同學友誼作文

時間：2024-03-05 14:14:20 友誼作文我要投稿

同學友誼作文5篇【精選】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的同學友誼作文5篇，歡迎大家分享。

同學友誼作文5篇【精選】

同學友誼作文篇1

　　一句句感動的話語，一個個溫暖的祝福，都回使我們心頭涌出一股股激動的暖流。

　　當我們受到嘲笑時，是誰在身邊安慰我們？當我們遭遇失敗時，是誰在身邊鼓舞我們？當我們獲得成功時，又是誰在身邊忠告我們不要驕傲？是朋友，是他們在身邊時刻關心著我們。

　　俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”一個人如果只擁有親情而沒有友情，那么他（她）是無法在這個世界上生存下去的。沒有友情，就如同小鳥沒有了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

　　擁有友情就意味著擁有了整個世界，擁有了整個人類。

　　友情，簡短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是無私的，是可貴的'，是不可以用金錢來衡量的。再多的錢，也是買不走一份珍貴的友誼的，即使買走了，那也不可能是真正的，只會是虛偽的。

　　既然世界選擇了你，那么你就要在這個世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必須擁有友誼，真正的友誼。

　　同學們，建立真正的友誼吧！擁有友誼，世界就是你們的！加油！

同學友誼作文篇2

　　星期四的晚上，媽媽讓我晚上放學時，一個人走路回家，我想都沒想就答應了。

　　可到最后一節課快放學時，不幸發生了，我的腳扭著了，而且一走路就疼，更別說背著書包走那么長的路，可真慘呀!

　　下課鈴響了，數學老師剛好把作業講完，心滿意足地下課了，我這時真想數學老師拖課呀，可那又能怎樣呢?沒辦法，我只能極不情愿地將書包收好，一瘸一拐地走出教室，站在外面排隊，又一瘸一拐地走出了學校。

　　放學的路上，坐在我后面的同學追了上來，他似乎看出了我腳疼，小聲地說：“要不要我幫你背書包?”我搖了搖頭繼續走。“難道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他，只能搖頭。“還是我幫你背吧。”“可是……”還沒等我說完他就把我的書包搶了過去，掛在了他的身上。我頓時感覺輕松了不少，可我心里實在是過意不去，畢竟腳是我自己扭傷的，現在反而讓他背書包。我回頭一看，他的頭上掛滿了汗珠，我心里難過極了，嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的腳步也越來越沉重了，我知道他已經走過了他的家，我只好把我的書包搶過來，“好了，你還是先回家吧，我的.腳現在已經不疼了，你看，好了。”我裝著腳不疼的樣子，笑著對他說道。“那好吧，我先回家了，你回去慢一點哦，一定要注意安全。”說完，他才走向了他的家。我望著他的背影，心中感動極了。

　　原來友誼的感覺這么美好，謝謝你，是你讓我感受到了友誼的美好。

同學友誼作文篇3

　　我要告訴你，我有一個同學，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。

　　看了上面的話，你一定會問：“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢？”原因是——

　　在三年級上學期剛開學的時候，我和朱靜一個班。那時侯，老師宣布，下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來問我：“楊雪，你想不想當班長啊？”“恩，我想當班長!”我回答。“那我去幫你問問看，有多少人選你。怎么樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的`好朋友啊!“好!”

　　下午，我一到學校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我幫你問了，我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的？”我聽了十分驚喜，對自己有了更大的信心。果然，活動課上，我以56票當選班長(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實，原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數人，都是經朱靜的勸說，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。

　　五年級上學期時，我轉學來到了淮安師院附小。當時的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒有我的立足之地。于是，我經常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時候，

　　她都會鼓勵我，說：“楊雪，你只要在淮安好好學，師院附小里一定會有你的立足之地的!

　　加油啊!”經過朱靜的鼓勵，我慢慢地站了起來，在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”

　　每逢節日到來時，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節日祝福。在明信片的結尾，她總是寫上王勃的名句“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我不忘記，我們倆曾經的友誼。

　　朱靜你放心，雖然我現在在淮安，但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經來到了，我想對你說：“Happynewyear!!”

同學友誼作文篇4

　　我與陳文是同班同學，每天一起上學，一起回家，還常常一起溫習功課，因此，我們便成了好朋友。

　　可是那一天，我們就開始鬧別扭。下課了，我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺得我的陶瓷非常精致，決心向我借來玩。不了，他剛那陶瓷的一瞬間，“啪”的一聲，碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片，氣得火冒三丈，對陳文吼道：“你為什么弄壞我的陶瓷？你賠我，賠我！”陳文他紅著臉，有些著急：“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃。我一點也不理睬他的心情，“誰讓你這么不小心？非賠不可！”陳文被我嚇著了，剛后退幾步，誰知正好才在陶瓷的`碎片上。我氣壞了，一把奪過了陳文的陶瓷，用力地摔在地上。

　　陳文詫異地望著我，慢慢地蹲下，伸出發抖的手，輕輕地撿起剛被我摔壞的陶瓷，捧在手上，眼淚在眼眶里不停地打轉，過后，悄悄地回到了位置上。

　　我也回到了自己的位置上，一直不停地想：“都是他的錯，把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷，真替它感到惋惜。

　　終于到了放學，我一把抓起書包走了。從此，我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

　　夜晚，我躺在床上，翻來覆去也睡不著覺。一提起陳文那飽含淚水的樣子，想：今天我一點錯都沒有嗎？陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉，原來錯的人是我，我明天一定要向陳文道歉。

　　第二天，我早早地來到了學校，意外地發現——抽屜里竟然有一個陶瓷和一封書信！拆開信的一瞬間，我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看，我們都會心一笑——我們又是朋友啦！

同學友誼作文篇5

　　中關村第三小學四年級15班李一驕

　　我們的班集體中有同學、老師，就好像一個溫馨的大家庭一樣，我們時刻被同學的友情包圍著，同學之間。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。

　　今天是同學們都期待已久的發雜志的日子，大家都興高采烈。可是發完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說：“我的雜志不見了。”“雜志不見了？老師不是剛發完雜志嗎?怎么會不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關系，我來幫你找。”同學們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續幫他找雜志。于是，我問同學們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動地說：“謝謝你！”我微笑著說：“沒關系。”在那一剎那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

　　真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學間的'心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

　　指導老師：XXX

　　評語：通過你幫助同學時的言行，表現了你對同學的關心。

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