觀察植物的作文

時間：2022-10-28 16:00:23 觀察植物作文我要投稿

【實用】觀察植物的作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的觀察植物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】觀察植物的作文合集6篇

觀察植物的作文篇1

　　1.我喜歡的米蘭

　　去年，阿姨去廣州出差，帶回兩棵米蘭，送給我家一棵。當時，我看到這棵不起眼的小苗苗，枝葉單簿，心想，有什么好看的!大老遠帶回來干嗎?

　　可是，現在我家的米蘭卻由“丑小鴨”變成了“白天鵝”，那才叫好看呢!它枝葉茂密，油亮油亮的，遠看像大型盆景中的一棵勁松;它的主桿已經長到兩尺多高了，分出了數不清的技叉。米蘭葉子的形狀和冬青葉子的形狀差不多，近似橢圓形，中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子，有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，都閃著光亮。

　　米蘭的花非常奇特，像葡萄那樣一串串的。中間有一根嫩綠的枝，大約有一寸來長。主枝上又分出無數的小枝，每個小枝上都長出了一個小黃球，像小米粒似的，據說，米蘭的名字就是因這奇特的花形而來的。你可別小看這些樸素得像小米粒一樣的花朵，每隔一個多月就開一次，遠遠望去，金燦燦的一遍，它們的香氣非常濃郁。我家放在三樓窗臺上的`米蘭，開花時從樓下經過的人都可以聞到一股沁人心脾的清香。

　　米蘭不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，也不像菊花那樣多姿，更不像牡丹那樣華貴。然而，米蘭樸素、典雅，常青常開，它能生活在南國的沃野，也能生長在北方的田野。它不用色彩花彩爭艷奪目，卻精心地釀制著馨香，并且把這馨香竭力送到遠遠的地方……

　　生活中最美、最漂亮的，難道只屬于那些繽紛的色彩和堂皇的外表嗎?本質的樸素、精神的高潔、意志的頑強、青春的常在，才是最美好的。米蘭不正是具有這些特點嗎?

觀察植物的作文篇2

　　今天，老師讓我們收集樹葉，沒過幾分鐘，我就滿載而歸。

　　我發現黃楊樹的葉子上有很小很小的小方格，就像綠色的迷你小盒子，它的頭圓圓的，尾巴尖尖的，好像一條小船漂在水面上。梧桐樹的葉子尤其大，莖也比一般的葉子粗，它就像一把把大叉子，葉子上有小洞，像被小蟲子咬過一樣。梧桐葉的葉片毛茸茸的，就像穿了一件毛衣，又像神話中的芭蕉扇后代。再說說水杉的`葉子吧，它真像蝎子的尾巴，扎起來比松樹的葉子還要疼，像一根根細細的小針，真可怕！我覺得水杉樹的葉子本來就像一棵小樹。除了這些，我還撿了樟葉、冬青葉、爬山虎葉、楓葉、竹葉等。

　　希望大家也多多去觀察各種各樣的葉片，來告訴我喲！

觀察植物的作文篇3

　　你吃過蝦嗎？好吃吧！你養過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？

　　我們家的魚缸里養了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉，老爸說："沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的。”真的那么神奇？

　　就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負小魚呢！它真的有再生能力呢！

　　其實，還有別的`動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。

　　如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受傷的小伙伴就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！

觀察植物的作文篇4

　　從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。

　　每天下課我們都會從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨自屹立在草地上，就像一個威風凜凜的哨兵守護著祖國的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時，他給小花小草們遮風擋雨，當烈日炎炎的時候，它又展開它的枝葉為小花小草們遮擋住強烈的陽光。每當他這樣做的時候，我仿佛看到了小花小草們向它致謝。

　　我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說是一株大樹，有的'說是兩株大樹，接著又有人說是三株，是四株，是五株。可是我們走到樹下的時候才發現它是由六株小樹組成的一棵茂盛的大樹。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發現衣服并沒有濕，抬頭一看，原來是大樹給我們擋住了雨。

　　當我們走向教室的時候，我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球，感到一點兒留戀。

觀察植物的作文篇5

　　（1）20xx年4月2日

　　今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！

　　一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。

　　這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。

　　晚上，我發現，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的'那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。

　　從現在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。

　　（2）20xx年4月3日

　　第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗了。

　　大蒜的苗已經有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發”，下面長了“胡須”。

　　這“頭發”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發”煞是好看。

　　這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內蒜味絕對散不了。

　　吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點水。

觀察植物的作文篇6

　　老師早在一個星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發豆芽，一邊觀察豆子的成長過程。

　　我準備了一個一次性杯子、三顆豆子、一點水、一些土和一個鏟子。我先用鏟子把土挖進花缽里，接著把三顆豆子放進土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。

　　我看了好一會兒，都快睡著了，豆子沒有發芽。真沒勁，我還是明天再來觀察豆子吧。

　　第二天，我來觀察豆子時，驚奇地發現豆子長出了豆芽，像三個跳躍的小音符。一個長得最高的豆芽仿佛在說：“你們都沒有我長得高！”“那可不一定，我們擬目以待吧！”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽，感覺軟軟的，好奇妙啊！

　　過了幾天，我去觀察的時候，豆芽長高變綠了，像戰士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長得好快啊！”我趕緊拿來手機，拍照留戀，豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說：“喂，哥們兒，你怎么變矮了？你以前還嘲笑我們呢。”另一顆豆芽低著頭，不肯說話，好可憐的'樣子。我實在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應該團結有愛才對呀，以后可千萬不能嘲笑對方啦。

　　豆芽一天天長大，我的收獲也一天天多起來啦！

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