我們的友誼作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的友誼作文1
牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這里我要述說一件溫暖的故事。
牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。
記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段,每天都要做無數張試卷,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關鍵時候,媽媽每天放學時的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學校時被同學欺負了,那時我的心比黑夜的天還黑。放學時媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時,我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會兒,父母出現了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關于牽手的游戲。
游戲開始了,女生全軍出動,但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說是我,因為不是我,所以她out了,最后她還是沒有猜出來,等說出答案時,程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結束了。
啊,請珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請珍惜每一回跟朋友的機會,把握每一份友情。
我們的友誼作文2
樹還是綠的,花還是紅的,它們并不知道我的傷感,依然如故……
一個晴朗的上午,我請高娜幫買了一個紫色的手鏈,上面點綴著一個個可愛的小鈴鐺,輕輕搖動,叮定當當地晌,十分惹人喜歡。下課時,我們幾個要好的同伴在一切做游戲,你發現了我的手鏈,眼中流露出喜愛之色,向我借去玩了一會,愛不釋手,就問我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個手鏈,不舍得給別人,于是就回絕了。你一氣之下,轉身就走,從此不再理睬我。
我很想和你說話,而你,每次看見我,臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎?我們去上體育課,我從你身邊擠過,你用力一推,看著我,臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事,但它卻在我的記憶深處留下一個深深的印象,讓我久久不能忘懷。
昔日的朋友,怎么會變成這般模樣?你說我不講義氣、友誼,我問你,難道友誼是用物品、錢來衡量的嗎?不,友誼不需要這些。好朋友,黃丹,請你拋開這些,重新和我做好朋友吧!
天還是藍的,鳥還在天空自由飛翔,我們的友誼應永遠不變。
我們的友誼作文3
如果友誼沒有了,世界會怎樣……
在一次手工課上,我和我的好朋友做著手工作業,一條小船。經過幾節課的努力,我們終于將小船制作好了。
一個風和日麗的早晨,我和我的好朋友把我們的小船拿出來玩,我的小船黑白相間,上面畫著兩只緊握的手。他做的也十分精致,上面畫著我們兩個人。
他和我在友誼的小船上,共同遠航,這屋里也充滿了溫暖。他拿著我的船一不小心,船摔在了地上摔破了。我見著船,是我辛辛苦苦做好的啊!
我心如刀割一般痛,淚如潮水一般涌了出來。他連忙說對不起,可我卻控制不住情緒,罵了他一句。他也被激怒了,憤憤不平地在船上又踩了一腳。我氣得橫眉怒目,脹紅了耳朵直喘氣,一把奪過他的船用力地摔在地上,轉身傷心地走了。
春風吹過我的心,陽光照進我的心房,照在那破爛的船上。我越來越覺得我錯了。
可是,我們之間已經沒有了友誼,我想:如果以后我們再沒有和好怎么辦,如果我們永遠沒有了友誼怎么辦?他可是我曾經最要好的朋友啊!
如果沒有了他,我的心中也會缺少一塊愛,這份最珍貴的同學之間的愛啊!
明月當空,星星掛了下來,猶如我記憶的海洋,在那明月中,我仿佛看到了我和他玩耍的情境,便甜甜地入夢了。
我的心還是踮記著他,于是我又做了一個更精致的船,上面寫著“對不起”我悄悄地放在他家的門口。我回家時看見窗臺上也放著一個小船,上面寫著“友誼的小船”。
每當春風吹過的地方,就會有青青的綠草,在這綠草中,盛開著我們一朵友誼的花,那樣燦爛,那樣耀眼。
我們的友誼作文4
世界上有一種東西叫友情,它會使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回,我正在家里玩手機,餓了,就自己拿錢買吃的,回來,驚奇地發現,咦?桌子上的水是誰弄灑的?我當時不知道,實際上是我走前碰灑的。
這時小李子來了,他是我的好朋友,我想:既然他來了,就趁機把這過錯推給他吧。
他正在椅子上吃東西,桌子上還擺著一瓶礦泉水,我下來一看,正好,我說:“哎呀,你怎么把水灑在桌子上了,還弄濕了好幾本書。”小李子說:“不是我弄的,我剛來!”我不聽他解釋,冷說是他弄的。他很焦急,臉漲得通紅通紅的。這時媽媽來了,見此場景說:“怎么回事呀?”我說:“他,他把水灑在桌子上了。”我以為媽媽會說他一頓,心里暗喜。可是媽媽不但沒說他,反而說:“哎,好了,不要說了,我幫你擦干凈得了。”說完讓他玩電腦。我想,哎,算了,也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。
過了一會兒,媽媽正好不在,我跟小李子說:“小李子,剛才冤枉了你,其實水是我弄灑的。”小李子聽了說:“我猜到了,怕你媽說你,就往我身上整。好了,過去就過去了,不要再說了。”我一聽,心里更覺得對不起他了。他為了幫我,才替我“背黑鍋”,我被他感動了。我心里下定決心,要跟媽媽說明情況,承認錯誤。
從那件事以后,我們更加友好了:真誠相待、互相幫助,結下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩!
我們的友誼作文5
雨,下得淅淅瀝瀝,空中縹緲的雨絲,帶來了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖,像一顆眼淚,透心的涼。
時間不知不覺,而我們也不知不覺,等我們都反應過來的時候,已經到了離別之際。回憶起曾經在一起打打鬧鬧,哭哭笑笑的情景,這一切很快就會消失了,唯一留存著的就是那美好的回憶。
好難過,好不舍啊!真的,要說再見了嗎?
熟悉的校歌,一遍一遍地回響在耳際,這種旋律,一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場景嗎?同學們在老師的指揮下刻苦練習,老師在指揮,精神抖擻。之所以,大家都這么專注,這么認真,那是因為我們都很有在乎這個團結一致的集體!
現在,分別在即,我們都很不舍。往日里,我們吃住同行,不是親人勝似親人。現在,與親人分離,真的很難舍!
再見了!還能再見嗎?在這分別之際,我多么希望時間能多停留一會兒,讓再多享受一下同學間的溫暖。
雨,請不要沖刷掉我們所剩無幾的時間;風,請不要帶走我們童年的記憶。
我們的友誼作文6
今天晚上,我和金唯藝在同一個地方練毛筆。
當我們快要寫完時,金唯藝笑嘻嘻地對我說:“我撿了幾個貝殼,可以送給你一個”。我聽完開心地說了聲:“謝謝”。我隨手拿了一個小貝殼,興沖沖地去洗手間里洗了洗。當我快走到唯藝跟前時,一不小心貝殼就掉到了地上碎成了幾片,我趕忙輕聲地跟唯藝說:“對不起”。這時唯藝往地上一看,見一地的碎片,她大聲說:“我的貝殼!我下次再也不跟你玩了”。我怕她生氣,就說我的還在外面,后來這事被唯藝揭穿了,她更生氣了。
過了一會兒,媽媽來接我了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽又聽了唯藝的傾訴。到家后,媽媽就跟我分析我們兩個人當時的心情和想法,我知道我要為我的撒謊付出代價,難為情地低下了頭。后來媽媽說:“不過,這事可以彌補的,你愿意做嗎?”我慌忙點點頭,“那你現在拿起媽媽手機,在微信里跟唯藝說清楚,并道歉,相信唯藝她會理解的。”媽媽說道。此時,我按媽媽說的,就在微信里跟金唯藝道歉并把事情經過說清楚,我一邊說,一邊就哭了,說完,我更是傷心地趴在床上放聲大哭,我好期待她對我的回應和原諒呀!
過了好一會兒,終于等來了唯藝的回信,聽完她的話后,我心情開心了起來,我興奮地叫了起來:“我們又可以做朋友了。”媽媽聽了以后,說:“記住,以后千萬不能撒謊,要敢于承認錯誤,否則,撒謊的后果就是會失去朋友”。我記住了媽媽的這句話,我想我以后不會再撒謊了。
我們的友誼作文7
淡淡的感情,卻結下了深深的友誼。 豆豆,一個很特別的稱呼,和我身邊的一個朋友很相似,我和她是很好的朋友,甚至于是很好的姐妹,當然,我和你的友誼也不例外。 不知你我是何時認識的了,只知道,我們彼此的友誼十分深厚。 你和我都是小學六年級的學生,而我卻比你大一些,成為了你的姐姐,真的很高興能夠有你這個妹妹。 還記得,我們彼此發生過誤會,這使我們的友誼更加深厚。 還記得,那一次的點名,你我之間發生了誤會,但起因都是因為在乎對方,起點都是好的。看到你發的留言,我傻了……不知道該怎么辦才好。決定寫一篇文給你,表達我對你的歉意,并希望你可以原諒我的無知。沒有想到,你原諒了我,還像以前那樣是好姐妹。 那次誤會,我至今還清楚的記得。
如果,你不把我當成好朋友,或許不會那么生氣吧。 還記得,你有一次有事,決定離開小荷,那一晚,我不知不覺的感到難過起來,你即將離開小荷,離開我們,越想越難過。就在那一晚,自己明明知道明天要參加開學典禮,自己還要主持,卻還是毫不猶豫的寫了那篇文,自己卻不知怎么了,寫文的速度快了許多,或許是因為彼此的友誼深厚吧。 豆豆,你真的是我很好的朋友,你的一點一滴我都會牢牢的記住,因為,我們彼此的友誼是不會變的,是永遠不會褪色的,對嗎? 豆豆,你知道嗎?你在我的心目中,有多么的重要。在我的記憶中,這好像是寫給你的第三篇文了吧。 豆豆,我們彼此的友誼悄悄綻放,卻永遠不會結束的,對不對? 豆豆,7月25日,一個十分重要的日子,我會牢牢記住這一天。 還記得嗎?我答應和你寫賀文的,我寫了,你一定要來看哦。 祝你生日快樂!
我們的友誼作文8
友誼是光,照亮別人,溫暖自己;友誼是天空,寬容廣闊友誼是分數中的分母,有難一起扛。
今天,我們在教室舉行了一個經典的掰手腕活動,同學們很高興,似乎期待著比賽,可說到選人的時候,同學們又沸騰起來。因為胖同學永遠占優勢。
游戲規則是找兩組同學,兩臂垂直交叉,先把對手的右手板平者獲勝,注意:除了右手其他部位不能動,否則就是犯規。
好戲馬上開始了。同學們有的不想參加,有的很積極,有的連對手都找好了,可見有多么想玩兒這個游戲。
“三!二!一!”開始了,先是楊雨欣和王穎的對局,只見楊雨欣摩拳擦掌,反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”,開始比賽了,雙方都很專注,怕一溜神就會輸掉一樣,楊雨欣的收一點點的被掰下去,她應該是拼盡了全力,冒著絲絲青筋的手開始緩緩上升,胸有成竹的王穎大吃一驚,難道楊雨欣要反敗為勝嗎?然而并沒有,可是她已經用盡了全部力氣,卻也不敵王穎,這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬里煒,剛開始,萬里煒似乎有些迷茫,直接被秒殺掉。
第三場開始了,是我和張鑫的比賽。我裝腔作勢,我咬緊牙關,卻也不敵虎背熊腰的張鑫。
要知道比賽只游戲的一部分,不應該太注重成績,更要看中友誼。
我們的友誼作文9
小琳和小倩是好朋友,她們還是同班同學兼同桌呢,每天都形影不離。可是這幾天,她們卻誰都不理誰。可又過了幾天,她們又說話了。聽小嫣說,她們吵架又和好了。
事情是這樣的:一天的美術課上,老師叫大家畫家鄉,可以畫花草樹木、房子、太陽,這些是必須要畫的,還可以討論怎么畫好,借一下用具。小倩畫好了房子和花草樹木,正想畫太陽,可紅蠟筆卻找不到了,她找啊找,還是沒找到,就向好朋友小琳借,小琳說:“我還在畫呢,你先等我畫好了,好嗎?”
“好吧,先等你畫完。”小倩趴在桌子上,等小琳畫完。
過了一會兒,小琳畫完了,小倩說:“現在可以借給我了吧?”
“不行不行!你會把她用完的!”小琳把蠟筆遞給她。
“我輕輕地用。”小倩接過蠟筆開始畫起來。
剛畫到一半,小琳突然搶過紅蠟筆,生氣地說:“你騙人!你是一個大騙子!你不是說輕輕地用嗎?怎么重重的用了?我們絕交!”
“哼!絕就絕!誰怕誰!我才不和小氣的人玩呢!”小倩說。
可是沒過幾天,小琳就堅持不住了。走到小倩身邊,對她說:“對不起,小倩,我之前不該小氣,我現在想和你和好,你答應嗎?”
“啊?真的?我早就想和你和好了,可是怕你說我。”小倩驚訝地說。
“真的嗎?我們還是好朋友!”小琳說。
“恩!我們永遠都是好朋友!”小倩說。
小嫣說到這里,說:“好啦!就是這樣。”
自從那次和好后,小琳和小倩的友誼很長久,再也不為小事而吵架了,相互之間懂的了體諒和包容。到現在,已經有3年了呢!這應該就是“友誼天長地久“了吧!
我們的友誼作文10
她,長著一頭濃密的長發,高高的鼻梁,一雙大眼睛充滿了陽光。她,就是我的好朋友——趙娟。
雖然我們才認識一個多月,但在我的感覺中,趙娟就像一個開心果,每當我遇到寂寞和傷心時,她總是第一時刻開安慰我,逗我開心。
又一次,我倆正一起開心的聊著天兒,突然一個同學跑來說:“崔紫荷,咱們這次考試你的應用題一下字錯了12分!”頓時,我的臉色黯淡下來,原本晴朗的天氣,我的心里卻下起了滂沱大雨。因為我從來沒有考得這樣差過!趙娟發覺我的難過,趕緊笑著說:“失敗乃成功之母。試卷發下來看看到底錯在哪兒,以后用心就好了。對了,你想聽我小時候做的傻事兒嗎?”我說:“當然愿意。”
她說:“那還是我上一年級的時候,有一次考試,我跟同桌商量,他給我考試答案,給他糖吃。”“我趕緊問:”那結果呢?“結果?唉,別提了,結果他給我的答案都是錯的!白白浪費了我的幾個糖!”說著,她還裝著小孩子很難過的樣子在我面前晃來晃去。
我不禁哈哈大笑起來,盡管知道她是在哄我開心的,但還是感覺心里暖暖的。
趙娟就像一位小女俠,把我從黑暗中拯救了出來,把不愛說話的我,慢慢地帶動得活潑起來。我真的好喜歡她啊!
我們的友誼作文11
這本書里寫了兩位主要人物,那就是馬一左和馬一右,有馬一左的地方少不了馬一右,有馬一右的地方呢,肯定也少不了他的存在,誰叫他們是雙胞胎呢!
馬一左是當中的哥哥,他不敢獨立睡覺,喜歡曬太陽,喜歡看各類書籍,是一個文靜的小男孩;馬一右的性格比較粗野,如果高年級的'胡子原欺負馬一左,他會和他拼命。他喜歡胡思亂想,想象力很豐富。
有一次,班里來了一位新同學叫龍骨,他的學習成績很差,于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學習。一開始龍骨還是很認真的聽著,過了一會兒他對馬一左說:“我不想學了,你走開。”馬一左偏偏不走,于是龍骨推了他一下,沒想到撞到了墻,老師把馬一左送去了醫務室,老師回來之后,把龍骨罵了一頓。放學了,馬一左和馬一右走在放學回家的路上,卻發現后面有一個熟悉的身影,原來他是龍骨。馬一右擋著馬一左,不讓他看,還對他說:“走開,你把我哥哥的腦袋撞痛了,要是嚴重的話,你就完蛋了,我們不想看見你”。說完,他們走了。龍骨還是跟著他們,到了他們家,馬太太留龍骨下來吃飯,在飯桌上,先是一聲不響地坐在那里吃,沒過多一會兒,馬太太說:“男孩子之間未免會有跌跌碰碰是正常的。”后來他們又漸漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。
這本書我最大的體會在于不管兩個人之間發生多大的矛盾,中間只要有友誼,就會成為朋友。
我們的友誼作文12
同學間的友誼是美好的,也是脆弱的。有時,稍不留神,它就有可能破碎。
“上課”隨著老師的聲音響起,數學課開始了。我十分專注地聽著,深怕漏了什么,因為我最喜歡的就是數學課了。
就在我全神貫注地聽講時,坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子,因為只有一下,所以我沒有在意。可她還是在踢,我想轉過去叫她不要踢了,卻被老師說了。下課以后,我生氣地對小禾說:“你干嘛踢我的椅子。”“對不起,我不是故意的。”她慚愧地說。“一個對不起就完啦,”我說“你還打擾我上課呢!”
就這樣,一對平時十分要好的朋友,如今誰也不理誰,一句話也不說。
第二天放學,我還有一張試卷沒訂正好,不能回家。我著急得很,不知道該么辦。你道題特別難,我問了好多人,他們都說不會。這時,我終于知道了什么叫無助。
突然,我身邊多了一個人,原來是留下來掃地的小禾,她問:“你是不是不會這道題?”“恩。”我說。于是,她像一個老師一樣,給我講這道題。
她講的很仔細,不一會兒,我就把答案算出來了。我很感激她不計前嫌地教我題目,“我們還是好朋友嗎?”“當然”她堅定地說。我們和好了。
從那以后,我們成了最要好的朋友。不離不棄,永遠不吵架。
我們的友誼作文13
我嘗過許多味道,有媽媽的味道;考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。
記得那天陽光明媚,萬里無云,是個出去玩的好日子,我推著自行車拿起包,興高采烈地出門了。“叮咚!”“叮咚!”“叮咚!”不一會兒,三位同學都被我叫了出來,他們都是我的好朋友。我說:“今天天氣不錯,是個爬山的好日子,不如我們一起去爬山吧!”“好呀。”大家異口同聲地說。說走就走,我們帶上自己的干糧,坐在車上,開始了我們的爬山之旅。
坐了老半天的車,才到達我們的目的地“園山。”我們飛快地跑了過去,開始往山頂一步步前進。爬到一半,大家都餓得前胸貼后背了,我們又開始野餐了。不過,另外三位同學吃完了自己的干糧,我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來的干糧吃完了,又開始向山頂進軍。一路上,是友情讓我們懂得分享。
“轟!”“轟!”雷公公來催大家回家了,嘩啦!天上下起了傾盆大雨,其中一個同學帶了一把傘,雖然很小,我們擠一擠還是勉強能走下去的,友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動了,雨停了。大家不用擠了,傘也收了起來。我們到了一個要爬山的地方,大家把衣服脫下來系成一條繩子,一個人接著一個人,一只手拉著另一只手,一前一后爬上來了。歷經萬千磨難,終于到了山頂,我們非常開心。
友情,就是相互幫助,不管前面有多困難,只要團結就一定能走過去。
我們的友誼作文14
最美不是下雨天,是我們一起躲過的屋檐。——題記
“你們是我的命,保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼,誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝,聽起來好疏遠,誰再和我說謝謝,我就把誰的巧克力/烤腸全吃光!”
四個人,四句話,同維護一段友誼。
是否還記得那段,我們一起哭,一起笑的時光?是否還記得那年,我們一起傻過的日子?是否還記得那天,我們在一起抱頭痛哭的時候?是否還記得那時,我們互幫互助的時光?
時間會過去,但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。
四個人,一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西?刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地,只要想起你們,我就忍不住笑。
我們四個人在一起的時候,要多幼稚就有多幼稚。“我獨自走在鄉間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你見過初2的學生整天唱兒歌嗎?你見過初2的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們,就沒什么不可能。
我們在一塊打打鬧鬧有兩年了,再有兩年我們就要各奔東西了,所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。
愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。
——致閨蜜
我們的友誼作文15
現在都說:“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各民族之間相互離不開。”這三個離不開生動的體現了各民族之間的團結!
在我們班,也有一些少數民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數民族中,我與一位蒙古族的女孩是好朋友,我們常常一起分享各自的快樂,相互幫助,但有時也不乏一些小插曲,不過,我們總能雨過天晴。
記得那次,我們相互交換了書籍。
事情總是沒有那么順利的——我因一次不小心,把一瓶墨水灑在了她的書上。當時的我,一邊以最快的速度用紙巾想將書上的墨水處理干凈,一邊喃喃自語道:幸虧書是合起來的,不然的話,里面的字就會被毀掉!雖說書的封面經被我清理干凈,沒啥大礙,但是,書的側面已經留下了一團黑色的印記……
看著眼前的書,我在心中哀嚎著:“怎么辦呢?怎么辦呢?雖然沒有損毀書中的字跡,但也十分影響美觀。”突然,我腦中靈光一閃,想到了一個好主意——我可以給她重新賠一本啊!想到這,我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。
到了第二天,我懷著一顆忐忑而又愧疚的心,將這一情況告訴了她,并在給她道歉后說明了我的想法。而她卻微笑著說:“沒關系的,你也不是故意的,再說又沒有把書里面的字損毀。即使是損毀了,我也已經看完了……”
像這樣的事還有很多,但我們總能以相互包容、理解來化解一些爭吵,讓我們的友誼更加深厚!
讓我們56個民族手拉手,心連心,互相包容,互相幫助,做到團結友愛一家親!
【我們的友誼作文】相關文章:
我們的友誼的作文08-31
我們的友誼作文06-10
我們友誼作文06-12
作文我們的友誼03-19
我們的友誼02-23
我們的友誼04-22
我們的友誼08-20
致我們的友誼作文12-26
【推薦】我們的友誼作文01-07
品味我們的友誼作文12-23