同學的友誼作文(集錦9篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的同學的友誼作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的友誼作文 篇1
我生命里有許多美麗的插曲,其中我最難忘哈爾濱的同學汪漪帶給我的美麗插曲。
在一年級的時候,我們一個班有50多個人,那時正是開學不久,我們誰也不認識誰,恰巧學校舉行了一場校園歌手大賽,樂感特別好的我膽怯地參加了,誰知道我居然以一曲稚嫩的'“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認可,拿到了低年級組第一名,全校第三名。小小的我出了名,從此,不論我走到哪里,都會有人對我投來羨慕的目光,都會有人在我后面竊竊私語。那一天,鄰班一個瘦小的女孩子來到我的座位旁邊,小聲地說:“魯月,你唱歌真好聽,我能和你做朋友嗎?”“當然了。”她一下子開朗起來,高興地說:“真的?”我說:“當然是真的。”于是我便嘗試著與她交往。她就是汪漪。
在那段日子里,我教她唱歌,她教我外語(那時我外語不好),我們真的成為了一對形影不離的好姐妹。春天,我和她一起高興大地生出了綠色;秋天,她與我一起憐惜飄落的黃葉。——最好的朋友也莫過于此。漸漸地,她在歌壇上稱王,我在外語中奪魁,原本不起眼的汪漪現在是焦點,原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰都知道一班有個汪漪,四班有個魯月。
但是,由于我爸爸工作調動的原因,我就要到南京來上學了。臨別前夕,我們相約,明天她要帶上最美麗的鮮花和最動聽歌聲來送我。
第二天,離別無語,她唱起一首歌:“因為你是我生命美麗插曲……”淚水滑落,汪漪,我會回來看你的!
同學的友誼作文 篇2
大猩猩在樹下等啊等,等得兩眼發直腿發酸,好不容易,他聽到一陣由遠而近的“嘚嘚嘚”的聲音。
大猩猩仔細一看,原來,是一匹全身雪亮雪亮的小白馬。他眨著大眼睛,驚奇地看著大猩猩寫在樹葉上的'廣告,好奇地問:“什么是友情免費出租呢?”大猩猩對小白馬說:“就是你跟我交朋友,我每天免費和你玩一小時。”小白馬一聽,眉開眼笑。他一抖那又長又光滑油亮的綜毛,笑著說:“那好,我們玩捉迷藏。你來藏,我來找。”大猩猩聽了,點頭表示贊成。
剛一開始,大猩猩總能被小白馬找到。慢慢的,大猩猩知道了要藏到隱蔽的地方,這樣對方就不容易找到。果然,大猩猩藏得越隱蔽,小白馬就越找不到他。
一天早晨,大猩猩夾著一捆鮮嫩的青草在老地方等著小白馬。可是,左等右等,連小白馬的影子都沒看見。正當他著急地四處張望時,小白馬來了。小白馬哭著告訴大猩猩,他已經成為一個放羊娃的坐騎。今天,他就要跟放羊娃走了。小白馬咬下幾根尾巴毛,送給大猩猩做為紀念。
大猩猩剛把尾巴毛收好,放羊娃就跨上小白馬的背,讓小白馬跑著走了。
大猩猩一見小白馬跑了,趕緊追了上去,叫著:“小白馬,別跑呀!我要給你吃青草,還要和你玩捉迷藏!”可是,小白馬跑得很快,一瞬間,就消失得無影無蹤。大猩猩追不上小白馬,只好回到樹邊。
他又在一片樹葉上寫了廣告:“我有友情要免費出租。”然后,他把樹葉貼在大樹上,自己坐在樹下,等待著下一個新朋友的到來……
同學的友誼作文 篇3
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡,人越依戀,也越能持久,越沁人心脾。我很喜歡朋友,也喜歡交朋友,可是,我很內向,也很膽小,所以沒多少朋友。因為這些朋友,給了我許多歡樂,所以我很珍惜這些朋友。可是,有一天,卻悄悄改變了我與她之間的友誼。
一天,我放學回家,看見同學們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說不出的'感覺。可是我一想到我也有能帶給我歡樂的朋友,心里十分開心。
到了家中,我把鞋子脫了,書包扔在床上,打開電腦,便和我的朋友聊天。“嘿,蘇蘇,你在嗎?”“在,怎么了”“和我聊一下天唄,反正閑著沒事干。”“好啊!那我問你一個問題,好嗎?”“恩,可以,問吧。”“我在你的心中算什么朋友?”“咦?你怎么問這個?”“你別管,我想知道答案。”“嗯……”我想了想,剛想出口說是好閨蜜,好朋友的,可是我想到的一個惡作劇,便說“損……損……”我不知道怎么回事,竟然說不出口,感覺這個朋友好像要失去了一般。“損?損什么?”
我捉弄的念頭不知怎么壯大了,便說“損友!”“什么!損友,呵呵!當了這么多年的朋友,換頭來,我連個朋友都不是。那我們,不要再做朋友了,我可以把你當做陌!生!人!”我聽了,十分著急的說“誒,不是,你聽我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的獨木橋,我過我的陽光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的,我……”話,我還沒說完,她已經把我從QQ好友刪了,我很后悔。
從這以后,我看見她,想和她打個招呼,可她,一看見我就走的遠遠地。回到家,我十分后悔,為什么,為什么,我,我說損友啊!為什么!我靠著墻壁,身體往下滑著,視線被眼淚弄模糊了。我想著:為什么我會失去這個陪伴了我7年的朋友啊!“從此,我們倆,再也沒有見面了。
朋友就像片片拼圖,結合后構成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠都不會完整,你,其實就是我最不想遺失的那重要一片。
同學的友誼作文 篇4
友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵聲;友誼是失敗時朋友臉上的著急和“你一定能成功“的支持眼神;友誼是憂傷時朋友臉上的焦慮和“要開心哦“的撫慰聲.
友誼是誤入歧途時的指明燈;是失敗時的慰藉;是焦渴時的甘泉;是泥濘中的援手.如果沒有友誼,我將寸步難移.
在四年級的時候,我擁有一條手鏈,我整天佩戴著它,它成了我生命中的一部分。在我需要幫助的時候,它伸出雙手給予幫助;在我因成績優秀而自滿的時候,它發出了警告的聲音。從此我便知道:友誼是我賴以生存的條件。本來以為我會永遠地擁有這條友誼手鏈,但在六年級的時候因別人的閑語而搗裂了它。友誼手鏈斷了,我整天沉浸在悲傷的.氣氛中。沒想到,友誼手鏈竟然這么不堪一擊,這又使我明白了友誼要用真情去播種,用熱情去澆灌,用理解去護理,才能閃爍出最絢爛的光芒。
升中考快到了,我沒了友誼手鏈的鼓勵聲和支持眼神,成績一定會一落千丈的。我不該再感到悲傷,我要去重新尋找一條真正屬于我的友誼手鏈。最后,是小瑜使我在升中考時取得好成績。我要吸取上一次的教訓:要彼此地真心、信任,才會讓友誼天長地久。
友誼手鏈,我的生命鏈,沒了你,我的人生路將怎么走下去?
同學的友誼作文 篇5
儲存在同學之間的,是友誼;徘徊在同學之間的,是友誼;傾注在同學之間的,是友誼。愛是分享,體會感恩。愛滋養心靈,愛孕育快樂,愛善解人意,愛也是責任。兩年前我一無所知,在老師的辛勤培育下收獲了很多知識,這是愛的果實。三年級了,在這熟悉的環境里,我繼續吸取新知識。老師讓我當學習委員,是對我愛的信任。做好學習的榜樣,與全班同學在學習上互相幫助,取長補短,共同前進。帶著感恩的心去愛老師、愛同學、愛學習、愛勞動、愛家人、快樂就會無處不在。
那是一個星期三的下午,我來到學校,打開書包,突然發現我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有學習工具,讓我怎么學習,怎么寫字啊!這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫3號本,全班同學都低頭寫了,惟獨我,在那里傻傻地看著本子,一個字也寫不了。我正在發愁,旁邊的王偉安問我:“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支鉛筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么地溫暖。也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
在學習上,我也會耐心地幫助他。有時一道數學題要給他講好幾次,他才明白,然后我與他比賽再做些同類的題,好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會的字,我會陪他一起來認,然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文,我會第一時間督促他背,不熟的.地方我陪他一起朗讀,直到熟悉為止。
當我幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我時,我的心中也同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂。互相幫助是我們人類的美德,愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大。
同學的友誼作文 篇6
我和白,黑那時還喜歡寫小說
并不是走什么文藝范兒
那是些雜七雜八鬼神相交的世界
我們裝氣氛,說此刻身臨異界
不到三分鐘,隨著鈴聲恢復往狀上課互相對眼神,裝神秘
結果是被老師點名答問三個人傻傻站著,好累
真的好累
同學的`友誼作文 篇7
我們之間從一開始不熟,到變成呢么呢么親的同學。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑,走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話,我們哭過,笑過,瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學,一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ,一 邊說一邊哈哈大笑 ,笑夠了發 現周圍的人都在 看 ,就手 拉著手一起逃。
如果沒有友誼,生命之樹就會慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起來怎樣風光,內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。
友誼無論經歷多少聚聚散散,分分合合。以后還是會 有,經歷過的友誼才會是最真實的。同學在你最窩囊最無助 的時候,她能懂你,耐心的和你說話,開導你。并且用最真實的感情對待你。你的難過同學來分擔,你的快樂同學來分享,永遠在你身邊的是——同學。
不管多久沒見面,同學都是老樣子 :脾氣差 說話大聲不 注重儀表,可是永遠笑得是那么開心,所謂的好同學就是這樣的`,一邊罵你,一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光,友誼的歲月,是記憶力最美的畫面。
同學的友誼作文 篇8
有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠。即使青絲變白發,也能心底保留。這段經典的文字再次讀過,還是會令我的心靈激起惜緣的花火,點點溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走,會經歷許多的事,遇見許多的人,這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是,就有了許多人所說的緣,相遇是緣,相逢是緣,相識也是緣。彼此之間坦誠相待,珍惜那份理解的美緣,把握那份珍貴的善緣,用心去感受緣帶給我的美好感覺,感受一份緣來緣去的過程的燦爛,感覺這種生命里程中的經歷。
無論花開花謝,緣都會在我的'心田留下痕跡,正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑,……你曾對我說:相逢是首歌,分別是明天的路,思念也火火,心兒是永遠的琴弦,堅定也執著……
歌詞的魅力在于真實的生活感染力,朋友與緣同行在我的人生路上。其實,生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上,我成長,我經歷,我瀟灑,我成熟,一路伴隨歲月的腳步去行走,漸漸理解了人生的意義,慢慢懂得了生命的價值,也逐漸的明白了生活的真正目的。
在時間的長河中,成長的足跡遍布人生的風雨之路,歲月如海,友情如歌,生命旅途中,我感動每一次緣的靠近,一個簡短的問候信息,一段親切的電話交談,一個生動活潑的表情的發送,一首輕快飛揚的歌曲,一張美麗清新的風景圖片,都如此讓我感動,感慨緣的美麗,感動友情的溫暖溫馨。
同學的友誼作文 篇9
有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說:“今天我們繼續跳長繩,但這次要求是一個人跳一下就出去,再換下個人跳,只要跳的人一斷繩就要新數起,分成男女兩隊比賽,看誰先達到一百下,誰就勝出。”比賽才開始。我們女生就迫不及待地跳起來,一個接著一個,還一邊大聲地數著一、二、三……
不一會兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔心在我這就跳斷了繩,同學們會指責我,我猶豫了半天,同學們都著急了,其中一位同學忍不住走過來對我說:“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊。”我急忙跳了進去,誰知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的.手割破了,看起來都痛。我原以為有同學會來安慰我,可同學不僅指責我,還讓我退出女生隊,我難過極了,只好慢慢地起來,一瘸一拐地坐到了大樹下,這時,有位同學走出來大聲說:“你們怎么可以這樣,你們也不是跳得很好,干嘛這樣指責別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會怎么想!”她說完眼里含著淚水,跑過來安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的肩膀,感動行說不出話來,淚水不停在流著……
我終于明白什么是友誼,它可以讓人一對好朋友彼此關心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心,世界就會變得更美好,更加快樂。
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