精選六一的作文錦集5篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六一的作文5篇,歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
今天上午,上教院附小開展了“慶六一紅領巾貿易節”活動。我們六年級的學生是小學階段的最后一次六一節,也有可能是一生中最后一次六一節。
一早,各班把設計好的海報分別擺在校門口兩邊,老師、學生一到校就開始布置各自的攤位,各班的商品琳瑯滿目,買什么的都有,吃的、喝的、用的、玩的……滿滿一桌子的物品。我們的商鋪也準備完畢就等著貿易開始。
我們的商鋪有兩個主題,一個是“憤怒吧!小鳥”,另一個是“綠色園林”。綠色園林這個主題非常特別,賣的花花草草全是我家空中花園中分盆種的,不是用十分精致的`花盆,而是用環保的牛奶盒。
9點,貿易節準時開始了,學校里一時叫賣聲此起彼伏,整個操場沸騰了。我們商鋪的生意也還不錯,一開始就要學生來買了,“這是我家自己種的觀音座,3元一盆……”我開始推銷我的產品,不一會,一半的觀音座、仙人棒就搶奪一空,看著收獲的代幣券,真是興高采烈。
操場上,各種經典游戲也在熱火朝天的進行。有投沙包、搶凳子、斗雞、兩人三足等經典游戲,看到同學們玩得不亦樂乎,有些老師也忍不住加入進去,操場上,歡聲笑語一片,熱鬧非凡。
隨著時間的推移我的植物也漸漸賣完了,六一節接近了尾聲,我們開始整理掃地。回到教室,滿臉抑制不住興奮之情,與同伴分享自己的購買的物品,這個在看蠶寶寶,那個在翻閱新買的書,還有的聚在 一起眉飛色舞地大聲談著自己的購物體會。
今天的活動,孩子們在快樂的氛圍中培養了自主意識和交往能力,活動深受學生的喜愛。
六一的作文 篇2
一年一度的六·一兒童節又到了,這是我們的節日,每到這時學校都要在俱樂部舉行文藝匯演,全校師生聚集一堂共慶節日。和以往不同的是,以前的六·一演出我是坐在臺下欣賞節目的觀眾,今年我卻成了一名在舞臺上表演的演員。
為了準備這場演出,五·一節過后學校就開始籌備了。音樂老師讓同學們報節目的號令一發,許多人就紛紛亮出自己最拿手的節目:什么獨唱、舞蹈、技巧輪滑、相聲、雙簧……真是各有各的絕活。我也自作主張地報了個節目,鋼琴獨奏《童年的回憶》。當時我想:也算學了幾年鋼琴,不就是在臺上彈一首曲子嗎?這有何難,小菜一碟!我肯定輕松搞定。
可我想錯了!自從音樂老師選上了我的節目之后,我的幸福生活立馬消失了,因為老師的要求比我想象還要難一百倍,不但每天在家里要認真練習許多遍,在學校也要抽時間去老師那兒“請示匯報”:就是每天彈給老師聽,他會指出我彈奏中需要改進的地方,讓我回家再練。這首曲子我早就彈的很熟練了,現在還要一遍遍的練,晚上連玩兒的時間都沒有了,好痛苦啊!
看我練琴態度不積極,媽媽鼓勵我說,既然你自己選擇了參加演出,就應該全力以赴,沒有付出怎會在舞臺上有好的表現呢?我覺得她說的有道理,于是慢慢靜下心來,一遍遍練習這首曾經自認為熟悉的曲子。當曲子已彈的行云流水,老師要求還要彈出輕重緩急,這一點做到了,老師又說要彈出曲子表達的情感……隨著我的一點點進步,老師的要求也越來越高。每天這樣練琴,經過了一個多月,雖然累,但功夫不負有心人,我彈奏的曲子終于得到了老師的認可。時間過的.飛快,一轉眼登臺演出的時間就到了。
星期四下午,我們歡天喜地的來到俱樂部。演出一開始,我就有點緊張,一直算著還有幾個節目才會輪到我,心“咚咚咚”地跳個不停,表面上好像是在專心看節目,可隨著自己的節目越來越近,我的手心開始微微出汗了。一首樂器合奏結束之后,我上臺了……
我覺得自己有點僵硬地上了舞臺,眼睛直直地盯著觀眾,慢慢走到鋼琴前,坐下,再深吸一口氣,開始了彈奏。輕緩的旋律從我的指尖流過,我的心情漸漸放松,之后又是一連串跳躍歡快的音符急促地彈奏出來,此時害怕已跑到了九霄云外,我越彈越投入,靈活自如的手指在琴鍵上躍動,“嚓!嚓!”有點飄飄然的我眼角的余光感覺到臺下許多人在拍照……不好!竟然彈錯了一個音,我一下又緊張起來,悄悄掃一眼觀眾,他們還在興致勃勃地聽,好像并沒有發現什么,我剛松了一口氣,卻又彈錯了個音,本想停下來把彈錯的地方重彈一遍,可想到老師說的錯了也不能停,于是硬著頭皮把剩余的曲子彈完了。雖然直到結束再也沒有出錯,然而我心里充滿了遺憾,走向后臺的步子拖拉著,有些失落。
演出繼續著,看著演員們一個個精彩的節目,我的心情好起來。我想如果再給我一次機會,我一定會彈奏的完美無缺,但遺憾已沒機會彌補。這是我第一次演出,一次雖不完美的演出,卻讓我明白:在舞臺上,要心無雜念,要專注于自己的節目。做好一件事不僅要全力以赴,還需要全心全意。
六一的作文 篇3
今天,我們學校舉行慶“六一”兒童節游園活動。
游園活動內容非常豐富。其中有:五環進球、我是奧運火炬手、彈珠傳遞、手掌龍珠、左右開弓、“心連心,迎奧運”。其中我最喜歡的是五環進球,五環是用五種顏色的`呼啦圈組成的。輪到我時,我連續投中了五個球,家長們說:“你投的真好”,我也很開心。
“六一”游園活動,大家玩得真有意義。
六一的作文 篇4
六月一日就是少年兒童的節日,就是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學校會組織慶祝會,我們載歌載舞,那就是多么開心呀!但今年的“六一”節與往常不同了!一個叫“非典”的病魔打亂了我們的生活,它使你咳嗽,使你發燒,使你喘氣,甚至使你停止呼吸。學校的大型活動全部停止,聯歡會不舉行了,我有點難過。可就是學校組織了一個特別節目——獻給特別的人,白衣天使。因為我校有24名學生就是白衣天使的子女,他們的爸爸媽媽戰斗在抗非典的第一線,我們要向他們表示感謝。
那天,天氣陰冷,我們排著整齊的`隊伍來到操場上,首先,大隊部王老師走到領操臺前深情地說:“特別節目—獻給特別的人,白衣天使的節目開始。首先,我們用熱烈的掌聲田校長宣布祝賀詞,。”這時,臺下響起熱烈的掌聲。田校長走上領操臺,說:“現在全國上下抗擊非典……”田校長說完,臺下又響起了掌聲。王老師又說:“下面請正大隊長謝怡飛把康乃馨獻給白衣天使的子女,讓他們轉交給他們的父母,以表達我們全校師生一片心意。”這一束束康乃馨代表著我校對白衣天使的問候,對白衣天使的祝福。看著這動人的場面,我心里熱乎乎的。這時,大隊部王老師又說:“下面請大家聽許晨陽的媽媽講一個故事。許晨陽的媽媽因為現在還在抗非前線緊張的忙碌著,所以今天不能來現場,只能請大家聽許晨陽媽媽的錄音。”故事的內容大概就是這樣的:有一個媽媽,她生了非典,在她生命的最后一刻,她的女兒懇求醫生讓她照顧媽媽一晚,醫生被小女孩感動了。于就是在醫生精心的安排下,她的愿望實現了。聽著、聽著,我的眼眶里滿含著淚水,并在心中為小女孩摸摸得祈禱……
雖然活動很快結束了,但就是這個不平凡的“六一”節里給我留下了許多許多的感動,使我感受到了“真情永在我們的身邊”。
六一的作文 篇5
今天,是六一兒童節,我特別開心!
一大早,我們把該做的事情都左后,我們去就出去玩了。我們首先取得就是電玩城。這里和別的地方不一樣:別的地方不管玩什么都要真正的錢,而這只是需要游戲幣就可以了,而且,如果我們玩夠了3游戲,就可以得到5元錢。并且,每個游戲只需要一個游戲幣就可以了。
所以,每個孩子和家長來電玩城,就都會說電玩城這里是孩子的天堂、世界。因此,這里的`生意就變得越來越好了。
后來我們玩了一會,就讓爸爸開車帶我們去了動物園,我們剛進動物園,就去了猴子園,里面有大猴子、小猴子、瘦猴子、胖猴子。我們剛看到猴子,就給猴子吃了一顆一顆的爆米花,它們吃了爆米花,高興極了。
慢慢的,我們把動物園玩遍了、看遍了。就去了達活泉公園,在里面,我剛開始玩的就是爬山了,因為,爬到山頂后,就可以得到一個大驚喜。于是,我就拼了命的爬起來,一開始,我爬得很不順利,后來,我就越爬越順利,最終爬到了山頂,得到了大驚喜。
后來,我們 又去了恐怖鬼屋,我最喜歡的就是恐怖,于是,我就和媽媽進去了,我們剛進去就尖叫了起來,因為太可怕了,一個個女孩的尖叫聲,一個個鬼的聲音,讓我們害怕極了。不一會兒,我們就到了出口,可是,再出口,我們又遇到了一個吸血鬼,嚇得我和媽媽不敢呼吸,生怕被咬死。
玩了一天后,我們回家了,在半路上,媽媽給我滿了一個拉桿書包,這個書包給精美,漂亮。我很喜歡她!
這真是一個令人難忘的六一兒童節呀!
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