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真摯的友誼作文

時間:2023-10-04 18:20:39 友誼作文 我要投稿

實用的真摯的友誼作文6篇(優選)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的真摯的友誼作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的真摯的友誼作文6篇(優選)

真摯的友誼作文 篇1

  林嬌和葉瑤是從小長大的好朋友,她們經常在一起學習,玩耍。林嬌是班里的班長,學習很好,家境很富裕,所以常引起別人的羨慕和嫉妒。而葉瑤是班里的學習委員兼英語課代表,家境雖然不像林嬌那樣好,但也算得上富裕,兩人的成績不分上下。

  隨著時間的增長,兩人即將中考,她們都清楚,要向上好的大學就必須上運河高中,但班里只有一個名額,兩人便瞬間成了死對頭。

  為了擁有這個名額,林嬌和葉瑤反目成仇,兩人經常幾個星期都不說一句話,整天苦想著怎樣爭到名額。從那以后,林嬌仗著家境富裕,經常偷偷跑到辦公室給老師送禮,葉瑤沒有這個條件,只好使盡全身解數,去奉承老師,搞得老師也很為難,這兩個學習尖子,究竟該怎么辦呢?

  一天,林嬌正在辦公室里拿著一款新部手機給老師,剛巧葉瑤來辦公室送作業,看到林嬌偷偷摸摸的給老師送禮,不屑地哼了一聲。林嬌聽到了,看到是葉瑤,便走出辦公室。葉瑤放下作業本,也跟著出來。

  “你這個人,除了會給老師送禮,還會什么?”葉瑤沖著林嬌的背影喊道。

  林嬌轉過身子,說:“你呢,不也只會拍馬屁嗎?”

  葉瑤氣呼呼的說道:“拍馬屁怎么了?我可不像某人,仗著自己家里富裕就總感覺高人一等�!�

  “你……”林嬌小臉通紅,也不顧什么淑女身份,張口喊道:“你少在這排擠人,中考過后,我怕你哭都來不及了,到時別后悔!”

  林嬌丟下一句話,便頭也不回的走了。葉瑤頓時擔心起來,林嬌送給老師的都是非常名貴的物品,萬一老師把名額給她了呢,那自己豈不是很沒面子。想到這兒,葉瑤更加恨林嬌。于是,葉瑤在家里翻箱倒柜,也找出了不少珍貴的玩意,雖然比不上林嬌的,但也夠讓老師欣喜的了。

  很快就要中考了,林嬌和葉瑤都沒有認真復習,只專心想著怎樣奉承老師,兩人的學習都退步了許多。這時,又有一位學生脫穎而出,她就是肖露露,在班級中很受同學們尊重,肖露露對人非常親切,學習腳踏實地,從來都是靠自己的實力,再加上家里很貧窮,所以在班里并不是大名遠揚。

  中考那天,林嬌和葉瑤在同一個考場,她們互相瞪了對方一眼,來到座位。試卷發下來,兩人都不知所措,試卷上的'題目陌生極了,林嬌和葉瑤根本就不會做,看著題目直發愣。而一旁的肖露露,筆走如飛,頭也不抬。幾個小時過去了,中考也結束了,每人心中都是急切的期望,林嬌和葉瑤雖然料定成績不好,但說不定老師能放自己一馬,讓自己上運河高中呢。兩人懷著這樣的心情走出考場。

  中考成績宣布出來了,每個人都沒想到,從來都是數一數二的林嬌和葉瑤,這次竟然連年級組二百名都沒考到。而相反,肖露露得了第一,毫無疑問,惟一的運河高中部名額給了肖露露。這讓林嬌和葉瑤傷心不已,她們只能上那些普普通通的高中,美好的夢想破滅了。

  兩人無精打采的回家,這時,肖露露走來,兩人頓時怒發沖冠,指著肖露露罵起來。肖露露依然很平靜,說:“我知道你們心里很不好受,剛剛班主任說了,我們學校因為表現一直很好,所以又給了我們一個名額�!�

  林嬌說:“這和我們有什么關系,第二名是盈盈,又不是我�!�

  肖露露笑了笑說:“這我知道,但是我剛和盈盈商量過了,準備把名額讓給你們兩個人�!�

  葉瑤滿不相信的說:“怎么可能?你們又不是傻子,這么好的機會怎么可能放棄�!�

  肖露露接著說:“我和瑩瑩家里根本就交不起運河高中的學費,而且我們知道你們很想獲得這次機會,我們把名額給你們,家里也不用忙著籌錢交學費了�!毙ぢ堵墩f這話時,眼睛里留出了無奈而又傷心的淚水。

  林嬌見了,忙說:“你不能放棄,大不了我幫你交學費�!�

  “你?幫我交學費?”露露驚訝極了,要知道,林嬌可是班級有名的小氣鬼,連幾元錢都不忍心送給別人,更別說為自己交幾萬元的學費了。

  林嬌卻不在乎的說:“這有什么,你成績比我好,為人處事方面又比我強,我當然要幫你了。”

  葉瑤也說:“還有我,我也不要名額了,我也要幫你�!�

  林嬌和葉瑤互相對視了一眼,都笑了起來。葉瑤說:“之前我們為了拿到名額而不擇手段,現在有了名額卻放棄了,真好笑。”

  林嬌說:“想想還真慚愧呢,不過現在我們改邪歸正了,決定齊心協力幫你和盈盈�!�

  肖露露聽了,也忍不住笑了,但看到林嬌和葉瑤愿意幫自己,非常感激。她伸出手來,說:“我想和你們做朋友,可以嗎?”林嬌和葉瑤笑了笑,都點了點頭。

  “別忘了,還有我呢�!贝蠹肄D頭一看,原來是盈盈。盈盈笑著說:“我正在找你們要送名額給你們呢,正巧聽到了你們說話,我也想成為你們的好朋友,行嗎?”“當然歡迎了。”三個人異口同聲。

  于是,四只手搭在一起,齊聲喊道:“耶!”

真摯的友誼作文 篇2

  風呼呼地吹著,雨滴答地下著,還是這個場景,讓我有回到了那天那件事,我深刻的感到了真摯的友誼。

  那天,父母都出差了,老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣,一動也不能動。唉,真倒霉!為什么非要生病呢?下午可有兩節主課�。∠氲竭@,我心急如焚,可全身乏力,動彈不得。

  我六神無主地躺在床上�!斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊:“請進!”門推開了,一只“落湯雞”進來了。啊,是班長鄭硯。

  只見她渾身濕漉漉的,頭發貼在臉上,嘴唇發紫,渾身凍得瑟瑟發抖,手里還拎著沉沉的書包。她將頭發一甩,說:“我今天上課特別認真,每一個細節都記下來了。我是特地來給你補課的。”我從床上一躍而起,緊緊握住她的手,淚水迷糊了我的'眼睛。

  她迫不及待地將書包打開,沖我一笑:“開始吧!我會勝任這個小老師的!”這一課的題目是《花鐘》,她繪聲繪色地描述了各種花綻開時的情景,讓我仿佛聞見各種花的清香。她還不時地提問,不厭其煩地一遍又一遍啟發、開導,直到我弄懂為止。

  雖然只是一次簡單的問候,可我卻至今難忘,那種真摯的友誼是任何東西也換不來的。

真摯的友誼作文 篇3

  “遠水難救近火,遠親不如近鄰”。在社會中,我們總要跟別人交往,此時,我們就需要用真摯的友誼,與別人建起一座友情的橋梁。

  很久以前,有一個11歲的小男孩,叫木木。他父母不幸早逝,從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛,木木總是牽著牛玩。木木很孤獨,別的小朋友都有爸爸媽媽,他們總是嘲笑木木,排斥木木。那種孤獨,是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲,蒼蒼茫茫,無邊無際。木木家很貧窮,只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學,每天只能牽著牛,偷偷地躲進學校里偷聽。有時,他聽得入迷了,被有些學生看見了,學生們就會喊:“看哪,呆子木木又來了!”這時,木木就會連滾帶爬地逃出學校。奶奶常常會背著孫子抹眼淚,而�?偸怯脺睾偷难酃饪粗麄�。這牛最愿意做的事,就是將頭微微傾下,邀請木木踏著它的頭,爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上,走過無數雙學生的眼睛。而在那時,木木會擺出旁若無人的神態,穩穩當當地騎在牛背上,而他的眼里,就只有那一望無際的天空……

  直到那一天,木木才知道,在這世上,也有跟他一樣孤獨的人。

  那是一個炎熱的夏天,木木戴著一頂草帽,準備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的'草,對牛說:“老牛,我去游泳了,你在這吃草,別亂走。”他感覺到,老牛說:“好的�!彼终f:“那你吃好了來河邊找我�!彼致犚娎吓Uf:“沒問題。”他蹦蹦跳跳地來到河邊。他看見河邊有一個小男孩,背對著木木坐了下來。木木喊:“你好!”他沒有回答�!澳銥槭裁床蝗ビ斡�?你不熱嗎?”他依然沒有回答。不過,在太陽強烈的曝曬下,他早已汗如雨下。木木走上前去,拍了拍他的肩,他猛地一回頭,好像被嚇得還不輕,他用手語表示道:“我是一個啞巴�!蹦灸締枺骸澳憬惺裁疵盅�?”小男孩又比劃道:“我7歲,是一個孤兒�!彼匆娔沁呌幸粔K石頭,指了指�!澳闶钦f,我叫你石頭嗎?”木木問。石頭很高興,點了點頭。

  之后,木木在與石頭的交流中得知,石頭也很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨;一條魚獨自擁有大河的孤獨;一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草,來接木木回家了。木木說:“石頭,我該回家了,明天早上我們還在這里玩吧!”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背,正準備回家。石頭拍拍手,他想讓木木停下。木木疑惑地問:“怎么啦?”“我沒有家,我想在你家留一晚,行嗎?明天我一定離開,我不會打擾你們的。”石頭焦急地比劃著。木木開始與牛對話了:“老牛,老牛,你喜歡石頭嗎?”“喜歡�!薄澳俏覀儼阉粝聛�,好不好?”“好!”“我想讓石頭做我的弟弟,怎么樣?”“當讓可以!”木木笑了笑,喊道:“石頭,快來吧!”石頭高興極了,樂顛顛地跑到牛旁邊�?墒牵M管石頭怎么跳,他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑,伸出一只手。石頭看了看他,相視一笑,拉著木木的手,上了牛背。他們背著夕陽,走在回家的小路上……

  回家后,木木牽著石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問:“木木,他是誰呀?”木木笑著說:“奶奶,他叫石頭,是一個啞巴,是我的新朋友!”奶奶怎么也沒有想到,一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖,奶奶也欣然同意了。

  幾乎沒有用什么時間,木木就能與石頭交流一切,包括心中最細微的想法,而且這種交流如水過平地一半流暢。

  從此以后,這里的學生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩,他倆再也不寂寞了。

  由此可見,要想交到真心的好朋友,就要有一顆真摯的心。

真摯的友誼作文 篇4

   “幸�!笔且粋美好的字眼,許多人都在追求它,幸福的真諦。然而,在這即將畢業的小學,讓我們感到幸福的又是什么呢?我問我很多人,但他們的回答似乎有點孩子氣!那么,小學六年中的幸福究竟是什么?我讓我感到迷惘。

  郭智慧是我的朋友,也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的,眉毛像一對優美的彎弓,小巧的鼻子,紅潤的嘴唇。她是我見到的一個最活躍的人,和她在一起總是很快樂。

  一次,她在我家里陪我寫作業,我一個在家。做完作業,我們就一起做飯吃。我在那假打,拿著刀削土豆,誰知一刀切下去,土豆沒切著,卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來,郭智慧姐姐聞聲趕來,誰知她的神情比我還緊張,急忙給我處理傷口,然后幫我包扎傷口。看著她那認真的樣子,我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說:“如果我們是一個媽生的',該多好呀!”她推了推我,道:“誰跟你個媽生的呀,臭美!”我見狀,便裝做她弄疼我的樣子,呻吟起來。郭智慧姐姐慌了,連聲說:“對不起。”看郭智慧姐姐滑稽的樣子,我不禁露出了馬腳,笑起來了。郭智慧姐姐才知上當,我便沒好果子吃了。結果是——她氣極攻心,拿著拖鞋追著我打……

  我和郭智慧姐姐的感情越來越好。因為有她,孤獨之際多了份依靠;因為有她,難過的時候有個發瀉痛苦的對象;因為有她,在尋找幸福的方向時,不會覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱,沖散我的勞累,滋潤我的心靈,帶走我的憂愁,留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。郭智慧姐姐,我想真切地告訴你:“在這個難忘的小學里,我最難忘的人便是你。”

  “幸福是什么?”如今我才明白:“真正的幸福,便是擁有一份真摯的友誼!”

真摯的友誼作文 篇5

  友誼,這是幾千年來長談不停的話題。何謂真摯的友誼?是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢?還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼?都不是!觀看了電影《鶴童》后,我才深深地體會到什么才是真摯的友誼。

  電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點的白鶴之間的一段真摯的.友誼。主人公為照料小不點,心系小不點,日夜為它操勞,為它辛苦。當看到小不點丟失時,他心急如焚;當看到小不點長大時,他眉開眼笑漸漸地,主人公與小不點建立起了真摯的友誼。但是,一個殘酷的事實卻將終斷了他們的友誼:由于小不點是一級保護動物,不能讓私人飼養,大自然才是它真正的家,只有在大自然中,才能讓它生活下去。所以,得把小不點歸還給大自然。主人公想:如果把小不點留在身邊,就能永遠與它為伴,與小不點的友誼就能延續,但小不點卻永遠找不到自己真正的家;但如果將小不點歸還大自然,這一段友誼就將終斷。經過一番激烈的思想斗爭,最后,主人公毅然地把小不點給放飛

  看完了這部電影,我受益匪淺。是啊,這對我們這些不諳世事的少年兒童來說,確實有很大的教育,它深深地震撼了我。

  當我看到主人公為了尋找小不點,在狂風暴雨中奔跑,一遍又一遍地呼喊著小不點的名字時,我的心靈被大大地震撼了,心里不禁發出一個又一個的疑問:為何主人公能不顧自己的安危,在風雨中尋找小不點呢?難道小不點比主人公自己的生命還更加重要嗎?看完了電影,哦。我知道了,這一切,都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀!

真摯的友誼作文 篇6

  友誼,任何東西都無法衡量,任何東西都無法替代。真摯的友誼不需要精心的培養,不需要刻意的偽裝,因為時間會見證一切。

  今天下午,老師讓A組的同學選組員,重新分組,重新排座位。當時的情況我也不太清楚,因為我下去“開會”了。第四節課才上來,我的同桌王紫瑄告訴我,我的組長是張志堯。當時我沒多大影響,情緒上也沒多大波動,安安穩穩的看了一節課的書,終于到了放學,我們竟要換座位,我不想啊,我不想離開瑄姐,雖然我倆有時吵架,但也吵出了友情,玩出了友情,我極其不想跟她分開,情緒上有些波動,禁不住哭了,她見狀,安慰我,但眼淚還是不爭氣的`流下來,還想說些什么,但都被哽咽聲咽了回去,王紫瑄開玩笑的說道:“這次我不也沒考好嘛,下一次考好了,我選你�!焙钤龃T也過來添亂:“你不就是想跟王紫瑄做同桌嘛,下次你考好一點,選她唄�!�

  聽到這些,心里好受了許多,友情不可取代,美好的友誼,值得珍惜。