真正的友誼作文[匯總15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的真正的友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

真正的友誼作文1

　　推開記憶的門，里面儲存著無數的珍寶，琳瑯滿目，有財富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼，我不在孤單、寂寞。俗話說得好：“如果沒有友誼，世界就是一片荒野。”

　　我有一個好朋友，她叫左涵月，今年九歲了，別看她長得胖，可是動作卻十分迅速，并且學習也十分好。我們從小一起長大，成了形影不離的好朋友，當然在我們的成長過程中也發生了不少故事，因此它成了我們友誼的奠基石。

　　記得有一次，我和左涵月約好星期天一起寫作業，因為我寫字速度慢，沒一會左涵月便寫完了，于是她開始看課外書。我看她悠閑自在地在看書，非常羨慕，但是我的速度怎么也跟不上去，心里非常著急，越著急越出錯，倒霉的是又碰到攔路虎，我怎嘛想也想不出來，正當我急躁的時候，左涵月走過來說：“是不是遇到難題了，我給你講講吧。”我機靈一動說：“不如你的`作業讓我看看，我寫完后咱們可以一起出去玩。”她一聽便虎起臉，一本正經的說：“你不是看看，那是抄襲，這可不是你的作風，來我給你講講”。說完拿出演草紙就開始給我講，由于我不服氣，心思也沒用到做題上，心想：“神氣什么，不就會做到題嗎，還好朋友呢，連讓看看都不行。”她看出我的想法，于是開始做我的思想工作，看著她熱情而真摯的臉，我羞愧的低下了頭。在她的幫助下我很快的理解了題意，并寫完了作業。

　　從那以后，她在我的心里形象更加高大，我們的關系也越來越密切。這才是真正的友誼。

真正的友誼作文2

　　我覺得真正的友誼是給對方帶來快樂，為對方付出，而不是向對方索取。

　　亞里士多德說過：“以有用、開心或道義三種動機中的任意一種為基礎，將人們聯系起來的，都可以視作朋友。”亞里士多德把朋友的境界分成三個層次：

　　第一個層次的友誼是可以獲得實際收益。這樣的友誼可以給對方帶來財富，榮耀和地位。它的確會給人帶來幸福感，但是這樣的友誼基礎不牢靠。一旦一方提供不了對方的需求，友誼很可能就會瓦解。

　　第二個層次的友誼可以讓人獲得愉快的感受。這種友誼雖然不能帶來實際收益，但是會讓感到身心愉悅。比如俞伯牙和鐘子期。俞伯牙彈出的琴聲無人能聽懂其中的含義。但是他遇到鐘子期時，便被聽出琴聲中所描繪的是什么。從此，鐘子期成為了俞伯牙的知音，這讓兩人都很快樂。

　　第三層次的友誼是雙方擁有相似的美德。這種友誼是最高層次的.友誼，它甚至能夠拯救靈魂。比如雨果作的《悲慘世界》中有這么一段故事：冉阿讓已經快要絕望了，他偷了莫里哀主教的銀具。當他被捕時，主教卻說是自己送給他的。這令冉阿讓無比感動，莫里哀將其從絕望的邊緣拉了回來，并成功改變了他的想法，讓他將這份愛傳遞下去。這樣的友誼往往是最為深厚的。

　　從這些例子可以說明，拯救靈魂的友情持續越久、越深厚。因此，最珍貴的友誼與利益無關，與美德息息相關。

真正的友誼作文3

　　友，顧名思義，是朋友的意思，但和誼組在一起，就引發了一個令人深思的問題：世界上到底有沒有真正的友誼？

　　我不知道，因為這個世界太復雜。往往昔日很要好的朋友在今日就會跟你翻臉；你如果不和他們的意，說掰就會輕易的掰了；你如果和她吵架，除非你好聲好氣的道歉再送點東西和好，否則她會聯結幾個朋友在背后把你罵個狗血淋頭；你如果和她一起做錯了事，但你是被迫的，在老師的.嚴厲審問下，她絕對不會自己擔當下來，而是把矛頭紛紛刺向你……這難道就是真正的友誼嗎？我不明白，我實在不明白，這世界上怎么會有這么多的虛偽，為什么我和朋友之間不能有純真的友誼？

　　也許這個世界上確實擁有真正的友誼，但至少我沒有遇到過。當我為了一個自稱是我的好朋友付出真心的時候，卻猛然發現她因為一點小別扭在背后說我的壞話時，她說的句句話像一把利劍刺痛我的心，我真沒有想到，在昨天的此時此刻，我和她正在玩耍，嬉戲，而現在，這份友誼就這樣被自己見證了一下。我真沒有想到，一個真心難道就只值三分鐘的熱度嗎？

　　如果有人能擁有一段純真的友誼，我相信他一定很幸福。無論他身在何處，都會有這樣一段友誼溫暖著他的心。

　　我真的很想擁有一段真正的友誼，真的很想。

真正的友誼作文4

　　真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。

　　馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同領導國際工人運動，共同辦報，編雜志，共同起草文件。

　　當馬克思十分困窘時，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業，用掙來的錢連續不斷地資助他。

　　真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無私支持，是生命中最偉大的一種感情。

　　大學海濤回憶說：“我考上縣中時，家里太窮，沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮上買些錢，供我一個人上學，兩個月后的一天，福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說：‘我倆進城賣了竹制品給你買的。’我的淚一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的。”這種友誼的真摯和樸實，對于一個人來說，都是永世難忘的。

　　真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。

　　真正的友誼是人們高尚的.精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產生積極的影響。

　　我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣。

真正的友誼作文5

　　每當我看見電視上奧運運動員們在加緊訓練，雖然很苦，但他們互相幫助，互相團結。想到這里我非常激動，因為這讓我想起一件同學之間友誼的事情。

　　那是一個烈日當空，萬里無云的夏天，我還在上學六年級，今天剛好是星期天我和同學騎車一起出去玩。在我們騎到一個很遠的地方時，我們已經大汗淋漓。我的腿就像捆著幾個沙袋一樣，一點也使不上勁。就在我剛準備下車，準備推車的'時候，我車子的腳踏板突然掉了，我心想這下完了，我該怎么回家呀！

　　我的同學在一旁看見，我著急的樣子決定用繩子拉著我的車子把我拉回去，我說看來只有這么辦了。

　　好不容易快要到家了，我還是很害怕，不敢進家門，同學問我為什么不回家呀？我吞吞吐吐的說：“我這個樣子回家一會被爸媽罵死的。”同學想了一下，連忙從口袋里拿出五元錢幫我修車子，我站在一旁不停地謝著同學，我不好意思地低著頭。

　　終于我推著一輛很好的車子回家了，雖然這是同學幫助我的小事，但我感覺到我們同學之間的友誼深厚。這真是無價之寶呀！

真正的友誼作文6

　　一個雷聲大作，下著傾盆大雨的早上，我和最要好的同學為了我在他的桌子上寫字而吵了一架。于是，原本最要好的我們馬上變成了不說一句話的陌生人。

　　第二節課下課的時候，我突然想起今天忘了帶傘，怎么辦？看著窗外的雨，越下越大，心想總不能沖進雨中跑回家吧！那樣的話一定會變成“落湯雞”的！這時，我瞄了一眼最要好的同學，發現他有一把傘，便想向他借。可是抬腳剛走了一步就停住了，想起第一節下課我們才剛吵完架。可最后，我還是鼓起勇氣大膽地問他：“鄭力榮，你能借我雨傘嗎？”這時，他生氣地問我：“我為什么要借你!”

　　我整個上午因為吵架的事，都沒什么心思聽課。第三節課上，我隱約聽到老師說到一句：“友情是十分珍貴的。”聽完這句話，我轉頭看了看他。

　　放學了，他忽然站在了我的面前，還把手中的'傘遞給我說：“喏，借給你！”我推辭到：“那你怎么辦？”“那我先送你回去，走！”說完，頭也不回地先下樓了。我有些感動，也跟著他下了樓。

　　一路上，他老是把自己的傘往我這邊挪，我忍不住問他：“你怎么突然改變心意了呢？”他回答：“因為老師說了，友情是最珍貴的。”我聽了，眼淚止不住地流了下來，這就是我最要好的同學！我發現他全身都已經快濕透了。

　　當我到家的時候，他已然是一只“落湯雞”了。一把我送到家，他立即就在雨中消失了。此時此時，我才明白什么才是真正的友誼。

真正的友誼作文7

　　“咚咚咚”心跳到嗓子眼上了，老師要報分數了，“ZSJ”。數學老師瞅了我一眼，我把頭埋得更低了，“八十五”。這個分數如同一個針刺進了我的心底，我的心滑向了萬丈深淵。

　　下課后，同桌DL跑過來，她用手摸了摸我的背說：“還哭啊，眼淚真多，再說哭又有什么用，下次再努力吧。”我伸出右手，“還要啊！”她遞了一張紙放在我手上，嘆息道：“一包紙都要被你用完啦。”我不禁為她那可愛的'樣子逗笑了。抬起頭，發現同學們在外玩游戲，我吁了口氣，站起來走出教室。

　　“加我一個。”我挨近他們。“切，憑什么呀，你數學考那么差，加入了我們給我們抹黑啊！”聽了這話，我一下像雕像楞在那兒，心中涼涼的，我轉身溜進教室把頭埋在手臂上，哭了起來，生怕別人看見。這時一雙手摸摸我的背，我抬起頭，看見DL在我身旁。“又怎么啦，誰欺負你了，我幫你出氣。”她撓撓袖子說。“她們甩了我，不理我了，就是因為今天數學……”，“嘿，我還以為啥事，甩了就甩了，這樣的朋友也不值得交，再說你還有我這個朋友呢。”“真的。”“當然了。”

　　DL淡淡的笑容，我心中的委屈一下子無影無蹤了，窗外陽光暖暖地照在我倆身上。

真正的友誼作文8

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測驗時，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是推了推旁邊的小林，用手指了指那道不會做的題。小林看了一眼，繼續做試卷。，小明疑惑不解地看了小明一眼，于是他又用腳狠狠地踢了小林一下，又指了指那道題，還做了一個手勢。小林瞪了小明一眼，又開始專心致志地做試卷。小明生氣地想：連自己的好朋友也不告訴答案，我再也不和小林做朋友了。

　　測驗結束了，小明暴跳如雷地說：“測驗的時候，你為什么不告訴我答案，我再也不理你了。”“如果我告訴你答案，你只知道答案，但不知道方法，那么你以后還是會錯的，我這是在幫你！”小林說。小明聽了小林的'話，臉脹得通紅，像一只熟透的蘋果，羞愧地說：“對不起，我不應該這樣做，您還愿意和我成為好朋友嗎？”“當然可以啦。”剛說完，小林馬上把那題的解題思路講解了兩遍。經小林這么指點，小明茅塞頓開，不費吹灰之力就把那題破解了。

　　真正的友誼是純潔又美好的，當朋友犯錯誤時，不能一味附和，必須堅持原則，幫助朋友改正缺點和不足。

真正的友誼作文9

　　小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個陽光明媚的星期天下午，小明和幾個同學來到了足球場，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開心了。可天色漸漸暗了下來，小伙伴們都陸續回家了，小明也只好依依不舍地離開了球場。回到家，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業忘到了九霄云外。

　　林，心想：都怪小林，不給我抄作業，害得我又要被老師批評了！來到辦公室，老師輕言細語地問小明：“小明，你怎么不認真完成作業呢？”小明支支吾吾地說：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”老師語重心長地說：“小明，你能不抄別人的作業，主動承認錯誤，這固然是好的.。但是，學習是自己的事，你應該完成作業后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽了，只覺得臉上火辣辣的，真恨不得有個地縫鉆進去。

　　走出辦公室后，小明看見小林正在遠處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無地自容。于是，他走過去對小林說：“謝謝你沒有讓我抄你的作業！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹常青！”小林高興地笑了。

　　是啊，這才是真正的友誼！

真正的友誼作文10

　　這本是普普通通，平凡得不能再平凡的一天，早上陽光燦爛，心情舒暢。

　　誰知，下午第一節體育課時，我們正在跑步，我突然感覺到，有幾滴雨點落在了我的臉上，居然變天了。雨慢慢變大了，老師馬上把我們叫回了教室。

　　我聽到外面“嘩嘩”的雨聲，看著外面的傾盆大雨，心里不禁想到了我被雨淋的樣子。心里一個聲音開始大喊：“啊！完蛋了！糟糕了！我要被雨淋了！”時間一點一點地過去了，終于，要直接面對放學回家卻沒有雨傘的窘境。

　　看著大雨，我不禁焦急了起來。突然，我看到了一個熟悉的身影，又聽到了一句熟悉的話：“你是不是沒帶傘？來，我們是鐵哥們，一起回家。”我抬頭一看，原來是黃小明。

　　我們戴同一把傘。他把雨傘能遮到的地方讓給我，我也把雨傘能遮到的地方讓給他、就這么讓來讓去，我們走到了公交車站。原本他坐第四路車，我坐第五路車。可這次，五路車來了，他居然也上車了，他也和我一起下車了。

　　就這樣，他把我送回了家。

　　離開時，他微微一笑。看著他遠去的方向，越來越遠，最后消失在雨霧中。

　　雖然他最后只是微微一笑，我也沒說什么，但是他的那一個微笑，深深地印在我的'心里，他的那一顆熾熱的心，在迷茫中給我溫暖和方向。

真正的友誼作文11

　　朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車志豪。我們倆個頭差不多，都是個小瘦子。從背后看，我們就像一對雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學，下午一起回家，連上廁所都一起去。

　　我們還是一對互補的好朋友。我的特長是畫畫，而車志豪擅長短跑。美術老師安排我倆當同桌讓車志豪向我學畫畫；體育老師把我車志豪安排在同一組，還說要我向車志豪學習短跑。我們欣然同意。

　　有一天，我和車志豪穿了同樣的.短袖去上學。美術課上，老師站在我們身后看了一會兒，然后很嚴厲地對車志豪說，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發現他認錯人了。

　　體育課的時候，我又被體育老師認錯了。當時，我們小組的同學都到達終點，在操場上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車志豪，你是不是沒睡醒？”車志豪在一邊紅著臉說：“沒有。”

　　此后，我們下定決心把各自地特長，變成我們兩個都很擅長的事。我們開始了計劃。早上一到校，我就跟著車志豪在操場上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅持著。下午放學后，我讓車志豪把圓畫了一遍又一遍。這是為了給畫畫打好基本功。一個月后，我倆都進步了一些。我們互相鼓勵要繼續堅持下去！

　　我想這就是真正的友誼——取長補短，互相鼓勵，互相支持！

真正的友誼作文12

　　談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人。“誼”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。

　　只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的志愿而互相批評指出，互相幫助兩種。

　　兒時，我對“友誼”的理解是朦朧的，在一個孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時能“出手相救”，包括在受到批評時能“幫幫忙”。自認為瞞天過海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來。

　　現在才知道，那時的不是“友誼”，而是哥們兒義氣。

　　那究竟什么才是真正的友誼呢？只有親身經歷過才會知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當在你遇到困境時，能夠真正幫你脫離險情的人；當你做錯事情的時候，不停地鼓勵你、幫助你去承認錯誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有真正的友誼。

　　真正的友誼是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對人一生產生積極的影響；是在共同的'理想和追求中，建立起的真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣，才是真正的友誼！

真正的友誼作文13

　　小明和小林是同班同學。一個星期天，小明把作業搞忘了，作業沒做，星期一早上，小明要小林拿作業給他抄！小林拒絕說：“小明，自己的事要自己完成，我不能給你抄！因為我給你抄，你可能就不懂這道題怎么做！”小明說：“不借就算了，虧我吧你看做最好的朋友！”小林說：“那你懂做為什么不做呢？”小明說：“搞忘了啊！”從此這兩個人就像有仇似的，一見到不是打就是罵。

　　記得有一次，小林在路上看見小明，就上前去問小明：“你怎么了？”小明說：“今天我沒有帶錢，我不能吃午餐。小林說：“沒關系，今天我前這么對你，你不建議嗎？”小林說：“怎么會呢，我不會建議的，同學們鬧矛盾也是一種交朋友的過程。”

　　還有一次，小明說：“他沒有做語文作業，叫小林拿給他抄一下。”小林還是拒絕的說：“同學們是團結，我不能給你。”這一次小明明白的'給小林說：“沒關系，我不會抄你的，你教我做就行了。”小林說：“可以啊！”

　　這就是小明和小林真正的友誼，這種友誼是不能用錢能買到的，我希望你們一直要當好朋友啊！”

真正的友誼作文14

　　什么是真正的友誼？我個人覺得，友誼是一種鼓勵你前進的情感；友誼是一片溫暖的陽光，讓人的心田充滿溫暖；友誼是久旱的心遭遇到一場雨，讓人滋潤感動；友誼還是一條長遠的路，讓人知道要真誠以待。可是，也有人認為，友誼就像一朵玫瑰，漂亮的花朵下面是一片荊棘。有時友誼也會刺傷別人的心。

　　那究竟什么才算是真正的友誼呢？其實，真正的友誼，不是花言巧語，而是關鍵時候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的'朋友。而那些看似遠離，實際上時刻關注著你的人，在你得意的時候，不去奉承你；在你需要的時候，默默為你做事的人，才是真正的朋友。

　　“友誼像刺”這種認為是錯的。朋友之間難免會有一點小矛盾，如果一點矛盾都沒有，那恐怕就不是真正的朋友。

　　友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是珍珠，越經歲月磨礪越燦爛輝煌。

　　友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

真正的友誼作文15

　　俄國著名詩人普希金曾經這樣贊美友誼：不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親切的友誼。人們歌頌友誼，珍惜友情，因為友情在人生中有著不可替代的作用。

　　我和邊緣是同班同學，我們兩家離得也不算遠，我們之間的友誼，像一條長長的絲帶，僅僅將我倆系在一起，一刻也不放松，這正所謂海內存知己，天涯若比鄰。

　　有一次，我在老師辦公室放東西，一不小心把老師的杯子打碎了。望著四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心里很復雜：是向老師承認還是不承認？這時，我想起了自己的.好朋友邊緣，便去找她。她聽了我的述說，誠懇的說：你應該向老師認錯，我也想向老師認錯，可是我怕啊，她畢竟是老師啊！一種莫名的畏懼感涌上我的心頭。我們要建立起民主、和諧的師生關系，而不是害怕、畏懼。不是有人說過么：責任的道路是通過光明的道路！你應該為你做過的事情負責，難道你想讓自己的頭頂覆蓋著一片陰影嗎？聽了她一番話，我心悅誠服地點了點頭，鼓足了勇氣，向老師承認了錯誤。

　　就這樣，我倆不僅分享快樂，互相排憂解難，而且對朋友的缺點和錯誤進行坦率地批評和忠告。由此可見，真正的友誼就是互相關心和幫助，敢于堅持原則。這與不分是非善惡，毫無原則地講交情和互相慫恿、包庇的所謂哥們義氣是根本不同的。

　　友誼的一大奇特作用是如果你把快樂告訴一個朋友你將被分掉一半憂愁。我和邊緣在一起，才真正理解到培根的這一句話的深刻含義。

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