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觀察植物作文

時(shí)間:2023-07-09 16:15:38 觀察植物作文 我要投稿

觀察植物作文【優(yōu)秀15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的觀察植物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察植物作文【優(yōu)秀15篇】

觀察植物作文1

  我們這棟樓的西側(cè)有一棵白楊樹(shù),這棵樹(shù)長(zhǎng)得比六層樓還要高。媽媽說(shuō)從我們這棟樓蓋好時(shí),這棵白楊樹(shù)就在這兒了,經(jīng)過(guò)十年的生長(zhǎng),如今它已經(jīng)由一棵小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我從窗戶(hù)把手伸出去就能夠到白楊樹(shù)的樹(shù)枝,每年我都看著它發(fā)出新芽長(zhǎng)出嫩葉,然后變得郁郁蔥蔥,最后到葉黃掉落,見(jiàn)證著一年四季的變化。

  我發(fā)現(xiàn)每年白楊樹(shù)的毛毛蟲(chóng)似乎都是一夜之間就冒了出來(lái),在你不經(jīng)意之間就長(zhǎng)大了,今年又是如此。今天我寫(xiě)完作業(yè)向窗外望去,忽然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候楊樹(shù)的毛毛蟲(chóng)已經(jīng)長(zhǎng)得小小的像小棗那么大,還有的像蠶豆那么大。我托起腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著楊樹(shù),小毛毛蟲(chóng)穿著一層厚厚的',有點(diǎn)兒發(fā)白的大絨衣,讓人感覺(jué)毛茸茸,滑溜溜的。一只小麻雀聞著這春天的香味來(lái)了,他們親親毛毛蟲(chóng),親親樹(shù)枝,好像在說(shuō):“謝謝你毛毛蟲(chóng),你們把這里春天的味道變得更濃了。”

觀察植物作文2

  我喜歡的植物是仙人球,仙人球不像月季花那樣芳香醉人,不像馬蹄蓮那般潔白俊美。

  仙人球是一種球狀植物,身上有一道道的"溝",溝的邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來(lái),樣子十分嚇人,我看了半天才認(rèn)出來(lái),原來(lái)是仙人球的花骨朵兒。過(guò)了幾天,花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣,像要掙開(kāi)的小鳥(niǎo),十分惹人喜愛(ài)。又約過(guò)了二十分鐘,花骨朵全部伸展開(kāi)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的'花瓣有次序地圍成一個(gè)喇叭筒,中間生著黃色的花蕊,如同一位柔弱而嬌貴的公主。

  我忽然覺(jué)的自己仿佛就是仙人球,穿著碧綠的外衣,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過(guò)了我停止了舞蹈靜靜的站在那,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我吃蟲(chóng)子的快樂(lè),小貓跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"仙人球,你好啊……"

  過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是仙人球,我是在觀察仙人球呢。

  仙人球的美是內(nèi)在的。她不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,默默地打開(kāi),默默的凋謝,有她自己獨(dú)特的品格,獨(dú)特的風(fēng)采!

觀察植物作文3

  大自然像一個(gè)奇特的水晶球,里面有很多神奇的東西,在我們學(xué)校里最引我注目的還是紅花繼木球了。

  每當(dāng)我從走廊靜靜地往下張望的時(shí)候,我就會(huì)看見(jiàn)那獨(dú)自綻放的紅花繼木球。從遠(yuǎn)處看,紅花繼木球就像一只刺猬,上面還有很多紅紅的東西,如同一朵朵紅色的鮮花不約而同地綻放了。

  我們走下樓梯,向紅花繼木球走去,真是一株大樹(shù),枝葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面的顏色從深綠色到紫紅色,真是奇特。我這才知道在上面看到的不是花兒,而是那可愛(ài)的紫紅色的'葉子!再近些,我發(fā)現(xiàn)紅花繼木球與高大的桂花樹(shù)相互映襯,蹲下來(lái)看還像一只大眼睛呢!

  我們走到樹(shù)下,便發(fā)現(xiàn)紅花繼木球還像一把大傘,給我們遮陽(yáng)。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,只留了一點(diǎn)兒縫隙。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰,像撒下了一塊塊金幣,美麗極了。

  大自然就像一位魔法師,它的杰作常常令人驚嘆和震撼;大自然就像一個(gè)奇特的水晶球,給人們展現(xiàn)了自己的魅力;大自然是一幅瑰麗壯美的畫(huà)卷!

觀察植物作文4

  想必大家都看過(guò)黃花菜吧,可你們有沒(méi)有看過(guò)黃花菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢?要是沒(méi)有看過(guò)的話(huà),那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧!

  黃花菜剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒是一種含苞待放的`狀態(tài),就像籠子里的野獸一樣,迫不及待地想要出去。過(guò)了幾天后,黃花菜爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,把頭揚(yáng)得可高了,就像一只驕傲又美麗的天鵝,讓人一看就陶醉得不得了!我仿佛看見(jiàn)了花的海洋!

  黃花菜的顏色也異常鮮艷,顏色有些是淡的,有些是深的,讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí),就像一個(gè)年老體衰的老人,雖然不再那么生機(jī)勃勃,但還是在我的心里留下了我對(duì)黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。

  黃花菜不僅顏色鮮艷,而且生命力強(qiáng)大,不得不說(shuō)黃花菜真是勢(shì)力龐大。

觀察植物作文5

  從教室走廊上往下看,可以看到許多綠植,但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

  每當(dāng)在走廊的時(shí)候,我都會(huì)往下眺望,只見(jiàn)紅花繼木球像一個(gè)半圓形的蛋殼,也像刺猬,更像一個(gè)鳥(niǎo)居住的鳥(niǎo)巢,葉子有紅有綠。旁邊的桂樹(shù)與紅花繼木球相互輝映,高低錯(cuò)落有致,正如同“高高下下樹(shù)”啊!老師說(shuō):“春天這種樹(shù)還會(huì)開(kāi)出鮮艷的火紅的'花來(lái)呢!”我真想看看它的花朵。

  今天老師帶著我們來(lái)樓下靜靜地看這棵形狀美麗,巨大的紅花繼木球,讓我們感受它的美好。

  一下來(lái),只見(jiàn)一股清香迎面而來(lái),我馬上陷入了深深的陶醉中,一看到紅花繼木球,就好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),充滿(mǎn)了生機(jī),葉子的顏色有的是淺綠,有的是深綠,有的是淺紅,有的是深紅,五彩繽紛,十分艷麗。

  風(fēng)吹來(lái)上面的枝葉輕輕飄動(dòng),下面的枝葉卻紋絲不動(dòng)。之后我們來(lái)到了“鳥(niǎo)巢”的里面,只見(jiàn)枝竿的數(shù)目不可計(jì)數(shù),還硬得像這石頭,陽(yáng)光一會(huì)照射進(jìn)來(lái),一會(huì)兒不照射進(jìn)來(lái),待在里面,十分舒適。

  這就是我們校園的紅花繼木球。

觀察植物作文6

  星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無(wú)土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑拖袷鄠(gè)好朋友盤(pán)腿而坐,在一起玩游戲。

  在種蒜之前,我先幫大蒜脫掉一層白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”,放到盤(pán)子里后,我給它澆足了水,放到窗臺(tái)上,期待著它快快發(fā)芽。

  第二天一早醒來(lái),我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來(lái)媽媽看我的大蒜,媽媽說(shuō):“大蒜的`生命力非常旺盛,只要給它充足的陽(yáng)光和水分,它就會(huì)長(zhǎng)得更快。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽(yáng)光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須根,水就是通過(guò)這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每個(gè)蒜苗長(zhǎng)度不一,我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有10厘米長(zhǎng)了,兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉微微張開(kāi),就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過(guò)不了幾天,它們也會(huì)變成綠葉。

  等蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)時(shí),我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!

觀察植物作文7

  在我的“試驗(yàn)田里,有幾株”肉肉“。

  肉肉,是一種表面光滑的多肉植物。有各種樣子的葉片,它的葉片又大又厚,有圓形的,導(dǎo)彈形的……,由于樣子十分可愛(ài),所以人們稱(chēng)它為肉肉。

  有一次,我出去旅游,忘了給它澆水,我擔(dān)心它會(huì)枯死。可回家一看它竟然還活著。我十分驚訝,到處找答案,可怎么也找不到。最后,只好到我的資料庫(kù)去找,我來(lái)到植物區(qū)經(jīng)過(guò)不懈努力,終于找到了有關(guān)肉肉的資料,哦耶!找到答案嘍!我高興地一蹦三尺高。

  原來(lái),肉肉之所以可以生存下來(lái),全靠它那又大又厚的.葉子!它那葉子里全是植物粗纖維,那纖維里存有大量水分和養(yǎng)分,竟可以讓它生存一年多!這可是植物界的奇跡呀!為了證明這個(gè)資料的真實(shí)性,我還特地做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),一直不給它們澆水,可過(guò)了幾個(gè)月后,它們竟然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)干枯的跡象,反而在頂部開(kāi)出了一朵紅色的小花。

  肉肉雖然沒(méi)有茶花的鮮艷,沒(méi)有梅花的婀娜多姿,更沒(méi)有百合花那迷人的芳香,但它那堅(jiān)勇頑強(qiáng)、旺盛的生命力和抗擊干旱,挑戰(zhàn)無(wú)水環(huán)境的勇氣和決心,值得我們贊頌,值得我們學(xué)習(xí)和欽佩!

觀察植物作文8

  從我們教室外的走廊往下看,下面有很多綠植,可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。

  每天下課我們都會(huì)從走廊上靜靜地往下看去,那棵紅花繼木球獨(dú)自屹立在草地上,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵守護(hù)著祖國(guó)的邊疆。它的葉子很多,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,看上去就像一把碧綠的大傘,下雨時(shí),他給小花小草們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候,它又展開(kāi)它的`枝葉為小花小草們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。每當(dāng)他這樣做的時(shí)候,我仿佛看到了小花小草們向它致謝。

  我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了,有的說(shuō)是一株大樹(shù),有的說(shuō)是兩株大樹(shù),接著又有人說(shuō)是三株,是四株,是五株。可是我們走到樹(shù)下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是由六株小樹(shù)組成的一棵茂盛的大樹(shù)。突然下起了大雨,我們驚慌失措,可發(fā)現(xiàn)衣服并沒(méi)有濕,抬頭一看,原來(lái)是大樹(shù)給我們擋住了雨。

  當(dāng)我們走向教室的時(shí)候,我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球,感到一點(diǎn)兒留戀。

觀察植物作文9

  從我們教室前的走廊上往下看,就可以看見(jiàn)一棵棵綠植。這些綠植中最引人注目的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

  每當(dāng)下課,我就會(huì)到走廊上靜靜地看著那棵生機(jī)勃勃的紅花繼木球。它已經(jīng)長(zhǎng)的很大了,有一層樓那么高,圓圓的,連林木工人都剃不到他的“頭頂”啦,只好把它剃成“蘑菇頭”了。它看起來(lái)紅紅綠綠的,好像開(kāi)出了幾十朵花。其實(shí)秋天它是沒(méi)有花的,那些“花”其實(shí)是新生的紅色的一片片葉子而已。

  我走到它跟前,觀察這些“紅花”。這些“花”一絲一絲的,只不過(guò)是剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子,這些葉子紅紅的,小小的',卷卷的。過(guò)些時(shí)間,他們會(huì)慢慢變平整,再慢慢由小變大,同時(shí)從紅色慢慢變成綠色。

  我又鉆進(jìn)了這棵紅花繼木球里面。雖然外邊枝葉茂密,但里面沒(méi)有一片葉子。在這里邊可以十分清楚的看見(jiàn)這棵紅花繼木球其實(shí)是由六株小樹(shù)組成的。我不禁贊嘆它的生命力竟然如此旺盛,只需要六粒種子和充足的時(shí)間就可以長(zhǎng)得這么高大茂盛。夏天這里面綠樹(shù)成蔭,坐在樹(shù)枝上,還可以聞到這些率也散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。

  我喜歡這棵紅花繼木球。

觀察植物作文10

  在我們的校園里,有一棵高大、茂盛而又美麗的合歡樹(shù)。

  合歡樹(shù)很高大,幾乎能遮蓋住整個(gè)操場(chǎng)。在春天,合歡樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。初夏,合歡樹(shù)上長(zhǎng)出了粉紅色的小花,圓圓的、鼓鼓的、毛絨絨的.,像粉紅色的毛線(xiàn)團(tuán)。秋天來(lái)了,合歡樹(shù)的葉子逐漸的由嫩綠變成了淺黃,又有淺黃漸漸的變成梨黃,最后又落到了地上,就像是給大地戴上了一頂小帽子。冬天又到了,天空中下著雪,那調(diào)皮的小雪花飄落到或幻術(shù)爺爺?shù)念^發(fā)上,好像是給合歡樹(shù)爺爺披上了一件美麗的外衣。

  下課了,同學(xué)們沖出了教室,跑到合歡樹(shù)下乘涼、嬉戲。有的跳繩,有的踢毽子,有的捉迷藏,玩得可高興了。一陣風(fēng)吹來(lái),合歡樹(shù)也隨著搖擺了起來(lái),像是和同學(xué)們一起玩耍,一起歡笑。

  校園的合歡樹(shù)是我們的好朋友,我愛(ài)校園的合歡樹(shù)!

觀察植物作文11

  我很喜歡花草樹(shù)木,所以我在我家的花園里種了一些植物,每天我都很細(xì)心地照顧它們,給它們澆水、施肥、清雜草。

  我家的植物中有一棵富貴竹,它是一種室內(nèi)植物,不可以被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外,沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃,快要死掉。我害怕極了,趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天,富貴竹又變綠了,看到他生機(jī)勃勃的樣子,我的心情也變好了。

  我最喜歡的花是我親手種植的`向日葵。它和富貴竹剛好相反,它非常喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始,我把一些種子放在盆子里,擺在太陽(yáng)底下,發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高。現(xiàn)在,它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了,其中有兩棵特別高,有兩棵特別粗,可就是還不開(kāi)花。但是,它們的樣子可愛(ài)極了,葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花,并且,還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢,早上向著東邊微笑,傍晚朝著西方揮手。

觀察植物作文12

  在我們學(xué)校兩座教學(xué)樓之間,有許多植物。其中,最吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。

  每次下課時(shí),我站在走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看那棵紅花繼木球,它非常大,葉子十分茂盛,整棵樹(shù)如同一個(gè)刺猬頭。葉子顏色有紅有綠,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  走出教學(xué)樓,來(lái)到紅花繼木球前,秋天剛剛邁著腳向我們走來(lái),紅花繼木球的花就已經(jīng)凋謝了,唯獨(dú)一兩朵小花堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放著,它的葉子有大有小,最上面是紅的,最下面是深綠的,中間呈現(xiàn)淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀,紅色的葉子比綠葉小許多,而且特別軟,綠色葉子上的葉脈清晰可辨,不僅碧綠葉大,也比紅葉要硬。鉆到樹(shù)下就會(huì)知道,它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹(shù),如同一把大傘,把強(qiáng)烈得陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,它的枝干非常多,我深吸了一口氣,樹(shù)葉的芬芳撲進(jìn)了我的鼻子里,真是好聞極了。從枝干繁多的.樹(shù)里走出來(lái),站在小路上,一陣風(fēng)吹過(guò),上面的枝葉隨風(fēng)搖動(dòng),可下面的樹(shù)葉卻只是輕輕地顫動(dòng)著,同時(shí)整棵樹(shù)發(fā)出一陣“沙沙”的響聲,讓人心曠神怡。

  紅花繼木球真是太美麗了,它給我們的校園增加了一份美麗,一份喜悅,一份歡笑。

觀察植物作文13

  媽媽給我買(mǎi)了一盒含羞草,我覺(jué)得很稀奇,就對(duì)它展開(kāi)了研究。

  我發(fā)現(xiàn)了含羞草的外表是一叢一叢的,葉子就是那種多片葉子一邊的,展開(kāi)就像芭蕉扇一樣,只要用我的小手指輕輕碰一下,它就馬上合起來(lái)了,就像一把彎刀一樣,當(dāng)它的莖彎下一樣,當(dāng)它的莖彎下來(lái)的時(shí)候就像干了什么壞事的孩子低下頭來(lái)一樣。每當(dāng)雷公公打鼓的時(shí)候,或者是風(fēng)姐姐打了一個(gè)哈欠,它就是草寶寶了,它害怕的閉上它的雙臂。

  每當(dāng)?shù)搅税砥甙它c(diǎn)左右的時(shí)候,含羞草就要睡覺(jué)了,可能是早上給人觀賞,晚上要睡覺(jué)覺(jué)了。可是,我以為它要死了,因?yàn)樗蓱z的'八片葉合起來(lái)了,風(fēng)吹了它不動(dòng),雨來(lái)了,它也不動(dòng),就算打雷,它也一動(dòng)不動(dòng)。我著急的直打圈。這可如何是好啊?這可是媽媽才買(mǎi)給我的第二天呀!我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧!我趕緊去打水給它澆上了水。

  第二天早上,我起床驚奇地發(fā)現(xiàn)它又展開(kāi)了它的雙臂,這讓我又氣又好笑,昨天還是死氣沉沉的,現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了。

  害羞草真是太有趣了。

觀察植物作文14

  在我們的教室的走廊往下看,有許多綠植,最茂盛,引人注目的就是那棵巨大的紅花繼木球。

  每當(dāng)下課時(shí),我就站在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望紅花繼木球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵紅花繼木球就像一只刺猬,上面長(zhǎng)著一根根“刺”,“刺”上還長(zhǎng)著許多“花”。樹(shù)葉有許多種顏色,有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)就輕輕搖擺。

  終于有一次,我看清了紅花繼木球的真面貌,原來(lái)那些“花”就是紅色的葉子。樹(shù)里面除了一些樹(shù)干之外都是空的,可以走進(jìn)去,里面很涼快,夏天可以乘涼,里面的落葉猶如一塊軟地毯,但蟲(chóng)子很多,深吸一口氣,就會(huì)聞到一股樹(shù)葉獨(dú)有的香味。

  從不同的.角度看,可以看到三角形、圓形、長(zhǎng)方形、心形的樹(shù),從里看,樹(shù)枝交叉,彎彎曲曲的,根也不粗,樹(shù)葉有的地方茂密,有的地方稀少,似乎每一片樹(shù)葉都充滿(mǎn)了蓬勃的生命力,精神抖擻。

  紅花繼木球真美麗。

觀察植物作文15

  在教室外面的欄桿下面有一大片茂盛的綠植,最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。

  從遠(yuǎn)處望去,我仿佛看到一只只可愛(ài)的大刺猬,樹(shù)上還開(kāi)著許多紅紅的小花,葉子很像一個(gè)個(gè)小紅蘋(píng)果呢?風(fēng)一吹柔軟的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺著,在我眼前不停的晃動(dòng),非常好看。紅花繼木球看上去生機(jī)勃勃,雖然它的'一些綠葉比旁邊的桂花樹(shù)淺一點(diǎn),但它一定會(huì)努力的長(zhǎng)出新芽去和桂樹(shù)比。我說(shuō)這一株紅繼木還真大,同學(xué)們馬上糾正了我,他們有的說(shuō)是三株,有的說(shuō)是五株。他們跟我說(shuō):“一株是不可能那么大的。”我看了看樹(shù)想:“我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)球”。

  我?guī)е蓡?wèn)的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球,我們又鉆進(jìn)里面看了一看,啊,原來(lái)共計(jì)是六株,我在里面把頭往上一抬頭,仿佛自己就在一個(gè)大綠棚里。

  我又鉆進(jìn)去近看,好像每一片綠葉都是一個(gè)顫動(dòng)的新生命。我發(fā)現(xiàn)的“紅蘋(píng)果”原來(lái)是它的嫩葉。但細(xì)心的鄔少譜同學(xué)竟然發(fā)現(xiàn)嫩葉里還長(zhǎng)這一朵小紅花。

  正聞著它那芬芳迷人的葉香時(shí),發(fā)現(xiàn)觀賞紅繼木的同學(xué)已陸續(xù)散去,我也只好遺憾的走進(jìn)教室,感覺(jué)這香味隨我?guī)нM(jìn)了我們的教室。

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