我和機器人的作文

　　學校將要參加省舉辦的機器人大賽，我很榮幸地成為機器人社團中的一員。我將要代表學校參加比賽，心里異常激動。

　　既然選上了，也就意味著我比別人多了一項工作。我給自己定了幾條規定。既選擇，則安之。功課不能落下。訓練不怕苦，不怕累，絕不打退堂鼓。

　　這天下午，邵老師把我們一群人帶到機器人教室。首先映入我眼簾的是四個只有拳頭那么大的機器人，我們好奇的目光齊刷刷地看向老師。老師笑著解釋道：“這個就是你們要操控的機器人了，你們要做的是訓練好它，以最快的速度通過所有障礙物。”聽到這兒，我才發現機器人前面還真有障礙哩！起初，我也不知道那怪模怪樣的東西是什么，又要以怎樣的方式通過？老師就是老師，馬上看出了我們的心思，連忙說：“別著急，我示范后你們就知道障礙是什么了。”老師邊說邊打開開關，拿起遙控器，按動上面的前進按鈕，機器人就聽話地向前走幾步，左拐三步，這時機器人已經來到第一個障礙前。老師又按了個按鈕，我清楚地看到上面寫著“跨欄”。噢！原來上面有中文的呀！我按照順序依次看過去，“鉆洞”“獨木橋”“樓梯”“滑雪”……看了這些中文，我興奮極了，原來只要調整好角度，按對應的按鈕就好了呀！好像也不是那么難嘛，看我的！

　　老師示范完了，我自告奮勇第一個上前演示。可不知怎么的，此時我的心情突然變得緊張起來，心跳加速，我微微地做了幾個深呼吸，開始了我的第一次實踐。

　　障礙物就在我機器人的左前方，我先按下向左的箭頭，機器人聽話地走了起來。我心中不免有些沾沾自喜！繼續按下向上走的按鈕，機器人又開始直行。我又迅速按下“跨欄”按鈕，機器人乖乖地來了一個漂亮的跨欄動作，那么優雅。“快鉆洞！”還沒等我反應過來，機器人就撞在了障礙物上，任務失敗。“叫你鉆洞你干嘛不鉆呀！你在想什么呀？”同伴叫道。“哎！這機器人！速度也真夠快的。”接下來的任務，我也是險象環生，有時來不及轉彎，有時又因為著急按錯按鈕，機器人收到錯誤的指令，執行了不一樣的任務。同學們捧腹大笑，老師也笑出了聲，我卻氣得說話都打哆嗦：“你……你們！”“哎，誰讓我出那么多錯的呢！這可是比速度呀！慢慢操控，一直失誤怎么能為學校爭光？ 不，不行！我不能讓他們瞧不起我！特別是這個機器人！我非要征服你！”這樣想著，我又開始了訓練，屢敗屢戰，屢戰屢敗，不知來回了多少次，機器人終于肯聽我的話啦！我要它向左，它就向左；要它后退，它就后退；要它爬樓梯，它就爬樓梯。機器人活像一個聽話的孩子，我激動得連眼淚都流出來了。再看看時間，完成一連串的任務，我總共花了2分零8秒！老師和同學們也為我鼓掌，告訴我要繼續努力，爭取速度達到最快！

　　雖然比賽還沒有進行，但我對自己有信心。一分耕耘一分收獲。持之以恒，熟能生巧，最后就能勝利！祝我在機器人大賽中有個好成績吧！

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