我錯了作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我錯了作文,希望對大家有所幫助。
我錯了作文1
每個人都有犯錯的時候,我也不例外,其中有一次讓我至今難忘。
那一天,隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲,我們沖進了教室,坐在了位子上。忽然,我的同桌掉了一支筆,正當他低下頭去撿筆的時候,我不小心用手撞了一下他的頭。他的.頭瞬間起了一個有“雞蛋”那么大的紅包。老師來了,她看了看同桌的頭,覺得有點不對勁兒,就問同桌:“你的頭怎么了,是不是下課和別人打架了?”這時,我怕他把真相說了出去,又怕老師批評我,于是就輕輕地踩了一下我同桌的腳。他似乎明白了什么,摸了摸頭說:“這個大紅包呀,是我下課不小心撞的,已經沒事了。”聽他這么說,老師也沒說什么,就給我們上課了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,教室里瞬間空空如也。老師把我和同桌叫了過去,頓時,我心里仿佛有只小鹿在奔跑,砰砰直跳。我看見老師的眼神里充滿了對我的信任,我只好無奈地說出了真相。老師關切地說:“那你為什么不敢承認?”我低著頭,臉紅著說:“因為我怕您批評我。”“每個人都有犯錯的時候。不可能會有人十全十美。”老師語重心長地說,“只要你承認了錯誤,并改正,那你就還是一個好孩子。”聽了老師的話我更加慚愧了,對同桌說:“對不起,我不是故意的。”同桌笑了笑說:“沒關系。”說完,我們兩個不約而同地笑了。
從那件事后,我明白了一個道理;每個人犯了錯,都要勇于承認,不要逃避。只要能正視自己的錯誤,再改正,那就能得到諒解。
我錯了作文2
清晨,我披著霞光來到學校,只見昨日還含苞欲放的石榴花競相盛開,好像在比誰開得艷麗一樣。
我走進教室,放下書包,拿出書準備領早讀。就在這時,葉良走到我面前,幸災樂禍地對我說:“易成玉,老師叫你過去一下!”“什么事呀?”我問。“你去了就知道了。”我半信半疑地走進老師辦公室。王老師一見我就問:“易成玉,這兩天又干了什么好事兒呀?”我丈二和尚摸不著頭腦,心想:王老師這是咋的`了?我沒做啥好事呀?經過提醒,我終于想起來——
那是昨天中午,我正在教室里做作業,同學李雨欣走過來遞給我一張紙條,上面寫著:“欠12個面包。葉良。”我向四周望了一望,發現很多同學都有,就
抱著不要白不要的心理收下了。過后,這件事情被我我忘得一干二凈,王老師一說我才想起來。我心里想:有什么大不了的?用得著這么興師動眾嗎?
經過王老師的指點和教育,我才知道這件事的嚴重性。同學之間本應團結,不該恃強凌弱。而我作為班長卻沒有正確的是非觀,在歪風邪氣面前,我不僅沒有抵制住糖衣炮彈的攻擊,以身作則,還與其同流合污!作為班長,我犯了一個多么嚴重的錯誤!
明白了自己的錯誤,我向老師真誠地道了歉。在此,作為班長,我也跟葉良同學及全班同學說一聲“對不起”!
我錯了作文3
往事如煙,在成長的記憶中有許許多多的事,我已忘得一干二凈了。但在學校發生的那件錯事,卻讓我耿耿于懷。
我在班里是一個令人羨慕的好學生,我既是老師的小助手,又是同學們的好榜樣。可有一次在語文考試時,有一道難題把我“攔”了下來。當時我心里非常緊張,心想:如果這次的語文考試沒考好,老師和同學們會不會認為我不是一個優秀的學生呢?突然,我的`腦海里鉆出了一個不好的想法:要不我還是抄別人的吧!就這一次,沒關系的。可是,如果抄后被同學們發現了,那在他們心中的我就是一個不誠實的小孩了。
過了一會兒,我腦海里還是像在做一道復雜的“選擇題”。最終,我決定就抄這一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌,瞄了一眼他的試卷,看到了他寫的答案。考試完了,可我的心還是砰砰的直跳,就像熱鍋上的螞蟻,不過我還是混過了這一天。
第二天早晨,老師走進教室,高興的表揚了我和同桌。同學們又用羨慕的眼神望著我們,教室里隨即響起了一片熱烈的掌聲。可并非所有同學都是這樣想,有少數人悄悄地說:“我猜,他們肯定是互相抄襲!”我聽到后,原本輕松的心情立刻變得緊張起來,心里一陣后怕。
我現在非常后悔,后悔不該抄襲,后悔不該欺騙老師,后悔不該用這種方式贏得同學們的羨慕。這讓我想起了媽媽對我說的一句話:“對人誠懇是不會失敗的。”是啊,老師,我錯了,對不起!
我錯了作文4
昨天晚上,我凌晨1點多才上床睡覺。因為我做作業太磨蹭,用的時間太長,還被爸爸狠狠地揍了一頓。誰叫我沒有按時完成作業,最后浪費的還是自己寶貴的休息時間。
第二天,我無精打采地來到教室。我剛放下書包,劉老師就點我名,叫我到講臺上去。這是開學以來第一次被老師“請”上講臺,我心里十分緊張。劉老師嚴厲地說:“你昨天怎么這么晚才做完作業?你自己不愛惜身體,但爸爸、媽媽和老師都非常愛惜和關心著你的成長,在老師心里全班同學都像自己的孩子,你們的身體是第一位,比什么都重要。下次一定要早點完成作業,相信你一定是最棒的!”當時,劉老師跟我談話的時候,我的眼淚一直在眼眶里打轉,差點都要哭出來了。我想:“爸爸、媽媽用心地關愛我,老師細心地培育我,我的回報卻是讓他們傷心,他們應該比我更傷心”。
以后,我一定要按時完成作,認真書寫,愛惜自己的身體,管理好自己的時間,養成良好的`習慣。我不但要言必行,而且要行必果,做出實際行動。
最后,我想對劉老師說一聲:“謝謝您幫助我改正缺點。對不起!讓您擔心了。”我也想對爸爸媽媽說:“您們是我在這個世界上最親最愛的人。當我做得不好的地方,請您們多多原諒。我會努力,努力做最好最棒的自己。我是愛您們的,同您們愛我一樣多。”
我錯了作文5
事情就發生在幾天前的晚上。媽媽把她的2號手機借給我定早起的鬧鐘。那部手機有著深灰色的外殼,殼上畫著一只粉色的小豬頭頂著一只可愛的小鴨子,上面還有“感到鴨力”四個字。我把手機放在了床頭柜上,然后躺下睡覺了。
我聽到媽媽的腳步聲消失在了臥室的門口,我一骨碌從被窩里鉆了出來,興奮地想“媽媽終于去睡覺了,我可以起來看手機了。”我打開了手機里的瀏覽器,查找到了我最喜歡的動畫片——《神獸金剛》,把聲音調到最小,津津有味地看了起來。當然,我也不是完全放心,支著耳朵仔細地注意房間門外的動靜。
突然,我聽到了一陣輕微的'腳步聲,我緊張極了,心里立刻忐忑了起來。我以最快的速度把手機關上,放回了床頭柜上,蓋上被子,閉上眼睛,假裝已經睡熟了。果然,媽媽輕輕地推門進來,看見我閉著眼睛,就關上了夜燈離開了。我等了一會兒,確定媽媽不會再過來了。我又把手機拿著,開始繼續看起了動畫片。等到快十一點了,我才哈欠連天地躺下睡覺了。
第二天的鬧鐘吵了很久才把我叫醒,而且事情并不順利。媽媽發現手機的電量不足,于是查了一下應用的記錄,就發現我用手機偷看動畫片了。媽媽非常生氣,批評我不應該這么偷偷摸摸玩。而且她也不會再借給我手機用了。這一次我真的做錯了。
我錯了作文6
春天來了,萬物蘇醒、百花齊放,是個春游的好季節。
有一天,孫小圣和常助林去公園玩。它們走著走著,不知不覺就來到了公園。孫小圣隨著游人像潮水一般涌進了公園。孫小圣一會兒跳到了一塊有青苔的大石頭上金雞獨立,一會兒爬到樹上東張西望。常助林擔心地說:“快下來!快下來!你這樣會很危險,要是你掉下河,我可救不了你。”孫小圣說:“我們去玩纜車吧!”說著邊跳了下來。過了一會兒,纜車開到了半山腰,那里的云千姿百態,有的像一只可愛的小白兔,有的像一個大大的棉花糖……孫小圣情不自禁地手舞足蹈,常助林說:“別跳了,再跳我們倆就要摔下去了。”過了好久好久,終于到了站,它們玩累了,就去亭子休息。孫小圣想:我也要像我的`祖先一樣,在這里留下墨寶。于是它就在柱子上寫了 “孫小圣到此一游”。常助林看見了,十分生氣,說:“小圣,你不能破壞環境,下次我不和你玩了。”孫小圣聽了摸摸頭,臉紅了,連忙說:“對不起,我立刻就去擦了。”
太陽和小鳥都夸孫小圣是個知錯就改的好孩子。
我錯了作文7
那是國慶節放假的一天,吃過午飯,才11點半,我想到堂姐家去玩一會兒,媽媽答應了。臨走時,媽媽囑咐我:“玩一會就回來睡午覺。”我爽快地答應了醫聲“知道了!”就飛快地跑掉了。
我和姐姐聊聊天,看看書,玩玩電腦,可開心了!不知過了多長時間。突然,我聽見爸爸的喊聲:“王亞凡,回家了!”我嚇了一跳,連忙下樓。爸爸一見我,就嚴厲地責備了,還扭了我的小耳朵,我含著淚委屈地跟著爸爸回了家。到了家,爸爸叫我好好反省今天的事。
我回到自己的'房間,關上房門,趴在桌上哭,心中有點不服。我想不通,自己就在姐姐家玩了一會兒,爸爸犯得著這么生氣嗎?哭了一會兒,我抬起頭,無意間看了一眼鬧鐘,心中一驚,已經三點四十幾了!一算,我在姐姐家不知不覺玩了四個小時。
我心想:“怪不得爸爸要發火,原來我在姐姐家玩的超時了。”這時,我意識到自己錯了。我答應媽媽早點回來睡午覺,卻言而無信,沒有做到;沒有把握好時間,不僅沒睡到午覺,還耽誤了做其他事情。
那天,我真的錯了!
我錯了作文8
我錯了,我真的錯了對不起。
那一天,有我最喜歡的美術課,但以摸書包,發現我的水彩筆不見了。當時我非常生氣,可是我知道再氣也沒有用了!馬上就要上美術課了。我急了,連忙問他:“你有沒有拿我的水彩筆?”我皺著眉頭問。“沒,當然沒有”他說。我非常著急,急得腳不停的踏地,雙手不停的發抖,紅彤彤的臉蛋兒上蒙上了一層細汗。而他卻好像無所謂的樣子。我又急又氣,就和他吵的起來:“你這是什么意思……”“哎,我還能有什么意思,你自己想想你放在哪兒吧!問我干什么呀?”不一會兒,上課了。我怕了,怕老師罵我,我的淚水在眼眶中不停的打轉,正個人像無頭蒼蠅似的`。“上課了老師非常有精神的向同學們問好。后來老師又問:”有沒有同學水彩筆沒帶,請站起來。“我慢慢地站起來了,生怕老師批評我。可是老師卻說;”軒茹,你是第一次沒帶,下一次要記住了,你去向同學借吧!“我沒臉去向別人借了,平常都是我借給別人,而這次別人借給我呀!我非常不好意思。到最后,我還真沒想到居然是他主動借我水彩筆。
放學回到家才發現我的水彩筆在家里,居然我真的誤會他了。
第二天,我和他說了一聲對不起,他笑了,對我說:”沒關系,同學之間有誤會是正常的。“”那我還可以做好朋友嗎?“我低著頭輕輕地說。”當然,我們還是好朋友!“他不好意思地說。
我錯了作文9
上周五早上,我看見同班的傅顥正在津津有味地看著一本課外書。我特別好奇,就走過去看個究竟----原來他看的是《冒險小虎隊》!我也湊上去瞄了幾眼書里的內容,也覺得非常好看!我就對傅顥說:“傅顥,可以把你的這本書借給我看一下嗎?”他答應了。不過,他又說:“這本書只能借一節課,下課要還我。”我高高興興地捧著書回到自己的.座位上,美美地看了起來。我看得正入迷,“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”,就在這時上課鈴響了。只見教我們數學的張老師走進了教室,開始給我們上課。可我并沒有專心聽講,因為我心里一直想著那本還沒看完卻又馬上要還的課外書。我悄悄地把小手伸進書包,把課外書輕輕地翻開,偷偷地看了起來。突然,我發現老師不知什么時候已經站在我的身邊。張老師嚴肅地說:“陳浩川,上課不能看課外書!”我立刻把課外書塞進了書包,認真地聽起課來。后來我發現,不知什么時候,敬愛的張老師還在我的書上寫了一句話:“川川:喜歡看書很好,今天數學課看課外書不好!”媽媽知道這件事后,也嚴厲地批評了我。
我想對媽媽和老師說:媽媽,老師,對不起,我做錯了!我一定會改正的!
我錯了作文10
我多么后悔沒有對她說:“對不起,我錯了!”
那是前年的事了。記得那一次,我在玩耍的時候,不小心把同桌的`新水杯打破了。這個水杯同桌十分愛惜,不管什么時候,她都一直把它放在書包里,只有喝水的時候才拿出來。我嚇壞了,站在原地,不知道該怎么辦。還好教室里沒有人,不然當時真的完了。
我跑到教室外,望了望正在操場上玩耍的同桌,感到身后涼絲絲的。完了,這下真完了。我要怎么辦?告訴她,那萬一她不跟我做朋友了呢?告訴媽媽?不行,媽媽會罵我的。唉,到底該怎么辦啊?我急得一身汗。
上課了,只聽見一陣哭聲,那是同在哭。她蹲在桌子旁,看著被打破的水杯,“嗚嗚”地哭著。有許多同學跑來安慰她:“別哭了,杯了壞了,我們一起買一個給你。”“是啊,壞子破了,再買一個新的就是了。”同學們看著她,心里也一陣難過。我坐在位子上,心里十分慚愧。但我沒有勇氣去承認錯誤。老師進來了,同學們便一哄而散。同桌擦干了眼淚,開始聽課。
一整天,我都不敢跟同桌說話,更害怕撞上她的眼睛。我始終都沒有說出“我錯了”這三個字。
這件事,已經過去兩年多了。每當想起來,我的心里都會說:“我錯了。”
我錯了作文11
由于我的視力不好,每年暑假我的眼睛都要散瞳,今年也不例外。剛放暑假,爸爸就帶回一支眼膏,這面臨著我又要接受半個多月的煎熬。
滴完眼膏的第三天,我到醫院檢查視力。醫生阿姨讓我摘掉眼鏡帶上檢影鏡開始檢查視力,看著熟悉的`視力表,那些小的不得了的字母我怎么努力都看不清楚。終于檢查完了,我的視力和去年一樣,沒有明顯好轉。醫生阿姨看出了我的心思,安慰我說:“沒關系,不要失望,再過20天再來復查。”
終于等到第20天了,我滿懷希望再次和爸爸來到醫院,經過和上次一樣的檢查,我的視力為0.8,和第一次的檢查結果一樣。我徹底失望了,憂心忡忡地回到了家。媽媽看出了我的心思,撫摸著我的頭說:“飛飛,你為什么這么難過?”我低聲低語地回答:“媽媽,我知道我錯了。平時您們總是一次又一次提醒我戴眼鏡,我還嫌您們嘮叨,我現在才知道那是您們對我的愛。”媽媽聽了高興地撫摸著我的頭:“知錯能改才是一個好孩子。生活中也是如此,不管做任何事,我們可能遇到挫折或者錯誤,只要我們敢于改正這個錯誤,勇往直前,任何困難都會迎刃而解。”
聽了媽媽的話,我頓時增加了信心,告訴自己今后不會再被一點點小事而困擾,凡事都要向前看,希望就在眼前。
我錯了作文12
只要是小孩大多數都會有做錯的地方,比如說—說謊……
我就有過一次
在三年級的時候,有一次老爸出去買東西,讓我在家好好的做作業。等爸爸走后一分鐘我才開電視,因為爸爸有時候會回來拿東西,上次在做作業時爸爸出去工作,出門沒幾分鐘又回來那手套。
開電視以后我興致勃勃的看起來了動畫片:“喜羊羊與灰太狼”看了一集后我就聽見老爸拔電動車鑰匙的聲音“滴答”,這聲音可大了,我在房間里就能聽到,我連忙用遙控器關掉了電視,并且拿起筆假裝寫作業。爸爸回來后問我看看沒看電視,
我說:“沒有”,
爸爸說:“那就好”。
可是,當老爸打開電視機時我想起來“爸爸可是一個十足的`電視迷呀!他喜歡看的電視節目在二和八臺上,我喜歡看的動畫片再四臺上,爸爸知道這個,當時我又沒來得及把電視節目調到原來的臺上,這下摻了。果不其然,被爸爸發現了。爸爸發火了,把我罵了一頓,我心里很不爽,但是我知道自己錯了,我不應該說謊。
對不起,爸爸我錯了。
我錯了作文13
世界上有好多藥可偏偏沒有后悔藥。
今天的天氣時分悶熱。突然幾陣狂風刮過,天空烏云密布。剎那間,天昏地暗,眼看暴雨即將來臨。同學們驚慌失落的奔跑回家。
我忽然看到張遷一拐一拐地進了一家商店的屋檐下避雨,我也假裝避雨,來到屋檐下,趁他不注意的時候,悄悄地拿了她的拐杖,飛快地跑回家里。我想象著張遷在雨中走路的狼狽情景,忍不住笑出聲來。“哎呀!”我拿在手中的語文書呢?沒有語文書我怎么做作業啊!我想了想,原來我拿拐杖時,把書放在墻角邊了。頓時,我急得要死,也不管外面雨多大,便沖出了家門。在雨中,我遠遠看見張遷正朝我家的方向走來,她顯然看見了我,高興地喊著:“白雪,你的書被我在商店撿到了,我正要送到你家呢!”
我跑過去,接過書,發現書沒淋濕,而她他全身上下卻都濕透了。頓時,一股悔恨的眼淚流了出來,我緊緊地抓住他的雙手,把拐杖遞給他。
這時我心想著:我們這些健康的.孩子不應該捉弄那些有病的孩子。我錯了,我以后在也不犯這樣的錯誤了。
我錯了作文14
噼里啪啦,噼里啪啦……
我急火火地闖進教室。同學們便開始大聲地跟我說:“董X,你數學考了78分,全班倒數第二!”當我聽到這一條消息時,先是一愣,但想想,只不過是一次普通的考試而已嘛,沒啥關系。
第一節下課后,我已經做好了被楊老師批評的準備。我一進楊老師辦公室,就感覺氣氛有點緊張。我便低頭著頭,慢吞吞地來到楊老師身邊,心撲通撲通地直跳。我慢慢地抬起頭,只見楊老師的目光就像一把利劍刺穿了我的心臟,讓我心疼不已。接著,楊老師就開始批評教育了。楊老師的每一句話都刺到了我的痛處,我恨不得當時有個地洞讓我鉆進去。好在上課鈴聲響了,我才灰溜溜地回到教室。
好不容易挨過了兩節課,放學了。當老媽過來接我的.時候,我還沒來得及和老媽說,那些幸災樂禍的同學就已經興沖沖地跑到老媽跟前說:“董X這次數學只考了78分,全班倒數第二!”老媽原本晴天的臉,馬上陰沉了下來,狠狠地瞪我一眼。我忐忑不安地上了車。老媽問我:“是不是真的?”我不敢回答,只是點了點頭。
到家以后,老媽急沖沖得把這個壞消息告訴了老爸。嗯……嗯……接下來就是接受爸爸和媽媽的懲罰了。
老媽和老爸馬上拿起衣架,對我進行男女混合雙打。我只能默默地忍受著,誰讓我做錯了呢?痛苦的時間總是過得很漫長。
噼里啪啦,噼里啪啦……
這次,我錯了。
我錯了作文15
生活中有許多的事情都變得模糊了,但有一件事卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級的時候,我和我最要好的同桌總是一起玩耍,我們你追我趕,玩得不亦樂乎,在班里就要輸我倆關系最好了。
可在一次課間休息的時候,同桌卻突然在背后打了我一下,我沒有理會她。上課后,我越想越覺得自己很虧,于是便趁老師不注意伸手偷襲了她一下,只見她眉頭緊皺,生氣地氣低聲吼道:“你干啥?”說著就快速伸出巴掌要往我背上打,我倆立刻就扭打在一起。
“上課呢!你們干嘛呢!給我站起來!”我連忙裝委屈,想逗一下同桌,就哭著大聲嚷道:“老師,同桌欺負我,還想打我!”這一叫,同桌氣得說話都不伶俐了,只見她滿臉脹紅,結結巴巴地說道:“我......我沒有,你別冤枉我!”
“叮叮叮”下課了,老師板著臉,嚴肅地說:“好啦!今天的事到此為止,下不為例!”同學們陸陸續續開始飛出教室,“我們也一塊出去玩吧!”我若無其事地喊道。
“不去!”同桌怒氣沖沖地說道,“現在你開心啦?”她眼框里的淚花一直在打轉。“上課說話,還有臉哭!”這時一位調皮的'男生幸災樂禍撂下這句話就沒影了,同桌卻趴在桌子上哭了起來。
看著同桌抽泣的背影我懊悔極了!那件事一直到現在,我也無法釋懷,真心想對她說上一聲對不起,我錯了!
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