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朋友之間的友誼的作文

時間:2024-02-05 13:27:32 友誼作文 我要投稿

朋友之間的友誼的作文(必備3篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的朋友之間的友誼的作文3篇,歡迎大家分享。

朋友之間的友誼的作文(必備3篇)

朋友之間的友誼的作文 篇1

  小學生活,如一棵參天的大樹,每一片樹葉都是一個溫馨的回首;如一條河流,每一滴水都是一件快樂的回憶;如一片天空,每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個人的生命中,都有令人難以忘懷的同學。在我的學習生涯里,也有一個活潑有趣的女孩,教我用樂觀的心態面對生活的挫折和困難。

  同學是嚴寒冬季的一個暖爐,溫暖地照亮你內心每一個寒冷的角落;同學是午睡初醒的那杯清茶,用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情;同學是一個港灣,專門讓心靈休息的地方。友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結,匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過客,很少有人能在我心里留下永遠的'記憶;高興的是,你是最無可取代的唯一,傷心的是,不知你是否會把我忘記。

  我記得你長得眉目清秀,絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上,兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長長的睫毛裝飾起來,高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風,那么溫柔,那么甜美,像柔和的陽光在蕩漾,那么溫暖,那么舒適。

  你是否還記得那個炎熱的夏天?天氣異常悶熱,許多植物都沒精神地耷拉著腦袋,我也被太陽曬得汗流浹背,面紅耳熱,氣喘吁吁地走著。“啊!熱到變形,熱到融化,熱到蒸發!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲,你把一把水澆在了我脖子上。“你在干什么!你在干什么?”我憤怒地吼道,用不滿的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌熱嗎?這樣不就好多了。”“你!”“再說了,這樣你的頭發就可以長得更快啦!”她見我情緒依然低落,笑嘻嘻地對我說:“別愁眉苦臉的了,其實,被太陽曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問了你一句。你看了看我的臉,繼續解釋道:“可以省下洗澡水啊,為節約水資源做出一份貢獻!”一時間,我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。

  我的朋友啊!你是那么的可愛。每當我一個人忍受孤獨,每當我一個人靜靜地呆在屋子里的時候,你們總是能冒出來,和我玩,和我笑,和我哭,和我鬧。沒你們的日子,這個世界該是多么的寂寞,即便你早已搬走,我親愛的同學——羅雨溪……

朋友之間的友誼的作文 篇2

  如果每一個朋友都像一片花瓣,那么友誼就是一個花蕊,把我們一片一片花瓣連在一起,這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們,就像一朵美麗的、純潔的花,這朵花里沒有欺騙和爭吵,只有信任和快樂。

  ——題記

  你——小盧,就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。

  記得那一年,老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說:“咱們倆個辦班會時候我來邀請人來參加,剩下的你來辦。”但是我很不自信,小心地對小鶴說:“我能干好嗎?”小鶴用信任的眼光看著我,語重心長的對我說:“只有相信自己才會成功!”聽了這句話,我的信心突然倍增,這就是被信任的'力量嗎?這就是朋友給我的力量嗎?對,這就是信任的力量,對,這就是朋友的力量。

  這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次,我和小鶴正在想班會上的小品怎么演,小盧突然站出來,對我們兩個人說:“我幫你們演小品吧!”我用充滿感恩的眼光看著小盧,小盧好像知道我要說什么,急忙說:“沒事兒,我們是好朋友,做這點事兒算什么呢。再說了,好朋友不就是這樣么?”的確,好朋友就是這樣,幫助了別人但從不求回報。

  假如沒有了朋友,就像鳥兒沒有翅膀,不能自由的翱翔。

  友誼難求,請珍惜友誼吧!如果沒有了友誼,就失去了人生中最寶貴的財富!

朋友之間的友誼的作文 篇3

  有的時候,我會問自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會堅不可摧?友誼要如何呵護才能堅不可摧?我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉得非常快,可慢慢地便會停下來。我這種想法都源于那件事。

  那天中午的時候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。

  我們正要出發時,老師叫住了我:“你們兩個在辦公室認真打掃,不要講話,也不要弄出太大的動靜,畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看,竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來,一會兒跳舞,一會兒唱歌,一會兒模仿起各科老師上課的樣子。

  時間過去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說:“回去吧,現在都快下午休了。”“哎呀,再陪我玩一下呀,反正回去又沒事干,只能睡覺,多無聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時也不知道說什么。

  話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室。“你們怎么回事,我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”

  我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說:“老師,我剛才叫他回來他不愿意,說再玩一會。還拉著我的手,說我和他是兄弟,怎能把他一個人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會兒。”老師聽了,狠狠批評了我一頓。我沒有反駁,因為反駁根本沒有任何意義。此刻,我的心如刀割,心想:原來兄弟就是用來背叛、利用的'。

  放學時,小曾找我解釋。“解釋就是掩飾,掩飾就是事實。‘您’不用在我這浪費時間了。”小曾只好灰溜溜地走了。

  真正的友誼當然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。

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