋謝了；可是，燈籠花卻截然不同于其它的花兒――它以天為被，地為床，秋風為伴。無論秋風怎么吹，她還是頂著，依舊開著鮮艷的花兒。

　　冬天，寒風“呼呼，呼呼……”地吹，吹得許多樹木片葉不留，大多數的花兒都“蒸發（“入土為安”）”了。而燈籠花卻仍舊挺立著，盡管忍受著那風吹雨打，但是還是在含笑怒放。有的仰著頭，迎著寒風，仿佛在說：“我不怕！我不怕！我不怕……你們就盡管吹好了！”有的則半側這臉，好像在對過往的行人說：“別怕冷，要像我們一樣――堅強一些！堅強一些！”

　　燈籠花盡管四季都開花，但還是像剛剛長出來的那樣，如此的鮮艷。由此，我懂得了一個道理：“無論做什么事情，都不能因為遇到困難、挫折而退縮，一定要堅持到底！堅持就是勝利！”

　　啊！燈籠花，我愛你！我愛你那頑強的生命力！我更加愛你那堅貞不屈的品質！

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