真摯的友誼作文(合集)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的真摯的友誼作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真摯的友誼作文 篇1
世界上的每一段感情,都是最寶貴的,都是最值得珍惜的。盡管時光匆匆,我知道,這份友誼未曾模糊。
——題記
我們之間的記憶,好像如一段沒有塵染的神話。畫面中的你,是那么的樂觀和開朗。很高興,在我人生的道路上能夠認識你。曾經的你,給予了我許多。謝謝你在我學習上對我的幫助,謝謝你在課余時間能給予太多的快樂。再回首,昔日伊人耳邊話,已和潮聲向東流,想留也留不住。現在,我不再去感嘆歲月,盡管還是那么的無奈。歲月難得沉默,也許應像你所言,不去徘徊于感嘆歲月之中,應懂得如何珍惜現在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步,但愿當微風吹過,在同一個月夜里,你也在懷念。此時此刻,我喜歡拿著耳機塞著耳朵,哼著幾曲小歌,看著月亮,只是它缺了一角。不管怎樣,還是希望能留住一個千里共嬋娟的畫面,留一個但愿人長久的祝福。
還記得嗎,曾經我們一起買禮物的`場景,一起在藍天白云下談論著人生哲理,知道么,那都是我最懷念的回憶。還記得嗎,在QQ的聊天的記錄,每一頁都記錄著我們的心情,不知從什么時候起,我們成了彼此傾訴的對象。謝謝你為我寫過一篇文章,因為這是第一次有人為我寫文章,知道么,那些都是讓我最感動的。不管以后遇到什么困難,我都不忘告訴自己,曾經還有你這么一個朋友。不管任何時候,直到永遠。最后獻一首《朋友》給你。謝謝。:這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走
真摯的友誼作文 篇2
你就如一縷陽光照進了我黑暗的世界。你開朗的性格讓我無懼黑暗。
十月已經走進盡頭了,落葉開始飄蕩,不知走向何方,寒風也開始肆虐,開始無情地拍打枯寧的樹葉。一片樹葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的'迷茫。我看了看窗外的楓葉,又看了看手中的試卷兒,心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的,燈光忽明忽暗,讓教室內變得更加陰沉。
“喂!”一聲叫喊打破了教室中的安靜,我轉頭一看,便看見自己的好朋友一臉笑容地看著自己。“你為什么不出去玩呢?”她開心的說道。“我……”我支支吾吾的說不出話來。不知道該如何是好。“你一個人在教室里多無聊啊,走,我們出去玩會兒。”“算了吧,沒什么可玩兒的。”我無精打采的說道,但最后我還是敗在了她笑容之下
風越來越蕭瑟了,“走,我們去玩籃球吧,那可好玩了。”她說完便拉著我跑向了器材室。選了兩個又大又圓的籃球。“要不我們玩投籃吧,看看誰投的最多,最少的可是要受懲罰喲。快來吧。”我猶豫了一下后便點了點頭。我拿籃球后先拍了拍,再向前投了一個,可惜并沒有投中,讓我本就頹廢的心情愈加不好。“別氣餒多投幾個就一定會中的。”她鼓勵著我。我再次投籃,本以為還是投不中,籃球竟投了進去,我越挫越勇,不一會兒便大汗淋漓了。“不錯嘛。竟然投了這么多了。”就這樣,我們開始爭分奪秒起來,天也隨著時間的變化變得晴朗起來。
“嘿!是我贏了,這次得請我吃飯。”她笑的一臉狡猾,我只好無奈的嗯了一聲。就這樣,我們漫步在操場上,陽光斜射在大地上,將我們的影子拉的老長老長。
你開朗的性格就陽光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。
真摯的友誼作文 篇3
上個星期四,我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領下,和童老師一起坐車去鏡湖區醫院看望生病住院的楊洋同學。
我們來到病房,看見楊洋正躺在病床上輸液,因為看到我們,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說:“楊洋,感覺怎么樣,好點了嗎?同學們來看看你,希望你好好養病,早點回學校。”班長胡健斐說:“楊洋同學,我們代表全班同學來看望你,你一定要安心養病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補上。另外,這是同學們給你買的營養品,還有同學給你編了幸運星,祝你早日康復。”我們把大包小包吃的東西,還有其他同學委托我們帶來的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動,輕聲地說:“謝謝老師,謝謝同學們對我的關心,我也希望自己能早日回到集體中去。”
在回去的路上,我再次回味著同學之間這種至真至純的.友誼,正是這種友誼把我們全班同學凝聚成了一家人,在同學有困難需要幫助的時候,哪怕只是一聲輕輕地問候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。
真摯的友誼作文 篇4
吳博是我五年級時的同學,我們在班上算是很好的朋友,吳博在體育方面教會了我許多,我們在五年級一年的生活中過得非常愉快。
這一天,我和媽媽去人民廣場滑新買的滑板,剛到廣場,我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來以為他和我另一個滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來時才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后,我就開始討厭它了。而且我認為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開了。我正在氣頭上,一個黑影從我面前經過,在我面前轉了一圈后才停了下來,他的速度簡直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來之后,我才發現那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經過。
“怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問。我此時還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會滑,沒人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的`心哪,剛剛看到吳博的表現,我就萌生了一個大膽的想法,便問吳博:“你教我好嗎?”吳博點點頭,于是我們這對“師徒”就開始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我,同時就爭著我不規范的動作,:“兩手別亂動,兩腳扭動,扭動它才會走動。對,慢慢來……”
我們練了個把小時,我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說:“我們休息一下吧。”吳博卻說:“沒事,我不累,接著來……”
這件事過后,我決定了,下次還要再來,我帶著語文書幫他補習一下語文,算是我對他的報答。
互相幫助,這才是朋友。
真摯的友誼作文 篇5
遭遇困難時能夠攜手共擋風浪的,才是朋友,才是友誼。朋友之間應該無話不談,不管那話多么尖銳。人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。與朋友交,言而有信。我們答應過別人的事,在幾點見面,什么地方都應該言必信,行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無幾,如果你遇到了,請你一定要珍惜。在我小學的時光里有這樣兩個小伙伴。一個是朱瑩瑩,另一個是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個好朋友吧!朱瑩瑩是我剛上一年級時遇到的救命星,為什么說救命星呢?是因為我剛走進教室那一霎那,我簡直行容,教室里吵吵鬧鬧的。有的同學在疊紙飛機,把疊好的紙飛機,從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊有的在有說有笑好像在討論,你從什么地方來的?你喜歡什么水果?你愿不愿意和我做朋友呀?
我簡直呆住了,就在這時有一位女孩向我走來,她長得很纖弱。臉是瓜子形的,加上一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。這個好亥子走到我身邊,咧開嘴對我笑了笑;我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發亮。她對我濃:你怎么站在這不動呀?快進來。她牽著我的手,來到她的座位旁邊,她的手很溫暖,讓人有一種可以依賴的感覺。她對我說:坐下來吧!這里沒有人。我便坐下來。我原以為她是一個比較靦腆的女孩,沒想到她是一個很開朗、活潑,可愛白的女孩。她問我叫什么名字呀?你比較喜歡看什么書我也慢慢地放開尷尬,和她一起交流她正是朱瑩瑩。過了一會兒老師出現在講臺上,教室里一下子安靜下來,就在這時門外有一位女孩才走進來。她像小圓球似的,相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像稌小溪流水那樣清澈,她的眼睛會說話。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇窗戶,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個空位子,坐了下來,這就是李靜。就這樣我們三個人之間的故事升起了帷幕。
在我們學校有很多梧桐樹。春天,梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么艷,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的`,一陣徐風吹過,滿樹的小葉片像在歌唱,跳舞其中有這樣一棵粗壯的,高大、精神飽滿的大梧桐樹。這棵樹給我們三個人都帶來高興和難過。我們在這棵大梧桐樹旁邊埋了一些紙條,紙條上寫著我們每個人的密秘,這只是我們三個人才知道的。這個想法是我指出來的,因為我看電視里的古裝片時里面都有土地公公。地公公就是會實現人們的愿望,所以我們就用一張紙在上面寫下自己的愿望,然后把它疊成一個正方形的形伏,最后我們三個人就把它埋在這棵大梧桐樹旁邊。我們約定小學畢業后讀初一時我們三個人還來這棵大梧桐下,看一看兒少時我們心中的小小愿望。
我們玩過的東西如沙礫一般繁多,但讓我記憶猶新的是一節體育課上,那天的太陽異常火紅,天氣出奇的熱。我們做完操,老師讓我們自由活動,我們三個人來到草坪上,一起踢球。草坪上是綠油油的小草,微風吹來,小草就搖曳著身肢。我們在草坪上踢得很開心,我突然覺得眼前一片黑暗,就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上,失去了知覺,只是不斷的聽著身邊的人呼喚我的名字,后來我好像被人背到背上。
那個人的背很舒服,貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫院,她豆大的汗珠滴到了我的臉上,她已經是上氣不接下氣,但她還是不停地走。我覺得旁邊一直有一個人不停的呼喚我的名字,她就是李靜。到了醫院,朱瑩瑩就把我放下來坐在座位上,這時我眼前已經明亮了一些,醫生說:你是中暑了,我給你開了一些藥,要按時吃藥。我看到她們倆像掉進河里一樣,我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的,我眼淚在眼框里打轉,但是我還是忍住了。在回學校的路上她們扶著我,我對她們說:我們休息一下好嗎?她們倆叫我少說話,對我說:馬上就到學校了,還問我好點嗎?熱嗎?回到學校她們倆還是不停地照顧我。如果沒有她們把我背到醫院的話,那么我應該會更嚴重。我們三個人簡直是好姐妹。我們一起學習一起玩耍。朋友是患難時的肩膀,那才能說得上純潔無瑕的友誼。我們三個好姐妹在學習上也是不甘落后,我的英語不好她們倆就幫我輔導英語。
李靜是數學不好,我和朱瑩瑩一起幫她輔導數學,而朱瑩瑩是語文不好,我和李靜一起幫她輔導語文,我們告訴她多看課外書,要多背書這真是取長補短,補己之短。我們就像大海里的小魚小蝦一樣,小魚小蝦離不開水。我們三姐妹誰也離不開誰。有了這倆位好姐妹,再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無影無蹤了。
真摯的友誼作文 篇6
同學間的真摯友誼給了我許多美好回憶。我們一起上學,一起玩耍,除了上課,同學們的一張張笑臉就像春天里的鮮花在綻放。
我有一個關系很要好的同學,她就是——屈燦朵,每次她都會幫助我給我帶來許許多多的`快樂。
記得有一次,是在六年級上學期的時候。我們上數學課,因為我上課回答錯了問題,老師狠狠地訓了我,我感到很傷心,她看見我悶悶不樂的樣子。便問旁邊的同學我怎么了?她知道我被老師訓了的事之后,就趕緊跑了過來安慰我,接著趁我不注意的時候下去買了一包零食給我吃,還說我們一起出去散散心。
我頓時感覺心情突然變得開心起來。我非常感謝她給我的安慰和快樂,我覺得有這樣的朋友真好!
還有一次,這一天是我們組打掃廁所,所以我就急匆匆的來到學校,誰知上英語課的時候,我發現我竟然忘帶英語書了,老師說誰沒帶書的出來。她趕緊把書遞給我,而她卻受到了嚴厲的懲罰。這件事深深地印在我的心里,久久不能釋懷……
原來,真正的友誼是不分大小,不分貴賤。有了這樣真摯的友誼我倍感幸福!
真摯的友誼作文 篇7
快樂是什么?有人說,快樂是擁有無數的金銀財寶;有人說,快樂是自由的玩耍;有人說,通過努力而獲得勝利;有人說,快樂是在母親的懷里甜甜的入夢;還有人說,快樂是擁有一個無比溫馨的家,快樂是真摯的友誼。.
而我說,快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里,友誼的意義有很多種。朋友也是,朋友,是你在困難時,與你共度難關;朋友,是你憂傷時,與你分擔;朋友,是你在快樂時,與你分享幸福。也許,這印驗了一句話:“患難見真情,烈火見真金。”
“在家靠父母,出門靠朋友”,是呀!友情是無法估計的`,李白曰:“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。”這不是也可以表達出朋友之間那美好的友誼嗎?
在我上小學二年級后,就不想到9月1日這一天,可黑色的9月1日還是來了。那是我的三年級插班日,我被媽媽轉到了實小,當時是三年(3)班。我和另一個女生一起入班,那時,我誰也不認識,也只能與她在下課時聊聊天。我倆每次下課都會在校門口的柱子旁靠一靠,無聊的繞著柱子轉圈圈,快樂是真摯的友誼。有時,還會羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學在一起快樂的做游戲,當時我覺得他們是多么幸福啊!
一晃,一個星期過去了。可能對同學們來說很快,而對我來說是非常漫長孤獨的。但我也漸漸的對這些陌生的同學、老師熟悉起來了。我有時也會多一些與他們聊天,還會比較小心的和他們玩起游戲來。我的第一個新好朋友叫莉莉,他對我很熱情。我無聊時就會找她玩。每次一下課我就會第一時間的去找她。我們就算吵架了,也是5分鐘的事。在歡笑中,我變的快樂了,我不再寂寞了。因為有新同學,新朋友在陪伴著我。薄伽丘說過:“友誼是一種最神圣的東西。”是的,它擁有無比強大的力量,它無法想象,它能讓你輕松;讓你擁有美好的記憶和另一片天空。
試問世界上你有多少個真正的好朋友,我們一定要好好珍惜這快樂的時光,如果讓它逃跑了,你將會減少一份快樂。因為它的價值無法估算,我可以毫不夸張的說,真正的友誼可以包容的下一切,包括整個宇宙。所以,我要說,心中有友誼,心中有你我,心中才會有快樂!
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