有關責任的作文六篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的責任的作文6篇，歡迎大家分享。

責任的作文 篇1

　　照顧子女，是父母的責任；教育學生，是老師的責任；認真工作，是上班族的責任……每個人在社會生活中都有自己應該承擔的責任。在校園生活中，我們也都有自己應盡的一份責任。

　　大掃除·到校積極

　　大掃除，到校積極，這是一份責任。在本周，每當清晨的第一縷陽光照進校園，我班的同學便已經來到校園，正在打掃教學樓。不必說，本周定是由我們班來打掃衛生了。每天早晨，周書記總是第一個來到教室，帶領小組組員展開勞動。因此，當別的同學還在打掃衛生時，周書記與她的組員早已打掃完畢來到教室，大聲朗讀英語。其他小組的同學也受到了書記的影響，紛紛早早來到教室。就連我班的“遲到大王”和一些住的離學校較遠的同學，也都被這積極的氣氛所影響，提前來到學校，快速打掃清潔區。這大大加快了同學們打掃的速度。大掃除時同學們到校積極，就是校園中的一份責任。

　　護花草·認真負責

　　護花草，認真負責，這是一份責任。在本學期，我班不僅繼續實行崗位責任制，還增添了一個新的崗位——花草護理員。這個崗位由我班的高圓圓同學來擔任。別看她學習不太好，但當她修剪花草時，卻是十分的認真負責。每天下課，她都會將我們班在操場上擺放的幾盆花草認真的修剪，找出花草中已經枯萎的葉子，將這些枯葉剪去。別看這個任務這么簡單，但是執行起來卻有些困難。要想將這個崗位做好，首先必須有一雙善于觀察的眼睛，能迅速發現綠葉中隱藏的枯葉。其次還要有一雙勤勞的手，能及時將發現的枯葉準確的剪去。而高圓圓同學完美的達到了這兩點要求，因此才能做好這個崗位。護花草，認真負責，就是校園中的一種責任。

　　挪桌椅·持之以恒

　　挪桌椅，持之以恒，這是一種責任。自七年級以來，黃開明、蔡美軍兩位同學就負責桌椅的.擺放。每天放學，他們都是最后一個離開教室。每當同學們陸陸續續走出教室時，他們便開始挪桌椅。有些同學的桌子偏離了原來的位置，他們就將這些桌子挪好、對齊，在檢查一遍其他桌椅是否擺放整齊。盡管同學們的桌椅已經擺放整齊了，但他們依然堅持每天檢查一遍。挪桌椅，持之以恒，就是校園中的一種責任。

　　大掃除，到校積極；護花草，認真負責；挪桌椅，持之以恒。這些都是校園中的責任。只有我們認真履行這些責任，才能讓我們的校園環境更加美麗，讓我們的校園生活更加美好。

責任的作文 篇2

　　每個人的肩上或輕或重都肩負著一種責任。父母的責任是撫養好自己的孩子；孩子的責任是好好學習；老人的責任是享受天倫之樂；警察的責任就是疏通好交通……在世界上每個人都有屬于自己的責任，下面來說說我當值周生的責任吧！

　　在上周，我可是說睡得比狗晚，起的比雞早，為什么要這樣說呢？聽我一一道來！上周，也是我們學校的'老規矩，每星期都有一個班擔任值周生，值周生的責任就是替校長管理我們整個學校的紀律衛生情況，逐一檢查每個班級每位學生的行為表現情況，還要清理整個校園，簡直是馬不停蹄。而我們班就肩負起了這項重任，我還是組長，我的辛苦程度你們可想而知哦！

　　有時候，組長是最倒霉的，第一：組長不能去遲到；第二：組長要列一大堆的表格，把每個人的責任劃分清楚；第三：組員犯了錯誤，大隊老師首先批評我。所以當這個組長，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！整天忙得要死，還要處處約束自己的行為，真是把我累得夠嗆！

　　但是當一名值周生，也是很光榮的，為學校做出貢獻，心里真的也挺高興的，肩負起這種責任，也是很充實的！但在光輝的背后，往往是艱難地努力。值周生，要在升旗儀式上站的筆直筆直的，在大門口守衛，也要有一絲不茍的精神，面對的老師的批評，自己所有的委屈都必須往肚子里咽，非常的辛苦！

　　就像我剛才說的一樣，每個人都承擔著一定的責任，我們值周生的責任，就是管理好校園，管理好校園里的每一位學生，規范他們的行為舉止，規范他們的一言一行，讓文明這個詞語，在校園里回蕩，在每位同學們的心中永駐！責任，重于一切！

　　在當值周生時，會覺得度日如年，每一天都很漫長，覺得很累！但我們很充實，開心面對每一天，微笑面對每一位老師和學生！因為我們知道，這是我們的責任！

　　責任，每個人都有自己應當的責任，去盡心完成自己的責任吧！

責任的作文 篇3

　　英國王子查爾斯曾經說過：這個世上有著你必須要做的事，這就是責任。

　　每個人都有著自己的責任。

　　有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當事業欣欣向榮時，一場金融風暴席卷了整個世界，他的銀行也隨之宣布破產，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經破產了，你沒有義務償還這些錢。但弗蘭德卻說：但我有這個責任。

　　幾十年過去了，當他在郵局會出最后一筆賬單時，他釋然了。

　　不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當他的父母趕來的時候，問他：你問什么站在這里不回家？他解釋道：小伙伴們讓我站在這里站崗的。可他們都走啦。那我也要站在這，這是我的責任。

　　責任，一個多么偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。

　　我們這些屬于學生的人，也有著屬于自己的責任，我們在學校里，要認真學習，認真完成作業，上課認真聽講，做好一個學生的責任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的`茶，做到一個子女對父母的義務。

　　一個人正處于孩提時代時，我們便要在他心中播下責任的種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發出奪目的光芒。

　　當我的心中有著責任的時候，便覺得一切是那么美好，花兒散發出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱著歌，小草在朝你招著手，天是藍的，水是清的。

　　我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下著一顆種子吧，愿它長成參天大樹。

　　從小就要培養一種責任意識，你就能享受到它給你的福利。

　　責任，是一種美好的品質，是每個人都以該擁有的。

責任的作文 篇4

　　夜悄悄降臨，屋內只有筆在紙上沙沙的聲音。我從書桌上抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經七點了，媽媽還沒回來。爸爸也出差了，我的肚子開始咕嚕咕嚕叫著。

　　“叮咚！叮咚！”門鈴響了，我像一只歡快的小鳥從房間飛奔出來，迫不及待地打開了門，果然是媽媽回來了。可是，今天媽媽并沒有興高采烈地說：“珺珺，肚子餓了吧？”而是用手扶著我，無精打采地朝臥室走去。我一下子慌了，用手摟著媽媽，急忙問：“媽媽！你怎么了？不舒服嗎？”“嗯，媽媽頭好痛，扶媽媽去睡覺，你自己在餐柜里找些零食吃吧！”媽媽輕聲對我說。我把手放在媽媽額頭上，好熱！我一邊點頭一邊應著：“好！好！我扶你去睡覺，再給你做點吃的！”

　　我小心翼翼地扶著媽媽來到床邊，幫媽媽脫去外套、蓋好被子，在媽媽耳邊說了句：“有事叫我。”然后我就踮著腳走出房間，到衛生間取出一條毛巾，打了一盆涼水，端進媽媽的房間。我將毛巾浸濕、擰干，幫媽媽擦擦臉，再把毛巾疊成方塊，搭在媽媽額頭上。媽媽欣慰地說：“珺珺懂事了！”我看著媽媽，感覺鼻子酸酸的，有點想哭。我說：“媽媽，當我還小的時候，我生病了，你總是費盡千辛萬苦照顧我；當你漸漸老去，請你不要難過，我會理解你、照顧你，就像當初你對我一樣！”說完這句話，我的'淚水在眼眶里打轉，媽媽卻已淚流滿面。我吸吸鼻子，一邊幫媽媽抹去眼淚，一邊說：“睡吧、睡吧，媽媽。”媽媽像一個無助而又聽話的孩子，幸福地點點頭。

　　我幫媽媽關上房門，想著幫媽媽做點好吃的，就做自己最拿手的、媽媽愛吃的西紅柿雞蛋面，再放一些蝦仁。媽媽一睡醒，我便開始做。二十分鐘后，一碗香噴噴的西紅柿雞蛋蝦仁面大功告成，我又舀上一勺牛肉醬澆在上面。這時我才想起自己還沒有吃晚飯，我咽咽口水，心想：算了吧，今晚不吃了。我端著面，輕輕推開門，一進門就聽見媽媽感嘆好香，夸我的手藝真棒，我的臉紅了。媽媽說：“我本來什么都不想吃，一點食欲也沒有。現在，我吃貨的天性復發了。”我將面條放在床頭柜上，將媽媽扶起來，關切地問：“好些了嗎？要不要去醫院？”“好些了，平時太累，休息休息就好了，不用去醫院。”我看著媽媽吃完面，又將碗筷收拾干凈，抬頭看鐘，已是晚上九點了。吃了幾口餅干，我又繼續寫功課。做完功課，我躡手躡腳推開媽媽房門，看媽媽睡得很香，我便安心睡覺了。

　　我學會了照顧別人，那種感覺很幸福，很幸福……就像自己被愛的感覺。

責任的作文 篇5

　　一場新冠狀病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延，讓我對所有美好假期的憧憬化為烏有。數字每日不斷地更新著，驚人的速度，讓我第一次真切理解了什么叫來自心底的恐懼……

　　每日的疫情深深地牽動著14億中國人的心，防控疫情刻不容緩，全中國人民的心緊緊地聯系在了一起。醫護工作者，危難時刻逆行而上，救死扶傷，以生命護佑生命。在基層，也有著這么一群人，以自己平凡的堅守，呵護著我們的安寧。

　　我的媽媽是一位普普通通的社區工作者，她和大多數社區工作者一樣，起早貪黑地，在零下十幾度的天氣依然在外面站崗。他們沒有醫護人員的隔離服，只有一枚薄薄的口罩。在重大疫情面前，她們挑起重擔，無怨無悔。她們給居民測體溫，發通知，安撫居民情緒……

　　您為什么非要去站崗呢，現在這么冷，就不能不去呀？我坐在床上對媽媽說。

　　不能！

　　多危險啊，您能不能不去？我從床上跳下來，不禁提高了幾個聲調氣憤地說道。

　　我倆突然安靜下來，誰都不說話，媽媽低著頭皺著眉頭，不知在想什么。不久，媽媽抬起頭溫柔地對我說：孩子，現在疫情的情況你也看到了，這么緊急我怎能不去？為社區的居民們做一些力所能及的小事，防止病毒的進一步擴散，那是我的責任！媽媽的這一番話讓得我的心慢慢地平靜下來，我默默地起身走向了書桌前。

　　每當天際由酡紅慢慢退成淺絳，然后泛成白光的時候，我知道，媽媽又去戰斗了……

　　在這之后的幾天里我再沒有任何的怨言，每天規劃好自己的學習，做好自己力所能及的事情，不讓媽媽為家里的事情所擔心，這是我的責任！

　　這場疫情可以算是我人生中第一次的嚴峻考驗，對于我來說，是一場磨礪，更是我重新認識世界的窗口。病毒無情，面對疫情我卻感受到了愛心與溫暖。眾志成城共抗疫情的'每一個身影都深深地印在我的心上，每一幕在我看來都是壯舉，是我人生中最難忘的經歷和重要的精神財富。這個假期注定是最不平凡的，尊重生命，心懷感恩，我們每個人心底都注入了一束陽光，一股力量……

　　這場不見硝煙的戰爭，我見識到了華夏的脊梁，我堅信：多難興邦，烏云之后必見暖陽！

責任的作文 篇6

　　責任是什么？責任是做好每一件事，讓別人信任你。那么，我就與大家分享一下我的責任吧！

　　我的責任就是每周二、周四早晨帶英語早讀。而我呢，因為有同學不聽從管理就沒有堅持下來，有時索性就不帶早讀，因為這個還被同學在班隊會上點名批評。當時，我一看，生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是，我下定決心，一定要管理好班級的早讀！

　　我與搭檔劉書彤決定了：周二，她帶早讀，我管紀律；周四，則我領早讀，她管紀律。這樣一來，就不會出現早讀課上亂糟糟的情景了！

　　今天早上，我帶大家早讀，劉書彤管紀律。一開始，我還很不安：大家會不會聽我們的'，這個辦法會不會有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應該負起責任來，不能什么都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語書，現在開始跟我讀！”底下沒有人聽我的，我讓劉書彤管理一下，她便挨個座位叫：“拿出英語書！拿出英語書！——”我看有些同學拿出了英語書，便讀了起來，可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。于是我拍著桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來，不一會兒，大部分的同學拿出了英語開始跟我讀起來！成功了！我無比自豪！

　　老師既然把班級的英語早讀交給我來管，我就應該管理好，要有責任心。不能沒有責任感，帶帶就不帶，我以后一定會改，管理好班級的英語早讀！讓我們班每周二、周四早上書聲瑯瑯！請大家相信我，我一定會有責任心并堅持的！不會讓老師失望！讓我們一起做一個有責任心的孩子！

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