精選破碎的友誼作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的破碎的友誼作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
破碎的友誼作文 篇1
《破碎的友誼》有人說友誼如糖果一樣，讓人甜蜜；友誼如清泉一樣，讓人清涼一夏；友誼如咖啡一樣，讓人回味無窮。可現(xiàn)在，我的友誼破碎了。我和依依本是一對形影不離的好朋友，但昨天的事使我們的友誼破碎了。一個炎熱的夏天，知了在樹上瘋狂的叫著。全世界熱得像在一個大火爐里，快把世界里的水分烤干了。就在這時，我在班上做數(shù)學題，突然遇見了一道不會的題，準備問一問依依。我用蚊子般大小的聲音，說：“依依，你會這道題嗎？”依依并沒反應。
我又問了一遍，她還是沒反應，于是，我不再理她了。下課后，我對依依說：“依依，我問你題你咋不告訴我。”依依瞪了我一眼，吼道：“你不知道我在做題嗎？”我當時非常氣憤，決心報復她。在上英語課做題時，她問我題，我沒理她，而她又問我，我問是什么事。她說：“我問你題，你咋不搭理我？”我故意大聲說：“哎呀，你竟有不會的題？”而前幾排同學聽到了，下課時笑話她。而她呢？氣的臉一會黑，一會青。今天早上，我收到了依依寫的.絕交信，心里酸酸的。
傍晚回家時，月光灑在大地上，顯得如此凄涼，使我更加難過。我的友誼破碎了。
破碎的友誼作文 篇2
一年了吧？我們都沒有聯(lián)系了。我早已習慣了沒有你的日子，但心中還是會難免空虛。以前，每天總會有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的'朋友。但我錯了，我認清了現(xiàn)實，不再期待。
我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的不可能實現(xiàn)的夢，再轉(zhuǎn)身的時候，我遲疑了。我一直反復地問自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”
我頓時間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因為一個聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”
“我確定。”我心里想著。
“你不覺得你這么做很不道德嗎？”那個聲音又說
“不道德？我又做錯了什么？”我努力地回想著
“愛過后一聲不響的就走了。你這樣做對嗎？”
我不了解他的意思，我有做錯什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯的都是我？
我火大了，把所有的東西都摔在地上，一臉不屑的說：“如果什么錯都要丟到我身上那不如一走了之吧！”
我要跟你說再見，不，是永遠不再見面。
如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！
破碎的友誼作文 篇3
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因為她們兩的成績都很好，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評比比賽。雪玲和她的朋友開心的答應了，那時，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對不起了，但我也不能忍受這件事。對不起，對不起……請原諒我。”說著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因為她相信，她和她的作文會被選上的。朋友的不對勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因為，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對于朋友做的'那些事她一概不知。
有位同學看見了當時的情景，便在朋友不在時告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會做出這種事。
一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對吧？”朋友點了點頭，因為就從那一天開始，朋友或許是因為良心上過不去吧，她承認了。
雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習作水平不如你，看來，我錯了，我真的錯了，而且錯的還很離譜！哈哈……”
望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
破碎的友誼作文 篇4
《破碎的友誼》我最不情愿的日子襲來了——與朋友鬧翻之后，唉，我對昨天的一切真是追悔莫及，用那句最俗的話來表達此時的心情：世上沒有賣后悔藥的呀！今天下課，再也沒有人來“煩”我了，倒覺得自己十分孤單。 也是啊，這幾個學期以來，我一直都和她們玩，從沒有更親密的朋友了。體育課上，別的女生想要加入，我們義正嚴詞地拒絕了；美術課上，其他的同學想加入我們組，我們也婉言謝絕了，同學們都知道我們?nèi)齻�是班上玩得最鐵的三個了。
想到以前玩得那么開心，那么快樂的時光，很懷念。 這時，眼前便浮現(xiàn)出上幼兒園那時的情景：那是第一次離開爸爸媽媽，看到幾個像陽老師一樣漂亮的老師，還有跟我一樣大的，那么多的小朋友。我哭著鬧著，瘋狂地搖著頭，使勁想掙脫老師的'“魔爪”，可爸爸媽媽漸漸離我遠去，我哭得驚天又動地，是那個班鬧騰的最厲害的那個。這時，一個我不認識的胖胖的小女孩走過來，但是迎面而來的卻是一種熟悉的味道，她用幼稚的童聲向我走過來，伸出手，笑呵呵地說：“妹妹，我們一起坐到那邊去，好嗎？”我突然不哭了，睜大眼睛望著她，然后也伸出了手，笑開了花，跟她一起屁顛屁顛地坐在位子上了，不用我說你們也知道，那個女孩便是采宜。我一直認為我和采宜相識是緣分，就這樣，從幼兒園開始我們就是同學，直到好朋友。在幼兒園畢業(yè)時我們有個約定：一起上星貝附屬小學，還做同班同學。
我們笑得那么天真，那么純潔，那么燦爛，可現(xiàn)在卻因為我的一時沖動，唉！讓我最深刻的事就是一年級時她原本被分到了四班，而且四班的班主任已經(jīng)把班長的頭銜給了她，但是為了遵守我們的約定，她毅然班，和我做起真正的同班同學了，我感動極了。我真想跟她道歉，可好歹我也是個學習委員，那不就太沒有面子了嗎？看著采宜每天下課都和芊芊形影不離，又看看自己失魂落魄地坐在座位上，罪有應得！我自己罵自己。
這時，心里做起了斗爭：魔鬼說：“周錦葵，你憑什么向一個什么干部都沒當?shù)娜说狼福俊碧焓拐f：“這次是你的錯，所以你應該道歉。”“還不是她寧采宜說季北壞話先！”“是寧采宜重要還是季北重要？九年的情誼難道就此而斷？”“寧為玉碎，不為瓦全他們還在那里爭論著，我已經(jīng)有了答案。
破碎的友誼作文 篇5
這或許是她最后的感傷。
獨自站在紅綠燈下，任憑最后一點夕陽拂溢著她已了無生機的臉龐。車輛在她身邊迅速地駛過，沒有人會留意那時她微微起伏的裙邊。更沒有人會發(fā)現(xiàn)，單薄的襯衣里邊，正跳動著一顆顫抖破碎的心。
天空的顏色終結于鳥獸收斂的臂膀。
光線一點一點昏暗，無邊的寂寞卻不經(jīng)意在心底抽芽。她不會回憶那個曾經(jīng)與她并肩的人——不敢回憶。她也不會再在曾經(jīng)會停留的`地方停留——不愿停留。
泯滅了許多思緒后，她轉(zhuǎn)身，拐進了另一條街道。這里，只可以隱約聽見自行的搖鈴聲，偶爾還會經(jīng)過幾個默默無聞的路人甲。冗長的一條街，她拉開了一道修長的身影。
她其實也是知道的，剛剛繞過的那條馬路，一個沒人安撫的傷口在滴血。她卻無力回頭。再觸碰那傷口，她怕會卷起那段破碎的友誼，她怕再也無法愈合。
被欺騙的感受永遠無法在她記憶中消磨。現(xiàn)在，她的世界，閉不閉眼是一樣的，哭不哭喊是一樣的。不一樣的只是，以前是兩個人，現(xiàn)在卻是一個人。
她靜靜看身體的影子與路燈磨合。
然后，她開始垂淚。待別日的友誼嗎…不，早已杳無音信。
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