同學友誼的作文優秀(4篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的同學友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學友誼的作文 篇1
我們班是一個溫暖的家庭,在班主任的教導下同學之間做到互相學習,我親身經歷了感人的一件事。同學和同學之間的友誼。
在一個寒冬的上午下節課,我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>。人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創可貼對我說,算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you。(謝謝)他說:you've。weilome。(不用謝)
第二天長跑時候到了,同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手插進兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上。
我即將小學畢業,在小學六年的.學習中,我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠記在童年的記憶里的。
同學友誼的作文 篇2
友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。
在班上我是個學習不錯的學生,所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生,她也總會問我題目。
記得有一天數學課上,老師給我們留下了一道難題。一下課,我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆,不時在草稿紙上寫下數據,反復計算,可苦思冥想了半天,任沒有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時,我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她,但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想:她是不是故意來打擾我的?什么時候不來問,偏偏在這時問!而且還沒完沒了呢!心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情,一下站起來對她喊道:“你別問了好不好,我不知道!你沒看見我正忙嗎!”她被我的舉動嚇得怔住了,知道我坐下,她也默默地離開了。
當我再一次坐下看題目時,忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”,一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式,一遍又一遍地計算著,心中涌起陣陣感激。我寫完了,也驗算過了,答案是對的,但我對朋友的態度是大錯特錯了!
我慚愧地想:她的題目給了我思路,而我卻對朋友做出了怎樣的傷害!我應該對她說一聲對不起!我帶著一絲感激和一絲歉意,緩緩地走到她的身邊,輕輕地對她說了一聲對不起,然后熱情地教她題目。題目她懂了,我倆都十分開心!她對我笑著,那笑容像春風般溫暖,像夏陽般熱情,像秋水般舒服,像冬雪般純潔!我不禁教會了她題目,也教會了自己怎樣對待朋友!一個簡短的課間,處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時的一句安慰;是黑暗中的'一顆明星;是成功時的一聲喝彩!雖然友誼十分完美,但是它又是易碎的心靈補品,是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣,它才能綻放出最絢麗的光彩。
點評:文筆流暢,描寫細致。由一件小事,小作者寫出了同學之間的真情。
同學友誼的作文 篇3
林子杰是我的好朋友,有一次不幸的意外,他的右手骨折了。
林子杰很多天沒來上學了,平時我們常互相抬杠,可不知為什么,望著他空空的座位,我有幾分擔心,又有幾分想念。又過了幾天,林子杰終于來上學了。他的右手綁了繃帶,毫無生氣地掛在胸前,可他居然比以往更樂觀了。不過我想,在這笑容背后,一定有殘酷的現實。
一天中午,我看見他吃力地用一個肩膀背書包,我決定幫他提書包,陪他走下樓,以后我常常幫他提。看到林子杰的.笑臉,聽到他的笑聲,我忽然感到無比快樂。我為我能幫助他而感到快樂。
有一天,下課比較遲。我怕外公等急,就匆忙收拾東西回家吃飯。可當我剛走到樓下的時候,我感覺好像少了點兒什么重要的東西似的,又像什么東西在召喚我。正當我遲疑著的時候,我發現林子杰的媽媽在等著林子杰。我恍然大悟,用最快的速度跑回到樓上,接過林子杰手中的書包,對他說:“書包我來提。”林子杰道了謝。
這是藏在書包里的愛,它們是我送給林子杰最真誠的禮物,也是我對他的祝福。我相信,林子杰也感到了這甜甜的,藏在書包里的愛。
同學友誼的作文 篇4
有人說過這樣的話:“人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話,居然有那 么多人贊成,人生之孤獨和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。友情的真正意義產生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。 其實,很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發現自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大。”是啊,上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感,有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之后,人們才真正懂得了同學的友情。同學的純潔在于同學之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏于心底,當同學沉沒在迷津里時,只想牽著他的.手去看謎底,想給他一份發自內心真摯地關愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏,愿意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。
同學不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的俯首于耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己,這是一種神秘而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語,為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履,在你失意的時候,在你困惑的時候,會用臂膀將你的脊梁托起。
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