我們的友誼作文

時間：2024-01-19 16:55:05 友誼作文我要投稿

（推薦）我們的友誼作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的友誼作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（推薦）我們的友誼作文10篇

我們的友誼作文篇1

　　終于迎來了一年一度的運動會了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。

　　誰不想為班集體爭光，誰想受到同學們的責罵。可偏偏跳大繩是我的弱點，排在那長龍般的隊伍里，我的腿不停的顫抖著，耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生。“不要怕，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來，是啊，我能行！

　　心里重復著好朋友的.語句，一躍，我躍過去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。

　　不過，后來我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動會上出丑怎么辦？我越想越難過，眼淚越來越多，心亂如麻。這時，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問：“怎么了，告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯，為什么不告訴我哦？”見我還不回答，她說：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著見我有所改動，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會跳得很好的！只要多練習，就不會分什么精英班！”我被她充滿信心的話語打動了，漸漸的眼淚少起來。“你一定可以的！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動得淚水。

　　她是我的好朋友，劉晶雅。我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會進步，讓我們珍惜友誼，互相關心、互相行幫助吧！

我們的友誼作文篇2

　　友誼是美好的，它能改變一個人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個人的命運。而我覺得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。

　　那是一個天氣晴朗，充滿生機的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學活動，準備去瀏陽那個美麗的地方學習。到了宿舍，同學們三五成群，歡聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的`小鳥，無拘無束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無憂無慮十分歡快。但是就在這時，大家意想不到的危機來了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里，呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責道：“誰叫你們玩的？給我圍著操場蛙跳五圈，沒跳完不許吃飯！”而就這時，我低著頭站了出來說：“教官你責罰我吧！是我先帶頭的。”“不，這不能怪你，我們也有責任”大伙說完，便埋頭開始蛙跳，大家沒有人抱怨教官的懲罰，也沒有人埋怨我。到了第三圈，我實在累得不行了。這時，他們一個個把水遞給我喝，我看了看他們，發現他們一個個干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風，讓我整個人變得神清氣爽。

　　炎熱的夏天，我卻因為這件事情感受到了清涼；因為有你們讓我感動，因為有你們讓我真切地感受到了內心的情感，因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。

我們的友誼作文篇3

　　友誼，是什么？友誼是一本書兩人看的瞬間。友誼，為何而珍貴？友誼，為我們在我們把一樣東西你推我讓的瞬間而變得比任何珠寶還珍貴。友誼，是否重要？友誼，比什么都重要，沒有了友誼的人，會變得一無所有，像孩子沒有了母親，像世界沒有啦色彩。總之，我們之間的友誼，比海還深！

　　我和我的姐妹們之間的友誼，也是這樣的！我（覃玲）和鄒靜、林燊、宋菁，是我們班的四姐妹，以前，我們經常在一起玩，一起回家，一起來校，我們要笑一起笑，要哭一起哭，機乎就成了一個人似的，做什么事都一起，就連吃冰棒，也要一人一半，呵呵，多好笑啊。最近，我們又把自己變成了：中國維和警察四人組。還有編號呢，像001、002、003、004之類的，呵呵，看起來有點傻吧！但我們就是這樣，卻玩的很開心，我們一點也不覺得我們傻，但同學們老笑我們，說我們是：四大天王。我們才不要這個稱號呢，像男孩子。

　　但是天下沒有那么容易就能走過的獨木橋，我們的友誼，也不是那么容易就能得到的，在這些日子里，我們不知道經歷拉多少磨難，鬧過多少別扭。恐怕天下沒有那些朋友比我們鬧得多了。每一次，就因為自己對一方的懷疑，就開始拉分歧，因為對方的不理解，就發生了“分裂”。

　　舉個例子說吧：有一次，因為宋菁不小心把她的冰糖葫蘆弄到拉我的頭發上，我就生起拉大小姐脾氣，不理她拉，以為她不會理我的啦，回到家中，心里特不是滋味，認為自己太小題大作啦。可又怕宋菁不理我，自己找不到和解的'機會，就把事憋在拉心里，怎想宋菁來到學校，竟然寫信向我道歉啦，信里至少寫啦十幾個“對不起”，呵呵，其實我心里，早就不生氣啦，就是不知道該怎么對她說而已，就這樣，一個分散的友誼又集聚到拉一起。

　　回想起來，這也許是上天對我們四個這段友誼的考驗吧，呵呵，不管上天怎么來考驗我們，我們都會：心連心，有拉有，有福同享，有難同當；我們要一起，渡過風雨，一起來看美麗的彩虹，一起來到，美麗的流星雨面前，許下我們珍貴的愿望！不經風雨，怎么能看見美麗的彩虹？來吧！讓我們牽起友誼之手，在我們少年的天空，畫上美麗的彩虹把！因為，我們的友誼，比海還深！

我們的友誼作文篇4

　　月光溫柔地鋪灑在大地上，如同一雙微涼的手，撫摸著我，一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環，在月光下反射如水的光——這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環上，銘刻著我們的光陰。

　　眼前的咖啡冒著白霧，模糊了你的眉眼。我低著頭，擺弄著手指，不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當你看著我時，眼中倒映著我的身影，仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼，我便會溺死在這片溫柔中，淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕，鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上，流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復習的成果，到頭來是竹籃打水一場空。

　　她在生氣嗎？我擔心惶惶不安，擔心我們的友情會出現裂縫。

　　我緊張的閉上了眼。可并沒有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上，輕輕拍了兩下轉而又揉了起來，將我梳得整齊的頭發揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什么反應好，只是呆呆地杵在那，任她“蹂躪”。

　　“不要哭了，你哭的太難看，影響我心情。笑一個，我就原諒你。”說著，捏住我的雙頰向上提。

　　我笑了，不停地笑，直到最后笑聲變了質，成了低聲的嗚咽，我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被，像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下，你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那里的雨停了，燦爛的朝陽從云彩中探出了頭。

　　你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。

　　“所謂眼淚啊，是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是，人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷，以及絕不能用淚水沖走的.珍貴痛苦。所以堅強的人，越是想哭時越會露出笑容，不論痛苦，悲傷，全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現在嘛，想哭就哭吧。不過記得，哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊。”

　　你的音容笑貌，深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續下去。可是，天下沒有不散的筵席。

　　這枚指環是你贈與我的臨別禮物，也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯系在一起。

　　月光下，它閃爍著溫潤的銀色光芒，一如我們的友情。你離開了，但你的溫暖并沒有離開，它會是我心中永遠的“桃花源”。

　　——指環上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。

我們的友誼作文篇5

　　如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個大樹，那么友誼就是干涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風帆。有人說：“一個人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個人失去友誼，那么他就失去了自己的胳膊。

　　我有我的朋友，她們帶給我無盡的歡樂，她們曾經陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧。就算自己怎么罵她們也不會允許別人罵她們一句。有人說這是霸道，我說不是，這是體現友誼的方式。

　　我有一個同桌，她很少發脾氣，總是在我傷心的.時候給我溫暖的懷抱。漸漸地，我們彼此都已經分不開了，可是一次月考過后，老師把我們分開了。我哭了，她安慰我笑著說：“桌，別擔心我會把你再要回來的。你永遠都是我的桌。”

　　一天，兩天……一個星期過去了，我們還是下學一起去吃飯，下課一起打鬧。有一次，她從后面捂住了我的眼睛說：“你有沒有想我？”我想都沒想就說了沒有，我親眼看著她回教室了，我想跟上去，可是我怕她哭。

　　下學了，她現在的同桌告訴我說她哭了，我剛開始還不信，看著她的眼睛我已經明白了，她真的哭了。我像她抱著我一樣抱著她說：“你哭什么？不是說好誰也不能哭么？你哭什么？”說著我也留下了眼淚。她停止哭泣，我也擦了擦眼淚。

　　一個星期天的早晨，她來找我說：“咱們去玩吧，好好度過這一天，以后就沒那么多時間在一起玩了，我要走了，你要好好照顧自己。記住我永遠支持你！”痛痛快快的玩了一天，我感覺累了就睡了。第二天到了學校就看見她在收拾東西。我知道她要走了。我們之間沒有留下什么貴重的東西，只有那幾句話呵美好的回憶。

　　朋友，是那個在你無聊時陪你頑笑的人；是那個在你傷心時安慰你的人；是那個能與自己同甘共苦的人。朋友，有普通的朋友、網友、“死黨”等等。但，一個人不能沒有朋友。如果一個人沒有朋友，恍若失去了一切。

我們的友誼作文篇6

　　一輛綠色的雙層大巴緩緩駛入校園，進入了我們的視線，準確地停在了我們面前的車位上。門一開，許多與我們不同膚色、不同發色、不同人種的外國人有序地從車上走下來，與我們打招呼。

　　這可不是什么旅游團，而是市外僑辦和西班牙國家教師學院共同舉辦的“中西兩國青少年交流互訪項目之20xx暑期交流營活動”的中西師生第一次見面的情形。

　　那天，我早早地來到學校等待，坐在報告廳的座位上，我的內心砰砰亂跳。老師說：“西班牙朋友馬上就要到了，大家出去迎接吧！”

　　我拿著我的西班牙朋友的照片，在人群中尋找：這位？有點大個；這位？黑了一點；那位？臉型不一樣。我越找越著急，越找越緊張。雖說以前有外教課，但我也只是上課時跟外教講過一兩句，要真跟外國人面對面交流，那還真從來沒有過。有一刻我甚至在想：“我當初干嘛要報名這個活動？我的口語難道很好嗎？”做個深呼吸，平靜了自己的情緒后，我回到座位上，等待對方來找我吧！

　　隨著人流，一位白色皮膚，大眼睛，鼻子筆挺，頭發棕色又帶著金黃色的帥氣小伙出現在我眼前，輕聲問道：“天明？”我立刻起身，與他友好地握手，說：“是的，快請坐！”他剛坐下，我不知道說什么好，還好他首先開口打破了我們之間的沉默。他用了英文，我緊張得根本聽不懂他的話。他重復了好幾遍，我一直搞不清楚他講的是什么，只好借用手機的翻譯軟件。

　　我們一起回家，在用晚餐過程中我就用不太流利的英文與他交流，我一邊講一邊用手比劃著，真沒辦法表達時就拿翻譯軟件來幫忙。此時我才體會到我平時自以為已經學夠了的那點英語詞匯量，在實際交流中是那么的貧瘠。明明講的是英語，可我有時卻一點也摸不著頭腦，甚至有時連自己學過的單詞都“六親不認”了，用翻譯軟件一查，才知道自己有多么“愚蠢”。

　　之后幾天，我們一起體驗了傳統文化：書法、功夫扇、陶藝、國畫、打太極拳等，我還帶他們去感受了麗水的人文風情和秀美的山水風景。在這過程中，我的英語口語能力在逐漸提升，翻譯軟件用得越來越少，話講的.越來越多。從談論日常，再到談論愛好；又從談論愛好，到談論人生規劃，我們仿佛不是參加活動，而是兩個好兄弟在談天說地。

　　十天很快，一轉眼就過去了。同一個地方，同一輛車，同樣的人，但唯一不同的，不是緊張與期待，而是不舍與留戀。在我們做了最后的深情擁抱之后，他登上了車。車子緩緩啟動，從原先的停車位上離開，駛出我們的視線，消失在了街角。

　　十天的時間，我們播種了我們的友誼；十年之后，我們仍舊可以回憶我們這十天的點點滴滴。

我們的友誼作文篇7

　　由于我上的美術興趣班很早就要到校，所以同學們都來不及吃早餐就奔向興趣班。只能帶早餐去學校吃。

　　一天，我起來晚了，一看鬧鐘要遲到了，我就以最快的的`速度穿好衣服，連早餐都沒顧得上買就奔向了學校。而我還渾然不知自己忘記了買早餐。

　　到了興趣班，我把書包找了個底朝天也沒找到早餐。書包里都是美術學習用品。這時我才想起來，自己忘記了買早餐！可是來不及了。怎么辦？看著同學們大口大口地吃早餐，我卻越來越著急。還有5分鐘就要上課了，用餐時間只有半小時，我急得快哭了。

　　這時我的好朋友走來問我怎么了，我回答了她。于是她毫不猶豫地把自己的早餐送給了我，我連忙把那袋包子推了回去，說你不能因為我餓肚子。她卻還是把包子往我這邊推。接下來她說的一句話徹底震撼了我。"不，我們是好朋友，永遠都要互相幫助。之前你幫助過我處理了那么多我很焦慮的事，我也要幫助你。因為，我們是朋友！說完，把包子推到了我手里，我說，謝謝你。她說，朋友之間互相幫助是天經地義。

　　我手捧熱氣騰騰的包子，一股暖流涌上心頭。看啊，這就是友誼！這就是純潔的靈魂！

我們的友誼作文篇8

　　偉大的友誼是用來形容馬克思與恩格斯的。我們的友誼很平淡，卻很真實，我們不斷的影響對方，或者說，我們不斷的愿意被對方影響。

　　他，一百九十五厘米的身高，而我只有一百七十厘米。他，瘦瘦的，體格很健壯，而我，胖墩一個。我們兩個站在一起，一種不對稱的感覺十分強烈，但我們確是朋友。

　　他話不多，很不健談。對于喜怒哀樂的表達，他總是那么平淡。一群人說話，他總是聽眾。偶爾的一句插話，也會被別人當作佐料而加以修飾，使這句話變得十分幽默，而這個人便是我。

　　和他相比，我就顯得十分活躍了。我喜歡談笑，并陶醉于那種演講式的談話。經常會看到一群人圍坐在一起，我坐在中間講個不停，人群不時的傳出一陣陣笑聲。笑的緣由是我的那位朋友，操縱者卻是我。陶醉于拿他開心，他也憨厚的笑著，難道是覺得我說的有道理？也許吧。

　　慢慢的`，我們改變著對方。

　　有時，大家坐在一起，我變成了聽眾，有時，我喜歡一個人，想著什么。有時，我的感情的表達方式居然也這么平淡，平淡的令我驚奇，平淡的令我欣喜。

　　因為他，我懂得什么是忍耐，因為他我懂得不要過于放縱自己。因為他，我發現，咦？我還有這樣的一面。

　　和他在一起的感覺很舒服，很平淡，閑適，一種徹底的解脫。他，讓我發現，我還有一個人憂傷的一面。

　　很久以前，我抵制文學名著，我認為那些都是酸得要命的文人在那里無病呻吟！我討厭動漫，因為我覺得那都是小孩子的產物，我不需要！但隨著和他的交談，我發現文學名著所蘊含的美，那些令人感同身受的故事與讓人痛心的悲歡離合。他的狂熱讓我發現小小的動漫蘊含大大的道理。讓我發現，我也會為動漫所瘋狂。

　　與其說我們改變著對方，不如說我們都被對方發現了自我。就像哥倫布發現了新大陸一樣，我們被對方揭開了人生的另一頁篇章。

我們的友誼作文篇9

　　有時我在想，歲月真是一把磨人的刀。在這歲月中，逝去的不只是時間，還有我們的友誼，也在這時間的推移中漸漸冷淡。

　　——題記

　　幾年前的我隨父母來到了這座城市，很慶幸上天讓我遇到了你。

　　一年級的我雖然比你大一個月，卻總是喜歡叫你“姐”，你也不反感，借著身高的優勢笑嘻嘻地摸著我的頭。

　　二年級的你又長高了一些，便喜歡用你的手拉住我，到空曠的草地上陪我看陽春三月的風爭在天空飄蕩。

　　三年級期中考試，你只考了70多分，卻強壓下心里的失落來安慰與第一名擦肩而過的我。而第二天，我卻在你的極力掩飾下看見了你手中的紅痕，與眼底的點滴星光。

　　四年級我們住校了，你睡在我的上鋪，檢點起我的生活，我開始有點厭煩這樣的你，總是在寢室中有意無意地避開你，卻忽略了你那眼中瞬間熄滅的光芒。

　　我一直以為你會永遠在我身邊，永遠。可是當我還沒有享受完你帶給我的溫暖時，你卻要離我而去？

　　當你在黑板上寫下那一串數字時，我突然覺得你與我的'距離變得好遙遠。我拿著記錄著我優異成績的成績單，再望向身后的你，本該喜悅的心卻在微微顫抖，我突然間覺得那數字刺得我眼睛生疼。

　　你又被打了，我知道。

　　你又哭了，我也知道。

　　可我知道更多的，卻是你要走了。

　　你要走了，那我呢？我們呢？說好要一起長大，說好要教我溜冰，說好要一起成為年級第一，難道這些都不做數了嗎？

　　你不知道，你走的前一天晚上，我抱著你送我的小象，多少次從噩夢中驚醒，淚水決堤。

　　你終究還是走了，走得那樣匆忙，匆忙得沒來得及聽我再叫你一聲“姐姐”，沒來得及聽我說出那句遲到了兩年的抱歉。

　　你說你會上網與我聊天，可我每次上網都只見到你灰暗依舊的頭像；你說你會打電話與我聯系，可我每次撥打你的號碼，都只聽見一聲冰冷清麗的女聲機械地重復著那句毫無生氣的話，。我聽著那千篇一律的話語，心變得異常冰冷。

　　離開你的日子里，我經常趴在窗口定定地望著對面的大山，希望能穿過大山看見另一邊的你。

　　曾記得一位記者在采訪一位著名的登山者為何要登山時，他說了這樣一句話：“因為山在那邊。”而你，我知道，你就在山的另一邊。

　　兩年了，我們的分離己有兩年。還未等我感嘆一句“時間都去哪兒了”，腦海里卻先浮現出你那己模糊不清的臉。時光磋砣，我甚至忘記了曾經有多么依賴你。

　　我不禁苦笑，原來在歲月中，逝去的不只是時間，還有我們的友誼。風“沙沙”而起，朦朧中，我仿佛又看見了你……

　　在等待的日子里，我己經學會了不絕望，守候你便守候住我一生的陽光……

　　——后記

我們的友誼作文篇10

　　呵，為什么？這就是我們之間的友誼？我做過什么，我說過什么，讓近在咫尺的我們遙如天涯......

　　我跟她的看法的確是有些分歧，不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產生美的念想，我不知道到底要怎么樣才算是朋友，至少現在不是，充其量也只是兩個平時玩的比較好的普通同學而已吧。自己對她的付出，沒必要奢望她能雙培奉還，我跟她從來就是一個分別的個體。

　　鬧哄哄的自習課上，我們三個都沉默著，誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課。起立。老師好。請坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。

　　慢慢的，慢慢的，開始羨慕娜娜了。

　　不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個畫面，讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質了，又或許我們都知道，只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現狀，永遠都是最好的。

　　教室外面的雨仍蒙蒙的下著，見證此時的我們。娜娜說，她喜歡看下雨時外面紛擾的世界。我揚起嘴角，我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落，濺在水凼里，清澈的碰撞聲，引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了，不同的是，它滑過的是臉龐，碰撞出的是心碎的聲音，引起的是我們的波瀾壯闊。

　　曾看過娜娜隨意寫下的小紙條，深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動。眾星捧月的人物，不是我。帶著一顆心，去體會娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。

　　大雨過后，外面的世界清新亮麗，純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢。可是，卻洗不掉心靈上的`塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚，撥動著遠方的那根弦。

　　臨近中考了，教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風華絕代[注: 風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。]。

　　俯瞰教學樓下學生服務廳的人兒，淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透，指尖輕輕的觸碰，便散落一地。

　　悲傷的旋律，折射出的是我們的轟轟烈烈。

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