(推薦)同學的友誼作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的同學的友誼作文7篇，歡迎大家分享。
同學的友誼作文 篇1
友誼是?友誼像一縷陽光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來了友誼，帶來了溫暖，最后盲孩子的眼睛復明了。這篇美麗的童話也告訴著人們：友誼可以給人帶來光明，帶來希望。
想著想著，思緒把我帶到了以前。還記得有一天，天下著小雨，早起是濃蔭的天。當天了一次語文考試，我考得也不盡人意。發試卷時，老師用的眼光看著我，用生硬的語氣念道：“75分，拿去。”我接過卷子，鮮紅的分數映入我的眼簾——75分，我傷心極了，那節課是多么漫長，老人慢吞吞地走著，似乎每分每秒按“年”來計算的。
也不知過了多久，放學了。我背上書包麻木地走著，而我并回家，來到操場的一棵大樹下，偷偷地哭泣，我它能帶給我一絲安慰。不一會兒，雨越下越大，繁密的雨點打在我的頭上、身上，痛在我的心里。突然，雨點停了，我抬起頭來，站在我面前的是我的好朋友，他將雨傘頂在了我的'頭上。我盡力掩飾，偷偷的擦拭著眼淚，問道：“你怎么來了?”“上課看你魂不守舍的，就跟來了。不就一次小考嗎?”他接著說，“人要樂觀地面對生活，不要被挫折嚇倒。就像我，即使失敗N次，也像沒事人似的�！彼呎f邊做鬼臉逗我開心，從他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撐起雨傘回家了。
友誼是呢?友誼是悲傷時的緩和劑，是的流泄口，使災難的庇護所，是猶疑時的商議者，是腦子的清醒劑，是思想的散發口，沉思的鍛煉和改進。生活，友誼而變得精彩!
同學的友誼作文 篇2
星期二的早晨，我早早地來到學校，看到徐瑤在教室門口，心情很不好的樣子，于是我走過去問徐瑤：“你怎么了？”她回答說：“秦佳馨把我的鋼筆摔了，所以我和她絕交了�！边@時秦佳馨出來了，她對我說：“你以后要跟誰玩呢？”在她們兩個爭吵的時候我進入了教室，把書包放好后，她們兩人也進教室了。
最后放學的'時候，黃老師叫中午念到名字的同學留下來，因為中午沒有念到她們兩個的名字，所以徐瑤和秦佳馨都下樓了，我也隨著去了操場。然后秦佳馨叫徐瑤過來，對徐瑤說：“對不起，是我不小心把你鋼筆摔了的�！毙飕幮χf：“沒關系，大家都是好朋友�！�
就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了，兩人又開心地玩了起來，所以說：朋友之間常會發生一些小的爭執，但是我們永遠都是好朋友。
通過這件事情我知道了，同學、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧，家里有時也會是這樣，我們不必斤斤計較，因為我們永遠都是家人、朋友。
同學的友誼作文 篇3
在我成長的這十三年里，讓我接觸到許多事兒，也在當中交結了許多朋友，讓我也深深地體會到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。
記得，那時的我在上小學三年級，那天是大考語文報分。那時雖然時間還沒到五點，但天已經暗得可怕。我知道，很快會有一場暴風驟雨來臨。頓時 ，有一種不祥的預感在我心中迷茫開來�！袄钐�79分！”老師響亮的聲音，似乎與雷聲一起響開，震響了邊際，也震蒙了我�！�79分”這無疑是晴天霹靂。那時的我真的被那分數給下到了，不僅想著怎么回家跟家長交代，有不禁覺得有些對不起老師和父母對我的期望。
就在那一刻，那一刻之后就再也沒有說過一句話，而是內疚的地下了頭，別人跟我說話，我也不踩他，仿佛現在的一切在我眼里都是可惡的，不再有往常的那種興奮，就連老天也灰沉沉得，現在已經下雨了，與還真是不小呢，我想，那時心情真的只能與這天起相比了。
放學了，我的好朋友便興高采烈地跑過來，似乎是向我炫耀一番的�？墒�，結果看到我那陰沉沉的面，便撇下笑容，靜靜地向我走來，她牽起我的手，搖了搖說：“不要不開心嘛，考試都已過去了，何況成績也并不重要，努力了就可以了，在說，還有終考啊！你就當這次是你的失手，我也相信，期終考試你一定可以的！”說完，她拍了拍我的肩膀，又對我說了聲：“要價有�。 本娃D身跑開了。我也因為她的話而心情好轉起來，之后學習也努力許多，在終考也得到了滿意的`成績。
我想，那大概是一種友誼的力量吧！當一個人苦惱卻不知道該如何時，只有朋友的那種“友誼”的話語，才是解開你心結的密碼吧！我喜歡這種友誼，也正因為這種友誼陪伴讓我成長，友誼伴我同行！
同學的友誼作文 篇4
童年的愿望，童年的友誼，童年的諾言，至今能沒有忘記，它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學錄，進入了心靈的空間�！巴辍�，這個美好的字眼不禁浮現在眼前。
是啊，曾幾何時，我們在一起嬉戲、在一起歡聲笑語，共同許下友誼千年不變的諾言�？粗瑢W錄上的一個個親切、熟悉的名字，那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過，那陽光般的笑聲又回響在耳邊。同學錄，這銘記了我們友誼、見證了我們的天使至今還時刻令我感動。當我們唱著《心愿》踏進中學的大門時，時間卻似乎成了我們友誼的殺手，它讓我們疏遠了，這使我懷疑那曾經的.美好是不是幻影，那曾經的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過，卻如陌生人般彼此對望，那友誼還存在嗎？可是，當我看到同學錄上的美好祝福時，我卻依舊愿意相信時間可以沖淡心頭的記憶，卻沖不走我們的共同愿望；傷痕可以阻礙內心的牽掛，卻無法割舍我們的共同追求，因為我知道，這是發自內心的真誠祝福。
當美麗的相聚如期而至的時候，那像蜻蜓掠過小溪，花香蕩過山谷的友誼依然牽掛在我們內心的深處，我們依然會唱著《心愿》在歡聲笑語，我們依然會獻上彼此最真誠的祝福。合上手中充滿感動的友誼，我們仍舊想念彼此。我已不再為時間的流逝而動搖諾言的美好，不再為彼此見面的“互不相識”而抹去心中的真誠祝福，那美好的童年依然珍藏在心中。
無論天有多高，我們依然在飛。我們的友誼比天高，比海深，不管身在何方，我們都彼此祝福！朋友，我的日子因你而美麗，我的感情因你而充實，我的生活因你而豐富！無論相隔多遠，總會有相聚的一天，那天到來了就先上最溫暖的歌聲般的問候：“朋友，你好嗎！”
同學的友誼作文 篇5
有一次課間休息時，我和同學正在說話，就聽見強 佳欣在四處追問，有誰撿到他的鉛筆了。同學們都說沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆，就跑過來對我說：“朱祺琛，你干嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰 那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什么時候拿你鉛筆了？對吧，胡珂？”我說。
“嗯”。胡珂說道。
我問強佳欣：“你有什么證據說是我拿的？”
強佳欣說：“我的'鉛筆上的漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”
我說：“ 拜托！我掉的是一大塊，不信你看？”
“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強佳欣說。
這時，我同桌徐文龍來了，我對他說：“徐文龍，這支鉛筆是不是強佳欣的？”
“不是，這筆你都用了好長時間了。”徐文龍說。
“看見沒，有當事證人�！�
他也沒有向我道歉，轉身就走了。
回到家后，我越想越生氣，這時媽媽回來了，我把事情的經過告訴了她。媽媽說：“人家丟了鉛筆，沒有東西用，肯定很著急。所以，態度不好是可以理解的。不能就因為這么一點小事影響了你們之間的友誼�！�
同學的友誼作文 篇6
那是一個陽光明媚的日子�！岸×懔恪�，下課鈴聲響了，我看了看課程表：“耶，下節課是我最喜歡的興趣課呀！”我幾乎從座位上跳了起來。我等呀等，下課那十分鐘對我來說就像幾個小時一般。終于，上課鈴聲響了，我從桌上拿起鉛筆盒，像離弦的箭一般沖下了樓梯。來到了一樓，老師對我們說：“今天我們來做一個車模型�！蔽衣犃伺d高采烈，接過老師手上的'零件做了起來。時間一分一秒地過去了，我的車模終于大功告成。下課了，我蹦著，跳著，高高興興地走向教室。
當我走到二樓時，后面不知道被誰推了一下，頓時，輪胎、馬達……全都散落一地，眨眼間我的杰作沒了。這時，我心中有股怒火上升。我轉過頭一看，原來是我的同學周嘉瑩，便怒氣沖沖地對她說：“你為什么要推我？”她聽了我的話，不以為然地說：“我還以為是什么大事呢，原來就是那么一丁點小事�！庇谑牵覀儌z越吵越兇，誰也不讓誰。
就在我們吵得面紅耳赤時，她說：“算了，這樣吵，沒意思，我們絕交！”我聽了說：“絕交就絕交，誰怕誰！”可是上課時，我心想：“這也是我不對呀，我不應該這樣發脾氣，我得去道歉。”
下課了，我立刻找到她，羞愧地說：“對不起，周嘉瑩，我不應該為了一點小事而和你吵架�！敝芗维撘舱f：“謝佩綺，是我不對，我不應該推你�！边@時，我伸出手說：“我們一起去玩吧！”“好呀！”她說。于是，我們又和好如初，成為好朋友。
你看，這就是同學之間的小事。千萬別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。
【閱讀賞析】
小朋友之間的友誼真是既簡單又高潔。說簡單，是因為他們之間發生的事多半是小事，鬧矛盾也是直來直去，不搞陰謀；說高潔，是因為他們懂得友誼的珍貴，不該為一點小矛盾而“傷害 這篇作文為“同學之間”，簡樸中寓有深意。通過彼此之間的矛盾和決裂來顯示友誼的珍貴，小題材寫出了大主題。
同學的友誼作文 篇7
友誼用金子是買不來的，用物品換不來的，但他卻給我們力量，給我們溫暖，這種友誼真是非常難得的。
在我們這個團隊，都經歷風風雨雨快五年了，我們有什么氣不該往同學生上撒，但在昨天下午，孔老師要去開會，讓讀后感不過關的.同學回家寫，李竹鈺心情不好，()拍著桌子哭，王可對李竹鈺說自己的補好了， 李竹鈺走到王可桌子旁， 互相打了起來，一直打到走廊，李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己，俗話說得好：財富不是朋友，而朋友卻是財富！因為自己不開心，拿氣撒在別人身上，大家是好朋友何必動手呢？
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。 朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。
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