友誼賽作文

　　導語：友誼第一，比賽第二，不管是輸還是贏，最重要的是訓練反應力、增進友誼和從游戲中吸取快樂。下面是小編為大家帶來的友誼賽作文，歡迎閱讀。

　　友誼賽作文1

　　烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對好朋友。這不，今天，他倆手牽著手來到賽場，又要進行一次賽跑。

　　“砰”，裁判員小熊的發令槍響了，烏龜和兔子拔腿向前奔去。“加油！加油！”小伙伴們為他們鼓勁呢。

　　忽然，天空飄來一片烏云，很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨，他忙說：“小兔子妹妹，我做你的雨傘吧。”小兔兒感激地點點頭，兩手用力一舉，把烏龜頂在頭上。“啊，多好的'一把傘！”大伙兒贊嘆道。

　　雨停了，前面出現了一座小山。對兔子來說，爬山不是件難事兒，可對烏龜來說，則難如登天，正當他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，小兔兒說：“我來背你吧。”于是，小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時，烏龜說：“我當你的滑滑梯吧。”說著，他躺在地上，讓兔子站在自己的肚皮上，滑下了山。最后，他倆一同到達了終點。

　　熊貓裁判高興地握住他倆的手說：“你們在比賽中互相幫助，團結友愛，我給你們頒發‘風格獎’”。烏龜和兔子聽了，我瞧瞧你，你瞧瞧我，心里都美滋滋的。

　　友誼賽作文2

　　今天，我來到作文班，學習寫作文的方法。

　　老師讓我們搶橡皮，我心想：搶橡皮和作文有什么關系呢？我帶著這個問題參與游戲。在搶橡皮之前，老師先讓我們進行了一個游戲，先是老師伸出了手，讓我們說是哪一只手，之后，老師又說是哪一只手，讓我們舉，這只是為了訓練我們的反應力。搶橡皮之前，老師先叫我們試一下，雖然只是試，但有的`同學像“十五個吊桶打水——七上八下”；有的同學像霜打的茄子，垂頭喪氣；還有的同學像一只高傲的大公雞，昂首挺胸，勝券在握。

　　游戲開始了，教室里非常安靜，好像連一根針落在地上的聲音都聽得見。只聽見老師說“一、二，左手！”，我身體微微向前傾斜，手像離弦的劍一樣“飛”出去，以迅雷不及掩耳之勢抓住橡皮——我勝利啦！我感覺自己的嘴角都咧到耳朵根了，我欣喜若狂，恨不得一下子告訴全球人民我搶到了橡皮。

　　不管是輸還是贏，最重要的是訓練反應力、增進友誼和從游戲中吸取快樂。

　　友誼賽作文3

　　哈哈，真有趣，星期六的寫作班里正在進行一場別開生面的“吹氣球比賽”。參加比賽的有兩組同學，哪一組在規定的時間里又快又多地把氣球吹爆就獲勝。

　　我和方勇代表第一組上場了。我站在臺上，心里想：組員們把這么重的.任務交給我，我可不能辜負他們。想到這兒，我深深地吸了一口氣，準備一展身手。轉過頭一看，方勇摩拳擦掌，一副勢在必得的樣子。拿到氣球我就迫不及待地吹了起來。“加油！”“加油！因為大家的齊心協力，加油聲連成了一片，那么雄渾，那么有力，就像艄公的號子。氣球在大家的鼓舞下越吹越大，可怎么不破呢？眼看勝利在望時，我又猶豫了，心想：氣球爆了會不會弄傷臉呢？正在我開小差時，沒有控制好氣息，竟把氣球吹了出去。我是沮喪極了！第二組的楊紅見我沒成功，在一旁幸災樂禍。此時，方勇的眼睛瞪得大大的，腮幫一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球；一會兒沉下去，像一個深坑。“叭！”氣球爆了。

　　第二組同學上場了。“比賽開始！”隨著丁老師一聲令下，同學們用盡全力吹起了氣球。只見楊紅剛吹了幾口氣，氣球就“砰”的一聲爆了，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。而楊燁呢，使出了吃奶的勁，可氣球卻偏偏與她作對似的，無論怎么吹都不破。時間到了，戰利品也是一只氣球。怎么辦，比賽沒有結果。

　　此時，丁老師走上臺，笑著說：“友誼第一，比賽第二，我們就把這場比賽叫做“友誼賽”吧。”頓時，教室里響起了一片掌聲。

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