守護友誼作文

時間：2024-06-24 18:09:47 友誼作文我要投稿

守護友誼作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的守護友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

守護友誼作文

守護友誼作文1

　　在我的人生路途中，我是媽媽的好孩子，老師的好學生，鄰居的好鄰居，朋友的好朋友……在我的人生路途中，有很多很想守護的，比如某個玩具，某本書，或者是某個人……不過，我最想守護的，就是我這珍貴的，友誼。

　　從小，我就有很多的好朋友，有高的、矮的、胖的、瘦的，比我大的，比我小的……我什么樣的朋友，都有。所以，我要珍惜這來之不易的友誼。小時候，我一出幼兒園，就會和我的朋友們打打鬧鬧，騎騎車，玩玩球，或是什么也不想，靜靜地躺在草地上，看著天空的云，靜靜地享受著涼風吹來時帶來的無比清新的空氣。那時，我們什么也不用過問。

　　可是，我們的友誼往往也會造成一些傷害。記得有一次，我們在一起騎車，我一個朋友不好好騎，走著蛇形的軌跡往前跑。這是為了讓我們的友誼延伸，讓我們看得起他，愿意和他做永遠的朋友。大家都知道，這對于一個四五歲的孩子來說，是非常危險的！結果，可想而知，他重重的'摔在地上。我們也不能看到自己的朋友有困難，自己卻無動于衷。我們立即騎著快車去通知他的父母，那時，我們不由得看看誰到得快。路上，我們也摔了幾下，可是我們也不能坐地上，哭著等著大人們來啊！所以，我們站起來，繼續向前進……我們通知了他的父母，然后帶著他的父母回到他受傷的地方。我們笑了，他，也笑了！

　　我上小學以后，逐漸的，我的朋友也就越來越多了。我認識了許多同學，他們和我很有共同語言，我們也很快樂。

守護友誼作文2

　　“哇！好多好吃的呀！”香水裝出一副很吃驚的樣子，這些東西其實她早就吃過的。還不是為了掩飾才這樣的。“好吃嗎？那么大伙就多吃點！”唯世拿起筷子，夾了一些菜到香水的碗里，香水頓時就臉紅了，還冒著煙呢！“別誤會，今天主要是慶祝你的到來嘛！主角是你哦。”唯世還沒等香水說話就開口了。“啊……哦。”雖然有點失望，但是香水還是覺得自己是幸福的。“你們有完沒完啊！

　　把不把我放在眼里的，哼！不吃了，你們慢慢享用吧！”奈子把享用兩個字讀得特別重。看到這個場面，凪彥坐不住了，對奈子喊：“一開始就是你無理取鬧，還想怎么樣啊！”原本奈子就很生氣，現在凪彥又罵了她，她憋不住了，怒氣沖沖的離開了飯店。香水看了看奈子遠去的背影又看了看凪彥，心里很是納悶：我之前認識的凪彥和奈子不是這樣的啊！這時候，久久不發話的璃茉扯了扯香水的衣角，說：“亞夢，我知道是你。你一定很奇怪凪彥和奈子為什么這樣對嗎？告訴你，自從你走了之后凪彥就變得暴躁冷酷了……至于奈子……奈子……還是不告訴你好了，我怕你不相信……”不知什么時候，璃茉的眼角濕潤了，也許是因為凪彥吧！香水強忍著——她不想暴露身份。香水從嘴里吐出冷冰冰的幾個字：“抱歉，你認錯人了。”璃茉楞住了：她不是亞夢？不可能啊！她的神情告訴我她就是亞夢！可是……亞夢是我最好的朋友，她不會不認我的……她是亞夢嗎？難道我真的認錯了？在璃茉思考的那一段時間香水乘機松開璃茉冰冷的手，悄悄的離開了飯店。香水趴在床上，想著剛才的事兒。她感到一陣心寒：璃茉是我最好的朋友，我怎么能對她說謊呢？淚水如斷了線的珠子一般從香水的眸子掉落到枕巾上，香水的頭靠在打濕的'枕巾上，不只她的臉，她的心都感到一陣透心的涼。香水暗暗下了決心，她要回去，當然，不能將身份暴露。第二天陽光從窗戶照進來。“亞夢，起來了，起來了！”小蘭叫道，小蘭又變回了原來的樣子，其他甜心也是。

　　這是它們與亞夢的一個小約定，今天會是不同的一天。“哎呀！那么早啊！”亞夢從床上爬起來，伸了個懶腰。“別忘了我們的約定哦！”甜心們。“知道了！”亞夢。說完亞夢走到梳妝臺前，她拿出了那個黑色的愛心發夾——那是唯世送她的。很快亞夢就梳妝完畢了，與以前一樣的發型襯上愛心發夾顯得十分美麗。甜心們從柜子里搬出一個人大小的木偶放到床上，接下的就是亞夢做的啦——它們都筋疲力盡地躺在床上了。亞夢用被子把木偶遮住便從窗戶爬了出去，甜心們也追隨著亞夢出去了。亞夢要做什么呢？請聽下回分解。（由于最近我發的文很少，所以這篇格外的多。）

守護友誼作文3

　　我的人緣很好，所以有很多人愿意與我做朋友。也因為我的人緣非常好，所以我特怕失去朋友。每當失去一個朋友時，我的心就像被蛇咬了一口，很不是滋味，而當想到他時心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰，做友誼的守護神，守護我們的.友誼。

　　有人會問，你為什么要守護友誼？因為我曾因為一件小事差一點失去一個朋友。

　　事情是這樣的：晚上我與蔡昀軒談笑風生，所著說著，便談到了化學物理。“我先問你一道題，”他突然的說，“如果你不會，就給我下跪！”“OK！”我爽快地答應了。

　　“碳水化合物是什么？”我先發制人。他皺緊眉頭想了想，道：“應該是——水！”“錯了，是糖。”我用居高臨下的口氣對他說。“不算不算，”他急的亂跳，“再來。”他停下來眼睛“骨碌”一轉便驕傲自大地說：“H2O是什么？”我想都沒想告訴他：“是水！”我看小蔡不高興解釋說：“以前就學過了……”“你賴皮！”小蔡指著我說，“你不算”。

　　我一聽剛準備踢他，就被一邊勸架的小喬給止住了。后來老師知道了，我被大道理洗禮一番才知道：同學間的友誼是最珍貴的。因為這樣我才要做友誼的守護神。

守護友誼作文4

　　我和夏曉欣是一對形影不離的好朋友，用我們現在最流行的說法“死黨”。一起上學，一起放學，有共同的愛好，更有同樣的理想。可是四月的一天，我們的友誼像那易碎的玻璃一樣“啪”的一聲碎了。

　　手工課上我們每個同學都精心的制作老師布置的手工任務——小木船。我的'木船可是花了我一星期的構思，一星期的收集材料，加上這一節課的精雕細琢做出來的，老師給了我最多的表揚，同學們無一不羨慕，我正為我的杰作自豪不己時，曉欣走過來左看看，右看看，拿起來，又放下去，說：“還不錯，有創意”。我美的笑開花兒，“碰”一聲，我還沒回過頭來，我的小木船從曉欣的手上掉在了地上，四分五裂。我一把推向曉欣，大聲吼道:“怎么回事，你怎么弄的。"我急忙拾起碎塊，同學和老師都圍了過來，我站起來又用力推了一把曉欣，依舊大聲吼道：“說，你怎么賠我的小木船。”曉欣哭了，想說什么，又什么沒說，默默地離開了。接下來的幾個星期我們成了陌生人，誰也不理睬誰。直到有一天，老師告訴我說曉欣要轉學了，我頓時大吃一驚，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。往日我倆那形影不離的情景全部浮現在我眼前，我的淚水涌到了眼眶，我不能讓我們的友誼就這么結束了。我沖到曉欣家，曉欣正在收拾東西，我低著頭，不好意思地說：“曉欣，你還在生我氣嗎？我們的友誼真的像那只易碎的木船嗎？”曉欣過走來拉著我的手，把一張紙條給我說：“這是我的新地址，記得要常常給我寫信，我已經不記得那只破的小木船，你看。”說著曉欣從抽屜里拿出了一只和我上次做的一模一樣的小船。霎那間我倆又擁抱在一起，開心的笑著。

　　長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

守護友誼作文5

　　笑顏如花回首望去，那人已在燈火闌珊處

　　——題記

　　昨晚又夢見你了哦，你笑顏如花，在記憶中交錯重疊，揮之不去，令人無法忘懷。不知道你還記不記得我們最初認識時是幾歲？哈哈，依你的記性一定忘了吧！我可是記得很清哦。

　　六歲……初見，歡喜回想當初，同樣是學前班小朋友，為何你如此“優秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅強的毅力磨光了，弄得一張小臉花里胡哨的，更別說你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒有避免這次災難，無一例外被染的五顏六色。你意識到自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的大眼眨巴這，仿佛下一秒淚水就下來了。真是我見猶憐，老師也不忍說你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈。可是那桌子就沒這么幸運了，那五顏六色的蠟筆在它身上留下了永久的痕跡。你在我年幼的心里留下了深刻的印象，這么可愛的女生，誰都想和你交朋友，這其中自然包括我。再見，深交第二次見面已經是三年級了，再次見面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是那么可愛，白嫩的娃娃臉帶一點嬰兒肥，看著都想上手摸。可是誰能想到這么漂亮的姑娘內心如此剽悍。

　　三年級的你已經變成大受女生擁護，男生避如蛇蝎的女漢子。天天帶著我在班中“行俠仗義”。不過，你成績依然很好，穩居班里前三。為了追上你我也是暗自攥勁。你還經常告訴我好的學習方法，帶著我一起進步，我們私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現在怎樣呢，我不是很清楚。

　　進入初中以后就很少聯系了，不過彼此之間還互相掛念。你還是那么優秀嗎？我想應該是的，畢竟你可是我們的大大啊！不過無論你什么樣我都在你身后。其實你不必介意那些異樣的眼光，背后的'輿論和一些不友好的誣陷。做好你自己就好了昂！那些無緣無故的怨恨大多都來自于嫉妒，那些沒你優秀的人才回去詆毀你，真正強大的人才不屑于詆毀別人。乖哈，你已經長大了，要堅強啊。雖然不在一個學校，但是我還是堅強的后盾啊。別忘了當初可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎？記得啊，受委屈了你還有我！余生很長，請多指教。回想已度過的生涯，總有你的存在。就像歌詞中唱的“故事的發展有很多意外，有你在的結局總不太壞……”

　　有你，便有歡喜。有你，便有笑顏。

守護友誼作文6

　　友誼是什么，是偵探，他可以在你遇到困惑的時候幫你解開謎團；友誼是什么，是一顆糖，他可以在你的生活中當你覺得苦的時候給你一種甜甜的感覺。我的友誼有甜，有苦，有快樂，有悲傷。還記得那一次，一直讓我記憶猶新。

　　我和樊潔瑩是在五年級認識的，一次偶遇讓我們成了形影不離的好朋友。不管我去哪里都會拉著她去的，叫我們是好朋友呢？我們兩個都是很幽默人，所以我和她在一起總是把微笑掛在嘴角上！

　　有一次剛下課，我跟劉明惠在課室里玩，我不小心把樊潔瑩撞到墻上了，我連說對不起并把她扶了起來。她說沒關系，不疼。之后她自己去了老師那里搽藥油，5分鐘過后班長叫我去老師那里。我來到老師辦公室里，見樊潔瑩已經不在了，心想應該沒什么大事吧。誰知老師把我大罵一頓，說我在教室里打打鬧鬧撞到同學，就罰我抄語文書最長的一篇三次。等我回到教室，樊潔瑩正坐在自己的位置上看書，見我回來了就問：你去哪啦？我生氣極了，我知道一定是她去跟老師說的，在我面前裝沒事，在老師面前裝可憐。我跟她爭吵了起來！經過這件事之后，我就一直沒跟她說過話。直到期中考試的時候，我才知道真相。原來那次是樊某某搞的.密，考完試以后我跟她解釋了，還跟她說對不起。她也了解到了這件事，最終，我跟她重歸于好，又變回一對形影不離的好朋友。

　　我要守護我們之間的友誼，因為這是我們友誼見證的橋梁。我要好好珍惜我們這份比鉆石還真貴的友誼，我要守護它，我不會讓我們的友誼在出現破裂。我是友誼守護神！

守護友誼作文7

　　友誼對于我來說格外珍貴，我很珍惜我和每個同學之間的友誼，但是這珍貴又美好的友誼常常不經意間就破碎了。

　　我曾經讀過這樣一句話：一個人一輩子都很難交到一個真心實意的朋友，但一句話就可以失去一個朋友。我覺得在世界上，友誼寶貴而又脆弱，所以我打算成為一名友誼守護神。

　　我有一個好朋友，她叫周玭，她的性格不是很好，但我又不想失去這份友誼，因此我每次都小心翼翼的呵護著。漸漸的，她似乎明白我為什么小心翼翼地對她，性格開始有了改變。

　　但是，朋友之間吵架是難免的事情。

　　有一次，我們因為一件漂亮的毛衣爭執起來，有一個星期沒理對方。后來我想：身為一名友誼守護神，我怎么能這么對待這份來之不易的.友誼呢？因為一件小事情失去這份友誼呢？想完，我便打電話跟她道歉，說自己不應該那么做。而她也跟我道歉了，說她也有錯。就這樣，往后的我們又變成開開心心、無所不談的一對好朋友了！

　　友誼就像一塊玻璃，太用力了，它就會破碎；友誼就像一朵花，要由花蕊、花瓣和莖組成，缺一不可。作為一名友誼守護神，我一定要以身作則，保護我和每個人之間那薄如蟬翼的友誼。同時，我也希望有更多的人成為友誼守護神，讓世界上每個人都能感受到寶貴而又美好的友誼！

守護友誼作文8

　　著名作家郭敬明用筆墨守護著“時代姐妹花”的友誼，用時間守護來自《夏至未至》那年關于香樟樹的友誼。當繁花又落，夕陽漸落，此時，此刻，我以特殊的方式守護一份真摯的友誼。

　　時間的齒輪從未停止轉動。

　　時光飛逝，人事變遷，轉眼，三年的時光似乎要到了盡頭。距離畢業分離越來越近，也許是兩個月后的告別，也許是仍為初見時的初心，讓我拼命想要守護這份看似平凡卻又與眾不同的友誼。

　　“我們一定還會像現在這樣”

　　那日，體測結束。我在一葉枝頭又覓到了你們，陽光撒在你們的臉上，秀發上，都散發出了瑩瑩光澤。

　　六個人，一張桌子，一份共同守護的`友誼。在被體育測試“愛惜”之后的胃有些不爭氣，因饑餓而隱約發出的叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤子一并塞在肚子里。“我們以后就不會相信再這樣了吧”十四個字好像帶來了不止十四種感覺在心中纏繞，剛剛還極度強烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個說不出話的孩子，眼神中透露出的是滿滿的失望。“我們一定還會像現在這樣”“我們走出了半生，歸來也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護這份友誼。”幾句看似平淡的話卻打破了在場的沉默，是從那一刻起我才漸漸知道，原來我們都在以不同的方式共同守護我們那份與眾不同的友誼。時光雖流逝，但真情難忘，初心難改。

　　火紅的烈日掛在山邊，陽光撒在臉上略有些發燙，窗前略有柳絮飄起，街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。

　　桌上如山的課本，如海的習題，課上高質量的四十五分鐘，課下安靜的只能聽到鼻尖在紙上摩擦的聲音，似乎，都在倒數。沙漏中的沙子少了又少，距離畢業近了又近，卻不影響那份來自初心的守護友誼的一成不變。

　　像是使命，像是春風追了十里從來都不問歸期；像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變；像是蓋世英雄依舊架著七彩祥云；像過了千千山，萬萬水，我心心念想要守護的依舊是那份真摯的友誼。

　　即便征途是星辰大海；即便我們都走出了半生；即便現在的你們并不是最好的。但，依舊會用初心去對待，去守護這份友誼。網易云評論墻曾出現過這樣一句話：“你在十四五歲得到的友誼，是你可以用一生去守護的。”

　　無論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊，無論《夏至未至》中的香樟樹是否還在，無論繁花何時盛開，何時落盡，守護友誼的那份初心只會一成不變。

守護友誼作文9

　　我，就是無人不知、無人不曉的友誼守護神！某天，據情報局發來的消息，撒謊怪獸和懷疑魔已經向地球開來！總部命我帶領誠實天使和信任神火速前往地球截擊。

　　出發前，我用“友誼敵人探測機”，了解友誼的的兩大敵人。我來到地球，看見撒謊和懷疑兩大怪獸正瘋狂地摧毀城市。這兩個怪獸，一腳就可以踏平一座樓房。它們你一腳我一腳，美麗的`城市瞬間被夷為平地。我命令誠實和信任天使主動出擊。誠實天使拿出必殺技“天門無影”，加“誠實強心針”三拳兩腳就把撒謊怪獸給打倒。這邊，信任神僅“迷亂絕殺”加“信任藥丸”把懷疑魔給制服。撒謊怪獸和怪疑魔戰敗后，狼狽地逃走。我和誠實天使、信任神出色地完成了總部的任務。

　　由于友誼的的兩大敵人已經被打敗，許多被毀的城市開始自動修復，人們的友誼又一次被拯救。城市里一派祥和的景象，人們幸福安康地生活著……

守護友誼作文10

　　當我看見天空中成群的歸鳥，當我看見水中游來游去歡樂的魚群，當我看見盤旋高空的禿ying，當我看見深海孤獨的白鯊。它們的幸福歡樂與孤單寂寞，總使我想起成長歷程中的許多朋友。

　　那是一個寒冷的冬天發生的事情，它讓我深深地體會到友誼的真諦，朋友的可貴。

　　那時，我讀四年級。在晨跑的時候，我很要好的朋友林奕風排在我前面。跑著跑著，他轉過頭來問我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩。”“問這個干嘛？”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友，當然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥，繼續追問：“為什么？”“我討厭那個家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話能讓誰感到溫暖，讓誰快樂？不，決不會！這些話只會讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點失望。誰愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽了會多傷心啊。于是，我大聲地說：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒再多說半個字，但心中卻有說不完的話。“真的？”他用挑釁而又稍帶疑問的`語氣問道。“是！”我的語氣委婉中帶著堅定。心里卻很難受。唉！

　　這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個還朋友了嗎？

　　晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應了他的要求，失去一個朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個朋友都沒有了，那還了得？對，不能縱容他。

　　于是這一周我都沒和他說話，他也不理我，這樣的對持讓我很難受，我覺得這不是個好辦法，于是決定和他談談。

　　下課的時候，我問他：“你還想和我做朋友嗎？”沒想到他也仔細想過了，意識到自己的不對。他笑著對我說“我也想過了，和大家一起玩確實很開心啦，失去朋友很難受。”他的話簡短，卻有讓我感到溫暖，難過的心情一下子煙消云散，我們開心的笑了。

　　朋友之間，發生矛盾，需要的是時間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財富。

守護友誼作文11

　　我守護著，像女巫一樣小心翼翼地守護著自己寶貴的東西，也許我和那些女巫守護的東西不一樣，我守護的是一個用晶瑩玻璃圍成的友情，玻璃上記載著一個小小的故事，長卷打開，故事像風吹臉頰一樣，吹進眼簾。

　　“喂，你憑什么說我學習比你差？就僅僅是兩三張破試卷就能證明，誰不知道你是抄你同桌的啊？有什么了不起啊！”我狠狠地拍了拍桌子，沖曾經是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數學老師家補習成績就會好，我告訴你，陳子赫！不一定！知道這三個字怎么寫嗎？”“我考得怎么樣，管你什么事啊？你是不是嫉妒啊？管家婆！”子赫冷冷的甩了幾個字給我，“那你也用不著跟我講你考得怎么怎么樣啊，有這個必要嗎？我知道你考得好得了沒，假成績，哼，炫耀什么？”我吼得滿臉通紅，“神經病！要是不服要不要來個比賽？”子赫兇巴巴地問我，“誰怕你，要是你不抄你同桌的，我就和你比！”我也惡狠狠地回答，“沒問題！到時輸了不要哭著找你媽來告狀！”我那時只有怒氣，我真的想把陳子赫這個人從世界上刪除掉，她有時真的很驕傲，好像什么都比我厲害，這次我算真的爆發了，發狠似的'復習，預習，學習，我恨不得把一個白色毛巾把在額頭上，上面用黑筆潦草的寫著必勝，幸好那時還沒那么傻。

　　我們的友情那么容易破碎嗎？我真的不甘心，就像小孩不甘心被鎖在家里一樣，真的不甘心啊，我該怎么辦怎么辦呢？我喃喃著，心里著了魔似得想辦法挽回我。

守護友誼作文12

　　友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。

　　——題記

　　“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”,當一年級學生唱起著歌兒，我常常留下晶瑩的眼淚，這眼淚并沒有他人說的那么苦澀，而是異樣的甜，因為這滴眼淚是為友情而流下的。他，是我的同學，當然更是我的鐵哥們——張成龍。

　　那是夏天的一個下午，我在第二小學上學。六月的天空，仿佛是孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，清風徐徐，轉眼烏云籠罩，知了不再唱歌，停止了它那優美的鳴奏。天，矮了；光暗了。風像行官一樣使勁刮了起來，閃電的亮光由天邊移到了天頂，雷聲由遠而近。不一會兒，雨點就“叭叭”地落下來，天地間像掛著沒有邊際的雨簾。由于下節課是科學課，老師讓我們抓蟋蟀來做實驗。回班后，我全身濕透了，雨珠還順著頭發、眉毛、皮膚慢慢地滑落，一路小跑回到教室，我已是一只落湯雞了。

　　第一節課終于熬到了下課，當第二節課上課時，我慢慢地感覺全身火辣辣的，翻開書，就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。老師見我不舒服；用手撫摸著我的額頭，那溫度計一測——40度，老師要開教師大會，所以他精挑細選，便叫了一個力氣大而又遇事沉著、穩定的人送我去醫務室，他就是張成龍，他比我高一個頭，長圓形的臉上，粗粗的眉毛下嵌著一雙烏亮的大眼睛，晶瑩透徹，宛如兩潭秋水。

　　在路上，我感覺頭很痛，于是，張成龍把他的衣服蓋在了我的身上，毫不猶豫的背起了我，豆大的雨點沿著他的頭發順著流下來，掛在臉頰，流進脖子里。有時，我實在受不了頭疼，便喊出了聲，而那疼痛的聲音卻被吞沒在雨中、原野、天空中。風呼呼地發著微風，雨嘩嘩的助勢，仿佛密集的馬蹄奔騰，又似萬支銀箭齊發，天地間縫合的密密實實。我頓時感覺渾身涼颼颼的，不禁打起哆嗦來。當疼痛再一次襲上心頭上時，我猛然抓住了這位朋友的手臂，我抓的.那樣緊，一次次流下了疼痛的眼淚，這似乎是鉆心的痛。等我不抓時，我忽然發現張成龍的手臂上有一個大大的牙印。張成龍聽我不叫了，便低頭瞟了手臂一眼，他笑嘻嘻的對我說：“呦，張程領還是個大畫家呀！回去我得給老師好好推薦推薦！”我那張蒼白的臉上露出了仿佛沒有傷痛的笑容，他像似聽到了我的笑聲，他也甜甜的笑了。隨即哼起了不成調的小曲“找呀找呀找朋友找到一個張程領，玩泥巴，喝喝茶，他是我的好朋友。”歌聲那么好聽，親切。我覺的內心漸漸暖和了，天不在那么冷，雨也不在那么大，我覺得我并不孤單，因為有雨、有歌聲、有一直陪伴我的朋友！

　　當我出院時，回到學校，張成龍已經轉學了，我還沒有來得及謝謝他。同學們說張成龍給我留下了一個字條，我小心翼翼地打開了字條：友誼是我們之間最好的見證！……

　　當“找呀找呀找朋友……”那幼稚的童聲始終在我耳畔回響之時，我想：的確，友誼是富于氣息，片片花瓣都飄逸著喝最芬芳的玫瑰，我愿守候著！

守護友誼作文13

　　自從小學畢業后，我就一直想交個知心朋友。可是，我不敢和別人這么說。朋友，這兩個字，蘊含了多少感情？我渴望得到一個朋友。認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我分享，痛苦是就會有人與我分擔，迷茫時就會有人給我指點。記得上小學時有一次，我因為和同學發生小摩擦，就被老師調到最后一排，撤去了組長的職位，那一次，我哭了，自己從來沒有被懲罰的這么嚴重，也因為是組長而沒有帶好頭而被老師批評，那是我哭的最厲害的一次，眼淚如同泉水一般涌出來，衣袖被我擦濕了，眼睛被我哭腫了，可最后唯一對我好的只有她——莫凡。一個成績優秀，人緣好的女孩子。我紅著眼，流著眼淚走到她旁邊(老師給我安排的位置)她用憐憫的目光看著我，沒有說什么。拿出一張紙，遞到我面前，我感動極了，眼淚在眼眶里打轉，我沒有說話，只是用感激的目光看著她，她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上，想起之前的事，眼淚又掉了下來，覺得自己很無能。這時，我聽見了她的`聲音：“感冒未這點事哭？不值得，你只能努力，告訴他們你在后面也能學的比他們好！像我一樣！”我被這句話怔住了，她說的對，哭不能解決問題，要做給他們看！朋友，不就是這樣，不用安慰，而是用道理解決問題，不是么？

　　因此，我們互相幫助，為了不讓別人看不起自己，只能努力做給別人看，而不是默默地躲在一角，讓別人嘲笑自己。什么是朋友？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人，友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情，你可以沒有愛情，但是你絕對不能沒有友情，一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音，就如同死水一潭。友情無處不在，她伴隨你左右，牽繞在你身邊，和你共度一生。友情，只是簡單的兩個字，卻在我心里有著最重要的位置，有誰愿意在友情里，排在我的心里？'

守護友誼作文14

　　家長們，孩子們，晚上好：

　　大家都知道，友誼，哪兒都能見到：橫店、東陽……友誼，隨時能見到：地震時、嬉戲時……友誼，隨處都少不了，少了友誼，世界上會減少許許多多的樂趣。友誼，非常的重要，少了就不會很幸福。

　　你們應該都知道世界上的好書較少，就讓我為你們隆重地請出友誼的.守護神吧！請大家熱烈歡迎《把傷害寫在沙子上》，上臺發言（掌聲響了起來）。

　　《把傷害寫在沙子上》清了清嗓子，一個一個字慢慢地說道：“我的那兩個阿拉伯主人在沙漠里長途旅行，途中他們吵架了，一個主人打了另一個主人一個耳光。被打的那個主人拿起小木棍，在沙子上寫著：“今天我最好的朋友打了我一個耳光。”后來，被打的那個主人掉進了河里，另一個主人救了他。被打的那個主人又拿出劍，在石頭上刻著：“今天我最好的朋友救了我一命。”另一個主人不解：“為什么我打了你，你要寫在沙子上，而我救了你，你卻要刻在石頭上呢？”那個主人笑笑，回答道：“把朋友的傷害寫在沙子上，風會很快抹平它；把朋友的幫助刻在石頭上，可以經得起滄海桑田……”

　　頓時，“嘩”的一陣陣掌聲排山倒海，在掌聲中，我們還能隱隱約約的聽見《把傷害寫在沙子上》說的最為重要的一句話：“只要我還在，友誼的守護神就能永駐人間！”掌聲更熱烈了，能聽見的，除了掌聲，還是掌聲，其他什么都聽不見了……

　　我忠心希望在座的各位能和《把傷害寫在沙子上》交朋友，同做友誼的守護神，同把友誼之神灑滿人間。