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嘗試的作文

時間:2023-09-26 16:28:34 作文寫作 我要投稿

[精]嘗試的作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的嘗試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]嘗試的作文15篇

嘗試的作文1

  哥白尼曾說過:“人的天職在勇于探索真理。”這樣一句話,而我正如那茫茫宇宙中一顆微不足道的行星,努力探索著。

  “沙沙沙——”,一陣陣涼爽的夏風吹進屋來,因為一篇作文而坐立不安的我感到了幾分涼意……

  “唉,這次作文到底寫什么好呢?”我不由地唉聲嘆氣道。“咚咚咚!”我的身子怎么會一直在抖動呢?我心存疑惑,一看,原來是坐在旁邊的弟弟正在不停地抖動雙腿,而我跟他坐在同一張椅子,自然受影響了。

  “弟弟,我正想寫作文,你這樣做會妨礙我的.。”我耐心地勸他。而他卻蠻不講理說:“我抖我的腳,關你什么事?”

  經弟弟這樣一說,我腦中的問題“蹦”了出來:為什么弟弟在抖動我也會跟著抖動呢?為什么……百思不得其解的我打開了電腦上網查找原因:原來這是共振現象。上面說,共振現象存在于生活中很多地方,網上還說可以做一個實驗。于是,我動起了手。

  我馬上翻箱倒柜尋找實驗必需品:鈴鐺。終于功夫不負有心人,我在雜間里找到了一對鈴鐺。首先我把鈴鐺掛了起來,并給它們分開了一小段距離。這時,我輕輕敲打了其中一個鈴鐺。奇怪,另一個鈴鐺怎么“無動中衷”呢?按網上說的,叧一個鈴鐺會動的啊!

  突然,我恍然大悟:原來是我忘記網上說只有其中一個物體產生強烈震動,叧一個才會跟著產生震動。于是我用力一敲。哈哈,另一個鈴鐺也跟著擺動起來,不多久,它們擺動的幅度也越來越相近,活像一對雙胞胎兄弟……

  這次普普通通的小實驗,讓我學到了無窮的新知識,真是其樂無窮!

嘗試的作文2

  嘗試如同一道絢麗多彩的彩虹,是呀,不經過風風雨雨的考驗,怎能看到美麗的彩虹呢?記得,那是一次成功的嘗試。

  我從小到大一直和爸爸媽媽一起睡。直到有一天,媽媽對我說:“孩子,你已經長大了,應該自己睡覺。”我聽了之后,高興得一蹦三尺高。

  到了晚上,熄燈后的屋子黑洞洞的,伸手不見五指,我的眼睛睜得大大的,望著天花板,此時此刻,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,“呼呼”的風聲,“沙沙”的樹葉聲,很像鬼故事里的情節,我的心里一直在打鼓,我害怕極了,心想:一個披頭散發的女鬼,把嘴張得像臉盆一樣大,一口吞下活生生的我……我嚇得蜷縮成一團,把頭伸進被子里,我不禁打了個寒顫,搖曳的窗簾上那些美麗的`花紋,在我此時看來,是魔鬼那張猙獰的笑臉,屋里回蕩著我的心跳聲,我像捧著一只小兔子——怦怦直跳,我的心忐忑不安,手心里也出了汗,不知道怎么辦?不過一會兒,我全身都濕的。這時,我想起了媽媽對我說過的一句話:“世界上并沒有鬼,只是你心里有鬼罷了。”我慢慢地將頭伸出被窩里,不過一會兒,我就進入了夢鄉。

  第二天早上,陽光灑在我的臉上,太陽公公沖我笑了笑,我大聲喊道:“我終于成功了,我終于克服了黑暗,我終于克服了困難了,我不再怕了,這種興奮的心情,我真想讓全世界都知道。”

  經過這件事我明白了:做任何事都要勇敢地去面對,要有克服困難和黑暗的決心。這又讓我想起了一句話:可怕的不是令你恐懼的實物,而是恐懼本身。“嘗試”就像一個個腳印,印在我們成長的道路中。

嘗試的作文3

  我是一個膽小的小女孩,就連上課回答問題都要心跳、臉紅,說話的聲音像蚊子叫。同學們給我起了個外號“膽小鬼”。

  前不久,學校要舉行“故事大王”比賽。大家紛紛報名參加,我也報了名,想嘗試一下。沒想到教師選中了我和徐萌等五位同學。經過幾天的苦練,我在這五個人當中是講得最好的。教師要我參加比賽,這時我的心境既高興又緊張。應對那么多教師和那么多同學,我越想越害怕。比賽的當天上午,我悄悄來到教師辦公室,輕輕地說:“陳教師,我感冒了,嗓子有點啞,讓徐萌去吧!”陳教師微微一笑,一眼就看穿了我的心思。她耐心地開導我,鼓勵我。我點頭答應了。

  “故事大王”比賽開始,輪到我了,我緊張極了,心里像懷著一只小兔子上下跳個不停。在眾目睽睽之下走上講臺,就像一株紫丁香,羞羞答答,滿臉緋紅,用手摳著衣角。這時一個熟悉的聲音,傳到我的耳朵:“陳媛,別緊張,教師在你身旁支持你,全班同學支持著你!”我努力地抬起頭,看著教師,教師的目光增添了勇氣。我很快鎮定下來,開始繪聲繪色地講故事。講到精彩處,還逗得大家捧腹大笑。故事講完了,會議室里響起了熱烈的掌聲。我以九十八分得了第二名,參加輔導組小學生“故事大王”比賽。

  有了這次經驗,我不發愁了。可是,糟糕的事總輪到我,在比賽前一天的午時,我發高燒,病倒了,住進了醫院。這可把我急壞了,我默默地對自我說:快點好起來,明天參加比賽,這個難得的機會,不能錯過。

  當天上午,我退燒了,午時我急著讓媽媽送我上學。教師和同學看到了我,別提有多高興了。我在同學們的`簇擁下來到比賽會場,經過激烈的比賽,我獲得了三年級組第二名。雖然我沒有得到“故事大王”的光榮稱號,但我嘗到了甜頭。

嘗試的作文4

  嘗試可以看出一個人的勇氣,只要你跨出那一步,意想不到的效果終是會出現的。

  一個風和日麗的下午,我到文具店買了一個本子,正當我打開本子記錄時,眼前讓我大吃一驚,我竟然糊里糊涂拿成了日記本。此時的我不知所措,突然心里冒出一個想法―退貨。可是又有一些擔憂,這個本子既不存在問題,又沒開發票,拿去換很可能貨沒退著,反倒被老板臭罵一頓,那可真是得不償失。看了看這個本子,不免有些心疼。這可是花了很多買的,而且它又對我沒有用處。不妨去試一試吧,或許還有機會。

  我下決心嘗試去退貨。在路上,我邁的每一步猶如一塊石頭般沉重。心里既是擔憂,又是害怕。老板不會誤會我吧。到了文具店門口,我遲遲不敢進去。老板肯讓我退貨嗎?還是不進去了吧。可是都到這里來了,怎能說走就走呢。連這點事也害怕嗎。好,那就進去吧!我便跨進了店門。老板熱情地對我說∶“小朋友,有什么需要我為你服務的。”我手中拿著本子,低聲地說:“老板,我……我是來……退貨的。”話語剛落,見老板沒什么反應,我偷偷瞄他一眼。老板臉上似乎有些嚴肅,又好像帶著點迷惑。突然,老板目光注視著手里的本子,大聲地說∶“哦,我記起來了,你是中午來給我買本子的哪個小朋友吧。”“嗯”我點了點頭。然后,我把退貨的.原因跟他說了,他很樂意地給我換了。原來退貨不會想我想象中那么難。

  通過這件事,我明白了一個道理:每一次的嘗試都是一個考驗,它能鍛煉出一個人的勇氣,只要你肯搏一搏,就會有機會。

嘗試的作文5

  在我們的生活中,有許許多多的第一次,但是第一次做飯卻最使我難忘。

  那天晚上,媽媽因為要連班,所以讓我自己一個人“做飯”吃。

  首先要打好豆漿。我按照媽媽之前的叮囑,先用小量杯舀了些黑米和黑芝麻,再添加一些核桃和米。然后把這些都統統倒進豆漿機內,加上一定量的水,蓋好蓋子,再接通電源。選擇之后,就聽見從豆漿機里傳出“隆隆”的響聲。

  還要把饅頭熱好呢!我吃力地提起水壺,拔開壺塞,朝電飯煲里面倒了些開水,然后小心翼翼地把饅頭和花卷放了進去。蓋好蓋子,再接通電源,電飯煲的燈也亮了。

  接下來就是我最害怕的啦!——熱菜

  因為媽媽中午已經把菜都炒好了,我只需把它熱一下就行了。但擰煤氣灶還是挺可怕的。我把手放在煤氣罐上,先往左擰,擰不動,再往右擰了一圈。這時候,我捏煤氣灶開關的.右手已經顫巍巍的了,我半蹲著身子,使勁兒往左一擰,“呯”一下,嚇得我立刻把手抽回來。咦?怎么沒火呢?便又把開關擰回去,壯著膽子又擰了一下,仍然沒火。沒辦法,只好打電話求助媽媽了。媽媽說讓我把開關往下摁著擰。于是我又來到煤氣灶前,使勁摁著一擰,“呯”又是一聲,火苗順著鍋底竄上來,又嚇了我一跳,煤氣灶總算打開了。

  我在廚房又等了一會兒,可是空氣越來越嗆,周圍滿是煙氣。我索性把煤氣灶關了,豆漿機、電飯煲也已經好了。于是我把豆漿和菜盛好,連同饅頭端出來,一起放到桌子上。

  吃著自己第一次親手做的飯,我覺得這貌似簡單的飯菜竟然如此有學問,不禁使我想到了平時媽媽做飯有多么辛苦……

嘗試的作文6

  人的一生中,總是會有一些嘗試。這些嘗試,總會讓我們發現一些什么,懂得一些什么。而我,就在嘗試中懂得了:堅持就是勝利。

  四年級的暑假,媽媽叫我去學自行車,我正閑著沒事兒干,我就答應了。可我沒想到,學自行車比我想象中要難得多!

  剛開始,我得意洋洋、自吹自擂地說:“我幼兒園時就騎過四個輪的和三個輪的自行車了。四個輪的、三個輪的.,我都不在話下,這兩個輪子的,又有什么難的呢?”爸爸聽了,一副嘲笑的樣子:“你,依我看,你連車都上不去吧!”

  爸爸的話激怒了我,我推來自行車,說:“哼,不就少了一個輪子嗎,三個輪的,我會騎,兩個輪的,我就不信,我不會騎!”說著,就坐上自行車,兩腳離地,準備大顯身手一番。可沒料到,腳還沒放穩,自行車反倒不樂意了。把我的腳當枕頭,倒在地上曬太陽,壓得我“哇哇”直叫。

  爸爸扶起自行車,說:“看,不行吧,別逞強了。”說著,固定好自行車,讓我坐上去,他扶著我騎。

  坐上車,我飛快地奔馳在跑道上,心想:“爸爸真是的,我本來就會騎嗎。也許是生疏的緣故,要不就是太緊張了。饒了好幾圈,我看見爸爸正在曬太陽。咦,我后面不是還有一個嗎,怎么回事呀?我下意識地往后一看,哇,連個人影都沒有,怪不得呢?我還以為爸爸體力那么好,饒了那么多圈還不累,原來……我全身冒冷汗,生怕一不留神就會摔倒。我本想剎車,可自行車總跟我作對,車是停下來,可人又摔了個四腳朝天。

  “爸爸,我不學了!”我不高興地說。

  “怎么能不學呢,堅持就是勝利……”爸爸一口氣說了一大堆道理。天那,他哪里看來的呀,我怎么都不知道。算了,服了你,繼續學就是了。

  我又在自行車上琢磨了好半天,在爸爸的輔導下,我明白了:上車時,腳一只放在地上,一只踏著,然后快速地沖出去,就能騎了。停車時,要先剎車,不要跳下來,這樣很危險。

  堅持就是勝利,這就是我在嘗試中得出的道理。

嘗試的作文7

  晶瑩的露珠躺在小樹苗的枝葉上,伸一個懶腰,蘇醒了。火辣辣的太陽光照耀著它。沒有辦法,只有躲去更陰涼的地方,舒展開身體,雙腳一蹬??那是一次勇敢的嘗試。

  (由大自然某一現象導入,且做到了點題。)

  勇敢是一根心靈的魔法棒,它可以指引你走向成功;它可以使你獲得掌聲;它可以讓你擁有肯定的目光??勇敢使我走向成功的一件事是——

  那天,是我進入游泳高級班的第4天。教練讓我們從彈力板上跳下去,而不是像從前一樣“狗爬式”下水。這可下慘我了。從高空跳入水深2米的游泳池中。假如跳下去時,人沒有浮起來的話;假如跳下去時,沒憋氣的話;假如跳下去時,太緊張頭著地的話?? 一萬種通往死亡的可能,卻沒有幸存的可能,我心里想。我的雙腳開始哆嗦,雙手死死地緊握雙拳,牙齒也緊咬著,我全身開啟了緊急保護行動。我又心想:我可不想要做前無古人的死法。要不然裝病,不行,不能當縮頭烏龜??

  (兩次細膩的心理活動描寫)

  經過一番糾結,我想:人生自古誰無死,早死晚死都要死!我看了看四周同學,他們的表情跟我一樣,似乎也在心里做當縮頭烏龜與勇敢跳水的斗爭。教練看出了我們這群膽小如鼠的人的心,說:“我給你們做一下示范。”說完教練便走到彈力板上,戴上眼罩,深吸了一口氣,雙腳一蹬,宛如一條飛魚,跳入水中。看到了教練的.示范,心中不再擁有千奇百怪的想法了,反而只有信心了。“錢欣宜,你試一下。”教練說。我回到:“嗯!”說完,我便來到了彈力板上,望著如此之遠的距離,心中不由又害怕了起來。教練說:“放輕松,不要低頭看。”這一句話給我打了一針“勇敢之藥”。我整個人馬上自信、勇敢起來。我雙手往后一甩,雙腳一蹬,在空中劃出了一條成功的的弧線。

  (精彩的動作描寫)

  晶瑩的露珠成功地跳到了另一片綠葉上,不會再畏懼陽光了。那次充滿>勇氣、自信的跳躍使它成功。那也是我一次勇敢嘗試的成功。

嘗試的作文8

  每次在西餐廳點餐時,我都會毫不猶豫地點下那道甜點——水果沙拉。

  水果沙拉是由各種各樣的水果做成的:西瓜、‘草莓、香蕉、黃桃……可根據自己的喜歡挑選不同的水果,把這些水果洗凈、去皮后切成小塊兒,裝在一個水晶盤里,最后把乳白色的沙拉醬淋在水果上,用勺子一拌,一盤五彩繽紛的水果沙拉便做好了。用叉子叉一塊放進嘴里,酸酸甜甜,真好吃!

  我想,既然水果沙拉這么美味,我何不自己嘗試著做一做?說不定也能做出西餐廳的味道來。對,就這么辦。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應了,還給我買了一瓶沙拉醬。

  一個周末的下午,我做完作業,便準備做水果沙拉。家里的水果有:香蕉、橘子、菠蘿,還有那又大又紅,看了一眼就想吃的草莓。我先把香蕉和橘子的皮剝掉,菠蘿是已經去皮了的,我把這些水果都切成小塊兒。在切到草莓的.時候,我停了下來,心想:形狀這么不規則的水果,叫我怎么切呢?如果不切,又和其他水果的大小不一樣;切吧,又不知道怎么切。我沉思著,忽然,心中一亮:可以沿著草莓的尖尖那里攔腰切下一刀,這樣,就切成了兩瓣一模一樣的草莓塊兒。既不影響外觀,又和其它的水果大小相稱。真是兩全其美。五分鐘過去了,我把所有的水果都切成了大小均勻的小塊兒放在盤子里,這些水果塊,有的躺著,有的坐著,有的立著……擺著不同的姿勢在這里集合。淡黃、金黃和鮮紅的顏色搭配在一起,草莓在水果盤中顯得鮮艷奪目,真像一位美麗的白雪公主呢!現在只剩下最后一道工序了,那就是把沙拉醬拌到水果里去。我打開瓶蓋,舀了一勺沙拉醬澆在水果上面,再把水果與沙拉醬一拌,便大功告成了!

  我把這盤親手制作的水果沙拉端到餐桌上,夾起一塊草莓嘗了嘗,嗯,酸酸的、甜甜的,還有點奶油味,味道真不錯!我沉浸在成功的喜悅里。

  這次嘗試做水果沙拉,我明白了:只有去嘗試,才會有成功。

嘗試的作文9

  周末的一天早晨,窗外陽光明媚,我睜開朦朧的睡眼,房間里非常安靜,原來爸爸媽媽都已經早早地出門了。來到書桌前,看到桌上有一張紙條:“我去上班了,爸爸今天有事也不在家,早飯已幫你做好。至于午飯,寶貝你自己想辦法,加油。”媽媽留。

  一晃中午到了,火辣辣的太陽透過窗戶照得我汗水直流。這時我聽到自己的肚子“咕嚕咕嚕”直叫。我立刻跑到廚房,打開冰箱上下打量,心想做什么好呢?突然眼前一亮,大聲說:“西紅柿炒雞蛋”!說干就干,我先把西紅柿清洗干凈,仔細一看,西紅柿有大的有小的`,回想起媽媽拿起菜刀那熟悉的動作,再看看自己,真是天壤之別。我不開心的把西紅柿扔到一邊,可一想我是一名少先隊員,可不能輕易放棄。于是我打起精神,將西紅柿放在砧板上小心翼翼地切成片狀。再從冰箱里取出兩個雞蛋,并打碎放入一個大玻璃碗里,用筷子攪拌成均勻的蛋液。一切準備就緒。

  接下來我仔細回憶了一下媽媽做這道菜的步驟,我打開了燃氣灶和油煙機,架好鍋,放入油,并把火調到中火。沒過幾秒油在鍋里就炸起來,發出“哧哧”的聲音。我害怕急了,連忙后退。這時我想到孫老師教過的一句名言“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”于是我鼓起勇氣,手忙腳亂地將雞蛋液倒進鍋里,這時我看到雞蛋變得鼓鼓的,還冒著小泡泡。我立即拿起鍋鏟,把蛋翻了一轉,用鏟子把蛋鏟得一片一片的,接著我把早已準備好的西紅柿倒了進去,反復地翻炒。過了一會,我又往鍋里倒了半碗水,大約又過了三五分鐘,我往鍋里放了一小把鹽,一點雞精,不一會兒,一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

  我坐在桌子旁,看著盤子里那金燦燦、油光光的西紅柿炒雞蛋,心里美滋滋的。我嘗著自己的勞動成果覺得格外香甜,我準備以后再接再厲,學做更好吃的菜。

嘗試的作文10

  童年——純真無邪的象征。連家門都極少踏出的我,以新奇的眼光欣賞著人們熟練的車技——撒把。

  童真未退的我從上小學的那一天起,直到現在,始終喜歡騎自行車,因為我愛騎車的感覺,那種自由呼吸的感覺。騎上車,快蹬幾下,涼爽的'風兒迎面撲來。

  我很胖,不善于跑,所以,我從未有過“風”的感覺,很想有,夢中都想,但夢終究是夢,感覺不真。待我騎上車后,我得到了風,那感覺妙不可言——發絲在風中飄揚,臉頰在風中泛紅,身體在風中有規律地行動,一切都沐浴在風中!

  當我會騎車時,同學們單手掌握平衡的技術已經很高了,于是,我開始小心翼翼地練,一次又一次,一天又一天……終于,我會了單手掌握平衡。可是當時,同學們已經會撒把了!天啊!不可思議!撒把,對我來說是一個相當遙遠的動作,他們是怎樣練成的?

  “不會的,一定不會的,他們怎么可能會撒把呢。”我一直這樣安慰自己。知道一天,我親眼目睹了全過程,才相信,世上沒有不可能的事,只要你用心就有可能。于是,小心翼翼的練又開始了……

  一次,同學問我:“你為什么不放手呢?你這樣束縛著它只會讓你更晚學會撒把!”我驚愕:“那摔了怎么辦?”“你放心吧,你適當的放任它,它也不會讓你失望的。

  再說了,摔跤,是為了讓你下次更好的撒把!放手吧!”于是,我膽大了,懷著放手一搏的心情,我放開了手,徹底的放開了手。沒想到,它竟如此聽話,把連歪都沒歪!

  是啊,該放手的時候放手,結果也許會出乎你的意料。敬愛的家長們,不但不能扼殺孩子們好奇的天性,而且還要予以鼓勵!這樣的孩子才是德智體全面發展的優秀生,給我們一片自由的天地吧!

嘗試的作文11

  花要開得芳香撲鼻是需要經手風吹雨打的;田里要豐收是要經受干旱和洪水困擾的;人要成功,是需要嘗試失敗的滋味的.……

  早在讀四年級時,我就參加了市少年宮的鋼筆字現場大賽,但我卻沒有獲獎。當時我就很自卑,覺得自己什么都干不好,總比別人差一些。

  去年的寒假,鋼筆字大賽又開始報名了。我覺得自己不必報了,再獲不了獎,反而丟人現眼。當我將想法告訴父親時,他卻狠狠訓斥了我一頓,口氣緩和下來后,他說:“報名的有一千人左右,而獲獎名額只有一百個。那你叫那九百人該怎么辦?比賽重在參與,不去嘗試,連成功的機會都沒有!。”晚上,我在床翻來覆去,思緒萬千,終于我想明白了:一個人總會有失敗的時候,不可能一路走來都是一帆風順。我要努力爭取機會,做一個成功者。第二天,我就馬上去報名了。接下來的時間,我刻苦練字,積極準備參賽。

  比賽那天,我急匆匆來到了比賽教室。比賽開始了,老師發下一張紙,紙上印著一首詩。我突然發現旁邊的同學都很厲害,知道他們好幾次參賽都得獎了。頓時我的信心縮了一大半,但我又想:既然來了,就去大膽嘗試吧,爸爸說了,重在參與嘛!于是,我就全神貫注投入比賽當中了……

  2月12日這個獲獎公布日真遙遠呀!我盼呀盼,終于盼到了。我屏住了呼吸,打開電腦,進入少年宮網站,Year !我這次終于得了三等獎!我高興得跳了起來!

  這不是《小馬過河》那個故事里包含的道理嗎:你如果不去嘗試,不敢嘗試失敗的滋味,那你怎么能有成功的機會呢?

嘗試的作文12

  我第一次嘗試溜冰是在我七歲時候的暑假,姑姑給我報了一個學冰的基礎班,那是在益田假日廣場的真冰場,姑姑帶我和姐姐四人人到服務臺換了合適的真冰鞋,然后就把我們交給了教練,我開心得都要跳起來了,終于可以開始學習溜冰了。

  我們的教練是一個身材魁梧的男人,他先對我們進行了簡單的自我介紹,然后就開始教我們,看得出來,他是個時間觀念很強的.人。第一次進入真冰場,我很膽怯,生怕摔跤,溜真冰可不像溜直排輪,鞋子與冰面的摩擦力小太多了,一動就滑出好遠。在教練的鼓勵下,我小心翼翼得保持著身體的平衡,我可不想在姐姐面前摔一跤,那可太難看了。終于我發現只要速度慢,在冰面保持平衡并不難,但是當我快速移動的時候總是感覺要摔倒一樣,我只能慢慢的滑,努力熟悉那種平衡感,終于我能夠在較快的速度下保持平衡。于是,教練開始教我一些技巧動作,我適應的很快,可能是因為我以前學過直排輪,所以在掌握了平衡技巧后,很多動作都能很快適應。別看教練人高馬大,教我們的時候特別細心,我有哪個地方做得有一點兒不對,他都會糾正我的錯誤,這個教練可真好。

  很快,我們就可以做一些復雜的動作啦,我們繞著標志桶呈S型滑,還可以做一些其他的技術動作。我滑得越來越熟練,越來越快,動作也學得很快。時間一分一秒的過去了,課也接近了尾聲,我有點兒傷心,因為我們馬上就要走了。上完課后,姑姑問我:“上完這堂課感覺如何?”我說:“挺好的。”姑姑又問我下次還來不,我說當然啦。然后姑姑就給了我一個驚喜,她說我們還可以再玩一會兒才走,我興奮極了。我和其他幾個人一起玩起了抓人游戲,她們三個抓我一個,可是我滑得非常快,一直到游戲結束,她們都沒辦法抓到我,看來我滑冰滑得還是蠻好的嘛。快樂的時光總是短暫得,終于我們還是依依不舍得離開了真冰場。

  我回到家時,還在為我今天滑的超快沾沾自喜呢,溜真冰真是太好玩了。

嘗試的作文13

  今天我做了一次實驗,實驗成功了。你知道實驗的內容是什么嗎?聽我慢慢道來。 我正在看電視,偶然發現一個電視節目說三角形的支架一拉不會變形,而其他的形狀如正方形。長方形。平行四邊形一拉就會變形。我不信,非要試試才肯罷休。

  我先用塑料小棒做了幾個不同的形狀:長方形。正方形。平行四邊形。三角形。我跟著電視上播放的學。先拉住長方形的對角邊,輕輕一拽,結果我不費吹灰之力,長方形的兩條邊重疊在一起,顯然,長方形一拉就會變形。我又去拉正方形,拽住它的兩個邊,結果四條邊都重疊在一起,成了一條直線。我又去拉平行四邊形,我心里想:平行四邊形的四條邊都不能對齊,肯定拉不動。我心里竊喜,因為我要推翻三角形拉不動。不易變形的.理論了。我閉著眼,手握住了平行四邊形的兩條斜邊,輕輕一拉,總覺著平行四邊形動了動,變形了,我睜開眼睛一看,果然,平行四邊形也變形了,看來我心里想的不對,要親自實踐一下才可以。最后剩下的就是三角形了。我捏住它的兩條邊,往外猛地一拽,咦?沒有動,我再加把勁拽一下,憑我的力氣應該拽的動它吧!我心里想。我拽了幾次,三角形沒有動,安然無恙。看來電視上說得對,三角形支架真是不易變形啊!

  這時,我腦子里出現了一個問題:為什么三角形不易變形呢,而其他的形狀會變形?不管我怎么想,都想不出來,于是我把希望寄托在書本上。打開書,我去查找原因,哈!找到了。原來:三角形結構穩固。結實。上輕下重。上窄下寬,不易變形,而其他的形狀不具備這些條件,所以三角形不會變形,而其他的形狀一拉就會變形。

  通過資料我知道三角形所用材料最少,不穩定的結構,可以通過架梁的方式增加其三角形結構,使它變得穩定。起重臂。高壓線塔。法國的埃菲爾鐵塔和石油井架就利用了這樣的原理。三角形的作用真大呀!

  這就是我的一次小實驗,從中我明白了一個道理那就:只有實踐才可以發現你想知道的秘密。

嘗試的作文14

  直到現在,我還對之前獨自去理發店的事情記憶猶新。

  那天我像以前一樣起床去刷牙洗臉,突然發現自己的頭發太長了。我想:要不我自己去理發吧。”想到這里連我自己都被我這個大膽的想法給驚到了,我能行嗎?

  不過我最終還是向爸爸媽媽宣布了這個決定,媽媽搖了搖頭說:“不,我跟你一起走,你才幾歲呀,理個發要走好多路,路上有那么多車,那么多人不安全。”但爸爸卻發表了截然不同的想法:“你一個女孩應該讓自己有點經歷。”我立即附和:“爸爸,我聽你的。”在我和爸爸的“攻擊”下,媽媽最終舉起了小白旗,“投降”啦。還順手遞給了我幾塊錢。

  到了馬路,我在人行道邊上停下了,發現許多和我走同一道路。我想,和跟我一起走的人應該沒什么關系吧。綠燈亮了,一大群人走了過去,我跟著他們一起走過去,到了馬路那里,我看到了理發店的招牌,我心里想:那里的人會招待我嗎?

  我走了進去,那些人從我的身邊走過,看起來他們很忙,他們好像也并沒有看到我在他們的身邊,我走向營業臺,那里的服務員看起來也很忙,我小聲的說了一聲:“阿姨,我想要理發。”她好像沒有聽見,我鼓起勇氣,又一次對他說:“阿姨,我想要理發。”可以幫我安排嗎?”這回,營業員好像聽到了我說的話,問:“你是要理發嗎?”我點了點頭,說:“是的。”營業員說:“你是一個人來的嗎?”我也點了點頭,說:“是的。”營業員說:“真棒,我幫你安排。”

  接下來的時間里,理發師哥哥幫我又是洗,又是剪,又是吹,而我也像個小大人似開心并自信滿滿,和看著鏡子里的自己,仿佛已經長大了。

  雖然一個獨自理發的`經歷過去好久好久了,但我還是非常的難忘。人的一生中會有太多太對的第一次嘗試。比如學習可以嘗試很多種方法,只要用心一定會收獲滿滿。

  這就是我第一次成功的自己到理發店去理發的體會,給勇敢努力的自己加油。

嘗試的作文15

  一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越從生的荊棘,想要到達山頂。

  不止一次,我努力嘗試。

  面對白紙黑字的歌譜,但是我知道我不是一個會唱歌的歌手。但是我要比別人付出十倍百倍的努力。在這努力的過程中,我遇到了許多困難和挫折,尤其是飆高音部分。

  老師在開始教的時候說:“如果有高音部分的就用假聲來唱,千萬不要用喉嚨來唱這樣會使你的喉嚨痛的。”很多次,我要么就是唱破音了,要么就是唱白了,要么就是唱跑調了。老師還特意強調過很多次,:“飆高音的時候不要用喉嚨來飆”可我偏偏就是這樣。但是,人生有很多次不止一次,我都要努力嘗試。

  于是,我開始努力嘗試。

  我把歌詞分成幾個一小段來唱。我忍住一次一次的喉嚨痛。一遍一遍的唱過之后重復的唱;日復一日的練習唱著這首歌。但這樣我還是沒有達到老師想要的效果,在我練習的日子里,老師有想過換人,我每次阻止老師的'時候,我對老師說:“我一定會做到的,老師,請你相信我!”

  經過老師不斷的輔導,而我也一次次的努力和嘗試,連起一個個音符,終于把那斷斷續續的的歌詞合并成一首歌了。“你的歌聲里缺少了一種感情!”我回憶起老師唱歌時優傷抑欣喜的心情。又讓我懂得了,無論是唱歌跳舞,彈琴……都是需要一定的感情的。

  我再次努力嘗試。

  用心去唱歌,用感情去唱歌。你欣喜,就會唱出豪放的聲調;你悠悠然,就會唱出閑適的聲調;你憂傷,就會唱出傷感的音調。就這樣,讓你的心與心更近,去品味每一個音符背后的情感!

  不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會達到那陽光燦爛的地方。那時,一路上的荊棘都變成了花朵,一路上的寒風變成春風一樣,漾滿溫柔與笑意。

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