我們的友誼作文

時間：2023-06-13 15:30:36 友誼作文我要投稿

我們的友誼作文匯編10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們的友誼作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的友誼作文匯編10篇

我們的友誼作文篇1

　　墻邊，一顆小樹坐倚靠在布滿裂痕的土墻上，樹上纏繞著一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡著。它們互相纏繞著，藤繞樹，樹繞藤，散發出一股濃濃的友情。

　　朋友是我的一部分，不論在家中，學校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經常幫助朋友，但更多的是受到朋友的幫助。

　　前不久，我又受到了朋友的幫助。在一個陽光明媚的下午，隨著一群朋友的邀請。我穿上一雙白球鞋，背著一個雙肩包，拎著一顆籃球，騎著自行車去與他們打籃球。可是，萬萬沒有想到的.是籃球向著我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過來，“沒有什么傷，只擦破了點皮。”正說著，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我，直到一個朋友為我貼上創口貼，他們才安心地去打球了。

　　還有一次，應該在小學時期了吧！我進入了田徑隊，與一個同學一起，他也是我的好朋友。

　　那是一個秋天，秋風送爽。雖說是秋天，但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們在那紅色的跑道上跑著，操場上飄著一股桂花的香氣，鳥叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過來，和老師說陪我去休息下。他扶著我走回教室，為我倒了一杯水說：“我幫我你向老師請假吧？”我點點頭，他便轉身跑下了樓，那時我仿佛已經淚流滿面，抹了一下眼。

　　友誼就像樹與藤，互相纏絡，互相幫助。藤因為樹而沒有倒下，生長著；樹也因為藤，而沒有被風雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。

　　我要曬出我的友誼，讓友誼伴著我一生……

我們的友誼作文篇2

　　生活中處處有美術，如照片、復印等。美術有讓人安靜和讓人煩心平靜下來的作用。比如說，我在煩悶時，要么聽著歌，要么看小說，但我常用的是，在電腦里找一組圖片來畫畫，讓自己平靜下來。在運動完后，畫一畫，安靜下來。

　　有一次，我和朋友倆去玩，找到了一個鳥巢，我們喜出望外，可鳥巢里只有一個鳥蛋。我們不知道該如何來劃分，就你爭我搶，鳥巢一會兒在我這兒，一會兒在他那兒。在我們兩人同時把手放在鳥巢上時，我一氣之下，把鳥巢一摔，鳥蛋裂了，我憤怒的說:“絕交！”我說完這話就氣哄哄地回家了。回到家里，我沒事做，去畫會兒畫，畫畫時，總是心不在焉，覺得我做錯了什么，但又不想道歉，讓他先來道歉。但到了晚上，我還是想去給他道歉，正當我走走向他家的途中，我看見了他，還未等我開口，他說:“我們和好吧！”我說:“好呀！” 如果沒有那次的安靜下來，也許就沒有以后的的友誼吧！所以我愛畫畫，我愛美術。

　　就算美術不能讓你靜下心來，那也可以讓你看到自己喜愛的東西后，很想畫下來，后面看到自己的.一張張畫時，也會一件件的回憶起來，那時才感到無比的自豪，讓生活更加的豐富多彩，為自己的生活畫上一筆重重的色彩。美術不僅讓我的生活充滿了陽光，而且還多姿多彩。

　　有一次我繪畫時，我找到了一幅特別難畫的畫，但是又特別好看，心中充滿了猶豫，是畫還是不畫，心里想。我想了一會兒，最終“畫”戰勝了“不畫”。我大約畫了兩個小時，畫完后，我心里充滿了自豪，雖然不是很好看，但是我卻把它當做最好幾幅畫之一看待。

　　感謝美術這門學科激起我的生活熱情，感謝繪畫給我力量，讓我勇敢承擔起自己的那份責任。是畫畫讓我和兒時的朋友友誼永固，是畫畫見證了我們的友誼長存。

我們的友誼作文篇3

　　生活中，我覺得，友誼是不可缺少的。因為，沒有了友誼，我們會感到無所適從；沒有了朋友，我們將變得孤獨。

　　我有很多好朋友：阮曉凡、黃婉婷、劉玥麟、任曉曼、馬寧云……因為我現在懂得珍惜了，所以我擁有了很多的好朋友，每當我們在一起游戲時，我總會想起以前的一件事……

　　那是三年級的時候，我在《小小夢想家》里交了一個好朋友，她叫溫欣。每一次上課的時候，我們總是在一起練習。時間久了，也就成了好朋友。

　　一天，我爸爸和媽媽吵架了，剛巧，那天我去上課。我們上課時，她見我悶悶不樂的樣子，講了一個小笑話，想逗我開心。笑話是關于幸福家庭的。脾氣暴躁的我聽了，以為她是在嘲笑我。我大叫起來：“溫欣，你為什么要嘲笑我！為什么？”溫欣被我弄蒙了，問：“我怎么了，我沒嘲笑你啊！我不聽她解釋，沖她發起了脾氣：“我不管！你本來就是嘲笑我，你好煩，我討厭你！”說完就跑開了，我在回家的路上，想起剛才溫欣委屈的樣子，又想起我對她說的話和惡劣的`態度。我一下子意識到自己錯了。打算下個星期和她道歉。可是，事與愿違她去彈古箏了，不知是她沒時間來學習《小小夢想家》還是我對她的傷害，便退出了。我得知后，又后悔又傷心。她在四小讀書；我們就算想相見也很難。從那以后，我再也沒有見到她。

　　現在我開始懂得珍惜友誼，有了很多好朋友。雖然有時我們會吵架，但很快會和好。

　　巴金說：“友情在我過去的生活里，就像一盞燈，照徹我的靈魂，使我的生存有了一點光彩。”魯迅說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。”我覺得，友誼是一支美妙的歌曲，追走你心里的孤獨，給你帶來快樂。

　　是的，友誼是寶貴的，定要珍惜世界上給你帶來快樂的人——朋友

我們的友誼作文篇4

　　黑夜漸漸織上對面的天空，變成漫天繁星的背景，那一顆顆閃亮閃亮的星星，有著不為人知的秘密，在天的邊際，閃爍著六十一星星，那是友誼編織成的，它象征著：永恒。每當我翻開五年級的同學錄，都是以往的點點滴滴，那熟悉的字跡，記錄過去的分分秒秒，我們的一言一行，想照相機一樣記錄了六年的時光……

　　一天又一天，一年又一年，我們互相給予友誼，互相給予關愛，那一陣陣的歡聲笑語，一次次關心的問候，歷歷在目，我們雖是六十二顆“果子”，卻生長在一顆樹上，我們同笑，同哭，同樂，同心，可再過一段時間，就不同班了。回想起以前，體育課摔跤時的攙扶，上課提問時的竊竊私語，跳皮筋時的耍賴動作，下課打鬧時的情景，都是我最寶貴的回憶，真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。

　　前幾天的體育課，讓我感動不已，老師讓測立定跳遠，當念到我名字的時候，同學們都對我說：“加油”！我走到標準線旁，輕松的跳了1.8米，老師讓再跳一次，我正預備要跳時，許多雙手迅速的抓住了我，好像從懸崖上把我拉回來一樣，我生氣的問他們干嗎啊，他們卻說：“你往后退得太多了，會吃虧的！”望著同學們關切的目光，一股暖流涌上我的心頭，酸酸的，甜甜的'，當我準備好時，男同學又說：“跳二米啊！不跳二米不給錢啊好好跳啊！〝我點點頭，可卻因為第一次跳的太認真了，這回就跳了1.75米，同學都來安慰我：“沒事啊！還有下次嘛！只是小測試。”我笑了，心里想吃了阿爾卑斯一樣，還是草莓味的。

　　可能是因為不常鍛煉，所以測完跳遠后腿發酸，一點力氣也沒有，班級在三樓，我扶著樓欄桿，一點一點拖著這雙無力的腿爬到了二樓，同學看到了我，問我怎么了，我指了指腿，搖了搖頭，同學們都笑了，用嘲笑著口氣說：“呦，您還會走啊！不都是一蹦一跳著上樓嗎？”我瞪了他們一眼，繼續“爬”，同學看出我心情不好，過來扶我：我只是和你開開玩笑嘛！，對不起啦”聽到道歉的話了，我就不會在追究了，一手挽著杜禹彤，一手挽著張悅，走過了一層又一層樓梯……

　　每當我開心時，你〔張悅〕總是在我身旁，像只小麻雀一樣，唧唧喳喳的叫個不停，有時笑的自己肚子痛，有時又說到傷心處欲言又止，我很慶幸我認識了她，得到了真摯的友誼，有時我想和她談心事，可她總是說個不停，我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語中拋到九霄云外去了，真的覺得，我是最幸運的人。

　　因為我是最幸運的人，身邊有個開心果，當然也有個傷心果啦！傷心過的含義可不是她多愁善感，是因為，我總是把不開心的事告訴她（杜禹彤），她不像張悅一樣總是說個不停，她很安靜，總是能靜靜地聽我說完，無論說多長時間，她從不打斷，等我說我后，她才會給安慰我，那時的時光，像沙漏里的沙，流失的真快……

　　一顆流星劃過天際，落了下來，賣火柴的小女孩說那是因為有一個人快要死去了，可我去認為，那是我六年小學生活的一個句號。天上繁星睡起覺來，一閃一閃的是他們在打呼嚕，在做夢，一定也夢到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子，我們即將離開這顆大樹，讓我們共同記住：那生根、發芽、開花、結果的過程……

我們的友誼作文篇5

　　友誼，是什么？友誼是一本書兩人看的瞬間。友誼，為何而珍貴？友誼，為我們在我們把一樣東西你推我讓的瞬間而變得比任何珠寶還珍貴。友誼，是否重要？友誼，比什么都重要，沒有了友誼的人，會變得一無所有，像孩子沒有了母親，像世界沒有啦色彩。總之，我們之間的友誼，比海還深！

　　我和我的姐妹們之間的友誼，也是這樣的！我（覃玲）和鄒靜、林燊、宋菁，是我們班的`四姐妹，以前，我們經常在一起玩，一起回家，一起來校，我們要笑一起笑，要哭一起哭，機乎就成了一個人似的，做什么事都一起，就連吃冰棒，也要一人一半，呵呵，多好笑啊。最近，我們又把自己變成了：中國維和警察四人組。還有編號呢，像001、002、003、004之類的，呵呵，看起來有點傻吧！但我們就是這樣，卻玩的很開心，我們一點也不覺得我們傻，但同學們老笑我們，說我們是：四大天王。我們才不要這個稱號呢，像男孩子。

　　但是天下沒有那么容易就能走過的獨木橋，我們的友誼，也不是那么容易就能得到的，在這些日子里，我們不知道經歷拉多少磨難，鬧過多少別扭。恐怕天下沒有那些朋友比我們鬧得多了。每一次，就因為自己對一方的懷疑，就開始拉分歧，因為對方的不理解，就發生了“分裂”。

　　舉個例子說吧：有一次，因為宋菁不小心把她的冰糖葫蘆弄到拉我的頭發上，我就生起拉大小姐脾氣，不理她拉，以為她不會理我的啦，回到家中，心里特不是滋味，認為自己太小題大作啦。可又怕宋菁不理我，自己找不到和解的機會，就把事憋在拉心里，怎想宋菁來到學校，竟然寫信向我道歉啦，信里至少寫啦十幾個“對不起”，呵呵，其實我心里，早就不生氣啦，就是不知道該怎么對她說而已，就這樣，一個分散的友誼又集聚到拉一起。

　　回想起來，這也許是上天對我們四個這段友誼的考驗吧，呵呵，不管上天怎么來考驗我們，我們都會：心連心，有拉有，有福同享，有難同當；我們要一起，渡過風雨，一起來看美麗的彩虹，一起來到，美麗的流星雨面前，許下我們珍貴的愿望！不經風雨，怎么能看見美麗的彩虹？來吧！讓我們牽起友誼之手，在我們少年的天空，畫上美麗的彩虹把！因為，我們的友誼，比海還深！

我們的友誼作文篇6

　　樹還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……

　　一個晴朗的上午，我請高娜幫買了一個紫色的手鏈，上面點綴著一個個可愛的小鈴鐺，輕輕搖動，叮定當當地晌，十分惹人喜歡。下課時，我們幾個要好的同伴在一切做游戲，你發現了我的手鏈，眼中流露出喜愛之色，向我借去玩了一會，愛不釋手，就問我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉身就走，從此不再理睬我。

　　我很想和你說話，而你，每次看見我，臉上的笑容象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們去上體育課，我從你身邊擠過，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個深深的印象，讓我久久不能忘懷。

　　昔日的`朋友，怎么會變成這般模樣？你說我不講義氣、友誼，我問你，難道友誼是用物品、錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧！

　　天還是藍的，鳥還在天空自由飛翔，我們的友誼應永遠不變。

我們的友誼作文篇7

　　糟糕，今天是周三，我忘了帶鞋套，要命的計算機課又來了。我的心里就像踹個兔子忐忑不安。一想起計算機老師，那張嚴厲的臉使你不敢出聲，更不敢犯錯誤，就連平時最調皮的男生也得乖乖的。現在唯一的希望就是能借到鞋套，方可逃過這一“劫”。“常蕊你有幾雙鞋套？”“哦，我只有一雙”。常蕊回答說。“哎！”她又想起什么說：“朱朱啊！好像只有宮寶怡有兩雙鞋套。”“啊！真的，太好了!”我興奮極了，立即找到宮寶怡，她一聽說借鞋套便遺憾的說，借給別的同學了。我就像一個被扎破的氣球，徹底泄了氣，我呆掉了。哈哈哈，一串銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵里，哦！是她，那是我們班活潑愛笑的曲靖。此時我的心情難受極了。看到她那高興的樣子，我瞅她一眼就走開了。鈴鈴鈴，要命的上課鈴響了。我無精打采地拖著碎步去排隊，似乎有一雙眼睛正在盯著我，哦，又是她，曲靖。我想著被老師訓斥的痛哭流涕，當眾被罰的樣子。再想到剛才她那高興的樣子，這曲靖一點同情心都沒有。我的心里更難過了。突然，一個軟綿綿的`東西塞到我的手里，呀！是鞋套。我抬頭一看是曲靖，她把自己的鞋套給了我。只見她給我做了個鬼臉，笑笑，就排隊去了。天哪！她把鞋套給我那她咋辦呢？我馬上把鞋套還給她，她雙手一推說：“你放心用吧，我有辦法。”還沒來得及細想，我迷茫地把鞋套揣到兜里，走進教室。一會兒計算機老師來了，忽然，一名同學喊道：“老師，曲靖沒穿鞋套” 。“沒穿鞋套站起來”。老師厲聲喊道，我的腦袋嗡的一下像似要炸開一樣。她說有辦法的，怎么會這樣呢？接著老師把她叫到教室外，不一會，走廊里奏起了呵斥與哭聲的交響樂。我立刻脫下鞋套沖出教室對老師說道：“老師，曲靖把鞋套借給我了。”老師吃驚地看著我和曲靖，滿臉淚水的曲靖不停地向我搖頭。老師用溫和的目光看著我倆，再沒批評我們，讓我和曲靖回到教室。下課了，我來到曲靖面前，對她說：“你怎么那么傻，為什么把自己的鞋套借給我。”她笑笑說：“我開朗，老師批評我，我過一會就好了，這就是我的辦法。不像你會一整天沒精打采的，再說了我們是同學。”“不，”我說：“你是我最要好的同學。”她會心的笑了笑。她接著又說：“這雙鞋套見證我們的友誼！”說完我倆緊緊地抱在一起。

我們的友誼作文篇8

　　光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經過去6年了……

　　當初你我在幼兒園相識，我笑嘻嘻的問你的名字，你也樂呵呵的問我的名字，當我聊了一會兒后，你我已成閨蜜。到了小學，你我又神奇的.在同一所學校同一個班級中相逢，當時我們是多么的開心快樂，而且后面分組我們在同一個小組，你我還是同桌，那時我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當初我們一起上下學，當班里有的男生會欺負我的時候，你挺身而出，將他們打跑了，那時我身上沒有什么東西，我拿出老師獎勵我的糖果我們一起吃……

　　可現在到了初中，我還是那個我，而你卻不是當初的那個你了……每當我下了課，放了學，來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對我說沒有時間，可每次當我一個人孤單的走的時候，我分明看見你正在和你們班的同學玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……

　　我希望當你發現我還在“原點”等著你的時候，你能及時的回來找我……

　　愿我們的友誼地久天長……

我們的友誼作文篇9

　　雨，下得淅淅瀝瀝，空中縹緲的雨絲，帶來了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖，像一顆眼淚，透心的涼。

　　時間不知不覺，而我們也不知不覺，等我們都反應過來的時候，已經到了離別之際。回憶起曾經在一起打打鬧鬧，哭哭笑笑的情景，這一切很快就會消失了，唯一留存著的就是那美好的回憶。

　　好難過，好不舍啊！真的.，要說再見了嗎？

　　熟悉的校歌，一遍一遍地回響在耳際，這種旋律，一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場景嗎？同學們在老師的指揮下刻苦練習，老師在指揮，精神抖擻。之所以，大家都這么專注，這么認真，那是因為我們都很有在乎這個團結一致的集體！

　　現在，分別在即，我們都很不舍。往日里，我們吃住同行，不是親人勝似親人。現在，與親人分離，真的很難舍！

　　再見了！還能再見嗎？在這分別之際，我多么希望時間能多停留一會兒，讓再多享受一下同學間的溫暖。

　　雨，請不要沖刷掉我們所剩無幾的時間；風，請不要帶走我們童年的記憶。

我們的友誼作文篇10

　　友誼源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。作為一個初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發現了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。

　　記憶的帷幕被輕輕地拉開了——

　　“早啊！偶像。”“嗯，你怎么這么早就來了？”“我已經在這等了你半小時了誒，你還不知道啊！”“抱歉，忘了，呵呵”當早晨的陽光溜進我們教室的時候，這段對話總會上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開朗，最重要的是我們都愛創造快樂，讓快樂在我們的青春年華流動，傳播。

　　但不知怎的，也不知從何時開始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒有理由，沒有前兆的發生，讓我無法拒絕地去接受。

　　“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說，而我沉默不語。只覺得靜寂在蔓延。

　　“鈴鈴鈴”下課了。“偶像，你怎么了！”“沒”我的心里開始感到厭煩。“那我們出去玩吧！”“不了，我不想去。”她似乎很失望，以前我總會跟她去玩的，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。

　　“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽，感受陽光的溫暖。“偶像，你怎么了！”我這才發現她站在我身旁。即使陽光再明媚，我這時的心情也已因她的到來而變得陰沉，只不耐煩地說了一句：“都說沒事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。

　　午習課到了，“偶像，這道題我不會做，教我好嗎？”“都說了我沒空啦！”我頭也不回的說了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會她。

　　多少笑聲都是友誼喚起的`，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

　　我喜歡調味，喜歡將白開水似的友誼調配成一口醇美的葡萄酒。可是對于她，玲玲，我卻不以這樣的方式對待。我甚至在她憂傷的時候給了她沉重的一擊。

　　那是一個晴朗的日子，她最喜歡的狗狗不見了。她正傷心著，在學校也是一言不發。當我問她時，她走到我身旁，傷心地說了一切，說著她就把頭靠在我肩上，我一時火大了，雖然這是她一貫的作風，總愛粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽逐漸昏暗，在這時，再晴朗的日子，也只能讓我感覺到電閃雷鳴而已。我立即推開了她，還沖她喊了一句：“都說了我討厭這樣，你真的很煩啊！”“偶像……”“別再這樣叫我了，我不想做你的偶像。”“但是……”“沒有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠的身影，她不知是何感受。

　　之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂卻在減少。有時也很懷念當偶像的日子，但不敢開口告訴別人。

　　不知是時間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過錯。過了幾天，她又主動跟我說話了，我高興極了。我們的感情又恢復了。

　　通過這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學會用真誠去播種，用理解去護理，用熱情去澆灌我們的友誼之花。

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