[薦]珍惜友誼的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的珍惜友誼的作文8篇,希望對大家有所幫助。
珍惜友誼的作文 篇1
看了《夏洛的網》這個題目,大家肯定認為與網絡有關,其實,書中寫一只蜘蛛夏洛是怎樣幫助一只小豬威爾伯的故事。
故事講的是阿拉布爾先生的母豬生下了一只小豬,但是是一只落腳豬,所以阿拉布爾先生要殺掉它,可是夏洛和小豬是好朋友,所以夏洛要救那只小豬。那只小豬叫威爾伯,真有趣的名字啊!夏洛在它自己的網上織了一些字:王牌豬、了不起、光彩照人……就因為這些奇怪的字,阿拉布爾先生們被邀請到集市上去領獎。
夏洛雖然是一只很愛吸蚊子血的蜘蛛,但它知道友誼是最珍貴的,所以它一直在織那些夸獎威爾伯的詞語,它完全不在乎自已快要死了,在它死之前,它還是幫助了威爾伯,現在威爾伯已經出名了,阿拉布爾先生不會殺威爾伯了,還有一件更可喜的事,夏洛自已弄了一個卵袋,里面裝著五百四十個卵,夏洛真厲害!
有一次我到天目山去避暑,在溪溝邊的石洞邊玩,忽然我看見一張蜘蛛網,上面很像有A、C、Z、B、D、L、W等英語單詞。看!《夏洛的網》原來世界上真有夏洛的'網啊!
我太喜歡這本書了,雖然里面的動物不會說話,但是我覺得它們一直都在交流,同時讓我體會到它們之間的默契,體會到它們之間的珍貴友誼。我很喜歡夏洛,它真是一只了不起的蜘蛛啊!
珍惜友誼的作文 篇2
如果有下輩子,我們一定還要做好朋友。 -緣起
依稀記得,那天陽光明媚,燦爛奪目的金光仿佛就是為歡歡樂樂迎來第一天學習生涯的孩子們而閃耀的。和藹可親的老師給小朋友們排好座位。我望著周圍的人,雖然很好奇,但還是有一絲的害怕。“好無聊啊!”可是轉念又一想:沒有朋友怎么辦啊?于是緣起。
“恩……我們可以做好朋友嗎?”我心里想:要是第一個朋友都交不到,那就太失敗了。
“好啊”
咦?什么!!!原本以為不會這么快得到這么肯定的回答,但現在……這么陽光開朗的女孩啊!笑得如此燦爛!正如那讓人溫暖的陽光。
僅此兩句話,應證了我們的開始,懵懂的我們彼此結識。
夢里花開,花開緣起……
-堅強
上帝創造了人類,給予了人們各種優秀品質,在你身上,透露出一種永不言敗的堅強,正如陽光,永遠閃耀著。
“什么?!!你爸爸是烈士?!”我驚訝得叫起來。
第一次聽到這個消息真是難以置信!有誰能想到:這如陽光的'女孩身上竟有這種悲劇發生!
“這有什么的?習慣了就好。”你雙手一攤,一臉的無所謂。
“你有沒有哭過?”
“沒有,因為那時侯還小,不記得了。”
“那小時候沒有哭過嗎?”
“沒有啦!真是的,騙你干嗎?”
疑惑地望著你。我知道,你肯定默默地承受過,失去父親是十分痛苦的,對吧?可是失去了便不再復得,要堅強起來,對吧?
在你那如水晶般透明純潔的心中,一朵堅強不屈、永不凋謝的傲菊在綻放。
花開繁盛。
-賭氣
即使是再堅固的友誼也不時會有磕磕碰碰,走過那道崎嶇的路,雨過天晴。
不知發生過多少次,我倆賭氣。
“哼!我再也不理你了!”
“那我們就不要做好朋友了!永遠都不!”
“好!我才不會向你低頭道歉呢!”
“我也是!”
就這樣,撒手而去,不帶有任何留念,也不帶有任何遺憾。但這只是一視之念,每次結局都是這樣的:
“陸倩,我們重新做好朋友吧!”
“算了算了,我就知道你會先來的……”
原來,早已熟知對方。
誰知,我們早已走過那條路,脆鈴般的笑聲叮叮當當作響。
風雨過后總有彩虹。
-永恒
本以為,離開了你,緣就落了。
現在偶爾見到。一見到我,你總是“小黑——————”地奔過來,那真像一個“瘋丫頭”。每次你一站我面前,我總是要鄙視你的“海拔”,從上往下“藐視”你。
“就你這‘海拔’!”每次都帶有挑釁的語氣。
“怎么樣了?!!”#每次你都吼過來,不屑地瞪我一眼。
這種鬧劇是次次都有,一如既往,如似從前。
我相信,緣不會落,永遠不會……
如果下輩子緣再次圈定我們,我們一定還要做好朋友……
珍惜友誼的作文 篇3
粉筆在黑板上留下了它的痕跡,它與黑板交觸的清脆,仿佛是為這沉悶的課堂增加些樂趣,可同學們哪里還在意它與黑板之間的美妙旋律?沉寂的課堂中老師正在與這最后的幾分鐘拼搏,同學們卻熱切盼望鈴聲的打響。
一位同學正在以兩點之間線段最短的距離望向另一位同學,才發現對方也早已看著她。兩人目光交觸的同時,并會心一笑再瞥過頭去,不需口語,不需字條,一個眼神,足矣。
鈴聲終于在同學們的熱切期盼下打響,老師無奈的看看書再看看同學們流露出的.那期盼的眼神,只好揮揮手。同學們一下子歡呼起來,惡狼般沖向門口。再看看那兩位同學,她們穿過走廊,穿過校門,一起說說笑笑的走在回家的路上。或許,這便是友誼。
友誼到底是什么?是那波濤洶涌的大海里兩條魚的依偎;還是那茂密森林里兩只猴子互相找虱子的關心;或是那兩只小狗相互嬉戲的相知?我迷茫了。或許友誼很簡單,只是一杯咖啡溶入口中的香甜,一杯熱奶流入口中的暖意,一杯綠茶喝入口中的清新一杯紅酒飲入口中的醇香。
它就是這樣,在你不經意之間占滿你的心頭,在孤獨寂寞時,一想到它一股暖流就流入血液;在開心快樂時,一想到它,我便安靜下來細細品味它的存在。
在我們一生中有好多一段段的友誼,一段段的快樂。讓我們珍惜現在的友誼,創造更多的友誼。
有一就是一首無法贊頌的歌。
珍惜友誼的作文 篇4
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果一個人的生活少了友誼,那么,生命就會像一口枯井,干燥無味。
前幾年的小學生活中,每當看到畢業的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地跨出學校的大門,我總以為他們擺脫了困苦,結束了艱苦的小學生活,可以享受很長的一段假期,準備迎接中學的'生活了。
直到自己六年級的時候,我才真正認識到:畢業并不是快樂的,它意味著我與同學們都要各奔前程,能不能再見面也是一個未知數。
就在前不久,汪家偉和林杰打了一架,才使我懂得這個道理。林杰因為說了汪家偉一句壞話,汪家偉去找林杰算賬,結果就打起來了。
那時,我真想告訴他們:友誼是冬天里的一片陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的綠洲,如果沒有朋友,陽光再多也不燦爛,光再亮也無法照亮黑暗,樹木與水再多也不會有生機。
……
在即將畢業的日子里,讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在即將畢業的日子里我們更應該珍惜我們在一起的時光。
珍惜友誼的作文 篇5
泰山黃河兩相交,你我友誼比天高。黃河在友誼就在,泰山不到不絕交。
一首簡單的小詩,包含了濃濃的友誼,兩句平淡的詩句,寫出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫在畢業同學錄上的詩摘抄在我的`日志上,希望大家看過后能懂得友誼的可貴,并且能夠珍惜現在所擁有的優友誼。
友情因為超越而變得崇高和圣潔,友情因為崇高和圣潔才有了分量!友情是人與人之間溝通的橋梁,友情是打開人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情,人與人之間就會就會失去相互間的信任,從此感到孤獨與寂寞。
朋友總會在你失敗傷心的時候給予你親切的安慰,這時候的友誼便顯得格外溫暖純潔。我們應真誠待人,這樣才能擁有更多的友誼;我們應該珍惜友誼,這樣友誼才會長久!
珍惜友誼的作文 篇6
我經常覺得,世界就像一棵大樹,而我們每個人就像一片片的樹葉。有了相互的呵護和陪伴,生命才充滿了快樂,不會孤獨。在現實生活中,每個人都需要有朋友,只是朋友卻不像從樹上找片葉子那樣簡單,而是需要細心地培育與呵護。
清明假期,我和爸爸一同回了老家。老家在鄉下,那里有許多我沒見過的東西,一切充滿了新鮮感;同樣,我的的到來對大家也帶來了新鮮感,和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等,總之我像貴客一樣受到了老家人的關心和照顧,甚至讓我有了一種明星般的感覺。到達老家的當天,我就與周圍鄰居家的幾個小孩玩得火熱,其中與一個我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個好聽的名字,叫做樹林。我給樹林講了許多城市里的故事,他聽得津津有味;樹林也帶著我去了村子里很多好玩的地方,我也玩得興致盎然。我們儼然已經是一對好朋友,無話無說,同出同入。
時間過得好快,轉眼兩天就過去了,我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午,樹林特地請我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓,做了很多好吃的飯菜,照顧得無微不至。一切都充滿了快樂與和諧,但是問題還是在飯后發生了。在我飯后要離開的時候,樹林從屋內的柜子中取來一支圓珠筆,說是送給我的禮物。對我來說,那的確是一支太過普通的.圓珠筆,無論樣式、功能都有些過時,于是我想也沒想就隨口而出:“不用不用,我的筆比這高級得多,這樣的我早就不用了!”那一刻,樹林的臉有些漲紅,眼里充滿了失望。在我走出他們房間的時候,依稀聽到他媽媽在對他說:“別難受,人家是城里的孩子,不缺這個。你自己好不容易獲得的獎品,就別舍不得用了……。”我忽然覺得心里一震,忽然覺得有些不對勁兒,猶豫了一下還是離開了。
下午離開的時候,樹林沒有來送我。坐在車上,我感覺到非常失落,在汽車離開的時候,我還不斷回頭、希望能看見樹林,但是在一切變得模糊時仍然沒有看到他的身影。我發現自己在不經意間已經傷害了一個最好的朋友,在他給我最無私的友情時,我卻沒有珍惜,造成了誤解與隔閡。
時間已經過去很久了,我仍然經常回憶起和樹林一塊度過的快樂時光,如果時光可以倒流,我真想能收回當時我不經意間所說的話,能讓我們的友情不受傷害。我也希望時光能夠飛逝到下一次節日,我會當面向他說“對不起”,讓我們的友誼永遠延續。無論如何,我已經記住了最關鍵的一條,友情最寶貴,一定要珍惜。
珍惜友誼的作文 篇7
友誼是滿天繁星,照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道,通向你孤獨的山村;友誼是座座橋梁,連接你孤單的小島。擁有了友誼,孤單與寂寞將消失得無影無蹤。最近,我作了一次調查,問卷的問題就是:“你在班上共有多少朋友?”我共設了五個選項,只可單選。我收回問卷后作了計算,其中被選擇的次數最多的是“5位或以下”那一欄,約高達全班人數的36.4%!而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數相等,各約占全班的27.3%。“16~30位”的僅占全班的9%。“30位以上”那一欄竟沒有一個“√”!調查結果幾乎讓人無法相信,我們的朋友就這么少?都是在一個教室里的同窗,有些時候幾天說不上一句話,為什么呢?一些同學由于成績或家境不好而自卑,加上同學們的譏笑、排斥,逐漸自我封閉,不愿與同學交往。我想勸告同學們一句:“不要看低他們,多給他們一點點關心。”每個人身上都有閃亮的星星,我們要善于發現它們。千萬別有什么可怕的'虛榮心,別認為和他們交朋友貶低了你,如果我們都抱著一顆平常心,這世界又有何不平等?但還有一些同學是由于學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑,整天獨來獨往,不愿融入集體生活,我也想勸告他們:“生活中并不缺少快樂,有朋友的地方就有快樂。”讓我們珍惜每一份友誼吧,是它們架起了我們人生中的彩虹,驅散了孤獨的烏云。
珍惜友誼的作文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:今年我們六年級的學生即將畢業,很快將要離開母校踏進初中校園的門檻了,在這,我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先,我要感謝所有老師多年來對我的辛勤培育,你們無時無刻不在為我們操心,呵護著我們,關心著我們,孜孜不倦的教育我們,給予我們寶貴的知識,真是教誨如春風,師恩似海深啊!當我們成功的時候,您會遞過來一個欣慰并再接再厲的眼神;當我們失敗的時候,您又送過來一個鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩人李商隱的詩里有一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不就是贊美了老師的奉獻精神嗎?是的,在我們成長的道路上,是老師為我們指引方向,是老師為我們指點迷津。我想對所有給予我知識的老師們說:“謝謝你們!你們辛苦了!”
想起六年來與我朝夕相處的同學,也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時,是同學伸出援手;在我考試沒考好時,是同學送來一句溫暖的安慰。我記得有一次,與同學一起參加比賽,因為我那次比賽走神了,沒看清題目就匆忙下筆,結果導致我那次比賽最終因離題而被淘汰,當我考完試后知道成績時,我又后悔又傷心,這時,是同學安慰我,鼓勵我,才使我振作起來。這些不經意的舉動,卻無意間加深了我們之間的友誼……
小學六年,一晃就過去了,校園的點點滴滴都是值得我們回憶的,每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語;每一片土地都包含著我們的汗水淚水。回想起一年級入學時的情景,至今還記憶猶新;記憶起成為少先隊員的時候,現在還歷歷在目。這一切的.一切,都在腦海里清晰地浮現出來,給我們多了一份留戀,我們應該珍惜每一個轉瞬即逝的日子,為升中做最后的沖刺。在這,我祝愿所有六年級的畢業生都能考上夢寐以求的理想中學。
感謝母校帶給我們的一切,讓我們一起來做生活中的佼佼者,做生活的主人,帶給母校一份自豪吧!
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