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責任的作文

時間:2021-03-16 08:19:44 責任作文 我要投稿

責任的作文【精】

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的責任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

責任的作文【精】

責任的作文1

  西塞羅說過:“我們不為自己而生。我們的國家賦予我們應盡的責任。”他所說的“不是為自己而生”就是在告訴我們,人不能自私地只為自己而活,只要來到這個世界,就要時時想著對自己和他人負責,盡自己的一份力量去幫助他人、服務社會。所以我認為,責任是人生不可或缺的一門必修課。

  縱觀古今中外,大凡取得過偉大成就的人都是懂得負責任的人。

  我眼中的責任是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”范仲淹從小就失去了父母,盡管家境貧寒,但心中一直有報國之志,總是憂慮著國家的大事。有人見他這樣,說他傻,這么小亂想什么,真是瞎操心。但他卻說:“憂天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”試想,如果范仲淹也和別人一樣,整天吃喝玩樂,又怎么可能在作學問的時候想國家大事呢?正是由于他知道把國家,民族的利益擺在首位,清楚自己身上應該肩負的責任,所以才有了遠大的抱負,并為之努力,最終成為宋代的偉人。

  無獨有偶,最美教師支月英也是一個負責任的人。

  支月英年少時,就來到了邊遠山區來教學,當時父母極力勸阻,可她卻堅持原則,堅守在條件艱苦的邊遠山區,奉獻自己的青春年華,一心為學生撐起美好的未來。她之所以無私地付出這么多都緣于對學生的負責。她36年如一日的堅守著,成為了學生中的“最美媽媽”。支月英之所以能達到其他人不能達到的敬業高度,是因為她養成了負責任的好習慣。她拒絕了父母的好意,是因為她心里始終銘記著這一份責任,愿意用自己的愛心去幫助更多需要幫助的小朋友。“最美媽媽”對于責任的堅守,做出了最好的答卷。

  責任是精神支柱,是民族的靈魂。如果我們也能像范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”,喊出像文天祥那樣“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”對家國無悔的誓言,就是真正懂得了“責任”這兩個字的含義。

  在當今高速發展的社會里,我們更要意識到責任的重要。一句話,生命因責任而異彩紛呈,生命因負責而光芒四射。

責任的作文2

  俗話說:“是金子總會發光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。可如今人們都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

  一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人!

  而做有責任感的人更是社會對新世紀的我們提出的要求,它包含著對家庭負責、對他人、對集體、對社會、對國家負責,還有更重要一點就的是對我們自己的負責。

  記得前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國。”由此可見,親情是一切情感的基石。只有愛爸媽,才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛,形成質樸健全的人性。

  是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己。可是這一切的一切,卻常常被我們遺忘。

  小時候爸媽用手牽著我們,長大了,爸媽用心牽著我們。我們小時候又頑皮又淘氣,根本不知道哪些該做哪些不該做,是爸媽苦口婆心,為了我們操碎了心,才將我們撫養長大。我們不妨可以好好地回憶一下,我們的父親、母親,在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。

  有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

責任的作文3

  什么是責任?似乎很難用語言來描述。可當你吃完一支冰激凌小心地將包裝紙扔進垃圾桶里時,當你遇到不懂的問題而虛心向別人請教,誠實而不自欺時,當你見到同桌的筆壞了時而主動遞上一支時,當你坐公交時把自己的座位讓給身邊的老弱病殘的人們時......這些便都是責任的具體表現。

  每個人聯系在一起構成了社會,人與人之間、人與社會之間的關系能穩定的維持,以致不斷地優化全面發展,但這中最重要的支柱便是責任。

  責任不是一個甜美的字眼,它有的是巖石般的冷峻,一個人正值地成為社會一份子的時候,責任作為一份子的禮物已不知不覺地壓在了他的身上,它是一個你不得不去保護的精靈而這給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它是最終帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。

  說到人格問題,我想到了一個故事,這是一個發生在我身邊的事,20xx年的一天,南京某市民彭宇因好心攙扶一位跌倒的老婦人而被誣陷是他推到了老婦人,后來,法院要求他賠償老婦人45876元其實彭宇并沒有在下車時推到老婦人致她摔倒,是老婦人自己一失足而造成的,而后面他送老婦人去醫院并拿出200元看病,不過這倒成了法院的理由:如果不是彭宇干的,他完全可以不送老婦人去醫院看病。

  按常人的思維想也何嘗不是這樣,兩個素不相識的人,一個的心靈是多么的高尚而另一個確實那么的渺小。為什么這的青年會無嘗的或者說讓自己付出了這么多代價呢?是責任,一個高大的人格。

  如果生活中也都多一點像彭宇這樣的人,人世間就會變得更加和諧!

責任的作文4

  一段距離,一個選擇,一句話語,注定我們的責任。 ——題記

  有一天,獨自漫步在大街。抬頭看看天,天是多么的美好,我的心情是多么的高興,快樂,但是突如其來的事件,改變了這一切。

  忽聽見兩聲汽笛聲,有兩輛火車迎面駛來,扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇,因為以他的經驗,他知道這段距離要不扳道,要不去救兒子。但只見他非常鎮定地沖向扳道器用力扳下,并大聲的叫道“臥倒”。火車“嗚嗚”的駛過,我以為那個小孩死了,但過了一會兒,小孩站起來了,那時我的淚水灑在了這無比干枯的大地上。

  后來,我躺在床上,遲遲睡不著,忘不了那一幕,下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床,走向陽臺,望望天,那是我突然恍然大悟,明白了我原來看得十分淡的東西“責任”

  其實我認為的責任是一個很普通的東西,一個普通的不能再普通的東西了,但是經過了今天我徹底明白了什么叫責任。

  責任,這個詞十分短小,但是內涵許多,是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個例子:這位父親的責任是保護兒子,扳倒工的責任是讓火車安全的過扳道站。這位父親也許沒有盡到他自己的責任,但是他完美是盡到了屬于扳道工是責任。他的那一句“臥倒”,認為無疑是對一位父親是責任的最佳體現,也許有人對這位父親持不好的態度,但是我不得不說,他是一位偉大是父親吧。

  謝謝你,讓我懂得了什么叫責任,讓我看清了世界,明白了道理。

  我們全世界的人,如果擁有責任,世界將變成美好富饒。

責任的作文5

  新學期,我當起這個班級的班長,我覺得很光榮。

  但也不能因有了這個名稱而驕傲吧?不想,我們班現在這樣,我得管理起班級,才能對得起“班長”之稱。

  我想了一套方案,每天都管理班級的衛生、紀律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚我,卻迎來同學的.冷嘲熱諷,不屑的眼光,讓我陷入了難堪。

  那天的中午,我依然監督打掃衛生的同學。一群女生走了進來,瞄了我一眼,大聲地堆身邊的同學說:“哎喲,我們偉大的班長,又在認真!仔細!管班級。”她把重音加在那幾個字眼上,雖然有些刺耳,但我還是做自己的工作,沒去理會她。話音剛落,另一個女生又開口:“是啊,因為我們這個偉大的班長,才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮,多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽,難以忍受,轉過身對著他們大喊:“這是我的責任!”他們一看這情形,一伙人都走了出去。

  當天下午下課,我正起身要出去,其中一個女孩抓住了我說:“你真多管閑事!”說完就把手放開了,我愣了一會,還是對她說:“這是我的責任。”

  之后我還是到自己的工作崗位,視察著班級的衛生、紀律、出勤。班級的狀況越來越好。同學們也會配合了。

  有一次班會,老師讓我上去發言,我站在講臺桌前,對同學們說:“這是我的責任!”鴉雀無聲的班級突然拍起了手,連上次嘲笑我的女同學也為我鼓掌。

  負責人是一個人的立身之道,一個人正是在對責任的承擔中,才體現出它的社會價值和人生意義。

責任的作文6

  幼時,總感覺責任很遠,自己沒有責任,就算有,也可以拋棄,因為承擔不起。現在,才知道這想法有多天真。雖然無法更深入理解責任,但至少我已經在履行學習的責任。

  現在還是感覺責任離我很遠但又很近,是我不夠成熟嗎?不知道,只知道經常聽到有人說“責任心,責任感”。學了語文知道“天下興亡,匹夫有責”。學了政治知道要“承擔歷史的使命”。只不過這些都太書面化了。

  語文老師說,我們要做一個有責任感的人。學習文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國責任;杜牧“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂國責任;岳飛“精忠報國”的護國責任;林則徐“虎門銷煙”的救國責任…。

  以上這些都太偉大了,我們可望不可即。

  而政治老師說,我們要做一個有責任心的學生。先做好學生該盡得責任,才能承擔歷史賦予我們的使命,因為使命是個沉甸甸的字眼,需要我們當代青少年去承擔。但前提是我們得需要堅毅的肩膀,者的需要我們有一顆責任心,完成我們的學業,才能為我們的祖國做貢獻,將我國建設成富強、民主、文明、和諧的現代化社會主義中國家,去幫助世界需要我們幫助的人們。

  以上這些還是很遙遠,但渴望可及,因為這些是我們能,也必須要做到的,只不過這是一個很漫長的過程。

  回到我們的學習生活,我們正處在這個過程的開端,便有人就拋棄了這份應擔承擔的責任。他們有些不想讀書,甚至討厭讀書,覺得這是包袱,想丟就丟,認為他們有這個權力。實際上,他們錯了,錯得很離譜,這是個義務,是責任,不是權利。他們就沒有責任感,有事沒事逃幾節課,做作業隨便,上課干自己的,這些都是沒有責任意識的表現,也許他們都不懂,我也不懂,這些是通過學校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時期,或多有些叛逆,容易沖動,但也需要理性思考,承擔責任。

  我們正值青春年少,現在能夠理解的責任也許并不深刻,可能只是字面上的理解,或者從一些生活經驗中得來,也有從學校教育中獲得,這些能讓我們更懂得負責任,敢于承擔責任,不會逃避責任,成為一個有責任感的人!

責任的作文7

  這一天,陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學校。同學們都覺得非常奇怪,我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子里,在下面放了一張紙,上面和周圍又放了兩張紙。

  第二天到了學校后,發現有些同學不小心把雞蛋給打碎了,我覺得雞蛋很脆弱,但是你盡力去保護它,我想就不會摔碎了。我把雞蛋保存了兩天,第三天的語文課,陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們去保護好它,把它當成自己的孩子一樣保護好。

  陳老師說:“這三天時間里雞蛋摔碎過的人站起來。”我一看,哇!人還挺多。老師說雞蛋也是一個小生命,你把它當成自己的孩子去照顧它愛護它,就不會摔碎了。我們聽了很感動,摔碎雞蛋的同學們臉上都露出了內疚的神情。

  下來老師叫我說是怎樣保護雞蛋的,我站起來激動的說:“我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子里,并在周圍墊上了柔軟的紙,由于害怕在回家的路上打碎雞蛋,我一直緊緊地抓在手里,就這樣保護好了它。”介紹完如何保護雞蛋后,老師發現我一會摸摸雞蛋一會摸摸雞蛋,于是老師說:“邵茹冰同學你愛護雞蛋也不能總是不停的摸它,總得給它些自由吧。”老師的這句話把同學們都逗笑了,大家都在看著我笑,我害羞的吐了吐舌頭。

  通過帶雞蛋并且要保護好它,這件事情對我啟發很大,我覺得媽媽對我的愛太深了,有時覺得無法回報,只有好好學習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經常要去外地出差,而每次出差都會打電話問我的學習和生活咋樣了,并且每次還都會給我帶一些禮物。我愛我的爸爸和媽媽,他們對我的愛是偉大的,我一定要加倍努力學習來回報他們對我的愛。

責任的作文8

  放學鈴響了,同學們迅速的離開教室,大家匆忙著朝校門涌去。校門口兩邊的人行道上滿眼望去接孩子的家長和一些發各種傳單者,地面上躺著五顏六色的紙張,看似彩妝大道。

  我從放學人流中擠到了人行道上,臉上露出一天學習后放松的笑容,和同學有說有笑的朝校門口小店走。這時突然一只手伸到我面前,微紅的手上捏著一張紅色傳單,我隨手接了過來,并朝過去看了一眼:是一個個子不高的女大學生,戴著一副黑框眼鏡,穿著一件印著字的紅色馬甲。我瞥了一眼傳單內容,是一家培訓機構的招生廣告,也就隨手朝小店門口的垃圾桶扔去,落在了垃圾桶旁邊,我隨后進入小店買東西。

  當我買好東西出來時,猛地發現仍在垃圾桶旁邊紅色傳單不見了,垃圾桶里也沒有此顏色的傳單,我好奇的張望搜尋著傳單的去向,在校門口處看到一個穿紅色馬甲的女孩正低頭撿著紅色的傳單,也就是發我傳單的大學生。我忽然發現只有她這種顏色的傳單沒有遺落在路上。頓時,我心頭一震,臉上有點發熱,后悔當初自己那種隨意的動作,文明行為應像紅馬甲一樣做起,承擔自己應盡的責任。于是我也不由自主的彎下身子撿起了身邊看到的傳單,扔到了附近的垃圾桶里。

  我撿起一張紅色的傳單遞給了紅馬甲,紅馬甲姐姐微笑的說:“同學,謝謝你!”我也就隨口問了一句:“姐姐,你為何要撿起別人仍掉的,早點發完可以回家了呀?”她說:“我的責任是把傳單發給需要的人,愛護環境人人有責。”多實在的一句話、多感動的一個舉止,我又一次接受了教育。

  是呀,責任對每個人來說是多么重要,我們應該做一個有這責任心的人。校門口人員散去了,地面上躺著五顏六色的紙張終于消失了,留下一條原色的街道。

責任的作文9

  同學們對于我們來說,你們知道我們現在的責任是什么么?那就是在家做個乖乖女,在校做個好學生,在社會做個好公民。

  學生的責任就是認真完成學習任務,幫助同學,孝敬長輩。

  而那些成人,則也有責任。總而言之,從人被投進這個世界的那一刻起,就要對自己的一切負責。

  就舉我們熟悉的高耀潔老人吧,她現在已經77歲了,他從1996年開始自費進行艾滋病的預防病和救治工作,走訪了100多個村莊,會見了1000多名艾滋病患者,至今花費了8萬多元。無償資助164名艾滋病孤兒。同學們看吧,一位老人竟無償幫助如此之多的人。難道這就是責任嗎?是的,他承擔了對社會的責任,但更多的是我們看見了他責任心下那一顆無私的慷慨的心。

  但在20xx年6月17日中午,某居民院內,一群劫匪撬開房門搶走手機后被反鎖在房里。劫匪順著腳手架在下溜時被小區居民抓獲。由于受害人不敢當面承認,劫匪仍然溜走。像這種事情,在世界各地或許每分每秒都在進行,所以我們要進我們的力量,在面對不正義的事時,聯起手來,去打敗他們,因為我們相信。

  我們不是貪圖安逸,坐享其成的一代,而是艱苦創業,造福人類的一代;不是因循守舊,墨守成規的一代,而是勇于創新,開拓前進的一代;不是滿足現狀,不思進取的一代,而是向往明天,造就未來的一代。

  責任對于每個人來說都是平等的,他會根據你的性格為人等給你相應的責任。

責任的作文10

  擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

  擔當是理解并擔負職責,是偉岸人格的表現。

  擔當家庭重擔的人,能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自我的經歷,為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

  家庭構成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放下錦衣玉食,固執地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的。

  擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?

  當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

責任的作文11

  一場新冠狀病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延,讓我對所有美好假期的憧憬化為烏有。數字每日不斷地更新著,驚人的速度,讓我第一次真切理解了什么叫來自心底的恐懼……

  每日的疫情深深地牽動著14億中國人的心,防控疫情刻不容緩,全中國人民的心緊緊地聯系在了一起。醫護工作者,危難時刻逆行而上,救死扶傷,以生命護佑生命。在基層,也有著這么一群人,以自己平凡的堅守,呵護著我們的安寧。

  我的媽媽是一位普普通通的社區工作者,她和大多數社區工作者一樣,起早貪黑地,在零下十幾度的天氣依然在外面站崗。他們沒有醫護人員的隔離服,只有一枚薄薄的口罩。在重大疫情面前,她們挑起重擔,無怨無悔。她們給居民測體溫,發通知,安撫居民情緒……

  您為什么非要去站崗呢,現在這么冷,就不能不去呀?我坐在床上對媽媽說。

  不能!

  多危險啊,您能不能不去?我從床上跳下來,不禁提高了幾個聲調氣憤地說道。

  我倆突然安靜下來,誰都不說話,媽媽低著頭皺著眉頭,不知在想什么。不久,媽媽抬起頭溫柔地對我說:孩子,現在疫情的情況你也看到了,這么緊急我怎能不去?為社區的居民們做一些力所能及的小事,防止病毒的進一步擴散,那是我的責任!媽媽的這一番話讓得我的心慢慢地平靜下來,我默默地起身走向了書桌前。

  每當天際由酡紅慢慢退成淺絳,然后泛成白光的時候,我知道,媽媽又去戰斗了……

  在這之后的幾天里我再沒有任何的怨言,每天規劃好自己的學習,做好自己力所能及的事情,不讓媽媽為家里的事情所擔心,這是我的責任!

  這場疫情可以算是我人生中第一次的嚴峻考驗,對于我來說,是一場磨礪,更是我重新認識世界的窗口。病毒無情,面對疫情我卻感受到了愛心與溫暖。眾志成城共抗疫情的每一個身影都深深地印在我的心上,每一幕在我看來都是壯舉,是我人生中最難忘的經歷和重要的精神財富。這個假期注定是最不平凡的,尊重生命,心懷感恩,我們每個人心底都注入了一束陽光,一股力量……

  這場不見硝煙的戰爭,我見識到了華夏的脊梁,我堅信:多難興邦,烏云之后必見暖陽!

責任的作文12

  責任,一個人人皆知的詞。它看上去很簡單,但當付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責任心。

  首先我來給大家講一個關于責任的真實的故事,有一位公交車司機行車途中突發心臟病,他忍著絞心般的痛苦,趴在車上,在生命的最后一分鐘里做了三件事:1、將車緩緩地停靠在馬路邊,并用生命的最后力氣拉動手動剎車閘。2、將車門打開,讓乘客安全地下了車。3、將發動機熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事,他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢?是頑強的毅力?不,是偉大的責任心,是責任心讓這位平凡而普通的人那么崇高,那么耀眼。

  責任心是每個人都應有的品質。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責任心。有句話說得好:“一個人能承受多大的責任,就能取得多大的成功。”所以,一個責任心不強、缺乏道德的人是無法獲得別人的認同的,他們注定不會成為對社會有用的人。

  那作為小學生,我們具體怎樣做才能表現為有責任心呢?如:課堂上認真聽講,努力學習是對自己的學習負責任;每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責任;犯了錯誤,能主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現。放學后主動關好門窗,隨手關上嘩嘩流淌的水流,撿起地上的一團廢紙,是對學校負責任的表現;愛護公共設施,遵守公德,是對社會負責任的表現;認真佩戴好紅領巾,參加升旗儀式時唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責任的表現。

  讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起,開始培養我們的責任心,久而久之,這種對自己負責、對他人負責的習慣將會滲透我們全身,改變我們一生,使我們成為一個對社會有用的人。

責任的作文13

  我曾聽到很多人說:“對自己負責,也對別人負責。”家里的長輩常常會教育我:“你長大了,應該承擔一些責任了。”這些話在我耳邊像風吹過一樣,很快就過了。我理解自己的責任是好好學習,而這件事我認真做好了,也就是履行了自己的責任。但近期在學校飯堂發生的一件事,讓我懂得了“責任”一詞的真正含義。 那是一個中午,室溫估計有三十多度,非常悶熱,飯堂里人聲鼎沸,餐具丟在餐車里的聲音尤其刺耳。我和小西迅速用完午餐,準備去放餐盤,然后離開。 餐車仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤像三歲兒童堆的積木一樣,歪歪斜斜,隨時都有可能“哐”的一聲掉下來。餐車周圍都是水油混合物,同學們的腳踩上去就出現了一個個腳印。

  我嘆了一口氣,想將餐盤放進餐車后馬上離開,覺得時間待長了心里憋得慌。正當我放下餐盤準備離去時,小西一把拉住我,說:“餐車太亂了,我收拾一下吧。”我一愣,收拾餐車不是我們的責任啊!可是小西沒有猶豫。

  他彎下腰,將散亂的餐盤一個個疊好,不在意餐盤上的油膩,還有陸續來放餐具同學異樣的眼光。天氣炎熱,一會兒,小西額頭出汗了,雙手也沾滿了油汁,可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤在那一刻,我懂得了什么時責任。

  一個人能看到眼前事,并將這件事做好就是承擔了責任。我以前只是做好了自己的事,而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的事與我無關,看到一些不良現象,認為抨擊這種現象、批評幾句就是盡了自己的責任。可今天看到小西的言行,明白了真正的責任不僅僅是自己的事情要做好,還要做好自己身邊的事。不少人認為自己懂得了責任,事實上那只是責任的一部分。他們懂得的是自己的責任。作為一個社會人,我們應該有一份家國天下情懷的責任,有這樣一份奮斗與擔當。想到這,我也彎下腰,與小西一起整理起餐具

責任的作文14

  責任感是每個學生,乃至每個集體中的人員應具有的美德。它像凝固劑一般團結著我們的集體。

  曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認為自己變成了廢紙。可是當主人收拾東西時,把那些發黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明,當我們承擔責任的時候,我們便擁有了一份高貴的價值。

  我就沒有“責任感”這個圣潔的東西。現在,我就要努力,努力,再努力,讓責任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個例子,來更加說明責任的重要性吧!

  一個星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒有見面,所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺,可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫了么?古詩背了么?”“還沒呢!”我回答道。“那你就去睡覺了?還不趕緊去寫啊!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來不就得了。”“不行!”媽媽厲聲說道。“為什么?今天寫明天寫不都是一樣的么?再說了,我還是要把今天的補起來的!”“就那也不行,一個人不需要有責任感,今天的事必須今天完成,明天說不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩背完,就可以去睡覺了。”

  我聽了媽媽的話,感覺到非常的羞愧,是啊,一個人如果是沒有責任感的話,就會像音樂沒有了節奏那么的難聽,所以,一個人必須得有責任感。

責任的作文15

  我已經是一名六年級的學生了,是班級中的數學課代表,也是一諾千潯的小組成員,在過去的一個月里,我們一諾千潯小組終于取得了一次來之不易的成功。

  我們一諾千潯小組一共有5位隊員,在11月的數學課上,我們表現優異,小組總分排名第2,這歸功于我們一個小組的共同努力。謝攀怡的數學成績一直上不去,往往一天作業十題要錯五六道,我們會舍棄自己可以歡樂的時光來幫助她訂正錯題,我們大家的責任就是幫助她渡過難關。有一次讓我印象很深,數學課,鈴聲打響了,大家都坐好了,只有張郅超遲遲沒有出現在我的視線中,身為組長的我,幫他拿出了書本,為了讓小組得分,這也是我的責任。可是,剛巧張郅超看見了我給他拿書,他雙手搶走書包,一邊坐下,一邊說道:“你是誰啊!敢翻我書包?”潘雨晨連忙解釋道:“這不是要加分嗎!”“那我就不坐好了!”張郅超還理直氣壯。很可惜,這一節數學課的課前準備分沒有加到,我想了想,這不是我的責任嗎,我沒有管好自己的組員,我就應該給大家賠個不是,如果所有人都把責任往其他人身上推,覺得是別人不對,那這個組還能團結嗎?最美司機吳斌叔叔的感人事跡,感動了許多人,他在堅持的時間里應該在想保護乘客是我的責任,他在叮囑大家時那就是責任,他無畏傷痛就是責任給了他無窮的動力。吳斌叔叔忍著痛時好想在告訴我們:“我是巴士司機,我的責任就是保護乘客,我的死了不要緊,但是大家的生命寶貴啊!如果我一個人的生命可以換來所有人的生命那也死而無憾了!”吳斌叔叔當時如果只想著自己的傷痛的話,那極有可能會是一場車毀人亡的慘案,我雖然沒有他那樣偉大,但作為平凡的我卻更應該完成自己的責任。

  責任不論平平凡凡,或轟轟烈烈;不論你是清潔工,還是國家公務員;不論對方是殘疾人,還是資產老板,你的責任永遠有效而且必須完成,因為這就是責任,“責”無選擇的任務。

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