我們的教室作文【精選15篇】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我們的教室作文，希望對大家有所幫助。
我們的教室作文1
有一天，我們在上體活課，我突然聽到有誰在唱歌，“啦啦啦，拉咪，拉法拉法……”我找來找去，最后確定是在房子上，我抬起頭朝房子上看去，呀！我看到一只小精靈！
小精靈長著一雙大眼睛，一對藍色的翅膀，還有一雙潔白的.手，穿著粉色的短裙。真漂亮��！
它看著我，停止了歌唱，我想它一定很害怕吧。于是，我對它說：“別害怕，我不會傷害你的。”小精靈也許是聽懂了開口說道：“你好！我是一只小精靈，名叫亮亮，我是幫同學們解難題的，很高興認識你�！�
下課了，我把小精靈介紹給同學們認識，同學們都認識了亮亮，都和亮亮做了好朋友。
大家都喜歡小精靈亮亮。
我們的教室作文2
上周星期五，我們班變成破爛不堪的臟教室了。
早上，我來到教室，大家都在三五成群地忙東忙西，我把頭探進人群中，原來他們都在收拾老師放在講臺的東西 �？磥磉@回又像上學期那樣被高年級的'哥哥們把老師的東西弄臟了。不一會兒，有 幾個同學急急忙忙地去老師的辦公室，告訴老師。我趕快放下書包，急忙和大家一起收拾起來，這時老師來了，她看見教室里一片繁忙的景象，露出了滿意的笑容。
雖然班里狼藉一片，很長時間才能打掃干凈，但我們干得還是很起勁。
我們的教室作文3
我們班級的教室真美啊！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心勞動的結果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們班級從中認真的吸收營養。黑板的左上方還有一個大電視機，每周二的星星報道就是通過它告訴我們班級的。右邊，就是我們班級班級的.公告欄，公告欄是公布我們班級班級里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們班級就會更換新的內容，教室右邊是我們班級的班級公約，同學們都是按照班級公約來做的，怪不得我們班級班成為了文明示范班。左邊是我們班級的大風車欄目，上面有我們班級全班小朋友的照片，優秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們班級的教室真美啊！教室是我們班級的樂園，也是我們班級的學園。
我們的教室作文4
六一兒童節快到了，班上要開慶祝會。我們怎樣吧教室裝扮的票票亮亮的呢？
同學們都聚在一起好好的討論了一下。然后，我們就行動了。
我們先和老師在教室的上方掛上了五顏六色的彩帶，彩帶慢慢留在天花板頂部，彩帶輕輕地垂下。然后，我們在窗戶不止的漂漂亮亮的。一個窗戶上貼上同學們畫的畫，另一個窗戶上貼上了同學們的照片，還有一個窗戶上貼著同學們在上課。窗臺上放著各種各樣五顏六色的花。都是有黃黃的太陽花、綠綠的一帆風順開白色的花，綠油油的節節高，像竹子一樣，一層一層的的長，還有那帶刺的`仙人球，它不怕曬，不怕汗，生命力特別頑強，這窗臺上一盆一盆的花都是同學們親手種的。
我們在黑板上寫了：“六一兒童節快樂”這七個大字。我們又用五顏六色的粉筆裝飾了那七個大字。還在黑板上畫著小朋友在一起做游戲，還畫了許多花、草、樹木。
小朋友們，我們在六一兒童節布置的教室漂亮嗎？
我們的教室作文5
我的教室名字叫做“一年級十班”，它在前面的大樓的二樓，進了學校的大門就到了這個教學樓。它在二樓的大廳的旁邊，它是走廊里第一個教室，我的教室位置非常好，距離大廳很近，但是又沒有影響到光線的照射。
我們課間可以在大廳里面玩，還能比別人快快到廁所。我的教室是一個整潔、明亮的教室。我的教室里和其他的教室一樣有講臺、黑板還有課桌。平時我們在教室里面學習、吃飯，還要在里面午休。因此我要愛護我的'教室，保持整潔、干凈我們才能在里面好好學習知識，才能安心的睡午覺，才能有飽滿的精神參加各種活動。
我們的教室作文6
我們那美麗的教室經常在學校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個小導游，來給你們介紹一下我們這個美麗的教室。
一進教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個主題：分別是《第二課堂》、《小隊活動》。其中《第二課堂》是我們班每個同學與老師一起精心設計、布置的。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。
窗臺下長長的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。
怎么樣，聽完我的介紹，你肯定覺得我的`教室很美吧！這就是我們生活和學習的家園。一個溫馨而和睦的教室。我愛這個美麗如畫的教室，這個教室見證了我們這個班集體；見證了我們的歡笑；見證了我們的淚水……
我們的教室作文7
一個冬天的晚上，我夢見了可愛的蝴蝶仙子來到了我們教室。
她扇動彩色的翅膀，輕輕地落在我的課桌上，輕輕地對我們說：“同學們，我們一起去公園玩吧！”我說：“現在是冬天了，沒有花花草草”。蝴蝶仙子卻說：“沒關系，跟我來就好了。”
我們將信將疑的跟著蝴蝶仙子來到了公園。她揮動著魔法棒，只見原本毫無生機的公園，變成了生機勃勃的.公園。桃花展出了她粉嘟嘟的花瓣，嫩柳抽出了枝芽隨風飄動，嬌艷的玫瑰，清新的玉蘭。“出淤泥而不染”的荷花，“凌寒獨自開”的梅花……各個季節的花兒就像舉行百花盛會似的盛開，形成了燦爛無比的華海。
蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲，小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓等昆蟲都從四面八方聚集起來，為花海增添了許多生趣。
“哦，怪不得蝴蝶仙子說沒關系。原來她有魔法呢！”我剛想問問她還有什么本領，卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。
啊，蝴蝶仙子，我多么希望今晚還能夢到你，一起去旅行，一起去觀賞神奇的景色。
我們的教室作文8
我們的教室真是一個童話世界。
教室右邊的墻上有一幅美麗的圖畫。畫的是春天的時候，燕子姐姐飛回了樹林在樹上唱歌，小藍兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很開心，小象哥哥看到草地上五顏六色的小花，高興地說：“呀！多美的花，我要采回去送給媽媽�！�
教室的后面墻上畫的是夏天的時候，小鳥在空中自由飛翔，看見了喜歡提問題的小松鼠，小松鼠問：“小鳥，小鳥，你問什么會飛？”小鳥糊涂了說：“我也不知道�！毙∷墒笫堑谝淮螁杽e人，別人也不知道的問題，左邊的墻上畫的.是秋天的時候，樹葉黃了，一片一片的落了下來，紅通通的果實從樹上掉了下來，小朋友們在果院里拿蘋果，他們很開心。
我們的教室真令人心曠神怡！
我們的教室作文9
我們的教室，是一個極其美麗的教室。在這里發生過許多故事。有開心，有煩惱，有悲傷，有感激，還有老師和同學之間濃濃的愛。
在這里，有和我們朝夕相處的同學，也有可親可敬的老師們。其樂融融，一片歡聲笑語。快樂的氣氛在我們中間游蕩。
在這里，也有不好的事情。你瞧！課間追逐打鬧，把桌椅碰歪了不說，幾個人還傷了和氣，真是兩敗俱傷呀！課間打架，罵人的現象真是隨處可見！
有一次，夜晚我打掃衛生最后一個走，那是已是6點了。忽然聽到一陣嘆氣聲�！鞍�！同學們整天把我們撞得吱吱響，我身上到處都是傷疤，我這一把年紀了，也受這折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同學們老用腳蹬在我們肚子上，有的早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的該改改了！不然，我們就沒辦法了！”
怎么樣？在學校真的很有趣吧！在我們的`教室里的趣事多得數不清！一起去看看吧！哦！別忘了，一定要愛護學校的一草一木��！別破壞公物哦！
我們的教室作文10
我的教室是一個充滿童話的教室。
教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。
教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹，楓樹的葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹下的狐貍趕走。
這只狐貍堆著笑臉，看著樹上的'貓頭鷹，說：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的蘑菇，你們要不要下來摘點回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們在上面摘了一籃一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結果忘了前面有一個刺猬，結果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。
教室后面是窗戶，窗子上面有兩個雪人。兩個雪人深情地看著對方，像一對分離已久、難得相遇的情侶。
這就是我們的教室，一個充滿童話色彩的教室。
老師點評：抓住“童話”，組織材料，層次比較清楚。
我們的教室作文11
隨著新年的到來，我們的教室也被同學們裝扮一新，到處充滿著歡慶氣氛。
教室的前面有一塊大黑板，它給我們的學習帶來了方便。黑板的左邊有一個圖書櫥，是我們吸納課外知識的源泉。圖書櫥的右邊有課程表，它能讓我們知道一天的課程，做好每一節課前的充分準備。課程表的一個角上被我們掛上了火紅的辣椒，象征著我們在新的'一年里萬事如意、一帆風順。黑板的右上角有一個投影儀，它方便了我們的學習，能把整節課的內容生動、形象的展現在我們的面前。投影儀的右上角也掛了一串火紅的辣椒。教室的后面都是同學的作品，有同學們做的英語報紙，寫的書法、作文。這樣更能鞭策同學們努力學習，形成你追我趕的學習氛圍。
教室是同學們學習的家，我們要象對待自己的家那樣珍惜它，愛護它。
我們的教室作文12
既寬敞又明亮，是供我們學習的好地方。
教室正面的上方懸掛著用烈士的鮮血染成的國旗，“好好學習，天天向上”這八個大字分別排列在國旗下方，鼓勵著我們前進。下方是一塊長方形的大黑板，是供老師們傳播知識用的。黑板的左邊是公布欄，中央貼著值日表、值日掃地表和功課表等，右邊是紅花欄，一朵朵小紅花代表著同學們的努力成果。黑板的正前方是湛藍湛藍的講臺，上面擺放著粉筆盒，戒尺等。教室中央是一排整整齊齊的'課桌椅，是我們學習的好伙伴。教室的右邊貼著同學們的優秀作品，有的畫著亭亭玉立、含苞待放的荷花；有的畫著五彩斑斕的小魚兒，吐出五顏六色的水泡泡；還有的畫著晶瑩剔透的黃枇杷，讓人看了垂涎欲滴。我們的“學習園地”位于教室的后面，是三位同學利用課余時間用他們的心血寫成的、畫成的，上面刊登著許多知識，供我們閱讀和增長知識。
啊，我們的教室是多么美麗、優雅��！我真為我們的教室感到自豪。
我們的教室作文13
我們學校有兩座教學樓，南樓和北樓。我們的教室在南樓第二層，上了樓向右拐就可以看見四（2）班幾個醒目的大字這就是我們的教室。
教室大約有30平方米呢！即使有80人在里面開會，也不會覺得擁擠。我們教室的門是淡黃色的，四周是雪白的墻，有6扇鋼窗和9盞明亮的雙管燈。我們每天沐浴著陽光，真是舒服極了。
教室前后各有一塊黑板，前面的黑板是上課用的，在黑板正上方有八個大字“勤學苦練，好學善思，”它時刻提醒我們要勤奮學習，善于思考。黑板前方是一個講臺，在黑板的'左上方懸吊著一臺29英寸的彩色電視機，通過它，我們可以看到校長講話，兒童節目等。電視機下方有一塊銀幕，是用來放幻燈片的。后黑板用來展示優秀作文等。
教室的中間有41張桌子和41張椅子，可供大家讀書、寫字……
我們的教室真好！我愛我們的教室。
我們的教室作文14
我們的學校，坐落在濃密的群山里，前面是風景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著……
一進我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識，并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛祖國，五星紅旗的兩側是“自信自愛，自立自強”八個字。右邊懸掛著一臺電視機，供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶，從窗戶照射的陽光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅，桌子上面有蔚藍色的桌布，同學們非常愛護桌椅。教室的后面是我們同學精心設計的祝福老師教師節畫的黑板報，黑板報的旁邊是同學們的'作品，老師把作文寫的好，美術，詩歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學習。
我們的教室漂亮吧！
我們的教室作文15
我們的教室是一間小小的教室，每天放學我們都要到這里復習功課，小小的黑板上寫滿了密密麻麻的'字體。
每當走進這間教室，就看見一幅老師寫的名言，而這則格言總讓我每在失敗的時候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫，那就是遇到危險時不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫教育了我們遇到困難時不退縮，勇敢的面對困難。
在畫的左邊有一個書柜，書柜里放著許多書籍，供同學們學習用。我們展示后墻有一幅《富貴有余》的彩畫非常精致美觀。
教室里擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書學習的課桌。你瞧：我們的教室雖小，可環境十分舒適，不同于一般教室，我們都喜歡在這里學習，更喜歡這教室里的一切！
我愛我們這間小小的教室！
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