【精選】同學的友誼作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的同學的友誼作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學的友誼作文 篇1
讓我們一起銘記那些曾經共度過的冗長的或須臾的,明媚的或憂傷的時光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長地久。——題記
朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學習的時光;朋友,你就像是我清晨里的'陽光,在我迷惘時陪我找前進的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛的朋友們,因為有你們,使我花季年華中無數難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。
陽光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動聽的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。
曾記否?……
不再需要什么曾記否,我們之間的每一點一滴,我都深深記得。
夏日我們曾手相牽走進林蔭小路,時而低聲細語,時而高聲大笑,無論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說中煙消云散,留下的只有對未來美好的憧憬;不開心時,是朋友們在我的身邊陪伴著,講一個個笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽光;生病時,是朋友們打來一通通慰問電話,一句句安慰我的話語,讓病痛遠去,勝過良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。
一路走過,難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時分享祝福,在天涯時分享邊界。
然后,請允許我在這本相冊寫下一句不朽的話:“朋友們,遇見你們是我最美麗的意外!”
同學的友誼作文 篇2
從上學的第一天的語文課上,我的語文老師就告訴我們:“學習語文,要會說普通話,用好標準的語言文字。普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受”。
我聽后感到非常神奇,從此,我記住了老師的話:“你們一定要學好漢語拼音,這是說好普通話的關鍵。”于是,每節語文課上我都認真學習,課上積極發言,我得到了老師和同學的表揚,在大家的贊揚聲中,我就更喜歡學語文了。就因為我喜歡說普通話,我的讀音標準,我還與同學增進了友誼。
記得在四年級的第一學期開學的第一天,呂老師領著張明走進教室,呂老師介紹張明是剛剛轉到我們班的新成員,呂老師請張明作自我介紹,張明剛開口說自己的名字,就引來全班同學的捧腹大笑,原來張明剛從山東曲阜的一個小學轉到我們這里來,濃重的山東口音引來了大家對他的嘲笑,我看到張明羞紅的臉就站起來對大家說,請同學們不要嘲笑別人,你們知道曲阜是我國哪位圣人的故鄉嗎?張明聽后,又用帶著濃重的山東口音很鄭重地說:“俺們曲阜是大圣人孔子的故鄉。”說到這,張明挺起了胸膛,感到很是自豪。這時,呂老師用手扶著張明的肩膀說:“張明是一位活潑、性格開朗的同學,只是不能說普通話,我們大家要多幫助他好不好?”我們都說好。我站起來說:“呂老師,您讓我和張明坐在一起吧,我愿意幫助他。”從此,我和張明成了同桌。看到他上課很少發言,他小聲告訴我,他怕招來同學們的嘲笑。我聽后,很是為他著急,為他的不快樂擔心,我想幫助他,他又害怕讀課文,這時,我想起了一年級語文老師的話:“你們一定要學好漢語拼音,這是說好普通話的關鍵。”對,就從拼音入手,我讓媽媽找來一本一年級上冊的語文書,我們倆課下就開始讀拼音,每天我就像老師一樣認真地教張明每個字母的發音,遇到他的地方方言很難糾正時,我就在放學后,把他帶到我家幫助他。經過一個月的.時間,張明的普通話大有進步,他變得開朗起來,再也沒有同學笑話他了,當老師在課上聽到他用標準的普通話回答問題時,老師驚喜極了,夸贊他的進步真大,聽到他受到表揚,我心里高興極了。同時也為張明的進步感到高興,心里像吃了蜜一樣甜。從此,我們倆的友誼就更深了。
學好普通話,使我感受到了讀書的快樂,讓我與同學增進友誼,真想不到一年級時,天天讀a、o、e,對我后來學好普通話竟有相當重要的意義呀!
同學的友誼作文 篇3
今天,我和徐雯婷吵了一架,事情的經過是這樣的:上課的時候,徐雯婷突然拍了一下我的肩膀,我沒有搭理她,接著,她再次拍了我一下,我還是不睬她,并埋怨她:“你煩不煩啊!我要做練習,別礙我的事!”這下可把她給惹火了,她使勁扭了一下我的大腿。我疼極了,大叫一聲:“好痛啊!徐雯婷,你干什么啊!”她向我做了一個鬼臉,說:“誰叫你不理我的,竟敢說我煩,活該!”這時我火冒三丈,喊了起來:“喲!你扭我,還有理啊!”
我這么一喊,一下子就把老師驚動了。老師生氣地把我倆叫到辦公室,嚴肅地問:“你們為會么吵架?是誰先挑起來的?”于是我們就把事情的`經過從頭到尾地講了一遍。可是,當我們回答是誰先挑起來的時候,我們卻異口同聲地說:“是他(她)!”雖然老師聽了事情的經過,可是就這樣一折騰,卻也搞糊涂了。于是,老師的臉又板了起來,陷入了沉思。最后,她說:“這件事情兩個人都有責任,現在你們互相道個歉,冰釋前嫌,重新做朋友,好嗎?”
于是,我們又重歸于好了!
同學的友誼作文 篇4
倩倩是一個非常活潑、可愛的小女孩。記得還是去年吧,我和田倩還有一些好伙伴們,去公園里玩。大家一起去劃船,一起吃東西,還去跳跳床玩,當時那里有幾個討厭的大男孩子,我們在玩,他們就打擾我們,于是我們就一起抗敵,對付幾個大男孩,想起那時侯,真是有趣!我和田倩從來沒有吵過架,本來四年級的時候,她是坐在我后面的,后來到了五年級,我和她就分開了。不過雖然我們位置隔的很遠,不過我們的友誼從來沒有變過,下課后也經常一起玩。快上六年級了,我還是希望老師把我和田倩編到一起,不過就算老師還是讓我們不能在一起,但是我相信我們始終都會是好朋友的。
韓文嘉在我們班上被同學們稱為“黑玫瑰”,剛開始我也不知道是誰說的,后來才聽一個朋友說的。我想她因為太黑了,所以大家才稱她為“黑玫瑰”的吧。給大家說一件真實的事情,記得那一次上自然課,自然老師說:“人們的皮膚大部分都是顏色不一樣,比如說,我們這兒,最黑的女人到非洲去,到了那里,就是最白的女人了。相反他們那兒最白的女人到了我們這兒,就會成為最黑的女人。”自然老師剛把話說完,大家就都把視線轉向韓文嘉,因為同學們都認為韓文嘉是我們班最黑的女孩子。大家都這樣看著韓文嘉,弄的韓文嘉怪不好意思的。
這個曾經被我在作文本里稱為“田女俠”,被男同學稱為“田麻子”的.女孩可不是非同小可的哦,這兩者也有一定的聯系,給大家來說一說吧!田慢力是學習委員,成績還不錯。不知道為什么,總之那些男生總喜歡惹她,但是那些男同學非但每次沒有惹到田慢力,還被田慢力那長長的指甲掐了個落花流水,因為她這么厲害,我就在作文本里叫她“田女俠”了。后來不知道是誰看見田慢力臉上有一些麻點子,就叫她“田麻子”了。后來男同學就都叫她“田麻子”了。
同學的友誼作文 篇5
我的校園生活豐富多彩,有酸、有甜、有苦、也有辣。從中,我汲取了淵博的知識,吸收了陽光和雨露……當然,也獲得了一份珍貴的情誼。
記得有一次,體育課一下課,我就隨著同學們一起回教室,完全忘了脫掉的外套,對它不管不顧。直到當同學們都穿起了衣服,我才想起它還在操場上。可現在都快上課了,跑到操場上再拿肯定來不及,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我愁眉不展時,好朋友錢瑾氣喘吁吁地跑到我身邊,笑著說:“趙心悅,你的衣服忘在操場上了,我幫你拿了回來,下次別忘記了哦,真是個馬大哈!”“你才是呢!”嘻嘻—“我們笑作一團。雖說童言無忌,可錢瑾的話語,如同冬天里的陽光,暖暖地照耀在我的身上,明媚而溫暖。
記得還有一次,也就是這個學期,英語一下子難了起來。在一次單元測試中,我考了前所未有的最低分—80分。當老師報出成績時,我的心情羞愧、灰暗到了極點,恨不能找條地縫鉆進去。下課后,我坐在座位上,望著那鮮紅的”80“分,一個個的叉叉,真想讓自己擁有一支神筆,輕輕一點,把前面那個”8“變成”10“,把鮮紅的叉叉變成一個個可愛的鉤。可惜,我不能擁有神筆,只好懷著一種想哭又哭不出來的心情,一遍又一遍的自責。自己,為什么不再細心一點兒。這時,一個熟悉的聲音出現在耳畔。我一回頭,又看見了那個親切的身影,”考砸一次沒關系,重要的是你考好的心情。為了這個目標,努力學習,成功就離你不遠了。“”謝謝你,許嘉怡。“我輕聲說道,感覺自信心恢復了一點。放學后,媽媽看到我的成績后,并沒有像我想象中那樣生氣。反而,她語重心長的'告訴我:”趙心悅,陳老師說了,你很聰明,只要你能靜下心來,細心做題,成績就會很優秀,我也相信你!“”陳老師真的這么說嗎?“我鼻子一酸。同時我心里暗暗發誓,要好好學習,不辜負同學們、老師和媽媽的期望!
同學們的友情可以讓我重拾信心,在黑暗中得到一律陽光。而老師的教誨可以讓我在學習的路上更加頑強的走下去。我愛寶小,但我更愛寶小給我帶來的朋友和老師!
同學的友誼作文 篇6
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友,她開朗大方的特點深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上,我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不,上個星期四的晚上,都將近九點了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業,準備趕回家寫家庭作業。
“閆昕果,這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起,我急著回家呢,你問別人吧!”
“可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發生的事情——單詞競賽既要求準確,還要求速度,真是爭分奪秒 。可正在我奮筆疾書時,我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是,因為耽誤的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當冠軍的`機會了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚,又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對好朋友深深的表達我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
同學的友誼作文 篇7
在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的,是優秀的。可是現實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因為這一“特長”而被選做當班長,同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解,上小學時也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎,于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學間的議論,慢慢的可能是因為嫉妒心的作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。
其實早在我和同學之間的矛盾激發時,我就想辭去班長一職,因為我覺得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當,那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什么不繼續下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發生的所有的一切!
直到有一天,她很鄭重的和我說了一句話,她說她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個班,我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意,正當我們要做好朋友的時候,我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾,我和她不說話,她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下,我原本認為這一份美好的友誼就此結束了,可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友,這次的突發事件不但沒有減少,反而更進一步!
說實話,上了中學之后,因為我的`兩個最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個像秀萍,雅寧那樣真心對我好的人,直到現在我找到了,她就是——秦陽。
她是一個不愛說話的人而我卻恰恰相反,她是那么柔弱,可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力,她是那么善良,那么美麗,她從來沒有在意過誰正誰副,我無法用我匱乏的語言來形容她。
總而言之,我們就這樣在不經意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同于所有的情,就是這樣的簡簡單單!
同學的友誼作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重地摔在地上。兩艘木船的碎片混合在一起。
陳明漲紅了臉,大口大口地喘著氣,臉上青筋暴露,雙目圓睜,狠狠地瞪著我。我不甘示弱,也回報與同樣的目光。當陳明重重踏著步子走出教室的時候,我明白了,我們之間的友誼將要消失,友情將會決裂。
果然不出我所料,第二天我來到教室的時候,發現抽屜里放著兩封“絕交書”。我毫不猶豫地在兩份絕交書上簽了字。
之后,我們彼此形同陌路,兩人之間比素不相識的陌生人還要疏遠。在下課,我們不再像從前那樣在一起無拘無束地談天說地;自習課上,我沒有再收到他偷偷扔過來的小紙條;放學時,我沒有再跟他揮揮手說“明天不見不散”;夜晚在家,我也沒有再接過他打到我家的電話……這一切,跟以往相比,都大不相同了,我總覺得,我的生活像缺了什么似的。但依著我倔強的性子,我始終不肯跟他講一句話。下課見到他時,我就遠遠地避開;放學也不跟他排一列隊伍了。
終于有一天,我再也忍不住想跟他說一句“對不起”,可我沒有十足的勇氣。我按耐不住自己想對陳明說這句話的沖動,所以,我就找老師交談。
當我將事情的前因后果跟老師說了一遍后,渾身舒服了許多。
老師只問了我一句話:“你還想跟他做回形影不離的好朋友嗎?”我猶豫了一會兒,點了點頭。老師語重心長地跟我說:“結交一個朋友要比樹立一個敵人難得多。你不能因為這么點小事兒就輕易放棄一個朋友。難道你認為,一只小木船比好朋友之間的.友誼更重要嗎?”
我慚愧地搖了搖頭,我已經豁然開朗,知道該怎么去做了。
在我準備找陳明道歉的時候,我在我的抽屜里發現了那封絕交書。我不假思索地把它撕得粉碎。
在陳明遞給我的另一張紙條上,我讀出了他寫給我的話:“我認為朋友間的友誼比小木船更重要。”
我提起筆,在紙條上寫了大大的五個字母:“Me,too。”
同學的友誼作文 篇9
我和白,黑那時還喜歡寫小說
并不是走什么文藝范兒
那是些雜七雜八鬼神相交的世界
我們裝氣氛,說此刻身臨異界
不到三分鐘,隨著鈴聲恢復往狀上課互相對眼神,裝神秘
結果是被老師點名答問三個人傻傻站著,好累
真的好累
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