有關勇氣作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有關勇氣作文,歡迎大家分享。
有關勇氣作文1
表明觀點
勇敢不能遺傳,勇敢需要培養,需要鍛煉,是在生活中一點一點地積累起來的。
舉例說明
暑假,我和媽媽去福州,其間媽媽的一個同學帶我去她家里玩,一進張如阿姨家的門,我就看到一條大狗,朝我們走過來,我嚇得大叫一聲,趕緊跑到門后去。張如阿姨趕緊向我介紹說:“秋子,這是一條蘇格蘭牧羊犬,很溫順,過來摸摸,別怕。”我小心翼翼地走近它,這才發現,這條狗體積雖大,但特別漂亮可愛。它沖著我又吐舌頭又搖尾巴,毛絨絨的.尾巴還把茶幾上的東西掃到地上去了,真有趣。我撫摸它的時候,它做出很舒服的樣子,將頭往我身上靠,真是一只好客的狗。
今年十月一日,媽媽帶我去醫院看牙齒。醫生說,必須拔掉一顆蛀牙。我看到那些器械就害怕,不想拔,從治療椅上跑下來又哭又鬧,吵著要回家。邊上一個比我小的女孩子見到了,還取笑我。我坐到邊上很委屈地流著淚。媽媽一直在給我做思想工作。這時那個取笑我的小女孩拔完牙后也哭了,這讓我更不想拔牙了。過了一會兒,一個八歲的男孩走過來,勇敢地讓醫生給他拔牙、做牙套。這下子我覺得自己太膽小了,還不如一個八歲的男孩子。我決定試試看。我忐忑不安地走過去,躺到治療椅上,讓醫生給我拔了牙。其實,一點都不痛,只是在打麻藥時,藥水漏了些出來,嘴巴有點兒苦。
事后感想
經歷了這些事,我就告訴自己,要勇敢點兒,別害怕,那些令你害怕的東西實際上遠沒有我們想象的那樣可怕。當我們一次一次地戰勝了自己,我們就會成為勇敢的人。
有關勇氣作文2
我,12歲,小學六年級的學生,非粉12年,一朝沉淪全為忻。
今年看快女全就是因為一個表姐進了長沙50強,當時并沒有很留意小鬼劉忻,只明白她就是浙江衛視麥霸里的一員,就是經常上綜藝節目的老人了,就是一個綜藝回鍋肉。
可就是11進10的那場比賽改變了一切,
那場比賽讓我看到一個如此有氣場的女孩,一個如此真誠的女孩,一個能堅持夢想走到此刻的女孩,一個會為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后,便就是瘋狂的去搜索了她的視頻來看,越看我就越喜愛這個認真堅持努力的女孩。
27歲來參加快女,我不明白她當時就是下了多大的決心,她自我說過,來參加之前其實就已經想到了要應對多少的流言蜚語,可就是這個來自東北的女孩沒有退縮,為了自我的夢想,她從來都沒有害怕,試問一個女孩把人生最完美的一段時光全奉獻給了音樂,她就是有多愛音樂。
在很多人應對現實的'殘酷放下了夢想時,她在堅持著!在很多人在追尋的過程中受到傷害放下夢想時,她在堅持著!在很多人無法承受外界壓力而放下時,她在堅持著,在很多女孩到了二十六七歲事業還無所成而去尋找另一半來依靠時,她在堅持著!這樣一個女孩怎能讓我們不愛,她對夢想的堅持就是我們每個人都就應學習的。今年夏天因劉忻的出現而改變,她帶給我們一絲夢想的期望,
劉忻,我想說的就是既然為你而沉淪下去,那這輩子我都會就是芯片……
有關勇氣作文3
真正的勇氣不僅是英雄的表現,也是普通人生活中的一種良好的道德品質。勇氣,而不是在遭受憤怒的時候為自己的狂野和不理智而惡意報復;勇氣,當你獲得一點點成功或做了一件好事時,不要吹牛。真正的勇氣在角落里,她有大海的深度;藍天的清澈;地球奉獻。她代表謙虛、開放、純潔甚至無私,但不要錯過一件事,那就是愛。勇氣的誕生,是一個人想要毅然幫助或面對一些不好的事情、災難等黑暗邪惡勢力而形成的心理活動。提出的是行動和有效性。當我們分析勇氣的來源時,我們應該認為愛就像行為的指示燈,而勇氣是行動的內在東西,所以愛和勇氣密切相關是可以理解的。
把x一樣的勇氣帶入現在社會的復雜方程式。我們看到的不是別的,只是一種亂七八糟的悲哀。勇氣往往成為英雄的象征。見義勇為的人報一級,成為人人都愛的英雄!過去的無私變成了今天的名利,過去的'感情變成了今天的回饋。在報紙的各種英雄評選中,平民似乎得到了獎勵,但實際上,他們進入了功利和利己的互利。
勇氣的目的不單純,也不平凡。x成了一個未知數,一個不定函數。
勇氣不是懦弱的另一種解釋。懦弱是拒絕,是回避,是無能,但是回避的時候,當觀眾指責的時候,往往會給自己增加無形的心理壓力。面對那些,也是勇氣的象征。
勇氣更多的是在普通人的心里!
有關勇氣作文4
我們都需要勇氣,來面對流言蜚語。是,人人都需要勇氣。我們需要勇氣來面對這一切一切事實。
勇氣,是戰勝困難堅強后盾。萊特兄弟如果沒有勇氣,他們就不可能發明現在人人都需要飛機。李時珍如果沒有勇氣,他就不會冒著生命危險去自己嘗試各種草藥,然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒有勇氣,他又怎么會研制出雜交水稻,成為雜交水稻之父。
勇氣,是智慧與力量體現。成吉思汗征服天下,用得是何等勇氣,他是何等勇敢,何等智慧。他軍事才能卓越,用兵如神,一次次攻克敵人軍營,在眾敵面前,他未退卻過。他又怎么能不怕呢?只是他有勇氣,他有打下天下勇氣。
勇氣,是可以和命運做挑戰。海倫凱勒一個身殘志堅柔弱女子,憑著別人想象不出勇氣戰勝了在人生中多少困難。海倫凱勒一個生活在黑暗中卻給別人帶來光明人,又是具有怎樣勇氣呢?
勇氣,是失去信心卻依然可以驕傲活著。貝多芬一個失聰者,一位頗具有創造性作曲家。貝多芬被世人認為是厭世者,可誰又知這位厭世者,身上隱藏著怎樣勇氣。貝多芬在57年生涯中,忍受了多少冷嘲熱諷。此年輕者比為樂壇掀起狂瀾,莫扎特曾這樣評價過貝多芬。是。黑白琴鍵上,譜寫華麗樂章。
勇氣,可以見證一個人成長。如果,一個人擁有了勇氣,還有什么擋得了他繼續前進步伐呢?
我們需要勇氣。
有關勇氣作文5
在我上四年級的時候,有一件事,讓我很難忘。
那一天,我和以前一樣坐在下面認真地聽課,聽著聽著,忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下,我驚呆了,以為自己聽錯了,猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師,在老師滿是笑意的堅定眼神下,我才確定自己真的沒有聽錯。但我一直是個膽小害羞的姑娘,從來沒有上臺過,環顧四周,發現同學們都看著我,無聲的眼神中我似乎看到了大家對我的鼓勵。我慢慢地站起身,同學們立刻鼓起掌來,在同學們熱烈的掌聲中和老師帶笑的'眼神中,我慢慢走到了講臺上。
站在講臺上,看著下方坐得端端正正的同學們,頓時腦海里一片空白,兩腿發軟,過了好久才找回了自己的思路,我看著黑板上的題目,磕磕絆絆開始了我的講解,眼睛緊盯著黑板,都不敢向下方看一眼。
就在這過程中,我不經意間掃到了老師在微笑著點頭,仿佛在肯定我,這讓我一下子有了勇氣,我掃了一眼下方,發現同學們并沒有笑我的,反而一個個都在認真地聽我講,還不時做著筆記,看到這一幕,我內心充滿了力量,一點也不害怕了,聲音也不抖了,流暢快速地講完了整道題,贏得了老師和同學贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位,這一次的經歷,讓我明白了在講臺上講題并不難,勇敢一些就好。
勇氣,讓我更加自信了。
有關勇氣作文6
有一種氣魄,它讓七尺男兒打破思維常規,讓小家碧玉沖破封建束縛,讓偉大詩人指揮千軍萬馬,這便是勇氣。
安藤忠雄建筑以純粹素凈風格見稱,沒有大屋頂,沒有木結構,他大膽創新,拋棄前人固定模式,但從那透著陽剛之氣極具男性化建筑里你絕對可以嗅出現代化氣味。在他手下,建筑不是象形之物,而是行云流水上乘藝術。安藤將現代施工方式留下模板痕跡,分縫和圓點經過歸整,用純天然紋理裝飾代替冗繁室內裝潢,素混凝土直墻成為壓倒一切建筑語言,一切素凈簡單。
我佩服他,有勇氣,敢創新,是英雄。
隋朝女將花木蘭,代父從軍,英勇無畏,多立奇功,受到皇帝贊揚,參軍前,她為一介女流,只負擔輕松家務,參軍后她,身披鎧甲,上陣殺敵,面臨恐怕不只是明槍暗箭吧。想她數年身在邊關,一定經歷過生死悠關考驗,一定有過命喪黃泉危險,也一定有過臨陣脫逃想法,可她還是堅持了數年戰爭,成為一代巾幗英雄。
我欣賞她,有勇氣,可堅持,是英雄。
一代偉人毛澤東曾寫過“問蒼茫大地,誰主沉浮?”和“俱往矣,數風流人物,還看今朝”偉大詩篇。毛澤東一生戰火連連,雖然沒有拿過一次槍,沒有打過一發子彈,但他卻指揮千軍萬馬,締造了新中國,這是什么樣氣魄?“誰主沉浮?”這又是何等鏗鏘有力,究竟是怎樣一代偉人才會有如此胸襟!
我敬重他,有勇氣,善謀略,是英雄。
勇氣是一種無形財富,總會有人懂得珍惜,懂得利用,相信在我們這一代人身上,它會得到更好展現,也許我把這篇文章寫下來,也能算得上是一種勇氣吧!
有關勇氣作文7
曾讀過關于一根手指和一只左眼的兩則故事。
一根手指的故事是:美國有一名工程師叫華盛頓·羅布林,雄心勃勃地意欲建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。然而大橋開工僅幾個月,施工現場就發生了災難性事故,華盛頓·羅布林大腦嚴重受傷,喪失了活動和語言能力,但他的思維還同以往一樣敏捷,他決心要繼續完成大橋的建設。于是他開始用他唯一可以動彈的一根手指敲擊他妻子的手臂,通過這種密碼方式由妻子把他的設計意圖轉達給建橋的工程師。整整十年,華盛頓·羅布林就這樣用一根手指指揮工程,直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。
一只左眼的故事是:法國有一名記者叫博迪,一直在構思一部作品,但不幸的是突如其來的一場大病導致他四肢癱瘓。在全身的器官中,唯一能動的只有左眼。為了能完成作品,他就通過眨動左眼與助手交流,逐個字母的向助手背出他的腹稿,然后由助手抄錄出來。助手每一次要按順序把法語的.常用字母讀出來,讓博迪選擇,當助手讀到的字母正是文中的字母時,博迪就眨一下眼表示正確。由于博迪是靠記憶來判斷詞的,有時不一定準確,他需要查字典,所以每天只能錄一兩頁。幾個月后,他歷盡艱辛終于完成了這部著作。為了寫這本書,博迪共眨了二十多萬次眼,這本不平凡的書有150頁,它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。
歌德說過:“失去了勇氣,你就把一切都失掉了!”生活中,天災人禍在所難免,但為了事業的成功、理想的實現,人不能不鼓起足夠的勇氣去面對與奮斗。
有關勇氣作文8
勇氣是成功的道路,又是信心的源泉,沒有勇氣,就不能更好地成長,做任何事也無法成功。
還記得我五歲那年,媽媽叫我去超市買紅糖,我立刻說:“好的。”可是到了超市,沒有看到紅糖在哪里,又不敢問營業員阿姨,就直接買了一包冰糖,剛出門又發現收銀員少找了我五塊錢,可是又不敢進去找她們,回到家媽媽雖然沒有說我,但是我再也不敢獨自去商店買東西了。
等我上了小學,看到同學們都是自己拿零錢買學習用品,我卻還是不敢獨自去買東西。直到有一天,家里來了很多客人,桌子上擺滿了飯菜,可是發現沒有啤酒,爸爸說他要招呼客人,媽媽要帶弟弟,讓我下樓買幾瓶啤酒上來,我沒有辦法,硬著頭皮拿著錢下樓了。到了商店竟然發現當時太緊張了,忘記帶錢就直接下樓了,這可怎么辦,家里還那么多客人等著呢,等我回家拿錢又要很久,馬上想到了我帶了手機,我就立刻自信滿滿地拿起手機用微信支付買了啤酒。
回到家里,大家都用驚訝的目光看著我,爸爸說:“你沒帶錢,怎么買的啤酒啊?”我說:“我用手機掃的微信買的啊。”大家都笑著說,現在的.孩子真是不得了,我們都搞不來,他們都不用教的。從那以后,我的自信就如同一個旅行者一樣,環繞了一圈又回來了。
勇氣丟失了不要緊,要勇敢地去把它找回來,沒有經歷風雨帶來的磨難,怎能見到彩虹,勇氣就是通往成功的道路。
有關勇氣作文9
當年的將領擁有"吾也破釜沉舟,當背水一戰"的勇氣;當年的華盛頓擁有承認錯誤的勇氣;那麼今天的我能擁有臨場不懼的勇氣嗎?
今天是我們廣播操比賽的日子,我作為班里的領操人,代表著這個60人的大集體。雖然是個集體賽,但在最前面的我還是非常顯眼,我一出錯,分數一定會扣。而另外的人就不一定了了,人太多,有時就看不到。還有,我在體育方面一直很弱,那些"立正""稍息"一類喊得基本變了調,我可不想在大庭廣眾之下出丑,這可怎麼辦?
上午,我多麼希望老師能大發慈悲,放我一馬,讓我中午有個安穩的'覺(我每天中午一定要睡覺的,因為這件事,幾天是吃不飽,睡不好,滿腦子都是口令與廣播操的動作)可是,老師就是"強",一點也不怕我出錯,作了三節課的操,我幾乎沒有一遍是完美的,不是聲音變調,就是動作記錯,老師似乎一點也沒看見,直到快放學時,老師說下午的比賽只要不墊底就好。(我欲哭無淚)
中午一回到家,我就開始練習,飯也沒吃。哥哥教我半個多小時喊口令,最后搖者腦袋離開了我的房間,只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦?
有關勇氣作文10
今天,我讀了一本書,叫《綠野仙蹤》,講的是幾個小伙伴找魔法師、女巫、女王實現愿望故事。
膽小獅的愿望是要膽子,因為他膽子太小了。不過,那次為了同伴的性命,竟然和自己害怕多年的東西拼命,他難道尺已經有勇氣、有膽量了嗎?
鐵皮人的愿望是有一個心。但是他每次都會關愛、關心同伴,這不是一個咚咚跳的心嗎?
稻草人的愿望是有一個靈活的`大腦,好幾次最妙的方法都是他想出來的。誰敢不承認這是個靈活的大腦呢?
不喲啊刻意去記自己做不好的,只克服害怕、怕失敗的心理,你也一定能成功。
他們的團結也值得我們學習。假若他們不團結,在森林中遇到一個十字路口也會吵得不可開交:多蘿西就要走北邊,稻草人硬說西邊好,鐵皮人只想往東,膽小獅低著頭往南邊走。分開后,后果不堪設想。
在集體,團結很重要。不團結,就像小樹枝,很容易夭折。團結,就像是大樹,風吹雨打也不怕。這讓我想起一件事:我樓上的妹妹過生日,想到外面吃飯,于是她邀請了我和她兩個同學。我們四人中有三人想吃泰國菜,但有一人想吃西餐,最后這個小朋友決定從團結的角度出發,同意多數人的意見,我們在一起過了一個開心的生日。如果那個想吃西餐的小朋友或者是我們誰都不顧團結,不肯讓步,那天晚上就可能過得很不快樂。
在集體中我們要盡量團結,不然就要像小樹枝了。勇氣和團結,哪個都不能少。
有關勇氣作文11
去年暑假,我正在上鋼琴課,突然,賀老師讓我停下來。我想:糟了,肯定又有什么事情發生了!只見賀老師說:“唐唐,你鋼琴彈的不錯,老師想讓你參加考級。”我焦急地說:“7月份考試,可現在都5月份了,只剩下不到2個月的時間呀!"坐在一旁的媽媽說:“沒事,我和賀老師都會幫助你的!”我看看賀老師,她笑著對我點點頭,我自信地說:“好吧!”
從此,每天晚上,我都刻苦地練習考級曲目。午休時間練,下午寫作業的間隙練,晚上睡覺之前練……累的我汗流浹背,衣服都濕透了。
那天,我對媽媽說:“時間怎么過的這么快,明天就要考級了,我的.曲子才彈了四分之一!”媽媽說:“沒關系,等一會兒我們還要上一次鋼琴課呢!”我說:“要不讓賀老師再給我教一教這首曲子,好嗎?”媽媽肯定的地說:“那當然可以呀!”隨后我就和媽媽去賀老師那兒了。
我們剛到賀老師那兒,賀老師就說:“唐唐,你練得怎么樣了?”我說:“我只練了四分之一。”賀老師說:“我把這首曲子給你教完,你回去直接練習就可以了。”賀老師把剩下的曲子都給我教完。我回到家還是忐忑不安,我又練了練琴,感覺好多了,就去睡覺了。
第二天一早,我穿上漂亮的白紗裙來到了西安音樂學院。跟著一位老師,我來到一間教室。我的心“冬冬”直跳,像在打鼓一樣。終于,最后一首曲子彈完了,我拿起準考證沖下樓,撲到媽媽懷里,興奮地說:“媽媽,我一個音符都沒有錯!”媽媽驕傲地說:“你真棒!”是媽媽和老師給了我勇氣呀!
這件事使我認識到,勇氣是一個人必不可少的品質。有了勇氣,我們才會實現自己的夢想,才不會被困難嚇倒。
有關勇氣作文12
“大膽天下去的,小心寸步難行”。這是一句關于勇氣的名言。名言中也說明了勇氣的重要性。于是,我常常用它來鼓勵自己。
但是,在現實生活中,我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他好友那樣做事。
上課時,總有那么一些好友把自己的手舉得高高的,期待著老師能叫到自己。而我,總是沒有這個勇氣。擔心自己的答案萬一錯了怎么辦。結果,我發現自己的答案比他們更完整,更好。如果我擁有這一份勇氣。那么,接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春游那次,我和兩個好友走到了“巫師的城堡”,好奇心驅使著我想進去看看。于是,我便慫恿著她們去。但是,到了門口,聽見那恐怖的怪叫,我退縮了。于是,說要去的是我,臨陣脫逃的人也是我,我頓時覺得自己很沒用。如果我有足夠的勇氣,就可以滿足我的.好奇心,沒有遺憾了。
在生活當中,處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙,打開我們前進的大門;勇氣是一把利斧,清除道路中的荊棘;勇氣是一把油紙傘,擋住從天而降的雨點;勇氣是一輪明月,讓我們把煩惱托付給它;勇氣更是一朵未綻放的花,讓我們在明天綻放出美麗。因為勇氣,我們才能前進;因為勇氣,我們才能成功;因為勇氣,我們才能樂觀開朗的面對生活。
所以,我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
有關勇氣作文13
樹,砍斷枝條還能再生;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地生長。我們常見的小草也有十分堅強的生命力和勇氣。
去年盛夏的一個周末,我去學鋼琴,下課時,一場突如其來的傾盆大雨從天而降,密密麻麻的雨點如斷了線的珠子掉落下來,地上的雨水足有1分米高。我趟著冰涼的雨水走到小區樓下,無意間,發現路邊的小草被風吹彎了腰,雨水無情地打在它柔弱的.身上,雖然小草在暴風雨中來回不停地搖晃著,但它無所畏懼,不愿意放棄自己,我被小草的勇氣震撼了。
第二天,雨停了,陽光明媚,我下樓玩時,又好奇地去看小草,它竟然挺直了腰桿,身上還有零星的雨滴,在陽光的照射下顯得晶瑩透亮,小草又恢復原來的嫩綠色,呈現出生機盎然的景象。我又一次被小草堅強的生命力和勇氣震撼了。
我們在生活中處處需要勇氣,勇氣無所不在。前陣子我在小區樓下學騎自行車時,由于車把手沒握緊,平衡度掌控不好,老是摔倒,真想放棄不學了。這時看到路邊挺立的小草,我要向小草學習,不經歷風雨什么見彩虹,我鼓足勇氣,一次,兩次,三次,四次。耶!功夫不負有心人,我可以騎10米,20米,30米,40米。現在的我已經能在小區和公園里騎自行車自由地“飛翔”了。
小草的勇氣深深地激勵著我,在學習上我也要不怕困難,勇往直前,刻苦鉆研,就會有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的喜悅感。
有關勇氣作文14
歌德說:如果失掉了財富,你失掉的只是極小的一部分;如果失掉了榮譽,那你將失掉許多;如果失掉了勇氣,那你就失掉了一切。是啊,前行路上,貴在有勇!
勇氣,是通向勝利的橋梁;勇氣,是達到目標的捷徑。想當年,西楚霸王項羽的兵力并不強大,為何卻能大敗秦軍呢?皆船沉,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。通過這句話我們不難明白,他靠的正是那種破釜沉舟、置于死地后生的勇氣。
古話說得好,知難而后勇。一個人遇到挫折的時候,固然需要支持,但最重要的還是有勇氣。有了這種勇氣,我們才會自強不息,才會不斷進取。現實已經告訴我們,有勇氣的人是推不倒的.,即使他倒下了,也能依靠自己的勇氣,重新站起來!
素有中國保爾之稱的張海迪,也曾一度消沉,甚至服用過大量sleepingpill,但后來她卻以驚人的勇氣站了起來,聞名世界,成為了中國殘聯的主席。震撼國人的史鐵生,雖然在地壇曾有過死的念想,但母親的教誨激勵他帶著勇氣上路了。一個在輪椅上寫作的人,終于用自己殘缺的身體創造了中國文壇的奇跡。
走過中考的朋友們,我們更應該明白:沒有戰勝困難的勇氣,困難永遠是一道堅實的銅墻鐵壁;沒有承認錯誤的勇氣,錯誤就會蔓延,無情地毀去你本應輝煌的青春;沒有創造未來的勇氣,你的人生就是輕浮的毫無價值的人生!沒有勇氣正視自己,你更沒有勇氣面對別人!
普希金說過,勇氣是人類美德的高峰。讓我們保持生活的勇氣,帶著這種美德出發,我們一定能夠到達那春暖花開的遠方。
有關勇氣作文15
勇氣是需要慢慢培養出來的,有時也能在短時間內被激發出來的。今天,戴老師就使我和同學們鼓起勇氣上講臺上發言。
早上第一節課,戴老師面帶笑容地走進教室,和氣地對我們說:“今天,我們上聽說訓練——新鮮事,好了,大家先說一說什么是新鮮事?”老師說完,舉手的人寥寥無幾,于是老師只好跳過,接著,老師又問:“那么你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢?”老師問了之后舉手的人數依舊像原來一樣多,而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時,只見老師眼珠骨碌一轉,接著又說:“碰到過新鮮事的只要舉手就行了,不用說出內容。”同學們聽到戴老師這么說,都踴躍起來,紛紛舉起手來,就連我這個平時最不愛舉手的也舉手了。這時我們互相看著都笑了,原來舉手是這么簡單。突然,戴老師讓舉手的同學上臺去講出自己見到的新鮮事,而且沒有舉手的同學想說也可以上去說。這是大家又開時沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺前為我們帶了個頭,講了一則有趣的`新鮮事。可是,好事總是不等人,我才剛跨出一大步,后面的同學 就搶占了先機,到上面念起了自己見到的新鮮事。好不容易才輪到我,剛剛所想的卻已經忘的差不多了,說話拖拖拉拉的,惹得同學們哄堂大笑,我只好摸著頭,笑著回到了座位。
今天這堂課,戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己,使自己成為一個讓老師認可的好學生。
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