六一作文
六一同學們：
大家好！
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了！
六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節�！傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫墓澣�。在“六一兒童節”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。
六一今天 ，我們送走了金色的五月，“六一”這個屬于我們的節日，伴著花蝗芬芳，披著節是的盛裝，踩著奧運火炬傳遞的步伐，悄悄地來到了我們的身邊�？�，我們的老師在精心的布置著教室的每一個角落。黑板上透著濃濃的節日氣息，一閃一閃的霓虹燈仿佛在迎接著家長們的到來. 下午,我們聆聽了學校校長和老師的講話后,接下來就是我們展風姿獻才藝的時候了.在主持人的洪亮宣言下,小朋友樣陸續登臺表演,有詩朗誦、有唱歌、有小品、有跳舞……節目一個比一個精彩,觀眾中不時發出熱烈的掌聲.
活動在不知不覺中結束了.我們個個都在這次活動中表現了自己的才藝,得到了段練,感受到了成長的快樂. 我永遠不會忘記這個小學生涯中第一個六一兒童節.
六一太陽公公迫不及待的爬起來了，他對今天學校即將舉行的“六一”文藝匯演也是滿心的期待！我也不甘落后，洗漱完畢后，背著書包便直奔學校。
學校已經開始在搭建表演場地了，太陽公公笑瞇瞇的看著這些忙碌的人們，同時在他們的臉上灑下了滿身滿臉的金色，更讓大家多了一份期待。
隨著主持人“我宣布‘六一’文藝匯演現在開始！”的聲音，整個校園被淹沒在了掌聲中。
第一個上場的節目是一（3）班的小可愛們。他們的表演的節目是《愛我你就抱抱我》，好熟悉的名字！大家屏氣凝神，靜候他們出場。出來了！今天的他們顯得比以前更可愛、更漂亮、更帥氣。稚嫩的童音把這首歌演繹的惟妙惟肖，大家的掌聲總是不約而同的響起來。咦！這是哪跑出來的小男孩，這個節目還沒有表演完怎么就直沖臺上？大家正疑惑不解時，他踩著音樂熟練的跳起了街舞。哦，他模仿的是阿寶。別說，還真神似呢！每一個舞姿都匆匆變幻，每一個舞姿都呼呼作響，每一個舞姿都與音樂配合的天衣無縫。大家完全被征服了。大家在驚嘆他表演出色時，有多少人能想到他付出了多少努力？
��？那是哪來的美少女們？怎么穿著奇裝異服，不僅披著漂亮的頭巾，還打著赤腳？主持人的聲音為大家解了這個疑惑：“下面有請三（2）班給我們帶來精彩的民族舞蹈《天竺少女》。
天竺少女們婀娜的走上舞臺，隨著音樂的響起，優雅的舞姿淋漓盡致的展現在我們眼前。此時此刻，臺下沒有了一點聲音，大家目不轉睛的盯著臺上的舞者，生怕一個眨眼、一個不小心就會錯過精彩的一瞬間。這些天竺少女們時而靜，時而動，時而柔，時而勁，時而快，時而慢，鈴鐺隨著身子的舞動而發出清脆的響聲，同時也把我們帶入了西域的迷人風光里，流連忘返。
大家繼續欣賞著，其他班級的舞蹈也各具特色，如：二（2）班的《加油好男兒》，震撼大家的除了他們的舞姿外，他們的裝扮更讓大家過目難忘！扎頭發的不再是皮筋，而是七彩的鞋帶，有的和頭發扎在一起，有的從額頭前繞過，有的纏在了手指上。飄逸的同時更是有了七彩陽光的味道，臉上抹了油彩，真是加油勁兒十足啊。五（2）班的《魅力爵士》也不甘落后，一個個溫柔委婉的少女成了英姿颯爽的少年，演繹了別樣的爵士魅力！頭頂的爵士帽、手上的爵士棍更是讓他們多了幾分英氣。
臺下經久不息的掌聲，是對這次“六一”最好的肯定。大家的笑臉，更是見證了今天是多么愉快而又難忘的一天。我們唱啊跳啊，在這屬于我們自己的節日里，我們度過了一個最給力的“六一”。
在這個屬于我們自己的節日里，你，給力了嗎？
六一昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時周六周日沒有好好陪我，所以答應今天帶我去動物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一。”昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態和躍出水面的動作時，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它憨態可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛的熊貓在吃竹子呢！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應動物園里的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調，也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個個小企鵝一搖一擺地走著，真像一個個剛剛學步的孩子，十分活潑。
今天的天格外藍，因為有爸爸媽媽陪伴我；今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認識，讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動物親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關愛，使我的心情無比愉悅，度過了一個快樂的六一兒童節。
六一今天，是六一兒童節。小貓看見商場里可以買氣球，高興地對媽媽說：“媽媽，商場里有氣球賣，您幫我買6個，好嗎？”媽媽說：“好啊，媽媽買菜的時候一起買吧�！毕挛纾瑡寢屬I完菜回來，說：“孩子，你最喜歡的氣球買回來了！”小貓高興地說：“謝謝媽媽！”說完，小貓就拿著6個氣球去玩了。玩到天黑了，小貓還是不肯回家！
六一真不敢相信這么快，過完六一。大家在一起也只剩下一個多月的時間，好幾個同學都和我說她們看老師相冊的照片在加空間的背景音樂都哭了，在我轉載老師空間相冊里的照片是我也哭了。唉，不提畢業了鬧心。
就說說六一的是吧，六一的前一天晚上我有點睡不著覺，媽媽說我又不是小孩了，過個六一能睡不著覺。呵呵，其實我是在擔心我的項目。當天，我還在座位上瞎逛，一抬頭，咦？？？乒乓球臺那怎么有那么多人，手里還拿著跳繩。��！不好，我趕緊找人去問。一看，壞了，跳繩的人都沒了。我就問老師，老師讓我去看看吧。我正下樓梯就碰到了一個2班的，“你班跳雙搖的去沒去比賽？？”我著急的問“早去了”“什么，完了��！我趕緊往乒乓球臺那邊走。我剛到就看見郭子璇了，我就問，比賽沒。她說還沒呢。我懸著的心終于放下了。
不之有過了多久……
終于開始比賽了，我先給王滿盈數她連斷了好幾次，一共才跳了37個，反過來她數我的我拼命的跳呀跳呀，一聲哨聲。比完了，我問王滿盈我跳了多少個她告訴我55個，和我數的是一樣的。比完了，我開始得瑟得瑟的去問她們成績了。嘻嘻，郭子璇又輸給我了。我倆報的是一摸一樣的項目（我倆是故意的，想比個高低）郭雪瑩哭了說馬君銘給她數的不對，老師又讓她從跳一次，他數……5152完了她可能回超過我5354老師吹哨了。呼，我嘆了一口氣險些被她超過。
800是我最累的，雖然他沒有1500米長。開跑了，每個人都想跑在前面，商思雨和郭子璇把我夾住了，沒有地方跑就把我擠到了她們后面，一會她倆也都跑不太下去了，我就超過了他倆，前面還有個郭雪瑩本來沒力氣抄她的的可不知怎么我跑跑跑就超過他了。這個800跑的太累了。
六一就這樣過去了……
來源：http://m.unjs.com/zuowen/173570.html轉載分享本站內容m.unjs.com，請保留文章來源信息和原文鏈接！
【六一作文】相關文章：
六一的作文01-16
“六一”作文05-06
六一作文04-28
六一！作文04-30
“六一”作文01-05
六一的作文01-30
六一的作文11-19
作文 六一05-06
作文 六一05-06
六一作文作文03-04