(優秀)我們的友誼作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們的友誼作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們的友誼作文 篇1

　　牽著你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲；牽著你的手，穿過陰森的樹林，我可以勇敢的向前走；牽著你的手，走過蜿蜒挺拔的峻山，我們大步地往上爬！牽著手的一切很美，很美，這里我要述說一件溫暖的故事。

　　牽手，能讓我們感受到無限的`溫暖。

　　記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段，每天都要做無數張試卷，讓我們感覺疲憊不堪。但在那關鍵時候，媽媽每天放學時的一聲問候，一次牽手，一次擁抱，都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學校時被同學欺負了，那時我的心比黑夜的天還黑。放學時媽媽看出我的心情不佳，她輕輕的牽起我的手，頓時，我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身，我開心了，歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次，我和朋友玩耍，忘記了時間，與爸爸媽媽走失了，我找了好一會兒，父母出現了，牽著我的手回家了，我感覺到牽手是那么的溫暖。

　　為了讓我們感受到朋友的友誼，我們今天玩兒了關于牽手的游戲。

　　游戲開始了，女生全軍出動，但最后，千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手，之后又把李欣妍作為牽手人，繞了一圈后，很不確定的說是我，因為不是我，所以她out了，最后她還是沒有猜出來，等說出答案時，程子珊恍然大悟，就這樣游戲愉快的結束了。

　　啊，請珍惜每一份友情，每一次牽手的瞬間，請珍惜每一回跟朋友的機會，把握每一份友情。

　　我們的友誼作文 篇2

　　愿世界都溫柔對待你.

　　——題記

　　欣欣好吖，我是你的云云姐姐吶～

　　早就給你寫了封信，結果退稿了！欣欣千萬千萬千萬不要介意！對不起昂！！原本想在QQ上和欣欣說的，可……可云云星期一到星期四不能玩手機。

　　云云要認真起來了！

　　欣欣，我同意你那句話——“世界上有很多好人！”對呀，善良的人還是很多很多的！我相信這些壞人其實都是好人，只不過是為了一些事物而迷失了雙眼。總有一天，世上再無壞人。沒有人再傷害我們，我們也能自由自在的生活。

　　嘿嘿，云云也稀飯柯南，他真的.好帥好迷人，還好聰明！“我是外表看似小孩，但智慧卻過于常人的，名偵探柯南！”小蘭和小哀怕不是情敵吖！只要柯南愿意，在她們兩個之中。跟哪一個走我都挺支持啦！不過我倒比較偏向小蘭和柯南吶！其實我也會吃一丟丟小小的醋。

　　欣欣，別不開心啦！其實你外婆一直都在，一直都在！你的外婆一直在天堂看著你，她也希望欣欣開心啊！多笑一笑，讓外婆在天堂中也能開心。其實我相信，天堂有果凍！

　　耶！欣欣出院吶！你終于回到期盼已久的校園了，怎么樣，那個校園漂亮嗎？同學們有和欣欣做朋友嗎？

　　就快要期末考了，欣欣要好好復習哦！考個好成績，讓大家刮目相看！

　　欣欣，云云好想聽一下你的聲音啊！他們都說你的聲音是蘿莉音，很甜很脆！唔，我好想聽一下呢。云云發了一次語音，欣欣有沒有聽一下吖！一點都不好聽耶！聽了后悔300年。

　　唔，我不知道該寫些什么了，就到這兒吧。

　　欣欣記得給我回信喲～

　　——愛餅干的云云執筆.

　　我們的友誼作文 篇3

　　世界上有一種東西叫友情，它會使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。

　　有一回，我正在家里玩手機，餓了，就自己拿錢買吃的，回來，驚奇地發現，咦？桌子上的水是誰弄灑的？我當時不知道，實際上是我走前碰灑的。

　　這時小李子來了，他是我的好朋友，我想：既然他來了，就趁機把這過錯推給他吧。

　　他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著一瓶礦泉水，我下來一看，正好，我說：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書。”小李子說：“不是我弄的，我剛來！”我不聽他解釋，冷說是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時媽媽來了，見此場景說：“怎么回事呀？”我說：“他，他把水灑在桌子上了。”我以為媽媽會說他一頓，心里暗喜。可是媽媽不但沒說他，反而說：“哎，好了，不要說了，我幫你擦干凈得了。”說完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。

　　過了一會兒，媽媽正好不在，我跟小李子說：“小李子，剛才冤枉了你，其實水是我弄灑的'。”小李子聽了說：“我猜到了，怕你媽說你，就往我身上整。好了，過去就過去了，不要再說了。”我一聽，心里更覺得對不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動了。我心里下定決心，要跟媽媽說明情況，承認錯誤。

　　從那件事以后，我們更加友好了：真誠相待、互相幫助，結下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩！

　　我們的友誼作文 篇4

　　曾經有這樣一個團體，很和諧，也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時候，也許你會聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會被這個團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說，他們太瘋了，一點兒都不知道什么是規矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿孩子氣，無拘無束的品質，才深深的讓人們喜愛。

　　我也是這個團體中的一員，很幸運，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。

　　我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的'時候，都知道對方想說什么。現在，二零零五級二班已成為一個歷史，不偉大，但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進發，但，他們的心里都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。

　　偶爾會想到曾經的不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的，是美好的回憶.....

　　這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……

　　她很容易親近，不論是課堂還是平時，她的眼睛時時刻刻都望著每個學生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……

　　她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學習的一劑良藥……

　　無論怎樣，這個班，老師，都會永遠在我（們）的心中留下來，在最深處……

　　我們的友誼作文 篇5

　　墻邊，一顆小樹坐倚靠在布滿裂痕的土墻上，樹上纏繞著一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡著。它們互相纏繞著，藤繞樹，樹繞藤，散發出一股濃濃的友情。

　　朋友是我的一部分，不論在家中，學校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經常幫助朋友，但更多的`是受到朋友的幫助。

　　前不久，我又受到了朋友的幫助。在一個陽光明媚的下午，隨著一群朋友的邀請。我穿上一雙白球鞋，背著一個雙肩包，拎著一顆籃球，騎著自行車去與他們打籃球。可是，萬萬沒有想到的是籃球向著我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過來，“沒有什么傷，只擦破了點皮。”正說著，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我，直到一個朋友為我貼上創口貼，他們才安心地去打球了。

　　還有一次，應該在小學時期了吧！我進入了田徑隊，與一個同學一起，他也是我的好朋友。

　　那是一個秋天，秋風送爽。雖說是秋天，但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們在那紅色的跑道上跑著，操場上飄著一股桂花的香氣，鳥叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過來，和老師說陪我去休息下。他扶著我走回教室，為我倒了一杯水說：“我幫我你向老師請假吧？”我點點頭，他便轉身跑下了樓，那時我仿佛已經淚流滿面，抹了一下眼。

　　友誼就像樹與藤，互相纏絡，互相幫助。藤因為樹而沒有倒下，生長著；樹也因為藤，而沒有被風雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。

　　我要曬出我的友誼，讓友誼伴著我一生……

　　我們的友誼作文 篇6

　　人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。

　　小時候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學時交的'一位朋友蔡璐。

　　記得那時我們班上的人都迷上了動畫片，我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動畫片，我們演得很認真，沒注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因為我們學校操場跑道很硬。當時是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見狀馬上把我扶到醫務室，做了簡單的包扎。我們六年級的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對我來說真是比登天都難。可這時，蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了，我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。

　　我們無話不說，相互幫助，共同進步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。

　　小學畢了業，我與朋友依依惜別，總是認為有緣一定會再見的。

　　之后我上了初中也認識了許多的新朋友。每當我有困難的時候，他們會幫我；我受人欺負的時候，他們會為我打抱不平。

　　我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠不會消失。

　　我們的友誼作文 篇7

　　大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無比，我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。

　　從小到大，我的性格總是和別的同學不一樣，內向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走于校園，對任何事情都不關心，更別說和別人玩或參加什么活動。直到他的出現……

　　他是這學期從別校轉來的插班生，個子高，長得瘦，蠻帥氣的，氣質也不錯。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們全班第一名的成績，令許多人羨慕。

　　我常在心里想，如果和這樣的同學交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發覺他也在留意我，自信的.目光經常往我這邊掃來。一天中午，他突然走過來搭著我的肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來和你談談心。”我懶散地回答：“我看不必了吧，你看我還能有救嗎？”他笑著說：“別對自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時，我覺得草是那樣的綠，花是那樣的美……

　　從此，我們一起學習，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學習上互幫互助，一同進取，我的成績也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。

　　成長的過程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼的和煦春風為我們托起飛翔的翅膀！

　　我們的友誼作文 篇8

　　說到職場上的友誼。我想很多人都會特別有感悟。因為友誼這些事都是因人而異、因環境而變化。職場當中究竟有沒有純粹的友誼。我想還是會有的。畢竟大家長時間地相處在一起。話題上也會比較多。從同事關系上升到朋友關系后。溝通合作會更加有效率。

　　但是當遇到一些不可避免的狀況時。兩人的關系也許會突然間因為利益關系而產生矛盾。不說遠的就說《杜拉拉升職記》。杜拉拉跟海倫剛剛認識的時候。可以說得上是親密無間。的確是無話不談的閨中密友。可是隨著杜拉拉的職位越來越高。海倫跟杜拉拉的關系也漸漸疏遠起來。就像人類行為學當中的那句話：朋友失敗了你會不高興，朋友成功了你會更難過。這是人的天性無法避免的。

　　而職場上或生意上的朋友，有很多業務或經濟利益上的關系，一旦和公司職位脫開，成為自由人，沒有了業務聯系，人走茶涼，這不是真正意義上的朋友。另一方面，職場朋友是一把雙刃劍，和同事過近的朋友關系容易造成公私不分、部門不分、上下不分、緩急不分，長久下去對雙方都沒有好處。有時候因為大家的關系過于密切，容易會說出不該說的話。原想別人不會在意，結果卻是給了別人一個烙印。

　　職場上的友誼建議還是保持刺猬理論當中的.條文。太遠了會覺得寒冷，太近了會刺到對方。職場上，處理與上司、同事之間的關系，其實就是找到這個“溫暖又不至于被扎”的距離。而職場友誼的把握，正是如此。如果可以的話尋找知心的朋友最好在公司以外。天下滿知己，知心有幾人。

　　我們的友誼作文 篇9

　　為什么？這就是我們之間的友誼嗎？我做過什么了，我說過什么了，是近在咫尺的我們遙如天涯......

　　我跟她的想法的確是有些分歧，不知道是自己太敏感還是她的無中生有。漸漸地也相信距離里產生了猶如兩座島嶼的差距。我不知道到底要怎樣做才算是真正的朋友，至少現在沒必要再奢望她能

　　雙倍奉還，我跟他從來就是兩個是世界來的人。

　　鬧哄哄的寫字課上，我們兩個都在沉默著，誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課，起立，老師好，請坐......異口同聲的挑釁著，卻思量著各自的心理世界。

　　慢慢的，慢慢的，我開始羨慕露露了。

　　不知要從哪里落筆才好，思緒中跳過好幾個畫面，讓我的指尖還來不及觸碰到白紙上，它就已經煙消雨散，結束了。也許從很早之前，我們之間的友誼就開始變質了，又或許我們都知道，只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現狀，永遠都是最好的。

　　教室外面的雨仍蒙蒙的下著，我們看著雨，露露說，她喜歡看下雨時外面紛擾的世界。我淡笑著，說，我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所循行、欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落，濺在水坑里，清澈的碰撞聲，引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了，不同的是，它劃過的是心碎的.聲音，引起的是我們的波瀾壯闊。

　　曾不經意間看過露露寫在本子上的內容，深深地被她文字里的悲涼、凄美觸動。‘滿天星辰，我墮落在歲月之中。心靈的那扇門，無人開啟’帶著一顆心，去體會露露字里行間透出的無奈悲傷......

　　俯瞰教學樓下大廳的人兒，淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透，指尖輕輕的觸碰，便散落一地。

　　我們的友誼作文 篇10

　　“壞了，要遲到了。”

　　看到手機上顯示的時間——7：40我慌慌張張的穿上衣服，拿起書包就往學校方向跑。我邊跑邊在心里想著：“這個杜小迪是怎么回事！”杜小迪是我的同桌，也是我最好的.朋友，平時她都來叫我一起去上學，所以我總是睡到她來，而今天媽媽不在家，杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲，所以我起晚了。

　　到了學校正巧年級老師在檢查，倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課，看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡，淡淡的說：“進來吧，寫一千字檢討，下午放學之前交給我。”我回到座位上想著質問一下杜小迪，卻發現她今天沒來。

　　過了大約十分鐘，杜小迪氣喘吁吁的進來了，班主任同樣讓她進來了，待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣，還笑著對我說：“下課給你個東西。”我嘟著嘴哼了一聲。但其實很期待是什么東西。

　　下課后，杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我，笑著說：“你不是說喜歡吃我做的餅干嗎？這是我今天給你做的。”我突然不生氣了，反而有些羞愧，原來今天早上沒來叫我是因為她在給我做餅干，而且害的她也遲到了。其實我遲到根本不關她的事，都是因為我平常沒養成好習慣。

　　我跟杜小迪道了歉，她說沒關系，我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己：杜小迪這個朋友我交定了！

　　我們的友誼作文 篇11

　　假期間，我和家人以及我的朋友的家人出去郊游，在中午時，我和我的朋友是在睡不了，拿了一些吃的和水，便去一個十分茂密的樹林里探險。

　　我們探險是，不料，在返回途中我們迷路了，身陷密林中。天氣仿佛忽然間變得惡劣無比，寒風像刀子一樣刮著兩個人的身體。他們知道：如果不盡快回去，即使不被餓死、渴死，也會被凍死。好在，我們兩個人都算有著堅強的毅力，我們始終不渝地尋找著出路。意外的情況發生了——由于滯留時間過長，加之天氣也實在太冷，我們隨身攜帶的水壺都上凍了，水，變成了冰！長途跋涉，疲憊不堪之際，一口水甚至比一碗面還重要！終結果，我因實在無法忍受饑渴，突然昏倒了！我的朋友好像感覺到死神在向我們襲來。她望著他腳下的我，她的心激烈地跳動著，就在她差點流出絕望的淚水的時候，一個念頭忽然靈光般地閃進她的腦海。于是，她果斷地把水壺揣進懷里，揣在貼胸口最近的地方，然后，毅然背起了我上路了。后來，她把帶著十分溫暖的水一口一口地送進我的嘴里，我醒來了，可她卻由于疲勞和寒冷而倒下了。再后來，我也用同樣的方法把水壺揣進自己的懷里，然后又背起他，繼續前行。我們兩個人最終都活著走了出來，我們勝利了！如果在當時的.情況下，我們兩個人當中任何一個人存有自私之心，我們就極有可能一起被死神帶走。

　　這就是我記憶最深處的友誼，也是最令我感動的友誼！我的朋友，謝謝你！如果你沒有這樣的高尚的品質，或許，我們兩個都出不去！

　　每個人都有自己珍貴的友誼，不要輕易去懷疑你的友誼，不要聽信他人讒言，你要相信你的朋友，同時，我希望朋友雙方都不要做任何損害你朋友的事情！

　　我們的友誼作文 篇12

　　小琳和小倩是好朋友，她們還是同班同學兼同桌呢，每天都形影不離。可是這幾天，她們卻誰都不理誰。可又過了幾天，她們又說話了。聽小嫣說，她們吵架又和好了。

　　事情是這樣的：一天的美術課上，老師叫大家畫家鄉，可以畫花草樹木、房子、太陽，這些是必須要畫的，還可以討論怎么畫好，借一下用具。小倩畫好了房子和花草樹木，正想畫太陽，可紅蠟筆卻找不到了，她找啊找，還是沒找到，就向好朋友小琳借，小琳說：“我還在畫呢，你先等我畫好了，好嗎？”

　　“好吧，先等你畫完。”小倩趴在桌子上，等小琳畫完。

　　過了一會兒，小琳畫完了，小倩說：“現在可以借給我了吧？”

　　“不行不行！你會把她用完的！”小琳把蠟筆遞給她。

　　“我輕輕地用。”小倩接過蠟筆開始畫起來。

　　剛畫到一半，小琳突然搶過紅蠟筆，生氣地說：“你騙人！你是一個大騙子！你不是說輕輕地用嗎？怎么重重的用了？我們絕交！”

　　“哼！絕就絕！誰怕誰！我才不和小氣的人玩呢！”小倩說。

　　可是沒過幾天，小琳就堅持不住了。走到小倩身邊，對她說：“對不起，小倩，我之前不該小氣，我現在想和你和好，你答應嗎？”

　　“啊？真的'？我早就想和你和好了，可是怕你說我。”小倩驚訝地說。

　　“真的嗎？我們還是好朋友！”小琳說。

　　“恩！我們永遠都是好朋友！”小倩說。

　　小嫣說到這里，說：“好啦！就是這樣。”

　　自從那次和好后，小琳和小倩的友誼很長久，再也不為小事而吵架了，相互之間懂的了體諒和包容。到現在，已經有3年了呢！這應該就是“友誼天長地久“了吧！

　　我們的友誼作文 篇13

　　你們知道么？友誼是每個人生命中必有的經歷，但是，這些友誼好似刀槍，只有經過打磨才會鋒利，好似一些毛線，只有經過紡織，才有衣服，好似…。。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在地上，馬上就要踩下去了，在最后一瞬間， 我猶豫了，為了一只小木船，失去一個朋友，一段友誼，這值得嗎？想了想，我撿起地上的小木船，將它還給了陳明，然后默默的走開了，我在回家的路上，想到，即使我將小木船還給了陳明，可是他也不一定愿意和我和好呀，這種既害怕又擔心的心情一直糾纏了我一晚上。

　　第二天早上，我懷著忐忑的.心情，走在了上學的路上，那種心煩意亂，那個有可能的可怕結局，在的腦子里一直徘徊著，趕也趕不走。進來教室，我看見陳明坐在座位上冷冷的望著我，臉上沒有一點表情，我低著頭默默的掏作業，開始了早讀。下課，我驚訝的看見陳明一臉羞澀的走來，說道：“對不起。”然后飛也似的跑開了。

　　我追過去，拉住他說：“對不起，我也有不對的地方，就當昨天什么都沒有發生，我們還是好朋友，好么？”“嗯，這是我重新給你做的小木船，希望你可以收下！”

　　說完這些，我們就有和往常一樣一蹦一跳的向教室跑去。

　　我們的友誼作文 篇14

　　自從我從唐洋轉到三倉上小學三年級，生活便算是翻開了新的一頁，眼前的一切煥然一新，使我忘卻了那兒，忘卻了那兒的`故事，一切重新開始。可說不清為什么，心里總有股想找她的沖動……

　　我和她是很要好的朋友，可以在轉身間便和好，可以在困難中攜手共存，可以有福同享，有難同當，我們就像是永不分開的雙胞胎一樣，形影不離。

　　那次，正是周末，學校空無一人，我和她手拉著手，心里打著算盤，一進學校就玩。瞎轉悠的我們竟發現一個破損的欄桿，正好可容我們側身鉆過去。我倆激動得又蹦又跳。我豎起手指放到嘴邊，她住了聲，我用我那千里眼左右張望一下，見沒有人，我點點頭，她雙手按著墻磚，一腳叉到水泥澆筑的板上，然后另一只腳也翻到板上，縱身一躍到了地上。她點了點頭，我也慢慢地爬到板上，她伸出右手，我把左手放到她手上，我借助她的力輕輕松松地跳了下去。我倆對目一笑，緊握著手在學校里進行大游蕩。

　　眼尖的我看見一簇綻放的牡丹花，我倆歡喜地奔了過去，我們各摘下一朵，互相帶上，還洋洋得意地問：“我好看嗎？”“好看！”王婆賣瓜——自賣自夸道。我們看，見了前面教學樓，捏手捏腳地推開門，你望望，我看看，總算到一間教室了。我們把門掩上，窗簾拉上，拿起粉筆在黑板上大展身手：她畫小豬，我畫小狗；她畫蘋果，我畫桔子……黑板上變成了大菜園。我倆不亦樂乎，一盒子粉筆都化作了動物、水果，在黑板上活靈活現。

　　昌涵，你還記得嗎？也許那時在一起真的很開心，但我們現在算是天各一方，期待和你相遇的一天，共回憶美好的友誼！

　　老師點評：題目新穎，別致有味，細節描寫細膩，真切傳神！注意分節！

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