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戰(zhàn)勝自己作文

時(shí)間:2023-07-06 16:10:16 戰(zhàn)勝自己 我要投稿

戰(zhàn)勝自己作文【通用15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)勝自己作文【通用15篇】

戰(zhàn)勝自己作文1

  觀眾的掌聲持續(xù)了很久。站在講臺(tái)上,我對(duì)證書感到興奮。看著人群,我笑了,笑得如此燦爛.

  我曾經(jīng)看不起自己,覺得自己什么都做不好。漸漸地,我失去了信心,變得膽小。偶爾在一本書里看到一句話:“每個(gè)人的心里都有一個(gè)太陽(yáng)。只有當(dāng)我們努力戰(zhàn)勝自己,太陽(yáng)才會(huì)光芒四射”。看完好像明白了,但我知道成功的第一步是要有勇氣去嘗試。

  后來(lái)我把這句話定為座右銘,時(shí)刻提醒自己。夏天,教室悶得像個(gè)烤箱,大樹上蟬在不停地叫。汗水蒙住了我的臉,匯成一股流動(dòng)的“小溪”,讓人心緒不寧。我沒有被天氣征服。我把目光放在書本上,靜下心來(lái)克服解決不了的問題。不知不覺,月亮已經(jīng)升到了深藍(lán)的天空,皎潔的月光灑在窗外的榕樹上。我笑得那么天真。

  在一次公開課上,老師提出了一個(gè)非常難的`問題。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,每一個(gè)學(xué)生都在靜靜地思考著,而我這個(gè)一直膽小怕事的人卻毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都盯著我,但我一點(diǎn)也不緊張,大聲回答問題。我自信地坐下,鼓掌。我的同學(xué)和老師都驚訝地看著我,只有我知道其中的奧妙。

  從那以后,我更加努力,更加努力的學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格。班里還有一個(gè)專心的身影,晚上燈下還有一個(gè)努力的孩子。日子飛逝,成績(jī)暴漲,一個(gè)優(yōu)秀的女生紅紅火火。

  不勞無(wú)獲。拿到所有優(yōu)秀的成績(jī)單,我又笑了。望著藍(lán)天,我的心飛了,飛了.

  后來(lái)我得了很多獎(jiǎng)。面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)羨慕的目光,我總是暗暗為自己加油,為自己加油,露出最燦爛的笑容。

  如果科學(xué)家不敢嘗試,他們就不會(huì)有偉大的成就。如果建筑工人凡事畏首畏尾,他們永遠(yuǎn)也造不出優(yōu)雅的高樓。如果農(nóng)民不不懈努力,他們就不會(huì)有好收成.當(dāng)他們露出幸福的笑容時(shí),它會(huì)和我一樣燦爛。是的,沒有勞動(dòng),哪里有收獲?

  愛因斯坦用自己的智慧征服了整個(gè)世界,劉翔憑借猛飛的沖擊力成為了世界上的“飛人”,而我卻用不懈的努力戰(zhàn)勝了自己。因?yàn)椋谖倚睦铮倳?huì)有一束鮮花盛開,很美,很美…

戰(zhàn)勝自己作文2

  我一向不喜歡跳繩,嫌它太累,每次練習(xí),我都是隨便應(yīng)付幾下就了事。所以,成績(jī)一直都只有合格。媽媽為此急得像熱鍋上的螞蟻。

  三年級(jí)的時(shí)候,媽媽“軟硬兼施”,終于逼得我下定決心,要把跳繩成績(jī)提高到“優(yōu)秀”。從此,我開始了“魔鬼訓(xùn)練”。每天一寫完作業(yè),就和媽媽一起下樓練跳繩。我雙腿并攏,站直身子,抬頭挺胸,雙手握繩。媽媽一喊“開始”,我便急忙甩動(dòng)雙臂,一下接著一下地跳起來(lái)。剛跳過(guò)100下,我就氣喘吁吁,腿上像綁了鉛塊似的,重的很。真想停下來(lái)啊!哪怕只休息幾秒鐘,我有點(diǎn)想放棄了。“加油,再堅(jiān)持一下,馬上就要到1分鐘了”。媽媽似乎看出了我的心思,大聲鼓勵(lì)。我又打起了精神,繼續(xù)不停地跳,跳得滿頭大汗。終于,時(shí)間到了。“146個(gè),有進(jìn)步,再堅(jiān)持幾次,你就能達(dá)到目標(biāo)了”。聽了媽媽的鼓勵(lì),我精神倍增,心想:為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我拼了!于是只休息了幾分鐘,就又開始練習(xí)。

  在學(xué)校,我也是只要一有空余時(shí)間,就飛奔操場(chǎng),開始練習(xí)。一會(huì)兒,余杰跑過(guò)來(lái),大聲邀請(qǐng):“周渤欣,我們一起踢毽子吧!”我正想答應(yīng)去大顯身手,可是想到我的目標(biāo),就又咬咬牙說(shuō):“你們玩吧,我要跳繩。”一會(huì)兒,徐磊又來(lái)“誘惑”我:“周渤欣,我們一起玩精靈游戲吧!”這個(gè)游戲可是我的最愛啊!我深吸了一口氣,忍痛拒絕:“你們自己玩,我還要練跳繩呢!”說(shuō)完,又練了起來(lái)。

  就這樣,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,跳繩成績(jī)從130個(gè),s150個(gè),再到170個(gè)。那次跳繩測(cè)試時(shí),繩子在我的頭上腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛,發(fā)出呼呼的.響聲。我越跳越快,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂隊(duì)在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。我竟然跳了“185個(gè)”,創(chuàng)個(gè)人最高紀(jì)錄,列班級(jí)第三名。

  這段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練,我不僅實(shí)現(xiàn)了在跳繩方面的目標(biāo),更重要的是戰(zhàn)勝了自己怕苦怕累的思想,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

戰(zhàn)勝自己作文3

  隆冬的夜晚,窗外,寒風(fēng)呼嘯。我在明亮的燈光下埋頭苦干著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我放下已經(jīng)被汙水弄得濕漉漉的筆,仔細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)在作業(yè)本上正襟危坐的小精靈們,心中不禁感慨萬(wàn)千,腦中不禁思緒如紡,往事又如電影一樣一幕幕呈現(xiàn) 在眼前……

  那是三年級(jí)我們換老師的第一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在黑板上寫課題。七個(gè)頓挫抑揚(yáng)的漢字——<<我們的`民族小學(xué)在老師衣袖的舞蹈,粉筆的馳騁下,徐徐地在黑板上浮現(xiàn)。它們是那么的清秀,那么的挺拔,頓時(shí)猶如一股春風(fēng),飄至我的眼睛,拂進(jìn)我的心房,使我眼前一亮,為之一振。再看看自己筆記本上的字,歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。說(shuō)點(diǎn)難聽的,人家那好比天上飛的鳳凰;咱這呢?不就是地里爬的蚯蚓嗎?我的臉唰的 一下紅了。也就是這七個(gè)字,點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)硬筆書法的熱情。

  于是,我懷著滿腔熱情,買回了硬筆書法描摹本。課余時(shí)間,就開始馬不停蹄地練習(xí)。不知怎么,那些別人寫起來(lái)得心應(yīng)手的字,落到我手里,說(shuō)生硬得很,難以順暢起來(lái)。每當(dāng)看到自己的大拇指因長(zhǎng)時(shí)間握筆而變得通紅,手變得麻木僵硬時(shí),心中總會(huì)涌起一種莫名的感覺。我開始反問自己:為何你要為難自己呢?與其花費(fèi)這么多時(shí)間來(lái)練字,還不如出去痛痛快快地玩一場(chǎng)呢?可是,當(dāng)每天晚上我又欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的字又進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),那種喜悅、興奮地心情卻又促使我:快提起筆繼續(xù)練吧!堅(jiān)持不懈就能成功!半途而費(fèi)多可惜呀!于是,我靠著這種信念堅(jiān)持了下來(lái)。

  我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了。暑假,老師布置了硬筆書法描摹作業(yè),我對(duì)此更是一絲不茍——一個(gè)字不滿意,二話不說(shuō),拿起本子——撕。有時(shí),一張字完整地描完,數(shù)數(shù)旁邊被我撕下來(lái)的紙,竟高達(dá)二十多張,害得媽媽老在那念叨我浪費(fèi)。不過(guò),我最終沒有白白撕掉這些紙。這些紙,換來(lái)了我暑假硬筆書法描摹作業(yè)的好評(píng)。

  一滴滴泉水只要匯集起來(lái),就能成為大海;一顆顆星星只要聚攏起來(lái)也能照亮世界!世上無(wú)難事,只怕有心人,我的硬筆書法赿來(lái)赿好了!我終于戰(zhàn)勝自己!這件事激勵(lì)了我的一生,令我永生難忘……

戰(zhàn)勝自己作文4

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,這是一次精彩的活動(dòng)。它就像是一根五彩繽紛的彩帶,把我的記憶點(diǎn)綴得絢麗多彩。

  那天爸爸帶著我和媽媽從市區(qū)出發(fā)驅(qū)車半小時(shí)后,就來(lái)到一座山腳下。我們剛下車,就被一片片蒼翠欲滴的綠葉包圍著,外面看似炎熱的大太陽(yáng),這里卻涼爽無(wú)比。樹蔭下,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的空隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映射在石頭路上,好像波光粼粼的湖面。我們沒有多做停留就馬上爬山了。我邁開步子,嘻嘻哈哈地在玩耍中沿著蜿蜒的石頭路開始攀爬……

  來(lái)到半山腰,出現(xiàn)在眼前的都是些“懸崖峭壁”,雖然有石頭階梯邊的鐵索保護(hù),可是看起來(lái)還是那么高聳,那么陡峭,向下望去,好多車都成了玩具車,小小的,爬山的'游客像小螞蟻一樣,密密的。漸漸的,山路越來(lái)越陡峭,樹木越來(lái)越稀少,石壁在太陽(yáng)光的照射下,發(fā)出耀眼的亮光,手摸在那光禿禿的表面上,立刻感到發(fā)燙。抬頭看著媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō),在上面打個(gè)雞蛋,一會(huì)兒也就熟了。我已經(jīng)大汗淋漓了,衣服也都濕透了。

  我們?cè)谝豢么髽湎滦菹⒘艘粫?huì)兒,終于氣喘吁吁地爬上了山頂,看到了一座玻璃棧橋。一眼望去,我立刻呆住了。眼前的玻璃橋直直的橫在兩座山之間,整座橋都是用鋼鐵支架和玻璃鋪成的!我害怕了,空氣的燥熱使我的汗水大滴大滴的從額角上流下來(lái),我皺起了眉頭,撲向剛剛爬上來(lái)的爸爸懷里。心里酸酸的,勇氣立刻被恐懼沒收了。看著其他人在橋上悠哉悠哉地走過(guò)去時(shí),心中別提有多么羨慕了!不過(guò),我心里想著:這可是中國(guó)制造的玻璃橋;這個(gè)支架是利用了三角形的穩(wěn)定性,所以是很安全,很堅(jiān)固的……

  在爸爸的鼓勵(lì)下,我開始邁開步子,扶著欄桿慢慢地,小心翼翼地移動(dòng)著小步子挪動(dòng)了過(guò)去。“歐耶,橋沒有塌!”我差點(diǎn)兒喊出來(lái),原來(lái)它并不可怕,而是我覺得它可怕而已!我頓時(shí)變得神清氣爽,突然我覺得自己的勇氣又將恐懼“沒收”了。

  空氣變得溫暖,風(fēng)兒變得溫柔,它們似乎也在贊揚(yáng)我走過(guò)了玻璃棧橋呢!我又一次戰(zhàn)勝了自己。站在橋頭,山腳下很多游客慢慢的往上爬,小小的,真可愛!

戰(zhàn)勝自己作文5

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中那一達(dá)厚厚的作業(yè)本。迫不及待地想讓老師快點(diǎn)兒公布成績(jī),可老師偏要賣關(guān)子,不急著開口,總是讓人猜不透的眼神掃著教室里的同學(xué)。“得五顆星的同學(xué)有……”終于,老師開口了。我豎起耳朵聽著,這次的作業(yè)我可是一筆一劃書寫的啊!不得五顆星怎么能對(duì)得起我自己呢?

  也許,在二年級(jí)小學(xué)生的眼里,只有五顆星才是最好的吧——可是,一個(gè)個(gè)名字從我耳邊閃過(guò),始終沒有我的名字被念到。我徹底絕望了。同桌得了五顆星,在我旁邊大喊大叫,這時(shí),我真想把他的作業(yè)本撕了,理直氣壯地對(duì)他喊:“我才是五顆星!”可是,事實(shí)擺在我眼前,我沒有得到五顆星。我小聲地哭泣起來(lái),這時(shí),作業(yè)本發(fā)了下來(lái),我急急忙忙地打開,看看是不是老師把我的落下了。可是,當(dāng)我打開的那一剎那,第一眼看見的就是三顆星和一句評(píng)語(yǔ)“有進(jìn)步!”又不是五顆星!我合上本子,趴在桌子上,望著那安靜的窗外。

  “要不……”我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭,“我再用紅筆加上兩顆星?”我這樣想到。“不不不!三顆星就是三顆星,誰(shuí)也無(wú)法改變它!”我又收回了剛才的念頭。我再次打開作業(yè)本,仔細(xì)看了看我的字,除了有一個(gè)地方被我劃去了,其它并沒有什么不妥啊!為什么我得不到五顆星呢我認(rèn)認(rèn)真真地寫的,就應(yīng)該得五顆星!我堅(jiān)定的拿起了自己的.紅筆,要給自己在畫上五顆星。可是,我就在落筆的一瞬間,我猶豫了,我后悔了——我的字并不是我想象中的那樣好看,這不過(guò)是我自己的觀點(diǎn)罷了,我不是書法家。三顆星就是三顆星,五顆星就是五顆星,它們倆永遠(yuǎn)都是有差距的,在別人眼里,我寫的字不是十全十美的。于是,我把剛要落下的筆拿走了。

  從今以后,我每一次的作業(yè)都一筆一劃認(rèn)真的寫,得五顆星的次數(shù)也越來(lái)越多,受到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越頻繁,可是我并沒有驕傲。那一次差點(diǎn)兒沒被我加上兩顆星的作業(yè)本我一直收藏著,但隨著時(shí)間的沖洗,我漸漸忘記了那本作業(yè)本。那天,我上小學(xué)六年級(jí)的第一天,收拾書本時(shí),無(wú)意間找到了那個(gè)本子,我像見到老朋友似的撫摩著本子,不肯放下……

  那天,我沒有加上兩顆星,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!

戰(zhàn)勝自己作文6

  不經(jīng)歷坎坷,怎能體會(huì)人生的精彩;不遭受挫折,怎能知道勝利的不易;不戰(zhàn)勝自己,怎么感受成功的喜悅。

  從小,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不好,每次考試基本上都是不及格,偶爾一兩次及格也都只是在及格邊緣,從未拿到過(guò)高分。記得有一次期中考試,我印象特別深,爸爸問我期中考試的成績(jī),每一個(gè)科目都問了,就是沒問數(shù)學(xué)成績(jī),我不解的問爸爸:“為什么不問數(shù)學(xué)呢”?爸爸冷笑了一聲說(shuō):“反正你每次都不及格,有什么好問的”。頓時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出的滋味,說(shuō)不出的難過(guò)涌上心頭,可是這本來(lái)就是事實(shí),沒有什么可辯駁的,我只好保持沉默,但那時(shí)我就下定決心期末考試,數(shù)學(xué)一定要上80分。

  剛開始時(shí),我豪情萬(wàn)丈,買了很多練習(xí)本,還特意制作了一個(gè)時(shí)間卡,準(zhǔn)備完后,就開始實(shí)施,我把所有的題目本都拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)的做,每天下課以后也不去操場(chǎng)上玩,可是沒過(guò)幾天就堅(jiān)持不了了,甚至更加討厭數(shù)學(xué),看到一個(gè)個(gè)枯燥的題目,筆都不愿意拿,每次聽到操場(chǎng)上的玩鬧聲,我都忍不住抬起頭向外看一下,可是一想到爸爸對(duì)我數(shù)學(xué)成績(jī)的否定又不甘心,外面玩耍的誘惑十分強(qiáng)大,終于我忍不住走向了操場(chǎng),而事后又特別后悔,不是怎的,數(shù)學(xué)老師好像知道了我想要學(xué)好數(shù)學(xué)的.決心,每次下課后都特意留下來(lái)給我做指導(dǎo),還不時(shí)的鼓勵(lì)我,這使我更加堅(jiān)定了目標(biāo),有了老師的鼓勵(lì),每次同學(xué)要我出去玩兒,我立馬拒絕了,雖然過(guò)一會(huì)兒又有點(diǎn)后悔,但還是努力的控制著自己,有時(shí)遇到困難時(shí),放棄的念頭也會(huì)產(chǎn)生,一系列的消極情緒也會(huì)出現(xiàn),但就想戰(zhàn)勝自己一次。最后,我用堅(jiān)持得到了爸爸的贊賞,老師的肯定。

  人生之路上,需要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝對(duì)手,才能獲得成功,但當(dāng)戰(zhàn)勝自己時(shí),才是最大的成功。

戰(zhàn)勝自己作文7

  深夜,四周一片漆黑,鳥兒的“啾啾”聲沒了,它睡了吧!狗兒的“汪汪”聲沒了,貓兒的“喵喵”聲沒了……似乎一切都已沉睡,四周是一片死一般的靜寂,這是一個(gè)多么可怕的黑夜啊!

  由于白天吃多了點(diǎn)零食,晚上十分口渴,嘴里就像被烈日暴曬后干涸了的小溪干得不得了。想起白天同學(xué)問我的腦筋急轉(zhuǎn):“什么水用之不竭?”我爽快地回答:“口水!”“回答正確!”同學(xué)佩服地回答。這不是無(wú)稽之談嗎!?我氣憤地喃喃自語(yǔ)。現(xiàn)在該怎么辦呀?難道起身下樓去拿水?我從床上坐了起來(lái),不僅開了小臺(tái)燈,就連大燈也開了,滿屋子亮堂堂的`。不行,還是忍住吧!想到這些,我又鉆回被窩,關(guān)掉燈,準(zhǔn)備睡覺。被窩是鉆進(jìn)去了,燈也關(guān)了,眼也閉了,可我就是睡不著,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),好渴!還是去拿水果吧,不然就睡不好覺,明天也上不了課了。我受不了煎熬,再次從床上坐了起來(lái),可是外婆曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)小孩子半夜起來(lái),狼會(huì)來(lái)咬的。唉!到底怎么辦呀?我既不想喝不到水,也不想睡不著覺,更不想英年早逝。算了吧,不喝水了,睡覺!于是,恐懼再次戰(zhàn)勝了意志,我再次縮回被窩里,繼續(xù)受著煎熬。我翻來(lái)覆去仍是睡不著,嘴里干了。好渴。唰!嗒!我又一下子從床上爬起來(lái),開亮大燈,好渴呀!去拿水,不然我真要脫水而死了,可不,這世界上根本沒有鬼,就算有,大門關(guān)著他們?cè)趺催M(jìn)來(lái)?更何況沒有呢!要相信科學(xué),外婆是騙我的,這兒又不是森林,狼從哪來(lái)呀!嗯,是這樣的,我不需要害怕,我能行,我是最勇敢的!我一骨碌從床上下來(lái),穿上拖鞋,大步大步地向前走,雖然還有些害怕,但已不足威脅到我了。我拿著?戰(zhàn)利品?大口大口地喝起來(lái),大概這時(shí)的水是世界上最甘甜,最美味的吧!我喝了一口還想喝一口,俗話說(shuō):吃著碗里的,想著鍋里的!大概就是這樣吧!好爽喲!這條干涸的小溪是像是旱逢甘霖一般,十分喜悅。

  黑夜并不可怕,是因?yàn)槲覀兒紒y想,給它了一個(gè)可怕的定義,才會(huì)覺得黑夜如此可怕,看吧,它是多么美,皎潔的月光射向黑夜,地上斑斑駁駁的影子形成一幅水墨畫,風(fēng)一吹,這還是一幅會(huì)動(dòng)的水墨畫呢!頑皮的星星向我眨巴著眼睛,給黑夜帶來(lái)了幾分活潑可愛。

戰(zhàn)勝自己作文8

  有句話說(shuō)得真好:“打倒別人,就得先打倒自己。”人生的最大敵人就是自己,我也不例外。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶我到空地上學(xué)騎自行車。一開始,爸爸先教我認(rèn)識(shí)一下車的結(jié)構(gòu)和車上的裝備。接著爸爸做示范,讓我看看他是怎樣騎自行車的。只見爸爸雙手握車把,腳蹬車輪,是那么的熟練,那么的敏捷,如同一只鳥兒一樣,在飛馳著呢!爸爸騎了一圈后,就教我騎了。開始時(shí),爸爸是推著單車給我騎,他見我有點(diǎn)掌握了,就對(duì)我說(shuō):“我要放手啦!你自己要小心地騎啦!你要做好心理準(zhǔn)備。我數(shù)完數(shù)就放手,知道嗎?1,2,3。放手!”話音剛落,爸爸就松手了。我心驚膽戰(zhàn)地騎著自行車,真害怕。就在這時(shí),我騎著騎著,突然間撞上了一塊小石頭了,一不小心,車子就掉在地上,人也摔倒在地上了。第二次,我又騎上車子,心跳加速,不知道又會(huì)撞上哪一顆小石頭了。這時(shí),我沒有看前方,只看地面,生怕又撞上哪一塊小石頭啊!騎著騎著,石頭倒沒有撞上,卻撞上了一個(gè)大大的廢舊輪胎。我被撞得頭暈眼花了。就在這時(shí),內(nèi)心里的一個(gè)我變得更膽小,變得更沒有耐性了。他好像對(duì)我說(shuō):“我不學(xué)了,學(xué)自行車那么難,摔得又那么疼,我才不學(xué)呢!”另一個(gè)我聽了,便生氣地對(duì)他說(shuō):“你這么膽小,又那么沒有耐性,怎么能學(xué)好呢?無(wú)論多困難,無(wú)論摔多少次,我都要把它學(xué)會(huì)。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一半,不可以半途而廢的。”他聽了,便覺得羞愧,對(duì)我說(shuō):“是的`,既然做了一半,就把另一半也完成吧!”另一個(gè)我說(shuō):“繼續(xù)努力,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”我拍拍腿,又勇敢地跨上了自行車。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。現(xiàn)在我也能像同學(xué)們那樣騎自行車上學(xué)了。

  同學(xué)們,我們的敵人就是自己。只要你戰(zhàn)勝了自己,你就能獲得成功。

戰(zhàn)勝自己作文9

  “在困難面前只有勇敢的戰(zhàn)勝它,才能成功的走向成功,”小的時(shí)候媽媽就一直給我們講述這樣的道路,但是那個(gè)時(shí)候的我并不懂其中的意思,只是把它當(dāng)做了自己的座右銘,直到我經(jīng)歷過(guò)一件事情后,我才由衷的體會(huì)到其中深刻的涵義。

  事情發(fā)生在上作業(yè)課的時(shí)候,前不久老師就給我們布置了一個(gè)任務(wù),這個(gè)任務(wù)是讓我們自己寫一篇稿子,然后在講臺(tái)上進(jìn)行演講,實(shí)際上就是一次演講比賽,一向膽小的我本來(lái)不打算參加,但是老師這次卻強(qiáng)制要求我們?nèi)喽家獏⒓樱谑俏抑缓脩阎男膩?lái)到教室,一顆跳動(dòng)不已的心一直持續(xù)到上作業(yè)課的演講比賽開場(chǎng)時(shí)。

  “演講比賽開始”老師在高高的講臺(tái)上宣布了這個(gè)決定,本來(lái)就狂跳的心跳動(dòng)的更厲害了,好像跳到了嗓子眼,全身開始打起哆嗦來(lái)。

  本來(lái)還吵鬧的教室瞬間就變得安靜極了,仿佛丟了一根針都能聽得見,看到同學(xué)們都默默的低下了頭,老師在上面有些不耐煩了,開始說(shuō)道:“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái),做勇敢者”,同學(xué)們都你看他,他看你的,就是每一個(gè)人邁出那勇敢的.一步。

  突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái),打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是劉志涵同學(xué),只見他大大方方地走上講臺(tái),開始演講,顯然,他是又被而來(lái)的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái),掌聲不斷地響起……

  我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),走向講臺(tái)。剛開始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音,看見了同學(xué)們傾聽的申請(qǐng),見到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺得,走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺真棒!

  演講比賽結(jié)束了,我雖然沒能得獎(jiǎng),但我都格外高興,因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己。

戰(zhàn)勝自己作文10

  攀山石,越山澗,莫不敢為,怎奈年越長(zhǎng),幼時(shí)之勇反愈小,可悲!可氣!可嘆!——題記 古人說(shuō),“初生之牛不畏虎”,這其中的道理是不言而喻的。現(xiàn)在,我雖是一個(gè)十七八歲的少年,可面對(duì)那些坑坑石石們依然想的是避開,看著那些七八歲的孩子個(gè)個(gè)從那上面跳過(guò),躍過(guò),我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎?小小的坑,小小的沙石,我竟不敢越過(guò)它,我竟在它面前卻步…… 一陣風(fēng)吹來(lái),我身旁的一株樹晃動(dòng)了幾下,仿佛也在嘲笑我的無(wú)能。我無(wú)言…… 這時(shí)我看見一片樹葉飄下,我凝視著它,想看看這嘲笑我的家伙能如何,那么巧,腳下一只螞蟻爬過(guò),似乎是在覓食;那么巧,那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來(lái),打算為螞蟻撥開這惱人的葉子,然而,突然的一股沖動(dòng)使我停止了我的動(dòng)作,我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒,如何戰(zhàn)勝這無(wú)異于大網(wǎng)的葉子的束縛的,魔念在我心頭滋生了…… 然而我又失望了,我看不透樹葉包裹下螞蟻的動(dòng)作,只是看著葉子緩緩地移動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)。我又看到了那小小的腦袋,小小的身體,那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊,即使困難籠罩,也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎?此時(shí),陽(yáng)光從樹葉的間隙間透過(guò),正照在那黑黑的.小腦袋上,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光輝。陽(yáng)光下,我的心也突然明朗了,好像心中多了一些東西。我突然想起了避過(guò)的那些坑坑石石,我迅速跑回了那里。坑仍是坑,石仍是石,然而此時(shí)的我已是不同。我高高地躍起,輕輕地落下,并不管是否會(huì)踩到泥濘,濺濕自己的衣服。正如但丁所言——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧! 古人云:勝人者力,勝已者強(qiáng)。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,這便是“強(qiáng)”。我仿佛又回到了童年時(shí)代,“攀山石,越山澗,莫不敢為”,又是一陣風(fēng),樹葉歡快地?fù)u曳著,似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我,重獲新生……

戰(zhàn)勝自己作文11

  人在世上,最大的敵人不是別人,而是自己。偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兡芡耆貞?zhàn)勝自己。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,不僅會(huì)讓現(xiàn)在的我們得到提高,而且還會(huì)改變我們的未來(lái)。

  所謂戰(zhàn)勝自己,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,到底是什么呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是能控制自己,克服自己的缺點(diǎn)。如果我們能真正的控制自己,不為外界的事所動(dòng)搖,那么我們就戰(zhàn)勝了自己。

  我是一個(gè)有理想、有追求的人,但總不能達(dá)到自己的目標(biāo)。對(duì)于計(jì)劃、目標(biāo),我的想法非同一般,但往往受某些事情的影響。我也想過(guò)是否應(yīng)該去做那些事,但總是無(wú)法抵抗心里的欲望。終于,我嘗到了失敗的苦果。于是,我想了很久,費(fèi)了很大的氣力,拒絕了他們。在我說(shuō)出那句話的那一刻,我知道,我已經(jīng)將自己戰(zhàn)勝了一次。

  從此,我逐漸開始改正自己的一些缺點(diǎn),抵抗外界的誘惑,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。但是在那一次,我又被自己打敗了。

  那一次的'放假,老師布置了許多作業(yè)。一個(gè)人在家里,做得心里很煩,心里不斷地詛咒學(xué)校里的老師。終于,我停下了筆,看著剩下的一大堆作業(yè),我曾猶豫了一下,但還是經(jīng)不住誘惑而進(jìn)入了網(wǎng)吧。

  在電腦上,我玩得很開心,做作業(yè)的念頭早已煙消云散。誠(chéng)實(shí)的我也因此撒了一個(gè)謊。

  在學(xué)校,由于作業(yè)沒有做完,我對(duì)老師說(shuō)作業(yè)忘在了家里。老師也相信了我。但不知為何,在之后的幾天里,心里很不舒服。在教室里,經(jīng)過(guò)多次地思想斗爭(zhēng),我來(lái)到了老師的辦公室門口,準(zhǔn)備進(jìn)去,但抬起的腳又停下了,我又與自己斗爭(zhēng)了一會(huì),終于我鼓起勇氣,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師原諒了我,我如釋重負(fù)。我心里很高興,因?yàn)槲冶蛔约捍驍『螅俅钨俗约阂话眩睦镉姓f(shuō)不出的快樂。

  學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己是很有必要的,戰(zhàn)勝自己就意味著你向成功邁出了一大步。我們應(yīng)該與昨天的自己、成功的自己以及各種各樣的自己進(jìn)行比較,從而戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

戰(zhàn)勝自己作文12

  在短短兩個(gè)月暑假里,發(fā)生了許多事情,有的讓我開心得一蹦三尺高,有的讓我失落得一落千丈。但是沒有哪件事讓我能這樣的受益匪淺,沒有哪件事讓我如此的難以以忘懷。

  今年的暑假,我參加了合肥市少年宮組織的《尋找美麗中華——走進(jìn)皖西大別山繪畫夏令營(yíng)》活動(dòng),雖然我已經(jīng)是第四次參加夏令營(yíng)的老隊(duì)員了,而且每次收獲都很大,但是前三次一直有一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的問題纏繞著我——每一次走山路,我都會(huì)暈車,頭暈嘔吐。我經(jīng)常埋怨自己怎么這么不爭(zhēng)氣。

  在活動(dòng)的第三天,離開響洪甸大壩已是晚上6點(diǎn)多了,因?yàn)樗緳C(jī)的某種原因,我們?cè)诨刭e館時(shí)走了一條很危險(xiǎn)的山路,這條路大約有5公里,但卻十分的危險(xiǎn),由于響洪甸大壩屬大別山山區(qū),這條未開發(fā)的山路高低不平并向左右傾斜,山路旁邊都是懸崖,四周的樹像和我們過(guò)不去一樣,總擋我們的`路,人彷佛像是坐在蹦嘣床上,東倒西歪,車子總是剎車,我的頭向前直沖,胃里就像翻江倒海一樣,一陣陣地翻騰,我的心也提到嗓子眼,生怕吐出來(lái)。不經(jīng)意間向窗外望去,嚇得我一身冷汗。因?yàn)殓R面反射車廂內(nèi)沒有開燈,只能依稀看到一排排不整齊的樹木,在風(fēng)的吹動(dòng)下,搖曳著,就仿佛一個(gè)個(gè)張牙舞爪的野獸,齜牙咧嘴的想吃掉我們。回過(guò)神來(lái),我咬著牙堅(jiān)持不讓自己吐出來(lái)。車子搖擺向前走,在炎熱的夏天我身上起了一身雞皮疙瘩,,胃里又一陣排山倒海。兩眼火冒金星,一天的奔波,疲勞,饑餓,加上暈車,我難受的癱倒在座位上。眼睛腦海里只是一片恐怖的情景,熱鬧的車上忽然有了一陣出奇的寧?kù)o。我的雙腳開始發(fā)抖,惡心,“一定要堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持。”我不斷安慰自己,“加油,還有5分鐘就到了。”不知過(guò)了多少個(gè)5分鐘,賓館終于到了。

  不要以為這沒有什么。不,我學(xué)會(huì)克制自己了,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍,我戰(zhàn)勝了自己!人的一生只有不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷的超越自己,才能取得最后的勝利。

戰(zhàn)勝自己作文13

  中國(guó)有句古話說(shuō):“寧做雞頭,不做鳳尾。”說(shuō)的是一個(gè)人情愿在水平低的人當(dāng)中當(dāng)最強(qiáng)的,也不愿在水平高的人中做最弱的。這種觀點(diǎn)其實(shí)不可取。

  一只雞,要找準(zhǔn)自己的方向;一個(gè)人,要選擇好的團(tuán)隊(duì)。在雞群中你永遠(yuǎn)無(wú)法逃出柵欄的高度,滿足于雞群中最出風(fēng)頭的,結(jié)果就是無(wú)所成就茍活一生,而你在鳳凰周圍則永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足。隨時(shí)會(huì)掉隊(duì)的危機(jī)感會(huì)壓迫你不斷超越自己的極限,只有對(duì)自己不斷挑戰(zhàn),你才有可能成為人中之鳳!超越自己,從鳳尾到鳳頭,這才是人生應(yīng)有的態(tài)度。

  真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而是在于戰(zhàn)勝自己。

  我崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者,我崇拜技巧嫻熟,運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員,太多太多……可日益長(zhǎng)大的我才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己才應(yīng)該成為社會(huì)的主流;成為我的奮斗目標(biāo)。保爾戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪身高位截癱。自學(xué)了四門語(yǔ)言,成了著名的作家……這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在比比皆是,他們之所以取得了成功都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

  戰(zhàn)勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難得多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅(jiān)強(qiáng)不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有在逆境中成長(zhǎng)的信心,要有風(fēng)雨中磨練自己的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。

  戰(zhàn)勝自己,要不斷總結(jié),想出解決的方法。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的`曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方法:通過(guò)自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),自己在腦海中創(chuàng)作,在手上彈,再用手觸摸五線譜的木板往上寫,他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強(qiáng)的意志,是想出的辦法幫助了他。所以,為了戰(zhàn)勝自己,我們要總結(jié)。

  戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)顯現(xiàn)生命的活力,無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無(wú)論是優(yōu)美的條件,還是困窘的環(huán)境,我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己,要有奮發(fā)的勇氣,要有克服困難的意志,同時(shí)還要總結(jié),找出通向成功的途徑。

  朋友,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們戰(zhàn)勝自己吧!

戰(zhàn)勝自己作文14

  天上淅淅瀝瀝地下著小雨,而我好像被它感染了似的,眼淚流個(gè)不停……

  將要開學(xué)了,今年又是住校,雖然我已經(jīng)提前做好了心理準(zhǔn)備,但還是不免有些傷感。看著父母為我整理物品,那忙碌的身影,更是覺得舍不得他們。

  我側(cè)身躺在床上,兩腿稍屈,雙手放在胸前,眼睛凝視著窗外陰沉的天空,心情也更是沉重。

  也許是我背朝房門的緣故,并沒有注意到爸爸已經(jīng)來(lái)到我身邊,他坐在床邊上,背靠著床頭,表情雖然平淡,但還是可以看出,他好像在思考著什么,我從眼角偷偷地注視著爸爸。

  “在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)啊。”爸爸說(shuō)話了,他拿起一本書,裝作漫不經(jīng)心的樣子。這句話顯然只是開場(chǎng)白,“到了學(xué)校要與老師同學(xué)們好好相處啊。”他繼續(xù)說(shuō)著,“哈哈”他干笑了幾聲,“這還哪用我提醒,我女兒可是很有經(jīng)驗(yàn)的。”眼睛仍是盯著書。接著,他猶豫了一會(huì)兒,輕聲說(shuō)到:“我聽說(shuō)——從小就住宿,不與父母在一起的孩子,都沒有什么親近感,會(huì)缺乏親情。”我心里不由得一震,怎么也沒有想到平時(shí)冷淡的爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)這種話。天空變得更加陰暗,更顯得凝重。是的,是這樣的,即使是四年級(jí)才住宿的我,也是深刻地感受到了作為住校生的孤獨(dú)與不安,覺得自己就是個(gè)孤兒,體會(huì)不到家的溫馨與親情。

  說(shuō)了這話的父親,顯得有些不知所措,又好像是下定了決心,此次的目的'就是要讓我知道,我有個(gè)溫馨,甜蜜的家庭,我并不孤單!

  漸漸地,我的腦海里呈現(xiàn)出往日的畫面:父親知道我貧血,每到冬天就會(huì)幫我搓手,直到暖和;一次,我不小心摔了一跤腳上摔破了皮,爸爸見我走不了路,便一路背著我趕回了家……想到這,又看了看旁邊的父親,不知為何覺得他老了,眼淚也悄然落下,是的,我戰(zhàn)勝了自己,我知道父親是愛我的。

  世上有無(wú)數(shù)人在贊嘆母愛,而歌頌父愛的卻極其少有。或許父愛如山一般一直默默地保護(hù)著我們,還是他們表達(dá)了我們并沒有發(fā)現(xiàn)?

戰(zhàn)勝自己作文15

  我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水中覓得驪珠。今天我深深理解了這句話的含義。

  今天,我來(lái)到教室,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩?zhèn)通關(guān)游戲,一共分成A關(guān)和B關(guān)。A關(guān)的規(guī)則是:要把老師給的語(yǔ)段一字不落地背出來(lái),否則2個(gè)字–重來(lái)。只有順利通過(guò)A關(guān)的人,才可以過(guò)B關(guān),B關(guān)的規(guī)則是:要做一些復(fù)雜的動(dòng)作,如果仿照別人的動(dòng)作的話,就要返回到A關(guān)起點(diǎn)。

  游戲開始了,老師把要背的話說(shuō)了一遍,我們?cè)谛”咀由嫌浟讼聛?lái),當(dāng)背的差不多的.時(shí)候,我們分成了2組。我組有4人,另一組有3人。我組一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,他以飛快的速度背完了,通過(guò)了A關(guān),可是,好景不長(zhǎng),在第二關(guān)他因?yàn)樽龅膭?dòng)作太簡(jiǎn)單了,所以被罰下了場(chǎng)……

  終于到我了,我心里捏了一把汗,把臉繃得緊緊的,背著臺(tái)詞。由于我十分緊張,所以我背得支支吾吾的,在A關(guān),我就被打下了場(chǎng)。下場(chǎng)時(shí),我心想:怎么回事?我怎么會(huì)背不出?我又拿起本子背了起來(lái)。

  接著,我又信心滿滿地上了場(chǎng),我看著老師飛快地背臺(tái)詞,只聽老師說(shuō)了聲:“通過(guò)。”2個(gè)字,我松了口氣。接著過(guò)B關(guān),我想起前面一些返回原點(diǎn)的同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太簡(jiǎn)單了,所以才以失敗告終的,我可不能模仿他們的動(dòng)作了!我一定要做得復(fù)雜點(diǎn)。

  我吸了口氣,為自己打氣:要通過(guò),我一定要通過(guò)!我轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈又跳了幾下,跳到了老師面前,只聽老師面無(wú)表情地說(shuō):“還有沒有?”我干脆地說(shuō):“當(dāng)然!”又回到原點(diǎn),心想:做什么呢?對(duì)了,機(jī)械舞!于是我有模有樣地跳了起來(lái)。我抖著肩膀,吐著舌頭,翻著白眼,跳到了老師面前,我說(shuō)了聲:“沒有了。”我眼睛睜得大大的,看著老師,十分渴望通過(guò)。終于如我所愿,老師說(shuō)了聲通過(guò)。我高興地跳了起來(lái),和老師擊掌。

  要克服自己的心里障礙,就要不怕困難,勇往直前。在困難中挖掘積極的一面,在堅(jiān)持一下,就可以找到成功之路。

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