友誼在我心中作文-寫人

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友誼在我心中作文-寫人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼在我心中作文-寫人1

　　小學的時光非常美好，在小學時我結交了很多的好朋友，在這些朋友中都有一段美好的友誼，唯獨有一份友誼一直留在我的心中，讓我難以忘懷！

　　有一次，姑姑從北京帶來了一只漂亮的粉紅色鋼筆送給我，讓我愛不釋手，每次一用完它就會把它放到專門精心準備的盒子里。有一天，我打開盒子里，發現我的鋼筆不見了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　又過了幾天，我看到我的好朋友黃慧聰有一個和我一模一樣的粉紅色鋼筆，就氣沖沖地跑過去對他說：“黃慧聰，你是一個小偷，你偷了我的鋼筆，快還給我。”她說：“我不是小偷，你才是小偷，你口出狂言。”我說：“你怎么不承認呢？這一只鋼筆本來就是我的，因為我的鋼筆剛剛不見，你就有了一個跟我一模一樣的鋼筆，如果這只鋼筆是你買的.，那么你為什么在我丟鋼筆以后買，你什么時候買不行呀？”她說：“我什么時候買不行呀，你管得著嗎，這只鋼筆就是我在義烏買的。”我說：“不對，義烏沒有賣的，只有北京有賣的，我的鋼筆是在北京買的，快還給我。”我見他不給，就一把把鋼筆搶了過來，還暗暗高興，而黃慧聰卻氣得滿臉通紅，一句話也說不出來。

　　后來，我找到了我的鋼筆。我真的很想給他說一聲“對不起。”我不該不相信他，讓我失去了一份美好的友誼。

友誼在我心中作文-寫人2

　　我的同桌，我的舍友，我叫他無賴，我一天都與他形影不離。

　　他有時為了一塊餅干會跟我吵好一會嘴。慷慨地分給其它同學，卻無視了坐在一旁的我。

　　今天我是有點興奮的，前幾分鐘，他的眼睛盯著我說：“今晚帶你去個神秘的地方。”那眼神透露著一種神往，還有一絲輕視，我的好奇心控制不住，答應了這個邀請。

　　夜晚是寧靜的象征，來遲了的秋風在我們倆的身旁戲耍，這個無賴帶著我來到了小學部，教學樓烏黑地一片，這個無賴竟回頭對我說：“好黑啊。”呵，這個小無賴也會怕鬼？“看，這有什么好怕的`……你沒我勇敢……怕啥？”我無止境地嘲諷他，他不服，竟與我爭吵起來。

　　使我們的吵鬧聲打破了夜晚的寧靜，倒不如說是友誼。

　　小學部的操場一反白天的擁擠、熱鬧，我們就找了個地方坐下。樓上的燈光斜斜地照映下來，把這一塊地照得神圣。這個小無賴把我帶來這干嘛？只見他拿出一副牌，鋪在地上。“我只想和你打一下牌。”“兩個人，太少了吧。”“兩個人夠了。”他肯定地回答我。樓上的燈光把我們照亮，也可能將我們出賣，隨時會跳出一個身影把我們抓住。

　　我們保持著警惕，我問他抓怎么辦，他卻像無賴一般說道，那就把你供出去唄。不一會兒無賴就連著輸，我很高興，就像戰勝了他。過了一會兒，他眼睛盯著一處，說：“快逃，有人來了。”我才知道他只注意周圍的情況，才連著輸。

　　在逃路的過程中，我知道是他把友誼的種子埋在我的心中。

友誼在我心中作文-寫人3

　　還記得在一年的時候，我走進校園，看著一些陌生的`“朋友”，只好孤零零地坐在一個角落。

　　水火不容

　　老師把我和一個“大塊頭”排在了一起，上課我們誰也不理誰，互不相讓。有時他對我斜斜眼，我對他皺皺眉頭；有時老師批評我，他哈哈大笑，我火冒三丈。我們倆可以說是水火不容，我想我們一定做不了朋友。

　　挺身而出

　　直到有一天上信息課，一位大哥哥把他的“火球”拋到我身上，我當場昏倒在地，他看見我受了傷，急忙跟那個“巨無霸”打了起來，我才體會到這位“大俠”的友誼……

　　成為朋友

　　轉眼間，四年級到了，我們倆成為好朋友，閑暇時他總是跟我做鬼臉，我笑了笑回應了一下，我們還會做暗號呢！每當他被被留校，我就做起了暗號給老師求情，直到老師同意他回家為止……

　　發起爭辯

　　還是像往常一樣，他又被留校了，我剛準備做暗號，可是數學老師把我叫了過去改錯，他就這樣被留了一下午。他一回來就怒氣沖沖地拿起鉛筆盒向我發起進攻，我也氣急敗壞地進行了爭辯……我們發起了“冷戰”。

　　重獲新生

　　直到有一天，上陽光課時，老師讓每兩人一組練習跳繩，我拿起了繩子跑向他說：“我們一起跳吧！”他笑著點點頭，就這樣我們又成為了好朋友，陽光下是我們歡快的身影……

　　他就是我的好朋友“匡毅”，我們永遠都是最好的朋友，友誼永遠在我們心中。

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