跳繩比賽的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的跳繩比賽的作文4篇，歡迎大家分享。
跳繩比賽的作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終于盼來了今天。今天下午，最后一節課下課時，跳繩比賽就要開始了。
為了今天，我苦練了一個月，就準備在今天大展身手了，真可謂“養兵千日，用兵一時”啊！
當一二年級跳完短繩后就是我們高年級跳長繩的時候了。我的心撲通撲通地跳著，緊張得很，生怕跳的時候身體的某個部位勾到繩子，浪費時間。
當體育教師一聲令下，我們班和五年二班的競爭就開始了。同學們一個接一個地跳著，可不久就有一個同學跳掉了，不一會又跳掉了一個。我的心急得不行，心里罵他們不爭氣。當我跳時，我心里不斷響起一個聲音：別掉，不許掉！不知道別的同學是否也這樣提醒自己呢？
幾圈下來，我真的沒掉，也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光，我一下子自信多了。又跳了好幾個，都沒跳掉。等又輪到我時，我心里突然涌起一種不祥的預感，結果真的跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的.眼睛，趕快灰溜溜地逃了回去，自信心消失了一大半。以后，我更加倍小心，一次也沒跳壞。最后，體育老師又是一聲令下：“停！”伴著這個聲音，正好是我又跳了全班的最后一個，以完美的一跳結束了這次比賽。
大家氣喘吁吁地趕到計數的老師前面，紛紛詢問我們跳了多少個，老師說205個，大家都歡呼雀躍，以為必勝無疑，甚至有人都樂得跳了起來。可是一聽到另一位老師說二班跳了258個時，我們立刻垂頭喪氣了。
我想，這次比賽之所以失敗，是因為有太多的同學跳壞了。耽誤了很多時間，說明我們平時的訓練還不夠扎實。我暗暗下決心，下次比賽我們一定要贏！
跳繩比賽的作文 篇2
今天下午有一場二年級的跳繩比賽，我沒參加，因為我是負責攝影。
下午，光線不好，找了很多張很暗的照片，只照了一張光線好的好片。要是知道今天我不要比賽，那我昨天晚上就不練了，嗨！不過令人高興的事還在后頭呢，你看，操場上二年級四班的運動員們排著整整齊齊的隊伍，蓄勢待發，徐詩睿同學站在隊伍里，正迫不及待地等著比賽。游添億同學也是一副迫不及待你的'表情。
開始比賽了！宋教練一聲哨響，同學們就跳起自己的繩來，只見繩子像羽毛球一樣飛出去，消失了！同學們的腳像上了發條一樣，不停的在跳，不僅跳得快，而且也跳得低，跳得很有節奏，徐詩睿好厲害，挑了一百五十六個，不愧是我的好朋友！
看到這么多高手代表我們二年級四班參加比賽，我想，我們一定能拿到一個好成績！
跳繩比賽的作文 篇3
今天下午，我們全校進行了一場跳繩比賽。首先比賽的是單跳，從三年級到五年級，然后到我們二年級，先是女生再到男生比賽。到我們二年級的時候，我還站起來伸著脖子喊，二（4）班加油呀！加油呀……
在三年級到六年級的雙飛賽中，我看見六年級的大哥哥和大姐姐們真的`像飛一樣，超級厲害，幾乎沒有斷過繩呢。當然其他班的學生跳得也很不錯哦！
進行完單跳和雙飛跳后，最后一項就是長繩了。共分為三組，其中第二組是最厲害的，一個接著一個，誰都沒有落后，真是團結呀！
緊張而激勵的比賽過后，使我覺得，要想像高年級的學生一樣，就要好好鍛煉身體。
跳繩比賽的作文 篇4
今天，我們舉行了跳繩比賽。激動的我們早早的來到了操場，我和前十號的同學來到對應的號次上，我想：“我得跳的好一些才行啊！”在裁判員的一聲令下，激烈又緊張的跳神比賽開始了，我開始跳了起來，一開始，我跳得又快又穩，可過了二十幾秒后，我感到有些力不從心，可看到鐘老師在前面鼓勵我的眼神，我又閉上眼睛，拼命的跳了起來，有拼命三郎石秀的一半精神，可老天像和我作對似的，老是倒。到五十幾秒的時候，我一點力氣一也沒有了，真想做下來休息一下，可無奈已經進入到計時了，我才一百多下，我只能繼續跳。終于跳完了，可我才跳了一百二十幾下的消息如一個晴天霹靂大在我的頭上，我苦笑了兩下：“沒辦法，誰讓我平時不好好練呢！”
第二輪開始了，我們班的十個同學大顯身手：有的用跑步法，兩只腳像跑步一樣，“嗒、嗒、嗒”的踏在地上；有的用單腳跳法，可以讓一支腳稍稍休息一下，一會兒在發揮實力；有的.用雙腳跳，每一次都是腳尖著地，顯得比較輕松。胖子跳繩可真有趣：他們有的弓著腰，將跳繩用力往前甩，結果繩子到了腳尖，一雙腳卻怎么也跳不起來了。場外的同學都站在胖子的正前方，拼了命的喊“加油”，助威聲響徹運動場的上空。
今天這場跳繩比賽可真的好有趣啊！
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