責任的作文

時間：2023-06-15 14:55:53 責任作文我要投稿

責任的作文集錦15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的責任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任的作文集錦15篇

責任的作文1

　　責任，是一個人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。你做不到就是不擔責，不擔當。

　　剛上八年級，理化兩個學科赫然出現，我也不負母親的眾望，當上了物理科代表，當然我也為能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。

　　本以為課代表只需要收收作業，幫幫老師做些力所能及的事，就完事大吉了。可是，光是收作業發卷子這兩件事，就讓我改變了原來的看法。個別同學不配合和冷眼，讓我很無奈。在他們眼中，收作業好像是天大的.事兒，而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的存在意義，也許他們也不懂得責任，

　　于是我有過很多次放棄的想法。但最后還是平靜了情緒，繼續干科代表職務。科代表科代表就是這一學科的代表，我想首先你在這科成績要優秀，其次你能為全班同學和老師服務，這才稱得起“代表”。記得有一次，我興致極高的喊著：“交作業——交作業——把物理作業拿出來。”有一名同學，在一旁冷笑一聲說，“你可真是欠，收什么作業呀？”聽到這句話我感到驚訝。我為一個好同學能說出這話感到震驚，之后我非常氣憤。為一個這么不負責的人而感到憤慨，最后我感到無奈。經歷了一番思想斗爭后，我靜靜的看了他一眼，撇了撇嘴，繼續收著作業。

　　我站在講臺上，雙手杵著講桌，一句話也說不出來。余怒未消的看著座位上的同學，心里很不是滋味。有的同學不懂得珍惜，更不懂得責任。我默默地低下了頭，心里逐漸堅定了一種信念，我會一直做下去不放棄，因為我找到了責任。

　　責任給我方向，引導我前行。讓我知道什么事兒該做，什么事兒不該做。我愈加感到隱藏在責任背后的，也許就是擔當、信念與勇氣。

責任的作文2

　　曾幾何時，自己已不再是那個頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時，長大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時，責任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。于是，我明白，越長大，越要承擔責任。

　　小時候，我天真地以為責任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件：“小子，幫你爸一回，替我將這個信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔，我卻像一位整裝待發的戰士，鄭重地將信封貼在胸前，生怕有人搶去似的，狐疑地瞅著過往的行人，直到將信封投入郵箱，懸著的心才落下來，不禁為完成責任沾沾自喜起來。從那時起，我與責任的姻緣就開始了。

　　后來，我覺得責任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上，夾雜在形形色色的人群中，正暗自慶幸自己擁有一張座位，猛地發現身旁不遠處有一位手拄多節拐杖、臂掛菜籃的老人，回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應盡尊老愛幼的責任，不覺就起身讓座。看著老人喜悅的神色，我也為自己小小的善舉而欣慰。從此，責任與我已密不可分了。

　　長大了，惶然間醒悟到，責任其實只是一句話的分量。面對一次又一次的失敗與挫折，每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中，該背的沒有背，該記的.沒有記，能做的只有寫著沒完沒了的考試小結。望著父母安慰的眼神，我暗下了決心，學習本身就是學生的責任，“給我一年時間，我會用行動來證明自我”，這句話，始終鼓舞著我，披荊斬棘，櫛風沐雨，勇敢地完成屬于我的責任。

　　責任或許并不甜美，反而充滿苦澀與奮斗，我們也無法逃避責任，有肩就得挑擔子。我明白，越長大，越要承擔責任。所以我會勇于去履行它，實現人生的輝煌。

責任的作文3

　　不知道什么時候藍天白云變成了灰蒙蒙的霧靄，天空幾乎天天陰沉沉的。過去清新甜美的空氣，現在變得渾濁窒息。這條曾經清澈見底的河流現在變成了一條綠色和黑色的小污水.直到有一天，地球嚴肅地告訴人類：“你們破壞了地球的環境，你們的生存環境受到了嚴重的污染，你們的'生命已經處于危險之中！”

　　是的，自從人類發明了汽車，人類社會就迅速進入了現代化。但是人類開始隨意破壞地球環境，汽車喇叭造成的噪音污染讓周圍居民不得不關窗；汽車尾氣嚴重污染空氣；人類開始亂砍樹；工廠將含有重金屬的廢水污水排入河流，完全無視河流中的小魚小蝦和整個地球的生命；在電視上，我們經常可以看到城市被堆積如山的垃圾包圍著，甚至是散發著臭味的死老鼠。為什么人的眼睛如此短視，如此自私，以至于無視自己的后代？

　　不是嗎？每天早上應該是空氣最新鮮的時候，但是有哪些上班上學的人從來沒有被車嗆過？我們哪個孩子捂著鼻子不急著回學校？現在，可怕的病菌又回來了，它們又進入了人的身體，導致人得了各種疾病；可怕的吸血昆蟲溜回長江和兩湖兩岸，嚴重威脅著人們的生命……這一切都告訴我們一個警告：如果我們不愛護自然環境，破壞生態平衡，自然就會嚴懲我們。保護地球環境就是保護我們的未來！

　　保護環境是人類的責任。我們應該立即采取行動，從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾，用大布袋代替塑料袋，積極植樹，愛護花草，消滅四害，不要抓對我們有益的動物。讓我們為地球上的每一個生命盡自己的一份力量！

　　我是地球的主人，環保從我做起。我決定每年植樹節都種一棵樹。盡量每年放一只野生動物。我相信到那時地球環境會變好的！

　　地球是我們的家，保護環境是人類的責任。我們付出的不僅僅是智慧，還有我們的真誠和善良！

責任的作文4

　　如今的社會什么樣的人都有，所謂林子大了什么樣的鳥都有，社會上人的五花八門，什么樣的人都有，讓你防不勝防，但是如果管好自己，可以免去一半的傷害。我喜歡跟朋友去公園，兩人坐在湖邊潭心，湖片的蘆葦被微風吹的搖搖晃晃，呢感覺如詩，如畫，可以放松一周的疲憊。

　　但是，我發現班里很多同學與我的放松方式完全不同，甚至跑到了危險邊緣，只要一放學，他們成群結隊的奔向網吧，那速度不次與劉翔。我在流淚，我在心痛，但我絲毫沒有力量去阻擊那強烈的、迅速的風暴。

　　我一直在想，一直在想，網吧的環境呢么不好，社會上的“鳥”全去那里，為什么我班的同學、朋友那來的膽識去哪？我細想起來都有些怕，他們為什么不為自己的安全細想哪？就算不為自己，也要為爸爸媽媽想想呀，他們期盼著自己的孩子成才，但看到這個樣子不知道心里有多痛，可憐天下父母心呀！

　　網吧就如吸毒，只要吸一口就很難戒掉，這是朋友的媽媽教育我們說的`，幾年來，我深深的記在心里，領會著，約束這自己，沒去不良場所半步！有些家長嫌棄老師管的不嚴，但是我最了解我的老師，忙了一天，有時還要去網吧巡查，那責任不亞于網管局。不知道網吧真么想的，如果查到學生，呢么這幾天賺的錢全賠了，他們不怕嗎？他們哪來的膽子？

　　寫這篇文章我心不好受，我沒力量打動一群人，只希望改變一個人，我為班級奉獻了自己的力量，希望大家深深的感受！中國的復需希望在于孩子，孩子如果不行了，就如同吸了毒的士兵，呢樣的話中國復興就完成不了，因為沒有了希望。

責任的作文5

　　紛擾繁忙的大街，你無助地倒在路邊，來來往往的行人，冷漠地圍觀，卻沒有人上前。又是一個艷陽天，我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機想要應學校要求拍下生活中的承擔。

　　可是找來找去，只有遍地果殼無人拾，面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀真的變成了零擔當社會？

　　“哎呦！”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路，只模糊看見一輛拉風的黑色摩托迅速駛過，以及漸漸被人群圍住的老婆婆。

　　天生愛湊熱鬧的本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進去眼前的一幕去讓我驚呆了。

　　老婆婆的衣服已經擦破了好多地方，而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口，捂住傷口的手已經被血染紅，衣服上也沾了好多。

　　老婆婆用著略帶哭腔的語調撕心裂肺的喊著：“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎？”

　　不忍心看見這樣的老婆婆，我伸手掏出了手機。身邊的一位叔叔卻制止了我：

　　“小朋友，你可別打呀！這要是賴到你身上說是你撞的就不好了呀！”

　　老婆婆仿佛聽見了似的，又追加了一句：“好心人，我不會連累你的。”

　　正在猶豫不決時，叔叔也加了一句：“小朋友，你沒看見網上說的嗎？有一個老爺爺也是這么跟扶他的人說的，結果人家送他去醫院后，他一口咬定是人家撞的！”

　　我的心里也亂了起來，這樣的事例確實很多，可是不打電話，老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆，又看了看身邊的J，她也是一副苦惱的樣子。

　　終于，J抬頭對我點了點頭。我們一邊急匆匆的`打電話，一邊又用面紙簡單的止血。

　　老婆婆眼里似乎溢著淚光，說：“好心人，謝謝你們，你們可以走了。你放心，我不會賴你們的。”

　　正在這時，幾個小伙子沖了進來，將老婆婆抱上了一輛車，一個小伙子對老婆婆承認了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了，并沒有逃跑，他也一定會對老婆婆的傷勢負責。

　　看著遠行的車，J拍了拍相機，笑著說：“原來敢于承擔的感覺是那么好，我的功課也完成了。”

責任的作文6

　　人人都有自己的責任，每個人都要承擔起責任來，不管在哪里，社會、家庭——哪怕是在學校，也要有責任心。

　　三年級時，我成功地競選到了督導隊里，成了一個衛生檢查員，一直干到五年級。

　　有一天，我跟著小組長去檢查。走進各個班級的教室里，我一絲不茍地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團都被我那銳利的眼光發現，并適當地扣分，和往常一樣。

　　可當我走進自己班的教室里時，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上。“扣幾分？“組長問。”“扣幾分？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級榮譽，可能與流動紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負責。我，這個督導隊隊員，這個風光的衛生檢查員現在卻不知所措。我心中似乎有兩個聲音，一個說：“別扣，這可是你們班。”另一個喊：“扣，你是衛生檢查員，不能不負責！”猶豫不決的我只好說：“等等再說，先記別班。”

　　來到組長的班級，來回檢查一趟，我對組長說：“2個紙團。”我看了看組長的.神態，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分。”說完，我松了一口氣，那是放松、自責的一口氣。

　　對，人必須負起責任來，不管是誰。特別是我們這些時代的新生，這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負責，這樣長大才能為祖國盡責。

責任的作文7

　　前不久我代表學校參加了全國青少年機器人大賽。比賽前一天，我滿懷信心，雄赳赳氣昂昂出發去了比賽地點——揚州。

　　到了那，我卻又開始有些膽怯了，一想到，第二天的比賽是要和全國各地的智能機器人高手PK時，我就又有點不自信了。但是我轉念又一想，我是代表學校來參賽的，絕不能給學校丟面子這是我的責任。我暗暗在心里給自己打氣，在學校的練習中我也是表現的十分完美的`，比賽時應該不會出現失誤的，中午我的心情慢慢的平復了下來。

　　終于到了激動人心的比時刻，我邁著自信的步伐，帶著電腦和機器人走進了賽場，賽場中人頭攢動，我找了個位子，坐了下來，不急不慢打開電腦和機器人。我一看比賽地圖，嗯，和平時練習的不一樣，看來得重新編了。待在心里為自己打call加油后！我打開軟件重新編輯起來，一切都進行的很順利，可突然在我面前多了一只老虎——一個30°的角，該怎么辦呢？我的腦海里快速地分析起來，轉彎的角度，按照理論上來說是往前沖了多少，沖的越多，轉的角度越大……“有啦！”我興奮地叫出聲來，飛快敲擊鍵盤，移動鼠標，終于，一個極大的轉彎被我做好了，原來這是一只紙老虎！我萬般激動立刻拿出機器人試驗，耶，成功了！看著時間在一分一秒的流逝，我加快了速度，繼續努力編著程序，終于調試時間結束了，我打開機器人的預備按鈕，“預備～開始！”待裁判一聲令下，我的手按下了開始按鈕，只見機器人在圖紙上飛快的運行，我的心提到了嗓子眼，哎呀，有一個地方機器人差點就走歪了，幸好我用了找黑，才安全通過，我的心都提到了嗓子眼，在心中默默祈禱著。在機器人沖入終點那一剎那，我揉了揉眼睛，才知道我沒有看花眼。在這大快人心的時刻，我怎能不為之歡呼！我高興的一蹦三尺高：“成功了，我成功了！”

責任的作文8

　　東升西落的太陽，它的責任是照耀世間萬物；遼闊洶涌的大海，它的責任是容納百條河川；平坦肥沃的土地，它的責任是養育一方百姓；高聳入云的山峰，它的責任是撐起一片晴空……

　　我的責任呢？勤勞的工人生產出合格的產品，憨厚的農民耕作出豐碩的糧食，智慧的科研人員攻克一個又一個技術難關，爸爸早出晚歸工作為了我們的家，媽媽做飯洗衣照顧我們的生活……我呢？浩瀚星辰中我只是滄海一粟，萬千人物中我只是一名普通的中學生，我渺小但我不軟弱，再平凡也要找準自己的角色！沒有經歷過歷史的變遷，世態的炎涼，我不能擁有屈原憂國憂民的情懷，不能發出魯迅警醒世人的疾呼；沒有踏入關系復雜的社會，我不能奉獻自己為社會創造財富，不能賺錢孝敬自己的父母……但找準自己的角色，我仍然感到肩負的責任。作為兒女的責任。得到父母無微不至的關懷，我雖然不能給父母以物質的回報，但可以付出同樣的關懷，分擔家務。

　　作為學生的責任。從老師那里汲取了豐富的知識，我雖然無以報答恩師，但一句“老師好”可以表達我的`敬意。作為未來創造者的責任。我的未來掌握在自己的手上，雖然人生之不如意者居多，雖然學習的道路上布滿荊棘，但只要擁有勇往直前的精神，百折不撓的信心，相信全力以赴，必可以跳跋淖，登坦途，沐清風。我的角色也許很平凡，我的責任也許很微小，但我會不懈的努力，以墨水般的愛，以朝陽般的情，熱愛自己的生活，珍惜自己的責任。全力以赴，積極進取，即使平凡如我，也可以將生命渲染成美麗的山水，譜寫出快樂的樂章。

　　找準自己的角色，明確自己的責任，將人生變為永恒的詩篇和畫卷。

責任的作文9

　　“那有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。”老師的感慨在我心中回蕩。而當我真正理解這句話背后的責任時，我也擔起了自己的重任。

　　新年，當我還沉浸在輕松的娛樂中，疫情卻已踏遍了中國。對于病毒的襲擊，我只知道我的假期延長了。對于父母臉上的陰云密布，我卻沒有察覺。

　　疫情來臨后，很多人失業在家。我的母親卻似乎忙的不可開交。家中整天回想著各種鍋具，和拖把掃把合奏的交響曲。我安逸地靠在椅子上，眼前的屏幕上映著老師的課件。而我對于那白底黑字的幻燈片卻沒有絲毫的興趣，安逸讓我倍感無聊。

　　耳邊傳來“轟轟”的聲音，洗衣機不知疲倦地打著節奏。母親時不時地經過我房門前，讓我感到煩躁不安。我眼睛緊盯著屏幕，耳朵卻豎起聽母親的動靜。我時不時跳出聊天軟件，與同學說上幾句，這樣安逸悠閑的生活持續了許久。

　　這天，母親來我房間拖地，我手忙叫來亂地關閉聊天。但警覺的母親早喲發現了我的行動。想象中的暴風雨卻并沒有隨之來臨。母親平靜地問：“我你是不是覺得疫情期間大家都不用工作上班很輕松？”我忘這老師不斷變幻的課件，沉默不語在我的'印象中，母親不止一次地在飯桌上談起她腫脹的手指。她每次極不情愿地拖著疲憊的身軀出去買生活資源，我想得卻只是怎樣和同學多玩一會兒。

　　那天，母親讓我與她一同做家務。我才第一次體會到洗衣服時，彎腰曲背的酸痛，冷水的刺骨。我在衣服上滴得一滴墨水，好像與衣服溶為了整體，若不是那鮮紅的顏色與白色格格不入，我怎能相信這洗不去的污漬是因為我的不在意造成的！

　　母親沒有將責任分擔給我，她只是讓我體會了她日常的辛勞。我的任務依然只是學習，但現在，生活卻不在是安逸平和的。對于我的責任，我不再去逃避。聽老師抑揚頓挫的講課，是我每天的責任。我終于明白政治老師的話。根本沒有歲月靜好，只是有人替我們承擔責任。現在，我要學會承擔責任，在責任中成長！

責任的作文10

　　長城，是偉大的世界文化遺產，世界二大奇跡之一，同時，它也是世界上最長的防御工事。

　　這個世界上聞名的文化古跡，不免有數以萬計的游客，來感受長城壯麗的風光。他們為古代建筑的'魅力所陶醉，為古代設計師的智慧所傾服。

　　在其中，有一位高個子，藍眼睛，白皮膚的游客，在和國的游客組成的“人海”中，他顯得很平常。但他常常吸引著人們的目光，因為，他仿佛來不及欣賞這壯麗的景色，只是不停地拾起地上的垃圾，然后扔進垃圾筒里。

　　長城景點的工作人員說，他不只一次來游覽長城了，除了第一次來，他每次都只是為了這些垃圾而來。

　　你也許會說他是個瘋子！可是，翻開他的身份證、護照等一切證件，你都會發現他和其他英國公民一樣，是個再普通不過、再正常不過的英國人！

　　也有人問過他，為什么要這樣做，他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神，緊緊地盯著詢問者的眼睛，平靜地說出一番話：“當我第一次來到長城時，確實被它迷人的風景所吸引，我甚至為之驕傲。但是，當我低下頭，看見滿地的果皮紙屑時，卻怎么也高興不起來，說實話，我為長城感到惋惜。”說著，他頓了一下，換了一種聽起來十分嚴肅的口氣，“我想，這是我的責任，我不想讓長城變成世界上最長的垃圾堆。”

　　“責任”二字，他說得很重，這兩個字仿佛被刻在了人們的心中，怎么也忘不了。

　　但是，當中國游客中游覽長城時隨意丟棄垃圾，卻怎么也沒想到無比重要的“責任”二字呢？長城是祖先留給我們的財富，在當英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時，卻沒有人為之而臉紅！

　　這份神圣的責任，到底應由誰來傳承，延續？……

責任的作文11

　　這個月是我校的責任月，你擔了多少責任？你做到了自己的責任嗎？如果沒有，那就請你聽聽我是怎樣做好自己的責任的吧。

　　記得美國第一任總統林肯曾經說過：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”而我從小事做起，在班級中，我擔當了一個重要的任務：早管領讀。

　　有一節語文早管課，我照常走上講臺準備領讀，但在我的再三催促下，有的同學們還是不理不睬，但我仍舊懷著信心，高聲叫道：“同學們，我們開始朗讀了，請大家拿出你們的書。”這次同學們都拿出了書，等待我領讀，剛剛喊痛的嗓子又要發號施令了，我可真不愿意呀，但這是我的責任，同學們都等著我呢，我可不能再關鍵時刻掉鏈子呀，于是忍著絲絲的疼痛，我用洪亮的聲音開始領讀。剛開始很順利，誰也沒有搗蛋調皮，到后來，有些調皮的.同學開始講話了，原本朗朗的讀書聲，參雜了些不協調的聲音。作為早管領讀的我，可不能視而不見，我提醒了那些調皮的人，讓他們不要再講話了，要認真朗讀課文。在我的嚴密監督下，大家被書中的內容吸引住了，讀的都入迷了。這時，老師來到班級，看到同學們個個都很認真，會心的笑了。向我投來贊許的目光。“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”——梁啟超。我很開心，任務完成的不錯，擔起了自己的責任，下次繼續努力。

　　這就是我的故事，只要大家都能擔當起自己的責任，那么，我們的生活將會變得更加和諧，安康。

責任的作文12

　　字典上說：責任是分內之事。

　　人類說：責任是生存。

　　花草說：責任是給世界增添色彩。

　　作家說：責任是將思想通過筆尖滲透在紙上。

　　畫家說：責任是將靈魂用色調賦予其創造。

　　舞蹈家說：責任是用肢體表現出音樂的韻意。

　　……

　　責任到底是什么？盡管語言無法詮釋，但是，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬物表現的愈為具體……

　　曾經在書上看到過這樣一個故事：

　　在一個窮苦的山村里，有一個二十來歲的女子，當地人叫她小敏。也許是上蒼的一時糊涂，讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來，總感覺上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛。他開始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說不鬧，一直這樣過著。

　　和往常一樣，那天她坐在門檻上，看著遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現了一點希望的神采，也就是這個眼神改變了她，改變了她今后的命運。

　　——她利用頸部和肩膀將鐵鍬夾著來翻土，種樹，幫助她的是她的.丈夫，再常人看來，這簡直是不可思議。但是，她確實做到了，而且做得很出色。她植樹造林，給大山以綠色的生命。后來，也越來越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個自己，另一個生命。

　　原來，人的責任是在一念之間啊！

　　的確沒錯，人的責任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。

　　人生存著是責任；人生存著并從苦難中走出來也是責任；人生存著，且從苦難中走出后，創造出另一個奇跡，屬于自己的奇跡，另一個自我是最重最終的責任。

責任的作文13

　　擔當，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學會擔當，并在擔當中發展。

　　對于個人，擔當有利于實現自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當的職責。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當的楷模。在大山里，她擔當了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔當一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。

　　學會擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰自我，自身價值就會在一次次擔當中得以升華。

　　對于一個民族，擔當同樣至關重要。中華民族在重重天災面前，正是發揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過去，但它永遠烙在了中華民族的`骨子里。災難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士，都是擔當起民族職責的使者，他們代表整個民族，勇于擔當。

　　如果這種民族的擔當失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于民族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。

　　對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩穩立足，必定是需要擔當必須職責與義務的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔當共同而有區別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當，并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現一些不公平、不合理的條約。

　　此刻，應對國際金融危機，各國更需學會擔當，擔當起對內保障民生，對外維系世界經濟穩定的職責。

　　個人、民族、國家三者本身就緊密聯系。三者應共同擔當，用實際行動詮釋擔當二字。

責任的作文14

　　真的會被大眾恥笑，未必。——題記

　　眾所周知，有一個勵志>故事：小鷹在出生后不久就會被老鷹推下懸崖“掃地出門”，這是為了鍛煉小鷹的獨立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力，以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱贊，人們還以此教導孩子要獨立，面對難題要學會克服不要想著父母的幫助。可是老鷹的做法正確嗎？大家的回答一定是：正確。可是從另一個角度分析老鷹并沒有承擔起自己的責任啊，它將小鷹推下山崖就是不負責任的表現，難道不是嗎？

　　人們為什么稱贊老鷹做的正確，只是因為它鍛煉了小鷹。是的，這是不可否認的`。它是鍛煉了小鷹但同時它又犯下了怎樣的錯誤，而這些錯誤怎樣夸口，這些錯誤導致了多少悲劇的發生，這些錯誤又怎樣被人“稱贊”。你可曾考慮過？你又曾考慮過你曾經做過多少這樣的自欺欺人的似乎是負責任行為？

　　梁啟超的《最苦與最樂》中提及到：“承擔責任是每個人應該做的，它會使人開心、愉快。”“承擔小責任有小快樂，承擔大責任有大快樂。”“責任概含了人一生的全部。”他提及了很多關于責任的看法，提出了許多關于不負責任要付出的代價與負責任的優點、好處。但他自己履行到自己應負的責任了嗎？可以說沒有。但他還是被后人稱贊，為什么？只因為他是戊戌六君子之一，他為中國的發展奠定了基礎。

　　我們要真正的負起責任，不是去模仿負責任，不是欺騙自己與他人，不是視它為負擔。責任始于生而終于死，認清責任的真諦吧，不要再被自己欺騙！