(優(yōu)選)小學(xué)友誼作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼,這個世間真情的代言詞:比不了親情的永恒;比不了愛情的浪漫,卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說過:“萬兩黃金容易得,知心一個也難求。”時間一晃六年,昔日形影不離的好朋友即將天各一方,而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的早讀課嗎?習(xí)慣了“偷襲”的英語老師突然下令默寫,待我們把紙筆準(zhǔn)備完畢,身后卻傳來好友小影的求助:“小思,借支筆用一下。”原來她的筆落在家中了,我剛打開筆袋,卻怔住了:我只帶了一支鋼筆!我無奈地朝她擺擺手,小影并沒有生氣,只是朝我和善地笑笑,原來別人已經(jīng)借給她了。可這時,我的心卻不平衡了:我在班中一直號稱是“筆多派”,小影不會認(rèn)為我是小氣鬼吧?
越想就越覺得自己應(yīng)該找她解釋一下,下課鈴剛響,小影卻被老師喊去改試卷了,直到放學(xué)也沒看見她的人影。第二天一早,我已將此事忘得差不多了,語文老師卻也學(xué)英語老師來“突擊”:默寫生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子,我剛從容地打開筆袋,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了,還沒來得及買新的呢,此刻心急如焚的我,想向周圍人借支鋼筆,卻只有身后的.小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕,終歸沒好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫了,我著急地眼淚都要掉下來了,卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫著“友誼”紙條,打開一看,上面寫著:絲瓜,別為昨天的事介意啦,我知道你有“難處”,這支鋼筆是我正式饋贈于你的,請看在小妹薄面收下吧!落款是一直蚯蚓,這不禁把我逗笑了,也讓我和她之間的友誼無行之間更加深厚了。
愛默生說得好:“真金不怕火煉,患難考驗(yàn)友誼。”讓我們以一顆真誠的心去對待朋友,收獲一份真誠的友誼!
小學(xué)友誼作文 篇2
一筆筆的勾描,
一句句的祝福,
一次次的回憶,
都顯示在無邊的同學(xué)錄內(nèi)。
一點(diǎn)點(diǎn)的清泉,
一絲絲的心田,
一遍遍的安慰,
都遺留在無盡的.腦海中內(nèi)。
一個個的拇指,
一篇篇的山盟,
一張張的明信片,
都保存在四方的照片內(nèi)。
一滴滴的光陰,
一陣陣的風(fēng)吹,
一圈圈的回憶,
都永存在自身的心房內(nèi)。
盡管是風(fēng)是雨
也阻擋不了友情
也推阻不了友誼
友誼
地久天長
友情
牢不可破
小學(xué)友誼作文 篇3
如清風(fēng)般溫暖,如陽光般燦爛,如春雨般滋潤,將我冰冷的心融化,那就是友誼的笑。
一個早晨,云朵是那么白,陽光是那么耀眼,心情是那么舒暢,你帶我去打籃球,可是我不會打,你就耐心地教我。
“瞧!投球時要跳的高,瞄準(zhǔn)方向,使出全身的力往上投。”你一邊說一邊給我做示范,你把球投了出去,投中了,我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次,沒用的我終究不會投球。我生氣地說:“哼!不打了,這么難。”你說:“不,多練習(xí)幾次就好了,做事不能半途而廢!”說著,你又開始耐心地教我。
我在你的鼓勵下重新找回勇氣,決定一定學(xué)會打籃球。一次,兩次,五次,十次……最后一次時,我使出了全身的勁,舉著籃球,雙眼注視著籃筐,拼命往前一投。呀!投中了,功夫不負(fù)有心人,我的努力沒有白費(fèi),當(dāng)我喜出望外時,你仿佛也很開心,對我笑了一下,那笑容如清風(fēng)般溫暖,如陽關(guān)般燦爛,融化了我的`心,讓我更有信心。
我站了起來,突然一股劇痛向我襲來,呀,腳好疼。你見了連忙跑過來,對我說:“你沒事吧!一定是剛剛扭了,沒事,等你腳好了我們再來打籃球!”說著,那溫暖的笑再次向我綻放,那是友誼的笑,永久的笑,頃刻間,我覺得腳不疼了。
如今,我們在同一所小學(xué),一起回家,一起看電視,一起學(xué)習(xí),一起做實(shí)驗(yàn)……成了形影不離的朋友。在生活中,你的笑一次次感化我,使我也學(xué)會了笑,學(xué)會了給人溫暖。
這又是一個早晨,白云還是那么白,陽光還是那么燦爛,心情依然很舒暢,我們再次帶著籃球跑向球場。如今我長大了,稚嫩的臉漸漸被成熟代替,而我忘不了那件事,更忘不了你的笑。
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