【熱門】責任的作文集合九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的責任的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責任的作文 篇1
九十六年前,為了驅逐黑暗,緊攥光明,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。幾萬顆心臟的有力跳動,擊碎陰暗腐敗的風潮;于東方發出的怒吼,震裂深埋軀體的冷漠;血管中的洶涌暗潮,洗盡緊附于心的麻木。是他們,喚醒國人沉睡的魂,撕裂腐蝕人心的濁霾,讓中華民族可觸的曙光,照耀大地。
九十六年后,今天。“青年”二字降臨在我們的肩上。……
我們是惴惴不安、躑躅輾轉,還是逆流而上、直達彼岸?未來固然難以捉摸,但這不意味著可以借此拒絕仰望,安于混沌,任現實磨鈍夢想的`鋒芒。歷史長河中那枚名為“辛棄疾”的閃光依然熠熠生輝。金人灑下的陰霾未曾使那顆包裹壯志的心臟停止夢想,這終日與沙袋筆桿相伴的青年漸漸挺直脊梁。終于,起義反金,他以澎湃的血液掀開黎明的一角,即便日后不得不咽下“夢回吹角連營”的苦悶,可那令其登高獨酌壯志未酬,又怎未繪出一份飽含嘆息的悲壯?至少,他曾觸及理想的彼岸,至少,他有一份無悔的青春。這大概便是有夢之人的閃光點所在吧,因而中國青年,自當珍視理想的光輝,更當為之披荊斬棘,永不言棄。
我們是仰望星空、心系成敗,還是腳踏實地、穩步前行?榮譽傍身,自然使人更為自信,可人的奮斗,并不應為榮譽而生。人稱“學神”的陸冠男曾言:“考試成績不應該是奮斗目標,而是功夫到家水到渠成的副產物。”同樣的,所謂榮譽,應是人將自身境界提升至一定程度伴隨修養而來的副產物,而提升自身境界的唯一途徑,便是一步一個腳印地扎實前行。“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕”,墨色池水便為王羲之“書圣”之名的寫照;達芬奇的成功之路何嘗不曲折枯燥?遍地畫滿雞蛋的紙張便是對恒心的詮釋;走遍萬山,嘗盡百草,一冊《本草綱目》是對堅韌的演繹。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”,中國青年唯有腳踏實地,才能使夢想得以支撐。
我們,也終于面臨了選擇。每一個下一秒,每一個岔路口,都被稱為“決定”。或許未來是不可知的,但只要手握羅盤,就不會迷失方向;或許“使命”二字過于沉重,但在我們的一方天地里,一定要充滿燦爛暖陽。青年,在路上。
責任的作文 篇2
小時侯,責任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭。
原來,很小的時候,我就有了責任。我的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,那是我最甜蜜的責任,他們會因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悅和安慰;對他們哭,那是我最沉重的責任,他們會因此著急和關心。父母的責任是呵護我,他們的呵護,如影隨形,讓我開心快樂,那是父母與生俱來的責任。不知不覺間,責任化作關愛的種子,開始成長。
上學了,責任是一張黑板,老師在近處,我在遠處。面對老師,做個好學生是我的責任。望著黑板,可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢人生真理,領悟世間百態,感受世間善惡,獲取精神糧食;面對同學,我自有我的責任。那是共同探討學習問題時的默契,是共同分享同學間的.小秘密的愉悅,是大家共同分擔憂愁,是共同分享快樂,大家在一起其樂融融;面對父母,我的責任是認真學習,茁壯成長。不知不覺間,責任成了鮮花,遍地都是。
以后呢,責任應是一張暖暖的小床。我在外頭,子女在里頭。
當我為人父,我應該站在小小的嬰兒床邊,繼續履行我的責任。子女的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對我笑,那是他們最甜蜜的責任,我會因此欣喜若狂,初嘗為人父的喜悅和安慰;對我哭,那是他們最沉重的責任,那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責任。我的責任是呵護他們,對他們的呵護,如影隨形,讓他們開心快樂,那是我與生俱來的責任。于是,不知不覺間,責任化作了愛的芬芳,洋溢在我們之間。
我想,責任就是愛的化身。
責任的作文 篇3
今天上午9點多,我家公共衛生間的燈壞了,媽媽打電話給“櫻花吊頂”請師傅來修。10點多,師傅來了,媽媽搬了梯子給他,師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具:新的燈管和鎮流器、吸盤,等等。他先用吸盤把天花板的`鋁扣板吸下來,再仔細查看線路、鎮流器、燈管,對媽媽說,鎮流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的鎮流器拆下來,把新的鎮流器裝上去,然后他就要走了。媽媽讓他坐下來休息一會兒,喝點水,他說不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝,他也客氣地說不用了,之后就走了。過了一會兒,他又回來,說有一個零件忘記扣了。他用吸盤把鋁扣板吸下來,把零件扣好,就回去了。這個忘記扣的零件是在天花板內的,天花板扣上之后我們看不見,可是這個師傅還是回來把它扣好了。這真是一個負責任的師傅!
責任的作文 篇4
責任,是指自己分內應做的事,做好了就沒事,做不好就要負責。
責任,有大有小,有重有輕,每個人都有責任。
責任,或多或少,或難或易,擁有責任也擁有負責。
分得清責任,才能正確引領自己。某一中學生,總覺得自己屈才,和同學相比,成績差了就抱怨老師“水平太低”,參加比賽沒獲獎就埋怨比賽組織“有眼無珠”,父母是普通百姓就埋怨他們沒能耐,不能為自己的未來創造優越的條件。
當我看到這里時,突然感到很滑稽,我想應該有很多人這么想吧,還是他的朋友比較明智,知道責任所在。
你可知道,同一間教室,同一個老師,自己比別人差,這是為什么。老師的責任是教書育人,他們對待每一個人都是一樣的,交給每一給人的知識也是一樣的,而不一樣的是自己的心態,同學課后的努力不是你課后的嬉戲可以相比,同學課時的認真不是你課時的神游可以相比,同學繁多的筆記不是你空白的書本可以相比,你的成績差是誰的責任?
你的文章寫得好嗎?是如李白詩文一樣浪漫?是如毛文筆一樣豪放,是如李清照美詞一樣凄婉?自己的文采不如他人,是組織者有眼無珠?你可有在你的文章中做過修改,你可有在這次落選中吸取教訓,你可知道你的文章的缺陷。你沒有獲獎是誰的責任?
父母是普通百姓又如何,父母是百萬富翁又如何,那都是父母的,父母也曾努力過,他們還沒有讓自己的子女受苦,他們現在的努力就是讓你改變這一切。魯迅一家曾是官宦之家,但后面也變成了普通百姓,過著無比艱辛的生活。即使這樣,他們也很努力,讓這一切發生了改變,周建人的'自學成才更令我敬佩。同樣的環境,不同的變化,家庭條件不優越又能怎樣,自己可以努力的去改變,這一切這也是我們成長的墊腳石,磨練堅強意志的源泉所在。自己的不知足,是誰的責任?
自己的責任自己負責,推卸責任沒必要。
責任的作文 篇5
有一個故事,被人們一遍又一遍地贊揚,傳送;有一段往事,回憶起來讓人不禁熱淚盈眶;有一篇傳奇,演繹著一個偉大無私的奇跡;有一個人,在生死關頭仍然詮釋著愛與責任。他,就是譚千秋,一位偉大而又平凡的人民教師,用自己51歲的寶貴生命,為他人鋪設了一條生命之路!
那是20xx年5月12日的一個陰沉沉的下午,譚千秋老師正在教室里給學生們上課。一切平平常常,然而,誰也沒有料到,一場突如其來的大地震吞噬著四川大地。這將是譚千秋老師的最后一堂課。突然,樓房搖晃起來!安靜的教室突然之間亂成一片,同學們擁擠著,瘋狂地往外沖。譚老師鎮定自若地指揮著大家逃生,他并沒有往外擠。在那坍塌的瞬間,教室里還有四位同學沖不出去了,譚老師立刻將他們拉到課桌底下,自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護住了身下四個學生,成了他生命中最后的姿勢。地動山搖,教學樓塌陷了……幾天之后,當人們從譚老師身上搬開最后一塊水泥板時,人們驚呆了,譚老師早已血肉模糊,雙手僵硬地撐在課桌上,身下的四個學生都還活著!譚老師在這最后的時刻,選擇了責任的堅守,選擇了大愛無疆! 落紅不是無情物,化作春泥更護花。當我讀完這篇課文時,我的'雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛,護衛了祖國的花朵。這份愛,感天動地,這個故事,傳頌千秋萬代!
責任的作文 篇6
她有一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,下面有一張櫻桃小嘴,你想知道這是誰嗎?這就是我負責任的媽媽。
媽媽在學習上對我非常嚴格,她的眼睛像“千里眼”,只要我寫作業有一點松動,她的眼睛就會發覺,讓我無處遁形。她的耳朵像“順風耳”,只要我寫作業發出一點聲音,她的耳朵就能聽見。記得有一次寫作文,我寫的是《我學會了做手工》,雖然我很喜歡做手工,但是做手工的過程我還是不會寫。媽媽知道后就給我準備了很多卡紙,一邊教我折紙一邊讓我說過程,折了十幾遍我都快背過了媽媽才讓我把作文修改好。我終于學會了寫作文,心里比吃了蜜還要甜!
媽媽不但在學習方法上對我耐心指導,在生活照顧上也是細致入微。由于我每天早上都要領讀和值日,媽媽一直以來都是早早地起床,變著花樣幫我準備好香噴噴的早飯,讓我吃好穿好,提前半小時把我送到學校。媽媽告訴我,作為一名班干部,一定要盡好自己的.職責,為同學們服好務,讓同學們形成認真早讀和良好秩序的好習慣,與同學們相互督促,共同進步!
這就是我的媽媽,一個負責任的媽媽,也是我最愛的人。
責任的作文 篇7
每個人來到這個社會上,都承擔著一種責任。我很小就知道,要為自己的行為負責任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優勢。所以,我很少撒謊,盡管也扯過彌天大謊,但我從來不會違背朋友的承諾,老師的任務。而我現在要說的,不是這些生活中的點點滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責任。
有個人,養育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們,更或許是不理解他們的所作所為,無法真正站在他們的角度看事情,看問題。……童年的腳步漸漸遠去的時候,當我們體會到這個人一直在為了我們承擔責任,而我們的世界也擴大了。
這兩個人是父母。
責任是一個人應當做的事情。也就是說,父母生了我們,就必須要為我們負責?對于我來說,這是一條不公平的規定,或許是我還小,無法懂得為什么要樹立這樣的規定。有或許是我太愛自己的父母,深知每個父母的不易和艱辛。但是,我一定會學著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。
然后,擴大來講,我們生活在社會中,每個人都與他人有或近或遠的關系,都因不同的社會身份而負有不同的'責任。當你擦肩而過的那個人,會不會就是你朋友的至親?而就這樣錯過了。但是錯過的,都是因為在承擔責任的旅途上。
我們的責任,現在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責任;作為學生,遵守學校紀律,完成學習任務是我們的責任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟困是美德,太多太多的責任包圍著我們,而我們做的,應該是欣然接受。
我們在履行責任的同時,也在被別人負責著。反之,別人負責時,也在負責著自己。總結來說就是,自己對自己負責是最重要的。
責任的作文 篇8
擔當,是一種美德,一個人,一個民族,一個國家都需要學會擔當,并在擔當中發展。
對于個人,擔當有利于實現自身價值。每個人,自出生起便在社會中扮演著各自的主角,擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔當他人不愿擔當的職責。支教天使趙小亭,她便是勇于擔當的楷模。在大山里,她擔當了一個勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔當一個志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。
學會擔當起那些艱難的職責,在擔當中挑戰自我,自身價值就會在一次次擔當中得以升華。
對于一個民族,擔當同樣至關重要。中華民族在重重天災面前,正是發揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過去,但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前,整個民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士,都是擔當起民族職責的使者,他們代表整個民族,勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了,整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于名族來說必不可少,它鑄就了整個民族的`魂。
對于國家,擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈,一個國家要想穩穩立足,必定是需要擔當必須職責與義務的。哥本哈根會議中,中國便提出了擔當共同而有區別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當,并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說,若中國并未提出這一號召,會議必將被資本主義強國所控制,出現一些不公平、不合理的條約。
此刻,應對國際金融危機,各國更需學會擔當,擔當起對內保障民生,對外維系世界經濟穩定的職責。
個人、名族、國家三者本身就緊密聯系。三者應共同擔當,用實際行動詮釋擔當二字。
責任的作文 篇9
年少時,不懂得責任,更無從承擔。記得朦朧印象中,自己曾任班長,只知道幫助老師管理好整個班集體是我應該做的事,卻不知道這就叫做責任。
隨著知識的慢慢積累,閱歷的逐漸增加,我開始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小,責任有輕有重,社會關系中的每一員都承擔著相應的責任。對于老師來說,熱心教學是責任;對于醫生來說,救死扶傷是責任;對司機來說,將每一位乘客送到目的地是責任;對于法官來說,維護正義懲治罪犯是責任。。。
責任形形色色,責任無處不在,它貫穿著我們的生活。試想,若是社會關系鏈條的一員沒有履行好其責任,社會的運行將步履維艱。
一個名為“一位父親的責任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶,除了做魚生意外,還經營著一家日用品商店,從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子,什么都賣,他的兒子除了上學之外,課余時間就成了店里的唯一員工。一天,父親將一個塑料塞子松動的次品保溫箱放在柜臺邊,準備拿去退貨,而兒子卻不知情,在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫,父親發現后生氣極了,帶著兒子去找那個漁夫。一天后。他們找到了,然而滿滿一箱子魚都變了質。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉,并補償損失,但父親的做法卻出乎所有人的意料,他把變質的魚放到秤上稱好后,按照當天的價格計算出損失,讓兒子每天去為漁夫勞動,直至彌補他的`損失。父親說:“作為店員,在售出商品之前應替顧客檢查清楚,確保無誤,是你的職責,既然你沒有履行好,就必須為自己的失誤承擔責任。”
個人的成長需要責任,社會的發展需要責任,國家的富強需要責任,讓我們在承擔中學會成長!
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