我們的教室作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的教室作文，歡迎大家分享。
我們的教室作文1
每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園里面，迎面是醒目的五星紅旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺的兩旁是花壇。花壇里生長著許多鮮花綠草，一陣微風吹過，花兒搖曳著身子向老師和同學點頭。
高大的德康樓就聳立在升旗臺的南面，我們的教室在這座樓的第三層。一進教室，首先映入眼簾的是四組排列得整整齊齊的桌椅。每天同學們端端正正地坐在這里專心致志地聽講，爭先恐后地發言，孜孜不倦地學習。水磨的地板干干凈凈，整個教室有一種寬敞和明亮的感覺。每天我們都用朗朗的讀書聲將教室從昨夜的夢中喚醒。教室的前面有一塊長方形的大黑板，它好像那無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒。又好像那深不可測的知識寶庫，匯入了老師辛勤的汗水和智慧，正等待著我們去挖掘。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，紅旗的兩邊有“好好學習，天天向上”八個大字，它時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學習。黑板的右上方是一歌小廣播，它能為我們播送學校的通知，播送眼保健音樂。抬頭看，幾盞日光燈懸掛在天花板上，這樣即使遇到陰暗的天色，我們也可以照常上課學習。教室右邊的墻上是“展我風采”展示欄，這個展示欄是同學們的才華展示舞臺。上面貼著同學們字跡端正、內容豐富多彩、圖案漂亮生動的手抄報。教室左邊是明亮的`窗戶，掛著淺藍色的窗簾。陽光像個調皮的小孩躍窗而入，我們就沐浴著暖洋洋的陽光學習。窗戶與窗戶之間的墻壁上“我快樂我成長”、“班級榮譽板”記載著我們學習中的點點滴滴，激勵我們更上一層樓。教室后面是是我們班的黑板報，它展示著我們豐富多彩的課余生活。黑板報的下方是一排整齊的書柜，上面擺放著各種書刊，讓我們遨游在知識的海洋里。教室后門的角落是衛生角，掃帚、拖把、桶等勞動用具都排著隊站在那里，這就是我們的教室。
我愛我們的教室，它是一個讓我張揚個性的天地，一個讓我發揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺。
我們的教室作文2
有人說，家是我們最溫馨的港灣，人人都有一個家，但我覺得我還擁有另一個特別的“家”，那就是我們的101班教室。
踏進青山中學大門，從教學樓的右邊樓梯往上走到第四層時，向右拐的第一間，那便是我們的教室。我們的教室長8。42米，寬6。12米，高大約4。2米。一走進教室，就會給人一種舒適的感覺。37張桌椅整齊地排放著，分成4個小組。課桌前是一張講臺桌，它長1。16米，寬0。54米，上面放著兩三盒粉筆，一瓶膠水和一個文件夾。因為歲月的無情，它已不再像以前那么的“美麗”了，有些支架散了，油漆也脫落了。同學們為了恢復它以往的光彩，給它“打扮”了一番，貼上了精美的包裝紙，此時，它又容光煥發了。
講臺桌前是塊黑板，它長4。1米，寬1。3米，是墨綠色的，像塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的。它就像知識的寶庫一樣需要我們用金鑰匙去打開，它就像知識的海洋匯入了老師們辛勤的.汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，它時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。五星紅旗的兩邊分別寫著：祖國利益，高于一切。這兩排字的左上角和右上角分別掛著一個時鐘和一個語音器。
教室的后面也有塊像草坪的大黑板。別的班級都是出板報，而我們班比較新穎。則是將同學們平時的繪畫作品啦，書法作品啦，作文啦張貼至此，令同學們賞析和借鑒。
教室四周的墻的上半身是雪白的，這樣屋里顯得很明亮，而下半身則“穿著”淡綠色的“墻裙”，上完課后，能使同學們的眼睛舒服點。這樣白綠相間的搭配，給人一種潔白和素雅的感覺。右邊的墻面上的前后分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽欄。后面的榮譽欄里有四張在同學們的齊心協力、共同努力下捧回來的的獎狀。榮譽欄左下角整齊地擺放著一些清潔工具。我們班級和衛生區每天的整潔可都是它們的功勞呀！
在教室的正上方的白色天花板上，兩條貫穿于每個班的梁上都安裝著幾支日光燈。這樣的設計為教室的每個角落都能提供光明，也點亮了我們未來的光明。
這就是我的第二個家——101班教室。我愛它，因為它是我們學習、生活的地方；我愛它，因為它是我們快樂的天堂。
我們的教室作文3
教室坐北朝南，前后各有兩扇約高2米的大門。前門上面貼著一副對聯。上聯“寶劍鋒從磨礪出”，下聯“梅花香自苦寒來”，橫批“滴水穿石”。它時刻提醒著我們：只要堅持不懈，努力進取，勤奮學習，就能收獲成功。門旁邊是兩扇大窗戶，高大概1米半多，和家里的窗比起來，要稍微大些。有了這些窗子，教室顯得格外寬敞明亮。北面的窗戶為了保護師生的安全，在外面裝上來防盜窗，北墻上的競賽欄里，一個個“大拇指”向大家展示著同學們的風采。
向左邊望去，西北面上，有一個圖書角，書雖然不多，但同學們仍然經常去那借書，津津有味地品讀書中的故事。書柜一邊，放著籃球和兩根長繩。中間的黑板上張貼著二十幾張精美的小報，都是同學們智慧的結晶。在教室的西南角，特色苑里排滿了心愿卡，卡片上寫著同學們新學期的愿望與目標。當風兒吹過時，那些卡片仿佛是要破繭而出，然后抖動彩翼，向著一碧如洗的'天空飛去。
走過一塵不染的走廊，坐在座位上，朝前看去。東邊，是四塊方方正正的可移動的黑板，上面還留有粉筆的印跡。把中間兩塊黑板移到旁邊，一臺黑屏液晶電視就映入了眼簾，黑板前的講臺高90厘米，長，寬分別是110厘米和60厘米。說到講臺，我不禁想起了上課時，臺上會放上教案，教科書等，老師則會手上拿支粉筆，一會在黑板上寫寫畫畫，一會兒又轉過身來，神情嚴肅地給同學們強調著重點知識。臺下的我們，端坐著，聚精會神地聆聽老師的一字一句。早晨，你也總能聽到我們朗朗的讀書聲。
環顧四周，其中最引人注目的要數黑板正上方那面鮮紅的五星紅旗了。天氣好時，南邊的窗戶便會照射進束束燦爛陽光，五星紅旗泛起一道白光，色澤比以前更加鮮艷。雖然它不能動，但在我心中，這五星紅旗卻永遠在藍天下隨風飄揚。
課間，同學們總是有說有笑。有的在看書，有的在玩游戲，有的在說笑話......教室里，洋溢著歡樂的氣息。
我們的教室，一個充滿快樂，知識，活力與夢想的地方。
我們的教室作文4
我們的教室位于教學樓二樓南側的第一個門，上面寫著四年級一班，這里是我們學習的樂園，是我們溫馨的家，我愛我們的教室。
當你打開教室的門，你會大吃一驚，因為你會看到一個窗明幾凈的教室，粉色的窗簾輕輕的垂下來，特別漂亮。窗臺上，我們的水杯也擺放的十分整齊，地面被同學們打掃的一塵不染。同學們的課桌整整齊齊的排列著，就像一個個列隊的小士兵，黃色的桌面，白色的`桌腿，再配上黃色的凳子，看上去十分美觀。教室的墻上張貼著《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《社會主義核心價值觀》等，整個教室，讓我們感覺非常溫馨。
我們的教室里一共有兩塊黑板，前面的黑板是一個多媒體，老師站在講臺上用它輔助教學，傳授給我們知識。在這講臺上，語文老師給我們講栩栩如生的故事，數學老師一絲不茍的給我們講解數學題，英語老師流利的朗讀著英語課文。多媒體的上方貼著名人名言：讀萬卷書，行萬里路，中間是一面五星紅旗，時刻激勵著我要好好學習。教室的后面是一塊黑色的黑板，上面畫著漂亮的黑板報，綠色的竹子堅韌不拔，代表著我們四年級一班要像竹子一樣堅強，漂亮的鮮花五顏六色，就像我們四年級一班學生綻放的笑臉，上面寫著我們的班規，提醒我們要做一個尊敬老師，遵守紀律，團結友愛的小學生。
教室南面的角落里是我們班的圖書角，整齊的書架上擺放著各種各樣的圖書。下課后，同學們都愛在這里聚集，拿起一本書，就津津有味的讀起來。書就是我們的良師益友，讓我們學到了很多的知識。教室北面的三張桌子上還擺放著三盆漂亮的綠蘿，葉子綠油油的，綠蘿的蔓垂下來，就像綠色的瀑布一樣，生機勃勃，看上去就特別的舒服，它美化了我們的教室，我們平時都非常用心的照顧它們。
冬日暖暖的陽光照進教室，我們在這里專心的學習，快樂的生活，當教室里回蕩起我們朗朗的讀書聲，當教室里充滿我們的歡聲笑語，我們就會離自己的夢想越來越近，我們會帶著家長和老師的希望努力學習，勇敢的向前奔跑。
我愛我們的教室，我常常想，在這樣的教室里學習和生活，我們是多么幸福啊!
我們的教室作文5
學校南邊2號樓4樓西邊第2個教室就是我們溫馨的五（3）班。
打開教室大們，首先映入眼簾的是南邊兩側兩扇大窗戶，玻璃窗被衛生員們擦得一塵不染。每當天氣晴朗時，一縷縷陽光就會透過窗戶灑進來，給我們創造了一個溫馨的學習環境。北墻正中掛著一只不大不小的鐘，它時刻提醒我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。教室正中間有四排共21張嶄新的課桌和41張凳子，組成了一個方隊，它們是陪伴我們一個多月的學習好伙伴，課桌的正前方是一張講臺，講臺上整齊地拜訪著一盒餐巾紙，兩個粉筆盒以及一些作業本。別看講臺不大，但它的作用不容小覷，里面藏著多媒體設備，它讓我們的課堂更加生動有趣，就像一顆大磁鐵吸引著我們，它帶領我們欣賞大好河山，領略異國語言的樂趣，解開數學王國的奧秘，品味著名畫家的作品......
東西墻上各有一塊墨綠色的黑板。東面的黑板是磁性的，老師在這里上課寫板書，我們則像海綿一樣吸取知識。西面的黑板是由絨布制成的，那是同學們展示才藝的舞臺，有惟妙惟肖的`圖片，還有精妙絕倫的作文，有時下課，同學們都在那兒駐足觀賞，互相交流。
東北角上的“書香小屋”是同學們午間閱讀時最喜歡去的地方，他們那時候就會在這里借閱圖書，感受讀書的樂趣。“書香小屋”里面有生活書、宣傳書以及各式各樣的雜志，它讓我們的教室增添了幾分書香氣息，“書香小屋”旁有一臺飲水機，每當體育課下課的時候，飲水機前就排起了長龍。西北角的“成長樂園”見證了同學們在成長道路上付出的汗水與努力，上面張貼著獎狀、班規、LOGO等，這些物品正反映出了我們的點滴成長，我心中油然而生涌起一種自豪感。它的下面是“環保原地”，一盆盆綠色植物擺在那兒，仿佛置身于一個大花園中。
我們在這么一個干凈美麗的教室中學習生活，真幸福啊！我愛我們這個溫馨的大家庭！
我們的教室作文6
邁進宜昌市實驗小學的大門，迎面映入眼簾的是由許多美麗的圓柱撐起的長廊，四合院式的教學樓。穿過長廊向東走，進里面的小院，底樓第四間教室，就是我們的教室。只見門上寫著四0四班，一休班。上面還掛著一休可愛的頭像哩！一望見我心目中的偶像-----“一休”，我心里就樂開了花，他將伴著我一起學習啦！
走進教室，我發現它寬敞明亮而美觀，整個布局活潑而生動。站在講臺，向下一望，教室里擺著52套桌椅，整整齊齊，分八大組排列。教室的正后方是供同學們展示才藝的專欄，只見上面用紅紙寫著：“聰明腦筋轉起來”，里面張貼的是同學們的書畫作品。教室左邊有兩扇大窗戶，這面墻上貼著不同顏色的四張紙寫著《十萬個為什么》的知識。關注自然，熱愛科學，看來是這個班的宗旨。左邊教室門的墻邊張貼著“學習競賽表”，五星閃耀、紅旗飄揚是同學們平日學習拼搏的見證。右墻上有三扇大窗，正對門的墻角懸掛著一臺21英寸的大彩電。這是供教學用的，是學校教學設施先進的體現。一張乳白色的講桌，高約1.3米。講桌正后方是一塊長約3米、寬約2米的黑板，它是用毛玻璃鑲成的。黑板的上方正中間懸掛著一休頭像，他那認真打坐的樣子，圓圓轉動的眼睛，好像又在想一個聰明絕頂的問題！他的兩邊張貼著我們班的班標：“只要肯動腦，啥都難不倒”幾個大字橫幅。在我的`眼前，仿佛浮現出同學們平時像一休一樣認真學習、肯于動腦的動人情景。同學們不是一個個小一休嗎？我爭取成為其中出色的一員！想到這，我笑了。仰頭就可望見天花板上懸掛著六盞日光燈，三把吊扇。
整個教室窗明幾凈，裝飾活潑生動。我仿佛進入了一個想象豐富、心靈自由飛翔的王國。想著同學們在老師的指引下吮吸著知識的甘露，想著一休的靈光在同學們頭上閃耀，我有一種迫不及待融入其中的渴望。
寬敞明亮而美觀，活潑而生動，就是我們四0四班的教室。
我們的教室作文7
我們的教室坐落在教學樓的三樓，它美觀、整潔、大方，同學們都很喜愛它。
教室四周的墻壁被粉刷一新，是那樣的潔白干凈，那樣的一塵不染。
教室的天花板上有三盞吊燈，每當陰雨天，教室里很暗，但只要把吊燈一開，教室里立刻明亮起來，晶光閃耀，同學們在燈光下學習、寫字，十分清楚，格外有勁。天花板上還有四臺乳白色的吊扇，每到夏天，酷熱難當，火辣辣的太陽當頭照著大地，同學們在操場上玩累了，就到教室里把吊扇打開，頓時涼風習習，我們感到格外涼爽、舒服、愜意。
教室的正前方有一塊長方形黑板，這里是老師給我們傳授知識、畫最美的圖畫的地方。黑板的正上方寫著金黃色的“好好學習，天天向上”這八個大字，它們時刻勉勵著同學們一定要勤奮學習，不斷取得進步。黑板的右邊有一個長方形的喇叭，每天上午第三節課和下午第一節課課間，它都帶領同學做眼保操，保護我們的眼睛。黑板的左邊有一面正方形的五星紅旗，她是偉大祖國的象征，同學們對她充滿敬意。黑板的左下角有一張小小的長方形課程表，有了它，我們的學習方便多了。
教室后面的墻壁上也有一塊長方形黑板，這是辦黑板報的地方，是同學們的.用武之地。所有的黑板報都是同學們自己設計編排的。黑板報圖文并茂，深受同學們的喜愛，每天下課后，都有許多同學圍在這里，品頭論足，流連忘返。
教室左右兩邊的墻上各有兩扇防盜窗，都掛著綠色的窗簾，它們把我們的教室妝扮得十分漂亮。每天同學們都把它們打掃得窗明幾凈。教室左邊的墻上掛著名人名言、格言警句，時刻啟迪著我們怎樣做人，怎樣學習，右邊是學習園地，上面畫著幾幅畫可美了。
教室里整齊地擺放著六十四套干凈整潔的課桌椅，同學們非常愛惜它們，每天都給它們穿上深藍色的外衣。地板每天都被同學們打掃得一塵不染，連一張小紙屑也沒有。
我們的教室是多么美麗啊！它是我們學習的樂園，成長的天地。
我們的教室作文8
我在仁川鎮中心小學六二班就讀。我們的教室在學校綜合大樓的第三層。我們的教室既寬敞又明亮，既堅固又美觀。我愛我們的教室。
當你走到教室門口，就會看見一扇比較高檔的、橙黃色的防盜門。當你走進教室，首先映入眼簾的是一張張美觀、嶄新、干凈、整潔的課桌椅。是十一月份剛換上的，為的是能讓我們有一個更好的學習環境。課桌椅的表面是乳白色的，還帶有橙色條紋，摸著很平整、很光滑、很舒服。看著心愛的課桌椅，我心里總是美滋滋的，總會小心翼翼地保護它，不讓它渾身都“臟兮兮”的。
我們教室的正前方，是一塊大大的.黑板。它呈長方形，深綠色，結實耐用。你別看它這么黑，它的用處可大著呢！語文老師用它來教我們寫字、寫作文；數學老師用它來教我們乘、除、加、減法、圓的面積；英語老師用它來教我們ABC、記單詞；科學老師用它來教我們做實驗、懂原理；美術老師用它來教我們畫畫；音樂老師用它來教我們哆來咪……如果沒有這塊黑板，就教不出這么優秀的學生。所以，我們要像愛護眼睛一樣呵護黑板，不讓它“遍體鱗傷”。
我們教室的后面和左右兩邊是我們全班班干部和學生同心協力設計出來的教室環境布置。先說左右兩邊吧！左邊，有我們班學習的口號：“精學、樂學、苦學、勤學”；有我們班的班風：認真學習、刻苦專研、堅持早讀與晚自習、養成自覺學習的好習慣；有名言警句：一字一句，成才之基；一段一篇，成才之路；還有語文老師贈言：“人生雖然很漫長，但關鍵的只有幾步，如果走錯一步，就會貽誤終生”。右邊，是雛鷹爭章。有健康章、孝心章；有接力章、五星紅旗章；有自理小明星、發言小明星；有寫字小明星、書香小明星；還有隊徽。接著是后面。那里有七色花中隊，是我們班的中隊名稱。知道為什么要叫七色花嗎？呵呵，告訴你吧！七色花象征著夢想與希望，為我們成長插上美麗的翅膀……我們的教室漂亮美麗嗎？
這就是我們的教室，我愛我的教室，更愛朝夕相處的學生、老師，學校的一草一木、一磚一瓦！
我們的教室作文9
我們的學校座落在景色優美的小河旁。
走進大鐵門，首先展現在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環形跑道圍著，跑道內則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的`花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實，遠遠看去美麗極了。中間是一個大沙坑，每每舉行校運會時，這里是最熱鬧的地方，因為這是小運動員們展示英姿的舞臺。最顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個角落，室內前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養了千千萬萬的英才。東邊是教學設施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實驗室，那里有很多實驗儀器，我們的理化實驗就是在這里進行。第三層是電腦室，室內的四角都掛著電扇，是為防止電腦發熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網，廊前還擺著幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現代化的氣息。
從教學區往東，下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標準的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場的西面也有兩座乒乓球臺，每當課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發俊秀，越發挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
我們的教室作文10
每天清晨，當初升的太陽灑進我們校園的時候，我們背著書包來到了校園，在我們的巧手裝扮下的教室，此時顯得格外美麗！
瞧，教室門口掛著一塊“初三<7>班”的班牌，它代表著我們全班同學要把愛心獻給社會，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好愿望。
教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學們自己開辟了 “智慧園”，這是我們的田野，同學們輪流在上面摘抄百科知識題。“智慧園”，豐富了同學們的知識，開闊了大家的視野。
黑板的左邊是一塊“心言手語”的版面，它訴說著著一個個愛的故事，記錄著我們童年的快樂，編織著美好的夢想。這一期的“心言手語”，刊登了一組三八節我們寫給媽媽的信。
教室兩邊的墻上，掛著小書畫家親手創作的書畫作品。你瞧，那金晟?畫的大公雞簡直就要跳下墻來，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書法作品更讓我們贊不絕口。
教室后面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下，圖文并茂，給同學們帶來了美的.享受。
黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜里貼著一張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書，這是同學們全面發展、奮發向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時時刻刻督促著我們做一個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛在夸獎我們是一群勇于拼搏、熱愛集體的好孩子。
教室里還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學習氣息。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。
我們的教室作文11
清晨，暖暖的陽光，灑在同學的肩膀上，“我與微風攜手……”校園內回蕩著朗朗的讀書聲，這個聲音從西邊那棟教學樓第二層發出，這就是我的教室！
我身著整齊的校服踏入了教室，白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的軍隊，陽光直射在它們的臉上，使得它們顯得更加的嚴肅。
若白雪般的墻壁掛的東西可不少，右邊有著絕不可缺少的窗戶，當陽光灑向我的臉龐，身體上的寒流，便通通消滅。當微風吹過，使你感受到自己如同置身在空調房，當喧鬧的操場傳來笑聲時，使你明白今天很快樂！有了窗戶，那也得有個窗簾吧！在第一個窗戶的一旁有著一個星星排行榜，這個令我明白：班級的競爭很強，倘若你想保留住你在班上的職位，那你就得拿出好成績，拿出你那份值得別人學習的好品質。在第一個窗戶和第二個窗戶之間有一個照片欄，里面貼著全班同學小時候那快樂天真的微笑，一年級到現在都不扔掉，真的是個非常好的回憶……
風扇的下面，則是我們的桌椅，我們班與別的班不同，桌子連在一塊兒，這也是老師討厭的一點。抬起頭，黑板上那密密麻麻的板書，令我讀懂了老師對我們的良苦用心，整齊的講桌邊擺著一束芳香四溢的康乃馨，從中我讀懂了衛生委員的勤奮……
門的`旁邊掛著一面鮮紅的旗子，上面寫著四個大字“優秀班級”，這就是每個班級都在搶奪的流動紅旗！流動紅旗旁掛著一堆反思書，老師把這兩個放在一起，可謂用心良苦啊……
后面的黑板上，畫著一只只活潑的小動物，寫著一句句優美的語句，這是藝術委員花了兩天才完成的，多么不易啊！衛生角邊上有一個大書柜，里面的書都十分精彩。一到下課時間，書柜前就排起長龍。
在這里，它給我帶來了淚水也給我帶來了歡笑；它給我帶來了失望也給我帶來了興奮；它給我帶來了成功也帶來了失敗……它是我另一個溫馨的家，我愛我的教室！
我們的教室作文12
走進我們的教室，首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報。本期黑板報以“書香濃”為主題，書是人類進步的階梯。端正整潔的粉筆字，精美巧妙的插畫，給人一種朝氣蓬勃的感覺。左邊是“學習園地”，張貼著同學們的優秀習作。每一篇我都會細細品嘗許久，揣摩著小作者的心理，感受著他們喜怒哀樂，每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊園地”，上面龍飛鳳舞地寫著我們中隊的宣言：“爭創佳績勇探索，齊心協力創新高。”幾位優秀同學的自我介紹格外吸引人。啊哈，我的自我介紹也赫然在列，談到這個，我可是洋洋得意呢！
目光向南邊投去，幾扇窗戶半開著，陽光透過潔凈的窗戶照射進來，充足的陽光也給了我們無窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹不斷蓬勃向上，如今，樹梢已經快緊貼窗戶了。我相信，不久的將來我們也會像這棵樹一樣茁壯成長。
再往北邊看，墻壁上掛著三幅作品。中間是一幅山水畫，描繪的是祖國的大好河山。那栩栩如生的圖畫牽引著我的目光，我真想馬上就去飽覽祖國的大好河山！畫的兩旁各有一張毛筆字，那行云流水的筆勢人人都贊嘆，這完美的作品背后蘊藏著多少辛勞和堅持呀！
西面的黑板，是知識的傳播員，老師通過它把知識的'甘露灑給我們這一棵棵小草，伴著知識一同成長。課上，黑板還是同學們的焦點所在，幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯著黑板，老師用粉筆給黑板“畫上衣服”。下課，被擦洗干凈的黑板靜靜地等著下一件衣服，它真是個負責的傳播員。它與老師帶領我們在知識的海洋中暢游。
我們的圖書角是大家最愛的地方，琳瑯滿目的書籍令人愛不釋手。大家一下課就會涌到圖書角，交換圖書。但是，在那兒并不會出現混亂，因為大家都知道那是神圣的知識殿堂。
這就是我們的教室，是我們童年的樂園！
我們的教室作文13
今天下午，天空藍得像用藍色水彩筆涂上去的一樣。白云像一只只可愛的小綿羊，變換著不同的姿勢。溫暖的陽光，像金子般撒在大地上。在今天這個晴朗的日子里，我們帶著愉快的心情和老師一起去新學校的新教室里面參觀。
過了不久，我們來到了新學校樓下，拾級而上，很快來到了我們的新教室的門口。這新教室是我們原來教室的兩倍大呢！地板是土黃色的，上面還印著木頭的紋理；桌椅也是土黃色的，表面還特別的光滑。教室的門是淡黃色的，中間有一塊圓形的透明玻璃，寓意著我們的.心靈要緣那圓形的透明玻璃一樣純潔無暇。門把手是金黃色的，下面有兩個皇冠形狀的圖形，十分美麗，門把手從遠處看，像一根金拐杖。而且門把手是裝在一米八分米的，在兒童碰不到的地方，完全站在了兒童的安全角度思考，我想：制作這個東西的人一定十分貼心。門旁邊有燈和電風扇的開關，開關的旁邊又是一塊潔白的白板。白板像“一片大森林”，我們是森林里的“一棵棵小樹，”老師教的作文知識，就像是“一袋袋肥料”，幫助我們這些“小樹”成長為“大樹。”天花板上的燈一打開，就像夜明珠的光一樣亮。頂上還有配有4臺旋轉式的電風扇，在電風扇的兩頭還裝有煙霧噴灑報警器。學校為了我們學生的安全，真是極其細心。教室兩邊的墻是藍色的，顯得教室格外的溫馨。左邊的墻上畫著一只被放飛的鴿子，寓意著：放飛我們寫作的思路。鴿子下面寫著：朗盛金筆作文。在這下面是一個紅色的長方形，長方形中寫著：中小學全語文教育匠心品牌。紅色長方形下面還寫著幾個大字：提興趣、給方法、提能力、得高分。教室后面有潔白的空調、書柜、一扇巨大的窗戶。當千萬縷耀眼的陽光像利箭一樣，穿過樹梢，透過窗戶照進我們的教室里面，整個教室看上金燦燦的，異常美麗！
啊！我們的新教室真是又美麗又安全，而且這里很安靜，我們可以安心學習習作的知識。
我們的教室作文14
我的教室很樸素，也很特別。它坐落在天龍學苑第三層樓東面第一間。它是三樓里唯一一個五年級教室。
走進教室，首先映入眼簾的是東北角上的電視機，它可是我們放眼看世界的必備物品。北墻上共有八面窗戶，每四面中間都隔著一句名人名言，就是這些名言，才讓我們上課時專心聽老師講課。西北角上有個書柜，里面陳放著課外書、音樂書、美術書等我們上課時要用到的課本。在西面的墻上均勻地分布著我們全班三十四個同學所得到的紅花，紅花旁邊是用彩色卡紙剪成的各種各樣的形狀，上面是自己的名字；我的是圣誕樹狀的，已經有兩朵小紅花了，紅花上面是我們的校歌：“桃李流芳”的歌詞。紅花旁邊是我們的獎狀，是通過全班同學的“汗水澆灌”出來的。在南面的墻上也有八面窗戶，中間同樣隔著名人名言。早上，第一縷溫暖的陽光透過窗戶照射在我們的課桌上，我們的教室顯得那么的溫馨。
在我們座位的正前方，也就是東面，是我們的黑板，銀白色的邊框，抽屜似的粉筆槽，兩旁整齊地放著嶄新的粉筆和用過的粉筆，黑板的顏色黑得發亮。黑板的上面清楚地寫著：“做好小事”這四個大字，它時刻提醒著我們要多做好事，幫助別人。我們也在為這個目標去奮斗、去努力、去拼搏。哦，差點忘記說了，在黑板的正中對應的地方是老師的.講臺，講臺是樸素的白色，多么純潔的顏色啊，就像老師那高尚的品格，純凈的心靈一樣。講臺上放著作業本、課本、筆筒、字典等學習用品。老師們就是在這里度過了一天又一天，教了我們一年又一年。講臺四周分列著我們的桌椅，我們每天就把書包放進桌子里，把文具盒、課本放在桌上，或在中午時看看課外書、做做作業。而現在，這些座位上空無一物，教室里也靜悄悄的，連一根毛掉在地上都聽得見，整個教室安靜極了。
這就是我們的教室，一個不怎么華麗卻有一股書香味的教室，一個有時安靜有時卻充滿朝氣與活力的教室。
我們的教室作文15
包鋼三中的教室，大大小小，各有用途，各具特色。加起來少說也有幾十個，而我最熟悉的還是我們初二九班的教室。
一進初二九班的教室，首先映入眼簾的便是講臺。講臺上擺著一個鐵盒，里面放著粉筆，板擦，鐵盒擺放在右上角，緊挨著講臺邊沿。講臺中間的地方空出來，便于老師放課本與練習冊。接著看到的是那臺電腦，通身呈灰色，它是老師們上課的利器，電腦前常能看到趙晨旭忙碌的身影，他身為九班的程序員，常年與那臺年代久遠的電腦做“斗爭”。
再把目光往下移，便能看到成行成列的桌子，上面都套著深藍色的桌套，上面還有一層透明的玻璃板。桌子成組排列，六個人一小組，三個小組又為一個大組，每個大組共三列，全班共九個小組，三個大組。這樣的桌椅布局，展現了九班學生特有的“小組學習制度”：互相幫助，互相鼓勵，共同努力，是小組學習制度的初衷，而九班學生也用行動很好地詮釋了這三句話。
接著環顧四周，可以看到窗臺上的'盆栽，一盆盆生機勃勃，充滿了活力。接著，教室左側就是我們班的文化墻，文化墻前端貼有課程表加分規則，板報成員等班級基本信息與規則。接著往后，貼有同學們在語文課上繪制的思維導圖，九個小組每組都有。再往后，即是同學們的書法作品以及九班獲得的各項獎狀，有體操比賽一等獎、漢字聽寫大賽一等獎、社會實踐活動的先進班級體……這面墻充分展現了九班學子團結向上，追求卓越的良好精神風貌。
最后，就是后黑板了，只見偌大的黑板的正中間，寫著“有你真好”幾個大字，兩側有著兩幅插畫，周圍寫著同學們自己創作的詩詞，使九班的教室更加富有文化氣息。
這就是九班的教室，整齊有序，充滿了學習的氣息。獨特的文化墻，絢麗的后黑板，整齊的桌椅，這就是九班教室的獨特魅力。
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