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戰勝自己作文

時間:2023-01-09 13:10:11 作文寫作 我要投稿

戰勝自己作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的戰勝自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戰勝自己作文

戰勝自己作文1

  幾天來,一直時斷時續地下著小雨,天空也總是陰沉沉、灰蒙蒙的,使得人的心情也有些郁悶。今天,雨終于停了。上學時,天空高遠、潔凈,片片白云在空中輕輕飄蕩,像是大海中浮動的白帆。真是好看極了。

  今天的第三節課是體育課。我原以為雨停了,就應該在室外上,誰知道還是在室內上。原來,這節課我們要學習新的廣播體操了。這套廣播體操的名字叫《希望風帆》,老師首先讓我們看了一遍。看過后,我覺得好像很難學,不由地擔心自己是否能學會。接著,老師又讓我們看了分解動作。待看過分解動作后,我才發現,其實這套動作也很簡單,只不過有幾個動作復雜了些,我相信自己一定能把《希望風帆》學好。事實也的確如此,現在我已經能很熟練地把《希望風帆》做下來了。

  通過這件事情,我深深地體會到:人最大的對手正是我們自己!不管我們做什么事情,如果想要取得成功,一定要首先戰勝自己——因為在成功的.道路上,人們總會人為地為自己設置這樣那樣的心理障礙、背上這樣那樣的思想包袱;而只有那些能放下包袱、輕裝上陣者,才能把握機遇笑到最后。

戰勝自己作文2

  星期五那天,我踏著輕快的步伐來到學校,意外發現我前面的一位同學手里拿了一個海盜船模型,我心里咯噔一下,讓我回憶起了在暑假我去長春訓練時坐海盜船的情景……

  我興奮地與媽媽去買船票。進了大門,映入我眼簾的是個十層樓差不多高的天藍色海盜船,它仿佛是一顆天藍色的.寶石。船頭一端系著一條縹緲的白帶,白帶在空中舞動,襯托出這船的一絲清瘦。

  上了船,我望著窗外的人山人海,心中莫名有一點緊張……我壓住恐懼,努力提高嗓音,故作“平靜”道:“呼,船搖晃得很厲害嘛!媽媽!”“90度。”媽媽若無其事地說。“什么?”我大驚失色,心情180度大逆轉,我嗓音很沙啞,從沙啞的嗓音中襯托出一絲絲崩潰。

  船開始搖晃了,我的心提到了嗓子眼兒。1度、2度……89度、90度!船90度搖晃了!我的眼睛半瞇著,胃翻滾著,心里像壓了一塊石頭一樣重。眼前一片黑,感覺天昏地轉……過了一會,我居然適應了這感覺,船停穩后,我蹦跳著下了船,高興地笑了。

  玩海盜船看似不嚇人,但坐上去后驚嚇程度簡直可以和過山車媲美了。那一次,我成功地從船上下來了。我邊走臉上邊映著微笑,轉眼間,已經來到青灰色教室門口了,我突然領悟到:坐海盜船我都不怕,都能戰勝自己,寫個日記有什么難的呢?雖然嘗試過失敗,但戰勝自己,鼓足勇氣,就有下一次成功!沖鴨!

戰勝自己作文3

  人們常說:“自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰勝自己是最光榮的勝利。”那一次,讓我真真切切體會了這句話的含義。

  記得三年級的時候,父母把我送到了私立學校讀書,第一天我很開心、興奮。心想:終于可以自由了,不用父母在旁邊被父母嘮叨上了。住宿第一天晚上,因為有我一直夢寐以求的上下鋪的床,還有集體的生活,我興奮不已。睡前我和同學有說有笑,玩得可高興了。

  宿舍終于熄燈了,生活老師催促大家會床位休息。宿舍頓時安靜下來,連根針掉在地上都能聽見。這時候,我卻開始害怕起來。十分想回家,想念家里的親人,想念家里舒適的大床;軟綿綿的被子……

  想到這些,我開始小聲地抽泣起來,這時生活老師過來查房,不好,好像老師發現我哭鼻子了。我慌張地鉆進被窩里假裝睡覺,這時老師的臉靠近被窩輕輕地安慰我說:“孩子,一周很快過去的,我相信你可以適應集體的生活,好好睡吧。”宿舍的同學們似乎已進入了夢鄉。

  月亮透過窗戶映進房間,今晚的.月亮好像特別圓特別亮,我的情緒稍稍安靜了下來。我慢慢地思考著,我已經是個小大人了,應該學會獨立,不能依賴父母,人總是有一天要離開父母的懷抱遠翅高飛,正如小鳥一樣飛過高山,飛過田野,去尋找一個屬于自己的世界。

  我要勇敢,要克服,戰勝自己,我做到了!

戰勝自己作文4

  人生當中有許許多多的第一次,這個第一次聽起來有些陌生,有時熟悉,而且這個第一次,不論何時何地的出現,不管你是否準備好了。

  我的第一次跟舞臺有著不解之緣,為大家主持節目。記得我剛剛申請去參加這場大型活動的時候,心里還是忐忑不安的,在主持人選拔當天下午,老師讓我們自我介紹,我當時寫的`有,但是我覺得如果成為一名優秀的主持人,不把自己內心的話體現出來,那怎么行?于是我就完全脫離了稿件,在自我介紹的時候,自己突然不知道該說些什么了,我就低著頭站著回去,老師說:'你自己發自內心的話打動了我,主持人站在臺上主持,并不是滔滔不絕的背誦著之前準備好的主持稿,把要表達出來的感情融入進去,這樣你才能成為一名優秀的主持人。'于是我就在一個緊張而呆住的情況下,順理成章的當上了第一次上臺的主持人。

  在真正要上場的時候,別的主持人,心里是無比的緊張,光從神情和肢體動作上就能體現出來,而這時的我,卻比平時淡定了許多,因為我知道,只有發自內心的去為大家主持,這才是為大家好。

  這是我第一次戰勝了自己膽小的心理,誰又何嘗沒有過第一次呢?也許你剛剛學會走路,也許這是你第一次做飯,也許這是你第一次洗衣服,也許這是一件小之又小的事情,但是這體現并說明了你的成長,我們要勇于嘗試,因為,失敗了,你可能會失望,但如果你不去嘗試,注定會失敗。

戰勝自己作文5

  生活中,一些看似不容易的事情,只要你敢于去面對就會變得很容易。就在這次圍棋定級定段賽中,我發現戰勝自己很容易。

  快要比賽了,我壓力山大。因為我二段升三段已經兩次失敗,加上媽媽的一句話:“如果這次沒有升上那就放棄吧。”我非常害怕沒有升上去,害怕重蹈覆轍。

  開始入場了,我也跟著人潮擠到了樓上。我十分努力的克制自己,告訴自己:“相信自己,我可以,不要想結果,只要下好每步棋。”前面三盤都是險勝,我松了一口氣,到了第四盤,才下了幾步,我就發現,我的對手十分保守,棋藝十分精堪,對付這種人我一定要下得厚,他一上來瘋狂地掏角,撈實地,把有發展的.外勢給了我,我心里正高興,完全超出了預計目標,可是他一下這步棋“震”,就立馬給我一個“晴天霹靂”,擋也擋不住,吃也吃不掉,怎么想也想不出對策,想想自己就要輸了,淚水在眼眶里打轉,拼一把吧,以攻為守。擦干眼淚,冷靜下來再仔細計算,加油,我可以反敗為勝,正確面對。五分鐘過去了,我終于找到了一個好點,人們常叫它“聲東擊西”,他要不理,角就得死。接下來我全神貫注的看著棋盤,最后我反敗為勝,大比分戰勝了他。

  其實,我不但戰勝了對手,贏了這盤棋,還戰勝了自己,不是嗎?原來只要勇于面對,冷靜迎戰,就能戰勝自己,戰勝自己其實很容易嘛!

戰勝自己作文6

  佛陀曾經說過一句話:一個人戰勝一千個敵人一千次,遠不及他戰勝自己一次。

  每一個人的心中都會有自己的判斷,但不一定都會一直堅持下去,因此也會造成一些非常不好的結果,所以一定要堅持自己的判斷,不輕易放棄。我在平時也會覺得有很多事干不好,每次失敗就會很灰心,但有時我卻不輕易放棄,堅持到底,最后得來了一個很好的結果,又有時我就沒有勇氣去嘗試戰勝自己。

  一次,我在練琴,彈了很長時間,可還是有一個曲子彈不好,我在這時就失去了信心,覺得自己很笨,什么也干不好。我試圖靜下心來,一句一句的來彈,彈好一句再彈下一句,一點一點的我便彈的非常流暢了,也取得了成績。

  在寫數學題的時候,我經常碰到看起來不會做的題,連想也不想,就放到那里不去管它了,別的同學都會,就我不會,等到老師上課講的.時候,我才發現以前老師就已經講過這種類型的題,可我做題的時候,題都沒有看明白就放棄了。

  我現在明白了,做什么事情都不能選擇放棄,要堅持下去,戰勝自己,今后我一定要改變自己,變得更加自信。

戰勝自己作文7

  我今天做了一件平時不可能做到的事——吃芥末。事情是這樣的:

  老師在黑板上寫下了六個大字:舌尖上的挑戰。面對我們我們提出的疑惑,老師既沒有公布規則也沒有解說點什么,她只是說:“等一下我說什么,你們就得做什么哦。”這句話使我們有點害怕起來,所以,就沒有人自告奮勇上去了。

  老師就隨機選了一位“幸運”觀眾,沒想到的是,這個幸運兒竟是我!我慢慢地走到黑板前,老師給了我一個小球。這球看上去是可以吃的,正當我準備把手張開時,老師說:“這個只準自己看,不準讓別人看到,我說吃時你就把它放進嘴里。”在老師講話時,我聞了一下這個小球,便發現事情沒那么簡單,因為我聞到一股濃濃的'芥末味!我馬上緊緊地捂住自己的嘴。可是,遲了,老師已經一聲令下:“吃!”我的臉上立刻露出了難看的神色,掙扎了好久才敢放進嘴里。可是,又一個可怕的任務下來了——把它給嚼碎。我馬上拒絕了,但還是必需執行命令,“咔嚓”一聲,芥末豆碎了,哇,里面竟然是可口的花生!

  我突然間明白了:風雨過后才會有彩虹,只有戰勝自己,才能戰勝困難!

戰勝自己作文8

  深藍色的蛹,拘束著青春年少,產生無盡掙脫的痛苦;金黃的蝴碟,翩翩飛舞,為您述說化繭成蝶的產生的愉悅……

  ——題記

  深藍色的蛹

  大家說我是一個“性格孤僻”的病小孩,自己覺得也是。我不太喜歡噪雜的群體,我不太喜歡他人不經意闖入我們的生活,我只喜歡靜靜的看見人流量,無風吹過的心畔,激不起一陣陣的漪漣,因著自身與世無爭。慢慢地,我來為自身編制著深藍色的蛹,含著淚闡釋著青春年少的痛苦,把自己重重包圍,僅有藍色的憂郁倍伴我……

  化繭成蝶的掙脫

  在深藍色的蛹里,暗無天日,我避而不見光輝,看不到希望。我竭力掙脫,無力感彌漫著我。我心按耐不住了,我期待化繭成蝶后的再生,期盼去世界有多大再度看到再生的'日光。而我又擔心著畏縮不前在角落。我是這般分歧,我期待再生,卻擔心化繭成蝶后太陽的刺疼。青春年少,便是這般的秘密,它引導著大家走向成熟。明顯的再生沖動,使我化繭成蝶,撥開迷霧……

  金黃的蝴碟

  化繭成蝶再生的蝴碟,翩翩飛舞。我不再孤單,我的人生中再度引燃了愛和希望的燈盞,我勇敢地奔向藍天白云,在百花叢中飛躍,享有著太陽的和熙。化為金黃蝴碟的我奔向青春年少的絢麗……

  右手青春年少,左手歲月!青春化繭成蝶的再生。打破青春年少拘束的我,也這般漂亮美麗動人!

戰勝自己作文9

  耶!我終于學會騎車了,真是太開心了,看著我已經騎出來的一段距離,頓時覺得之前付出的努力是值得的。

  雖然我每次去學校的時候都是做校車,但是每次看到路上那些騎著車子在路上“飛”的同學,我總是向他們投去了羨慕的目光,要是我也可以這樣就好了。

  為了實現自己可以在路上“飛”的愿望,我決定要學會騎車。

  我把實驗工具——自行車推了過來,然后放在了我的面前,看著這個不大不小的“機器”,一種欲欲一試的想法涌上了心頭。

  我率先就騎了上去,然后兩只手牢牢的抓住了車兩邊的把柄,好像還蠻輕松的,但這只是在車子在沒動之前。

  要正式開動車子了,我先把左腳蹬了上去,輪子被我運轉了起來,右腳也緊跟著蹬了上來,車子動了動了,我心里一陣歡喜,但是好景不長,因為我一直無法正確把握車子和我自己的重量,所以車子一直扭扭曲曲的在路上呈蝸牛般前進,很快我就敗下陣來,跟車子和大地來一個親密的擁抱。

  摔的疼的我生氣的把車子往旁邊一放,正要大步離去,這個時候那個想要騎車的愿望又牢牢抓住我的小心臟,于是我又退了回去,開始慢慢琢磨起騎車的.經驗來。

  吸取前一次的經驗,這次我把全身的力道都放到了手上,我緊緊的抓住了車子兩邊的把柄,然后車子又動了起來,剛開始還不太習慣,但是經過我一次又一次的練習,一次一次的摔倒,我總算能夠把車子開的平緩起來了。

  想象著能夠在路上飛起來的感覺,我就特別滿意這一次我戰勝自己的經歷。

戰勝自己作文10

  又是一節自習課,老師在講臺上做備課記錄,底下嘈雜的聲音把課堂安靜的氣氛打破了。各科老師留的作業,我都做完了。于是,我也加入到了這嘈雜的壞境中,和他們一起聊學習以外的話題。我們總是不時發出笑聲。

  忽然,我向四周望了一下。我們班中那幾個學習好的,并沒有說話,而是自己默默都在做題,還有一些學生,在捂著耳朵不知疲倦的背東西。看著他們,我未免有些怕了,期末考試快到了,而我卻在這里嬉戲打鬧。我的腦海中又浮現出一句話。“成功不是一件容易的`事,他需要很大的勇氣與信念。想想看你戰勝自己的次數多嗎還是時常姑息放縱自己”以前我想過要拿第一,但會正是因為一次次的放縱自己,我的成績不但沒有上升,而且還下降了,曾經我想過要超越別人,可是這件事卻告訴了我,我連我自己還未戰勝,又怎能超越別人。

  我停止了嬉笑,陷入了深思。之后拿起了筆,反復的的做著練習題應為我知道成功其實并不難,只要不放縱,不姑息,不放棄。而索要戰勝的不是別人,而是自己。只要堅持下去,就能到達彼岸,就能取得成功。

  總之一句話,成功在于戰勝自己。

戰勝自己作文11

  這是一天的最后一場了,考政治。我面對考卷上最后一道大題呆呆地發愣,心急如焚,怎么辦?……怎么辦?……

  最后一道題在我那幾乎麻木的大腦中沒有留下絲毫印象。可那誘人的分數,在我眼前閃動著。周圍好靜喲!只聽到“沙沙”的答卷聲和老師來回走動的踱步聲。我真的開始羨慕那些平時用功學習的同學了。

  我的手不由自主地伸到桌子底下的箱子上。啊!資料……政治資料!突然,我像觸電似的呆住了,心跳加快,頭上不住地往外冒汗。我目不轉睛地盯著老師,不知為什么,心好像就在喉嚨卡著一樣……我趁老師不注意時,抽出了政治資料,正欲抄時,“把資料拿出來!”監考老師威嚴地一吼,一雙大手伸到了我面前。

  教室里的空氣似乎凝固了,我的心像受傷的小鹿在風暴里東一頭、西一頭地亂撞。慶幸的是他還給我留了一點點面子,將我的卷子還給了我。

  “喲——看起來文文靜靜,老老實實,沒想到是這樣……嘖嘖!”同學們七嘴八舌的議論,就像根根鋼針刺著我的`心,好痛好痛啊!我真恨不得打個洞鉆進去。

  事后,我覺得自己做得的確不對,而且是錯的一塌糊涂。我不該為了一點分數去作弊,這樣做不僅欺騙了自己,欺騙了老師,更欺騙了望女成鳳的父母,最主要的是失去了一顆誠實的心!

  我的責任:應戰勝自己。在這種情況下應保持一個清新的大腦,認清錯誤,改正錯誤。

戰勝自己作文12

  每當春天來臨的時候,便會看到小草破土而出,各種各樣的樹都長出了嫩綠的新牙;在寒冷的冬天,寒風凜冽的情況下,梅花竟然能凌寒獨自開;在大雪當中開出,繁花滿樹,幽幽冷香。

  我想,以上的這些都是因為它們戰勝了自己,走出了心中的那道門檻,使自己有了勇氣。但是我怎么做不到呢?在班上組織活動的時候,都看到其它的同學積極報名參加,而我想去,但是總想到在活動的時候,自己會害怕嗎?這都還是個未知數,所以又退縮了。

  在一次文藝居節目演出的時候,我在臺下看演出的時候,覺得在臺上的人是多么地大膽,勇敢,并不像我這樣膽小吧!也不知道自己在害怕什么?在演出結束的時候,我問我最好的同學:“她們為什么會那樣勇敢呢?而我卻怎么也做不到!”她說:“人不是生來就是大膽,勇敢,而是因為她們自己能克服心中的恐懼,走出了心中的.那可怕的門檻。”所以每個人只要克服自己的恐懼,自然也就會變得更為勇敢而自信。

  有時我真的覺得自己連一棵小草也比不上,因為小草想得到光明,所以小草會很勇敢,很頑強地沖出地面來獲得自己想要的一切。而我卻能做些什么呢?如果去參加活動但我不夠勇敢。如果回答老師的問題但我卻不夠自信。如果要鍛煉自己的獨立性但我卻沒有頑強的毅力。

  對于我的這些缺點,我真的很想戰勝自己,讓自己不再膽小,不再不勇敢。使自己成為一個有自信,勇敢且毅力頑強的人。

  我現在才知道戰勝別人雖然很困難,但是要戰勝自己更困難。

戰勝自己作文13

  進入初中以后,我一天天戰勝自己的弱點,不斷地進步,這一切一切還多虧了老師的鼓勵。

  就在月考的前一個星期,我突然得了“腸胃炎”。奇怪的是腸胃炎肚子不疼頭倒疼,總感覺天旋地轉,像是唐山地震滕州重演一般。恰巧,班里舉行的自我介紹演講活動到我了,沒辦法,只能忍著頭疼硬著頭皮去四樓辦公室請假。

  我來到了辦公室,對語文老師說明了情況。老師聽了,鼓勵地說:“請假可以。如果你堅持演講,能夠戰勝自己的'痛苦的。我相信你,好孩子,只要你堅持下來,便是同學們的榜樣。我相信你能夠做到,你覺著呢?”我聽了頭疼馬上好了一半。老師的幾句話激起了我的力量。

  上語文課了,我早早的站在了講臺上,面向著同學,準備隨時開始演講。語文老師進來了,向我微笑著點了點頭。我見老師如此相信我,怎能不盡心盡力?我講完后,老師帶頭鼓掌,全班也隨之響起了熱烈的掌聲。我似乎像做夢一般,輕飄飄地回到了桌位上,覺得身體也飄飄悠悠了起來,似乎還有些驕傲,但我不是自滿的驕傲,而是因為受到了老師的鼓勵,為有一個好老師而自豪。

  這節課,我沒有像其它課一樣趴在課桌上,我挺起了胸脯,端正了姿勢,聽得很認真,學得很努力。這是老師給我的力量,支撐了我,促進了我。

  這是老師鼓勵的力量,老師鼓勵的讓我克服了病痛、讓我自信、讓我成長……

戰勝自己作文14

  我是一個很孤僻的人,平時不愛說話,又很膽小,多次想改掉,可是每當我鼓起勇氣時,又總偷偷地縮回來,就是由于膽小使我變得更加孤僻,上課也不敢舉手回答問題,使我對自己的能力越來越失掉了信心。

  我很苦惱,一直尋找機會改變自己,機會來了。

  這學期限我擔任英語課代表,可在機會面前我又膽怯了,擔心自己會出丑,擔心同學會笑話。當我第一次站到講臺前的時候,我的心怦怦直跳,臉火辣辣的.,直昌冷汗,我努力克制自己,像老師一樣領著同學們讀課文,有時我讀出的單詞,同學們會不由自主地笑起來,望著那驚奇的眼神,我這時才感覺到,同學們對我并沒有什么看法,只是我自已太多疑,總是怕丟面子。信任的目光像是一股巨大的推動力,聲音更大了,態度也更從容了,領著同學們讀課文,對練習,默詞組,整節自習課緊張有序,緊張膽怯不知什么時候逃走了,我真正地戰勝了我自己,我的膽子變大了,許多次不敢舉手的情況也能應付自如,也使同學們,老師們對我有了新的認識,我比以前開朗了,愛說愛笑了,自信讓我精神煥發。

  回頭想想過去因膽小而失掉的一次次機會,感到惋惜,懊悔,但我更慶幸終于抓住了這次機會,成功地戰勝自己,我好像重新認識了自己,看到了希望,戰勝自己使我的學習生活翻開嶄新的一頁。

  我對未來充滿信心,因為我相信我能戰勝自己。

戰勝自己作文15

  臺下的掌聲經久不息,站在領獎臺上,拿著證書的我激動不已。望著眾人,我笑了,笑得是那樣的燦爛……

  我曾經一度看輕自己,覺得自己什么也做不好。漸漸地,我失去了自信,變得膽小。偶然,在一本書上看到了這樣一句話:“每一個人的心中都有一個太陽,我們只有試著去嘗試,努力戰勝自己,那太陽才會變得光芒萬丈”。我讀后似懂非懂,但我明白,成功的第一步就是有勇氣去嘗試。

  以后,我便把這句話定為座右銘,時刻提醒著自己。夏天,教室里悶得像個烤爐,知了在大樹上不停地叫著,汗珠布滿了我的臉,匯成了一條流淌的“小溪”,讓人感到心煩意亂。我沒有被天氣所征服,雙眼緊盯著書本,定下心來,攻克那一道道解決不了的問題。不知不覺,月亮已升上了深藍色的天空,皎潔的月光灑在了窗外的`榕樹上,我笑了,笑得那么天真。

  在一節公開課上,老師提出了一個難度很高的問題。教室里頓時鴉雀無聲,每個同學都在靜靜思考著,而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都聚集在我的身上,我卻一點兒也不緊張,響亮地回答了問題。我自信地坐下,掌聲四起,同學和老師用驚訝和詫異的目光望著我,而只有我才知道這其中的奧秘。

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